오늘의 고사성어(故事成語)

 

독서와 관련된 고사성어

 

학륭쇄복(郝隆晒腹)

 

() 고을 이름 학

고을()이름, (), 갈다.

 

() 클 륭()

크다, 풍성하고 크다, 두텁다, 극진하다, 높다, 높이다.

 

() 쬘 쇄

쬐다, 햇볕에 쬐어 말리다, ()同字.

 

() 배 복.

, 창자, 마음, 아이 배다, 앞쪽, 중앙부, 가운데, 두텁다, 안다.

 

...............................

 

풀이 : 학륭이 배를 말리다.

의미 : 학문이 가득 찬 사람이나 그런 상태를 말할 때 사용하는 전고.

 

내용 : 진나라 때는 음력 77일이면 볕에다 의복을 말리는 습관이 있었다. 그런데 학륭은 이날이 되면 집을 나가 태양 아래에 누웠다. 남들이 왜 그러냐고 물었더니 나는 뱃속에 있는 책을 말리는 중이요라고 대답했다.

 

영향 : 이 일화는 대단히 널리 퍼져 많은 시인이 시에 차용했다. ‘단복쇄서(袒腹晒書, 배를 드러내 놓고 책을 말리다)’, ‘쇄복중서(晒腹中書)’등으로 변형되기도 했고, 간결하게 쇄복(晒復)’으로도 차용되었다. 그런가하면 이 전고를 조롱조로 인용하기도 했는데, 양만리(楊萬里)뱃속이 글자 하나 없이 비어 있다고 부끄러워 마라. 그래야 가을볕이 사람 죽이는 것을 피할 수 있다라고 했다.


그런데....배가 아니라, 머리를 말려야하는 것 아닌가?

 

 

_참고도서 : 알고 쓰자 고사성어김영수 / 창해

_사진출처 : UnsplashClay Banks






 


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#오늘의책

 

 

당신의 아이디어를 140글자 이하의 한 문장으로 설명해보세요내가 만약 이런 숙제를 받았다면 나는 백지를 냈을 것이다. 거의 대부분이 그렇다고 하는 지적에 조금 위로가 된다. 저자는 이를 비즈니스 현장에 접목시킨다. 막강한 스토리텔링 기술을 5단계로 완벽하게 정리했다. 저자는 이를 설명하기 위해서 그리스 신화에서 테세우스가 미노타우로스를 물리치는 과정에서 등장한 빨간 실을 소환했다. 칼은 오래된 문제(괴물 죽이기)를 해결하고, 빨간 실은 탈출 즉, 아이디어의 맨 처음으로 돌아가는 과정이라고 한다. 저자는 세계적인 대중 강연의 꽃 ‘TED talk’의 제작 책임자이다.

 

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인간은 합리적인 의사결정자가 아니다. 그들은 의사결정을 합리화하는 존재다.”

 

 

#아이디어가팔리는순간

#템슨웹스터

#현대지성







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오늘의 고사성어(故事成語)

 

독서와 관련된 고사성어

 

 

반표(半豹)

 

() 반 반.

, 한창, 절정, 조각, 떨어진 한 부분.

 

() 표범 표.

표범.

 

..................................

 

풀이 : 원표의 반

의미 : 폭넓은 독서를 나타내는 전고(典故).

 

내용 : 동진(東晉)때 사람 은중문(殷仲文)은 글쓰기에 천재적인 재능을 갖고 있었다. 하지만 독서량이 많지 않았다. 이에 부량(傅亮)은중문이 읽은 책이 원표(袁豹)의 반만 되어도 그 문장이 반고와 별 차이가 나지 않을 텐데라고 아쉬워했다.

 

영향 : 이 일화는 진서99 은중문전에도 실려 있다. (다만 부량이 한 말이 당시 유명 인사였던 사령운(謝靈運)으로 되어있다. 책 많이 읽기로 이름난 원표에 빗댄 이 이야기는 후대에 표반(豹半)’, ‘원표반(袁杓半)’, ‘반원표(半袁豹)’ 등으로 변형되어 책을 많이 읽은 사람을 가리키거나 책을 많이 읽으라고 격려하는 용어로 정착했다.

 

 

_참고도서 : 알고 쓰자 고사성어김영수 / 창해

_사진 출처 : UnsplashJanko Ferlič





 


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오늘의 고사성어(故事成語)

 

독서와 관련된 고사성어

 

 

십년창하(十年窓下)

 

() 열 십

, 열 번, 열 배.

 

() 해 년()

, 365, 나이, 연령, 새해, 신년

 

() 창 창.

, 굴뚝.

 

 

() 아래 하.

아래, 아랫사람 뒤.

 

.........................

 

 

풀이 : 10년 동안 창을 닫아 걸다.

의미 : 오랜 세월 문을 걸어 잠그고 힘들게 공부하는 것을 비유하는 고사성어로

십년한창(十年寒窓)’이라고도 한다.

 

내용 : 금나라가 몽고의 침공으로 갈수록 땅을 잃어 하남과 섬서 일대만 겨우 남게 되었다.

사람은 많고 일자리는 적어 공명을 이루고자 하는 독서인들이 적당한 자리를 얻어 재능 을 발휘하기가 매우 어려웠다. 그래서 이런 이야기가 나돌았다. “옛사람은 사람을 만나 지 않고 10년 고학하면 일거에 명성을 얻었다. 그러나 지금은 일거에 명성을 얻는다 해 도 10년 동안 창 아래로 아무도 찾지 않는구나.”

 

영향 : 이 고사성어는 훗날 한창지하(寒窓之下)’, ‘십재한창(十載寒窓)’, ‘한창십재(寒窓十載)’, ‘등창십재(燈窓十載)’같은 형식으로 오랜 세월 청빈하게 자신을 지키며 고학하는 모습을 나타낸다. 때로는 이렇게 공부하고도 명성을 얻지 못하는 현실을 한탄하는 성어로 사용되었다.

 

 

_참고도서 : 알고 쓰자 고사성어김영수 / 창해

_사진 출처 : UnsplashHuzeyfe Turan





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오늘의 고사성어(故事成語)

 

독서와 관련된 고사성어

 

삼년불규원(三年不窺園)

 

() 석 삼.

, , 세 번, 거듭, 자주

 

() 해 년()

, 365, 나이, 연령, 새해, 신년

 

() 아닌가 부(아닐 불, 클 비)

아닌가, 아니다, 크다, 말라(금지의 뜻), 새 이름.

 

() 엿볼 규.

엿보다, 보다, 반걸음.

 

() 동산 원.

동산, 정원, 과수원, 울타리가 있는 밭.

 

......................

 

내용 : 앞서 하유독서라는 고사를 남긴 동중서의 공부법을 나타내는 또 다른 성어다. 공부에 전념하느라 3년 동안 정원에도 나와 보지 않았다는 동중서의 고학을 이렇게 나타냈다.

 

영향 : 훗날 불규원포(不窺園圃)’, ‘불규원정(不窺園井)’, ‘절규원(節窺園)’, ‘불리전원(不履田園)’등 여러 형식으로 고군분투 공부에 임하는 모습을 나타내기에 이르렀다. 훗날 도연명(陶淵明)을 비롯한 많은 문인이 이 고사를 빌려 공부를 권하거나 자신의 공부를 격려하는 문장을 남겼다.

 

 

_참고도서 : 알고 쓰자 고사성어김영수 / 창해

 

_사진 출처 : unsplash

 






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