[경영 서평] 위너스 - 운명도 이기는 승자들을 만드는 조건은?

위너스 - 운명도 이기는 승자의 조건
알레스테어 캠벨 지음, 정지현 옮김 / 전략시티 / 2016년 2월

[경영 서평] 위너스 - 운명도 이기는 승자들을 만드는 조건은?

인생을 성공적으로 이끈 사람들을 분석해보면 다음 세 가지 비결이 있다는 것을 알 수 있다고 말하는 책이다. 전략, 리더십, 팀십이라는 세 가지 조건을 잘 조합시키는 사람들이 성공자의 길을 걸었다는 것이다. 그런 길을 걸은 사람들을 통해 성공자의 조건을 생각해보자.

영국의 토니 블레어 총리는 "우리는 신이 아니라 전략을 섬긴다"고 말할 정도로 전략의 중요성에 대해 강조하고 있다. OST(목표, 전략, 전술)라는 방법을 통해 자신의 목표를 구체화해나가는 일은 모든 성공의 기초작업이다. 많은 경영방법론에서 이러한 전략을 SMART하게 만들라고 강조하고 있다.

전략은 단순명료해야 하며, 잉크로 생각하는 작업이 되어야 한다(글로 구체화시켜야 한다는 것을 뜻한다). 또한 전략과 전술은 잘 구분해야 한다. 일관된 전략을 유지하되, 유연한 전술로 대응해야 하는 것이 매우 중요한다.

두 번째는 리더십이다.

리더십에서 가장 중요한 것은 어떤 상황에서도 흔들리지 않는 모습이다. 자신의 목표에 집중해야 하며, 현실감각이 있어야 한다. 리더는 이너써클(친위 조직)을 잘 활용해야 한다(때로는 독이 될 수도 있지만 무엇보다 중요한 조직인 것이다). 팀을 최우선 리더십의 단위로 만들어서 빠르면서도 정확하게 움직일 수 있도록 만들어라. 때로는 교만한 겸손도 필요하다는 것을 생각하라.

세 번째는 팀십이다.

팀십과 리더십을 구분하지 못하는 경우도 많지만 리더는 조직의 세 가지 인물의 유형(리더, 전사, 인재)이 잘 융합할 수 있도록 해야 한다. 팀십을 해치는 인재는 뛰어난 사람이라도 버려라. 팀에너지를 고갈시키는 사람은 퇴출시켜야 하는 사람이라는 것을 명심하라. 모두가 하나인 팀이 좋은 팀이다. 팀십을 결성하는 문화를 만들어라. 이러한 팀십의 구현을 힘쓰는 조직이 되게 하라.

이러한 원칙을 실현했던 사람들의 이야기를 통해 구체적인 이야기를 들려주고 있는 것도 재미있는 책이다.

첼시 전 감독 주제 모랴뉴는 이기는 목표를 세우되, 경기는 즐기라는 얘기를 선수들과 공유한다고 한다.

자신 자체가 브랜드인 보그 편집장인 안나 윈투어는 과거는 과거일 뿐, 오직 미래만 생각한다는 전략을 통해 창조적인 팀을 이끌어나간다고 한다.

농구선수 출신에서 알바니아의 총리과 된 에디 라마는 때론 적과의 동침도 즐길 수 있음을 말하는 여유를 강조하고 있다.

이러한 승리자의 길을 걸은 사람들은 공통점이 있다.

승패를 좌우하는 것은 결국 마음의 힘이라는 것을 안다는 것과 자신만의 길을 걸었다는 것, 불운도 기회로 만드는 끈질김이 있었다는 것이다.

다양한 영역에서 승자라 표현되는 사람들이 직접 자신의 이야기를 들려주는 책이라는 면에서 재미있는 책이다. 그러한 이야기를 체계있게 잘 정리한 저자의 능력도 돋보인다.

성공하기 위해 이러한 길을 걸으라고 말하는 것이 아니라 나는 이런 길을 걸어서 성공을 했다고 하는 이야기가 현실적으로 다가오는 것은 바로 이러한 편집 때문일 것이다. 먼저 성공의 길을 좋은 선배의 이야기를 읽는듯한 느낌의 책이라는 생각을 해본다.

[경영 서평] 당신은 어떤 리더입니까 - 피트 드러커의 52주 레슨을 통해 보는 리더훈련

당신은 어떤 리더입니까 - 위대한 리더를 만드는 피터 드러커 52주 레슨
조지프 A. 마시아리엘로 지음, 신민석 옮김 / 한국경제신문 / 2015년 11월

[경영 서평] 당신은 어떤 리더입니까 - 피트 드러커의 52주 레슨을 통해 보는 우리 시대의 리더상에 대한 뜨거운 통찰

"모든 인간이 큰 일을 해낼 수는 없지만, 그 기회는 모두에게 있습니다"라고 말하는 피터 드러커의 멘토링 프로그램에 대한 책 서두는 이 책이 목적하는 바를 잘 말해주고 있다. 피터 드러커의 동료이며 그와 많은 경영연구물들을 만들어낸 경험이 있는 저자는 피터 드러커의 핵심적 논리를 잘 요약하고 있는 것은 물론, 그의 핵심이론을 실제적으로 활용할 수 있도록 멘토링 프로그램으로 잘 만들어서 우리에게 제시하고 있다. 이런 좋은 52주의 멘토링 프로그램을 통해 새롭게 변화하는 리더의 모습으로 태어나길 기대해보는 책이다.

이런 좋은 책을 한번에 쭉 읽는다는 것은 좀 아쉬운 마음이 들긴한다. 52주라는 길다면 길고 짧다면 짧은 시간을 쭉 따라가 보는 것이 좋은 방법이기는 하지만 일단 그건 다음 기회로 미루고 전체를 읽어본 느낌을 정리해보기로 한다.

피터 드러커가 중요하게 생각하는 개념은 기업의 역할이 영리추구를 넘어서 사회 속에서 중요한 사회적 책임을 수행하는 포괄적인 역할을 말했다는 것이다. 이러한 생각때문에 이전까지는 경영자들이 근로자들을 비용의 측면에서 바라보던 것을 중요한 자산으로 인식하는 결정적인 전환을 만들어주게 되었다. 이러한 생각으로 인해 조직의 변화에서 어떤 위대한 리더가 중요한 것이 아니라 조직 구성원 모두가 함께 변화하는 것이 필요하다는 것을 강조하게 된다. 리더는 물론 조직 전체의 변화와 비전의 공유를 목표하는 것이 경영의 중요한 개념으로 등장하게 만든 것이 피터 드러커의 공로인 것이다.

52주의 프로그램은 효율이란 무엇인가, 경영은 인간의 활동이다, 경영에서 무엇이 중요한가, 다원적 사회에서 경영 이해하기, 과도기적 사회에서 경영의 역할 인식하기, 조직의 변화와 근로자의 관계, 경영권 승계와 사회적 성공과 삶의 의미를 추구하는 것을 연속적으로 훈련하게 만든다.

또한 마지막으로 피터 드러커의 열 가지 원칙을 정리함으로서 52주의 여정을정리하는 시스템으로 구성되어 있다. 51주의 작은 정리들을 마지막으로 완성하게 만드는 마지막 정리는 여기까지 쌓여진 작은 변화의 싸앗들을 진정한 실천으로 승화시키는 요인을 만들 것이다. 이러한 구성은 이 책이 얼마나 잘 정리되어 있다는 것을 생각하게 하는 요소가 될 것이다. 52주의 프로그램이 비로소 완성체로 만들어지는 화룡정점을 보여주는 것이다.

피터 드러커의 생각을 완전히 정리할 수 있는 기회인 동시에 하나의 이론서가 아니라 실천서의 역할을 가지고 있다는 점이 아주 뛰어난 책이다. 많은 경영학을 공부하는 사람들이 너무 이론에만 얽매여 생각에만 멈추어버리게 되는데 구체적인 행동과 실천을 유도하는 이 책은 매우 새로운 구성방식이라 할 수 있다. 마치 하나의 무술서적과 같은 느낌을 가지게 되는 것이 바로 이러한 구성 때문이 아닌가 하는 생각이다. 피터 드러커를 우리의 조직으로 초청할 수 있는 좋은 기회를 선물하는 것 같은 느낌을 가져본다.

[디자인 서평] 스튜디오 201, 다르게 디자인하기 - 학교에서 가르쳐주지 않는 조경 설계 이야기

스튜디오 201, 다르게 디자인하기 - 학교에서 가르쳐주지 않는 조경 설계 이야기
김영민 지음 / 한숲 / 2016년 1월

[디자인 서평] 스튜디오 201, 다르게 디자인하기 - 학교에서 가르쳐주지 않는 조경 설계 이야기

어떤 디자인이건 중요하게 생각해야 하는 것은 그리고자 하는 내용에 담겨 있는 개념일 것이다. 그러나 저자는 이론과 현실과의 차이가 있기 때문에 개념의 적용 문제에 너무 얽매이지 말라고 말하고 있다. 저자는 그래서 부제로 학교에서 가르쳐주지 않는 이야기라는 말을 달았을 것이다. 이론의 내용을 현장에 적용하면서 벌어지는 적용의 문제에 대해 생각해야 할 문제에 대해 다양하게 말해주고 있다.

이전 가상의 스튜디오 101이 기본에 충실한 정(正)의 디자인을 추구했다면, 이번 스튜디오 201은 101의 디자인을 수용하면서도 다양한 반(反)의 디자인까지 넉넉하게 수용하는 생각으로 출발한다고 말하고 있다.

이러한 설계의 시작은 왜라는 물음에서 출발한다.

저자는 개념이 답이 아니라 하나의 도구라는 생각을 해야 한다고 말한다. 결국 이러한 작은 차이가 좀더 넓은 생각을 수용할 수 있게 한다는 것이다.

이러한 개념을 수용하기 위해 중요한 것은 설계하고자 하는 공간의 분석이다. 일반적으로 가지는 입면적의 크기도 중요하지만 강도의 구분을 가지는 것이 매우 중요하다고 말하고 있다. 강도라고 하는 것은 설계에 주요 영향을 주는 요인을 말하는 것이다. 이러한 강도는 녹색의 강도(환경적 요인)와 도시적 강도로 나뉜다.

이러한 강도를 맵핑이나 메타스캐이프를 통해 잘 그려내는 작업이 설계의 기본작업이다.

한국의 대표적인 건축조경 중 소쇄원과 창덕궁 후원을 예를 들면서 자연을 그대로 놔둔 것 같은 개념을 통해 마치 하지 않은 듯한 조경건축의 개념을 실현한 것이 훌륭한 조경으로 우리에게 기억되고 있음을 말해주고 있다. 너무 개념에만 의존하지 말하는 얘기를 이렇게 보여주고 있는 것이다. 이런 좋은 설계의 개념은 이론을 넘어서기 때문에 가능한 것이다.

그는 디자인 방법론에서도 그러한 태도를 견지하고 있다.

디자인을 베껴라, 그림을 그리지 말아라, 유치해져라, 저항하라라고 말하는 것들은 학교에서 배우는 디자인의 개념과는 배치되기도 한다.

그러나 그의 이야기를 따라가다 보면 왜 그가 이러한 말을 하는지를 이해할 수 있게 한다.

특히 저항하라고 말하면서 주민의 생각이 좋은 공간의 모습을 목표하는 것은 아니라는 것은 공감이 되는 생각이기도 하다. 주민의 참여에 메달리다 보면 목표한 가치를 상실할 수 있음을 생각하라는 것이다. 결국 디자이너는 참여를 넘어서 보다 큰 가치를 실현할 수 있는 시각을 하지고 있어야 한다는 것이다. 보다 큰 가치를 실현하고자 하는 스튜디오 201의 생각을 들여다 볼 수 있는 재미있는 책이었다는 생각을 해본다.

[인문 서평] 성장의 독서 - 날마다 새롭고 또 새로워지는 비결을 찾아가는 법

성장의 독서 - 삶의 방향을 찾고 실천적 공부로 나아가는 지혜
박민근 지음 / 와이즈베리 / 2016년 2월

[인문 서평] 성장의 독서 - 날마다 새롭고 또 새로워지는 비결을 찾아가는 법

복잡한 현대세계를 살아가는 지금 시대의 사람들은 인생의 이정표를 잊어버린 채 어디로 향하는 지 모른 하루 하루의 삶들을 이어가고 있는 경우가 많다. 이러한 세상에서 진정한 자기 방향성을 찾는 방법은 무엇일까?

저자는 대학에 있는 "구일신(苟日新) 일일신(日日新) 우일신(又日新)"(날마다 새롭고 또 새로워져라)이라는 말을 통해 자신의 길을 찾는 실천적 공부와 철학이 중요하다 제시하고 있다. 진정 나 자신을 갈고 닦아 매일 새롭게 나를 성장시키는 힘을 독서의 마법에서 찾기를 원하고 있는 것이다.

이미 이전 '치유의 독서'를 통해 밝혔듯이 저자는 두번에 걸쳐 찾아 온 자신의 우울증을 독서를 통해 치유한 경험이 있다. 그래서 독서의 힘이 얼마나 강력한지 잘 알고 있다. 이 부분은 나도 요즘 강하게 인식을 하고 있는 경험이기도 하다.

본인이 2012년부터 시작한 독서 블로그를 통해 800여권의 책을 정리하고 지금까지 이 일을 유지하는 과정을 통해 내 자신이 얼마나 성장했는지를 잘 느끼고 있다. 단지 독서를 통해 얻어진 지식의 축적이 아니라 차츰 쌓여가는 지식이 새로운 인생의 방향을 제시하게 해주는 지혜의 샘을 열었다는 생각이 들고 있는 것이다. 독서는 지식을 쌓는 일이 아니라 삶의 방향성을 찾아주는 일인 것이다.

저자는 이러한 독서의 힘을 찾기 위해 두가지 방향을 제시하고 있다.

먼저 정향(定向)이라는 목차를 통해 독서의 방향성을 잡아주는 방법을 제시하고 있다.

목차에서는 지식의 구조, 강점 찾기, 인생의 목적과 전개 등을 고민하게 함으로서 자신이 가고자 하는 방향을 스스로 찾을 수 있게 하고 있다. 이것은 우리가 생선을 주는 것이 아니라 고기를 잡는 법을 가르치는 가장 기초적인 단계인 것이다. 저자는 인생의 방향성을 잡아가는 작은 일들의 축적을 노리고 있는 것이다.

두번째는 학습의 원리를 이해하는 것을 말한다.

무조건 오래, 많이 한다고 공부의 효과가 나타나는 것은 아니다. 공부하는 방법을 제대로 아는 것이 중요한 것이다. 물론 공부의 양을 계량할 수는 없다. 공부하는 방법을 알고 하는 것과 그렇지 않고 하는 것의 차이는 산에 오를 때 지도를 가지고 가느냐, 가지지 않고 가느냐의 차이이다. 지도가 없이 나무와 길만 쳐다보고 가다가는 자신이 가고자 하는 곳에 도착하기는 커녕 숲 속을 헤메다가 길을 잃는 위험을 가지고 있는 것이다.

바로 이러한 위험을 가지고 사는 세대가 바로 우리 현대인들의 삶인 것이다. 저자는 이러한 위험에 빠진 현대인들에게 작은 지도를 제공하고 있다. 자신의 좌표를 상실한채 어두운 숲 속을 헤메고 있는 우리의 젊은 세대들에게 꼭 권하고 싶은 책이라는 생각을 해본다.

[문학 서평] 독도전쟁 1, 2 - 독도를 지키는데 가장 큰 적은 일본이 아니라 우리의 무관심이다.

독도전쟁 1
김하기 지음 / 쌤앤파커스 / 2016년 1월

[문학 서평] 독도전쟁 1, 2 - 독도를 지키는데 가장 큰 적은 일본이 아니라 우리의 무관심이다.

"독도를 지키는 데 가장 큰 적은 일본이 아니라 우리의 무관심이다."라고 말하는 저자의 일성은 역사 인식에 대한 우리의 자세에 대한 반성을 하게 만든다.

'완전한 만남'으로 우리에게 잘 알려진 김하기작가가 우리의 독도 인식을 새롭게 하는 소설을 발표하였다. 조선 숙종때 독도를 지켜낸 박어둔의 일생을 그리고 있는 이 소설은 독도의 문제가 우리 역사 인식과 괘를 같이하고 있음을 보여주고 있다.

조선 숙종때 활약했던 박어둔은 바다의 제왕이라 불리울 정도로 많은 활약상을 보여주었지만, 그의 출신은 노비였던 천막개의 업둥이로 자란 역설적인 출신성분을 가지고 있다. 박어둔의 아버지가 역적으로 몰려 해외에 망명한 때문이다. 천막개가 장사로 성공하면서 박어둔은 송시열의 문하에 들어가 학문을 닦는 등 출신을 회복하게 된다. 이후 과거에 합격한 후 울진현감으로 부임하면서 독도와 인연을 맺게 된다.

이후 우리가 독도의 영웅으로 잘 알고 있는 안용복과 함께 독도의 왜적을 소탕한 후 일본으로 건너가 막부의 서계를 받아 조선의 땅으로 회복하는 혁혁한 성과를 만들어내었다. 바로 이러한 독도와 관련한 일본과의 전쟁상황을 작가는 소설로 다시 태어나게 한 것이다.

여기에서 우리는 작가의 의도를 알게 된다. 이미 조선시대에 일본에게 빼았겼던-조선의 관심이 없어 일본이 무단점유하고 있었던-독도를 다시 찾는 이야기가 바로 지금 우리의 현실과 괘를 같이하기 때문이다.

이미 우리는 일제에 의해 빼았긴 나라에 살았던 경험이 있는 민족이다. 지금 우리의 독립도 우리 스스로의 힘이 아니라 강대국의 합의에 의해 얻어진 독립이다. 이러한 현실은 국제정세에서 만이 아니라 국내문제까지 우리 민족의 뜻으로 국가의 미래를 결정하기 힘들게 하고 있다.

이러한 때에 자신의 잃어버린 권리를 되찾아왔던 소중한 역사적 경험은 우리에게 힘이 될 것이다. 작가는 우리에게 그러한 소중한 경험을 선물하고 싶었던 것이다.

이 책을 읽으면서 저자의 일성처럼 일본이 문제가 아니라 우리의 무관심이 문제라는 생각을 해본다. 역사적 인식에 대해 잊고 사는 민족이 자신의 미래마져 담보를 잡힐 수 밖에 없다는 현실을 다시 한번 각인해보는 시간이 되었다는 생각을 해본다.