책은 마음의 양식

책 먹는 여우 - 좋은아이책 ㅣ 책 먹는 여우
프란치스카 비어만 지음, 김경연 옮김 / 주니어김영사 / 2001년 10월

"여러분 음식을 먹을때 어떻게 먹어야 할까요? 골고루 먹어요. 네 맞았어요. 음식은 맛있는 것만 골라먹으면 키도 안크고, 기운도 없어지지요. 책은 어떨까요? 책도 매일 만화책이나 귀신나오는 무서운 이야기만 골라 읽으면 어떻게 될까요? 생각주머니가 점점 작아져요. 딩동댕동. 예 이책의 주인공 여우아저씨도 책을 못 읽게되어 길거리에서 나누어주는 야한 광고지, 헌종이수거함에서 주워온 오래된책을 읽고나서 소화불량에 걸리고, 털도 점점 윤기를 잃어 갔지요. " 

저학년 수업하기전에 늘 책을 음식에 비유해서 설명을 해준다. 이 책에서는 여우가 책을 마치 음식처럼 소금과 후추를 뿌려 먹는다. 도서관을 다니면서 책에 침을 묻히고, 재미있는 책은 야금야금 먹어 치우다니. 늘 사용한 비유가  현실이 되어버렸다. 책을 관리할 뿐만 아니라 도서관을 운영하기 위한 전문적인 일들을 하는 사서는 여우를 감시한다. 결국 꼬리가 길면 잡히는법, 책 먹는 모습을 사서에게 들킨다.  결국 도서관 출입을 금지당하고, 서점에서 책을 훔치는 강도를 하다가 감옥에 갖히는 신세가 된다.  읽을 책이 없어 고민하던 여우는 책을 쓰는 일을 시작하고 베스트셀러가 되어 부자가 되는 것으로 끝이 난다.

작가의 기발한 재치가 특히 돋보인 것은 여우가 멋진 책을 발견하면 소금과 후추를 뿌려서 먹는다는 것. 여우가 책을 먹는 의미는 완전히 내것으로 소화하는 것, 소금과 후추로 간한다는것은 알맞게 취사선택을 하라는 뜻으로, 모든 책을 읽기보다는 양질의 책을 골라 읽으라는 의미인 듯한데 이렇게 멋진 은유로 설명을 해주다니 작가의 상상력이 놀라웠다. 

이 책을 덮고 나니 왜 이리 웃음이 나오는지. 한편의 우화처럼 꾸며져 있는데, 책에 대한 좋은 내용이 다 들어있다. 사서가 하는일, 독서방법, 도서선택법, 독서를 충분히 한후의 습작활동 등. 프랜시스 베이컨이 말했듯이  "독서는 완전한 인간을 만들고, 토론은 민첩한 인간을 만들며, 글쓰기는 정확한 인간을 만든다"는 말을  이 책이 이야기해 준다.  아이들에게 독서의 중요성에 대해 말로 설명해주기보다는 이책 한 권 선물해주면 좋을 듯 하다.  

자연을 닮은 시인 시우

처음 받은 상장 ㅣ 내친구 작은거인 9
이상교 지음, 허구 그림 / 국민서관 / 2005년 7월

이 책의 무대는 강화도의 시골마을. 집 뒤에는 고욤나무, 소나무, 졸참나무, 아카시아나무가 있는 산으로 둘러 싸여있고, 마을 앞에는 작은 도랑이 흐르고,  멀지않은 곳에 넓은 갯벌이 펼쳐진다. 도랑에서 물고기랑 가재 잡고,  갯벌에서 조개를 줍고 노는것이 초등학교 2학년의 하루 일과라면 얼마나 행복할까? 공부방에, 영어학원, 피아노학원 다니지 않아도 스트레스 주는 사람이 없다면 얼마나 행복할까?     

주인공 시우는 초등학교 2학년이다.  서울에서 1학년이 끝나도록 왼쪽과 오른쪽을 구별못해 친구들에게 놀림을 받고, 2학년인데도 구구단을 외우지 못한다.  아빠의 직장때문에 시골로 전학온 시우. 엄마, 아빠에게 혼나고 집을 나오면 도랑, 갯벌, 고염나무, 해바라기, 거울, 그네등 시우가 사는 동네의 모든 자연이 시우의 놀이터가 된다.

시우는 안경을 꼈고 키가 크고 다리가 가늘어서 친구들이 '키다리 새다리'라고 놀린다. 언니 시은이는 얼굴도 이쁘고, 공부도 잘하는 새침떼기, 동생 시애랑 시규는 시우를 무시하기도 하고, 놀린다. 하긴 갯벌에서 조개 줍다가 넘어져 옷을 다 버리기도 하고, 혼자 그네 매고 타다가 넘어져 온몸이 상처투성이가 되니 어느 엄마 입에서 예쁜 소리가 나올까? 하지만 시우는 엄마, 아빠한테 혼나거나 동생들이랑 싸워도 침울해 하거나,  슬퍼하지 않는다. 밖에만 나가면 온통 시우의 놀이터가 되니 그저 기쁠뿐. 남보다 좀더 개구장이 일뿐 건강하고, 씩씩한 아이이다. 그런 말썽꾸러기 시우에게 참으로 기쁜 일이 생긴다. 우연히 써낸 시가 상을 타게 된것. 선물도 언니가 받아온 상품보다 훨씬 많은 공책이랑 연필. 그 순간은 세상에서 가장 행복한 시우가 된다.

어릴적 시골집도 전형적인 농촌이었고, 5남매의 셋째였다. 아이들이 고만고만하니 위로 4명이 한 초등학교에 다녔다. 오빠는 공부 잘하는 모범생, 언니는 순둥이, 나는 욕심도 많고 엄마한테 뭐 사달라고 떼쓰는 철부지이니 매일 혼날수 밖에. 가끔 시우같은 생각도 했었다. "엄마, 아빠는 나만 미워해"  시우만큼 장난꾸러기는 아니었지만 시우의 일상들이 한폭의 수채화처럼 눈앞에 펼쳐지면서 내 얼굴에 잔잔한 미소를 머금게 한다.'그래 나도 언니, 오빠들이랑 이렇게 싸우면서 컸지,  시우는 분명 자연을 닮은 멋진 시인이 되었을거야, 이런 아름다운 풍경속에서 산다면 얼마나 행복할까?' 이 책을 덮고 난후 떠오른 생각이다.   

여름방학엔 고전의 바다에 풍덩

문학의 숲을 거닐다 - 장영희 문학 에세이
장영희 지음 / 샘터사 / 2005년 3월

                                             여름방학엔 고전의 바다에 풍덩

 - 문학의 숲을 거닐다 / 장영희. - 샘터 -

  일간지에 꾸준히 연재되던 작가의 글을 읽으면서 참 편안하게, 아름답게 글을 쓴다는 생각을 했다. 얼마 후 어릴 적 소아마비로 목발에 의지해야만 걸을 수 있고, 암에 걸려 투병중이라는 소식을 접하고는 마음이 아팠다. 자신의 고통을 인내하고, 아름다움으로 승화하는 작가의 인생관, 삶의 철학에 감명을 받았다.

  이 책은 2001년부터 3년간 중앙지에 ‘문학의 숲, 고전의 바다’라는 북칼럼에 게재되었던 글모음집이다. 라이너 마리아 릴케의 <젊은 시인에게 보내는 편지>를 시작으로 방사선 치료차 들른 암병동에서 만난 일곱 살 효재와 <어린왕자>를 이야기 하고, 예이츠의 <낙엽> 작품을 이야기하면서 모드곤을 짝사랑하는 예이츠의 고뇌와 러브스토리를 들려준다. <죄와벌><카라마조프의 형제들>을 쓴 도스토예프스키가 총살 직전 살아난 사형수였다는 것, 여성최초의 노벨문학상 작가 펄벅의 <대지>, 인간실존의 허무와 절대 고독을 주제로 한 카프카의 <변신>, 알베르 카뮈의 <이방인>을 이야기한다.                                 

  작가는 일상생활과 접목하여 작품의 스토리를 이야기하면서 인간적인 면을 강조한 고전을 한편씩 소개하였다. 영문학 박사이면서 번역가, 수필가로 왕성한 활동을 하고 있는 그녀답게 해박한 문학에 대한 지식으로 독자를 고전의 바다로 빠져 들게 한다.     여름휴가를 떠나는 배낭에 이 책 한권 넣어가는 여유를 갖는 것은 어떨까? 

일곱빛깔 무지개

놀이와 예술 그리고 상상력 - 유쾌한 미학자 진중권의 7가지 상상력 프로젝트
진중권 지음 / 휴머니스트 / 2005년 3월

교육중 무료함을 달래기 위해 집어든 책. <미학 오딧세이>의 저자이고, 활발한 방송활동을 하고 있다는것. 이름이 독특하다는 것 이외에는 그에 대해 아는것이 없었다.  시간이 되면 읽어봐야지 했는데 우연히 시간떼우기 용으로 이책을 접하게 되었다. Red, Orange, Yellow, Gray, Blue, Navy blue, Purple 일곱빛깔 무지개색으로  나뉘어진 챕터. 전혀 연관이 없는 듯 하면서도, 예술과 접목한 놀이문화라는 주제로 상호 연관성있게 작가의 상상력도 가미하여 옴니버스로 짜여져 있다.

우리가 피상적으로만 알고있는 주사위, 체스,  카메라, 애너그램, 피크노랩시, 불꽃놀이, 미로에 대해 작가는 나름대로 설득력 있는 논리와 예술작품,  풍부한 상상력으로 심도있는 분석(?)을 했다.  예수를 못박은 십자가 밑에서 로마 병정들이 예수의 옷을 차지하려고 제비뽑기를 한다는 내용은 의외였다. 성서에도 비슷한 내용이 나오고, 로마의 역사에 주사위놀이가 한 부분을 차지했다는 사실이 놀랍기만 하다.

아나몰포시스(왜상), 숨은 그림, 앰비그램, 다빈치코드에서도 사용되었던 애너그램, 아코르스틱(삼행시), 리버스(수수께끼그림), 피크노렙시(망각증) 에 대하여 작가는 기존의 작품들을 보여주면서  자세한 해설까지 해주는 친절함을 보인다.  완벽하게 이해하기엔 내 짧은 지식의 한계가 있었지만 나름대로 객관적인 분석이 위대해 보였다. 미술이 아닌 미학전공자 답게 미술과 학문에 대한 작가의 열정과, 해박한 지식에 감탄할 따름이다.

동강의 모습을 그린 김재홍의 <모자상>도 아나몰포시스 기법이었다니. 풍경을 보니 모자상이 보여 그림으로 그린 것이겠지 했는데 작가의 의도였다니 놀라울 뿐이다. 

 다소 생소한 단어들과  수학적 기호의 사용으로 혼란스러웠지만,  작가의 전문가적인 식견과 예술작품의 해설은 읽는내내 행복한 미소를 짓게 했다. 독서의 즐거움이여~~~ 덕분에 지루한 교육시간이 즐거웠다.        

사람은 언제 아름다운가

견딜 수 없네 - 황금이삭 1
정현종 지음 / 큰나(시와시학사) / 2003년 10월

주부독서회 6월 토론 주제는 정현종시집읽고 토론하기 이다. 내가 고른 책은 <견딜수없네> 요즘 나의 심경과 닮아있어 제목부터 눈에 들어왔다. 시인은 철학자여서 인지 제목들이 대부분 철학적이다. < 나는 별 아저씨> <갈증이며 샘물인> <한 꽃송이> 등. 대부분의 회원들은 <갈증이며 샘물인> 을 읽고서는 종교적이고 염세주의적인 색채가 강하고, 작품 수준이 높아서 읽기가 난해하다고 한다.  이 책은 전혀 종교적인 분위기가 아닌, 삶을 한걸음 물러서서 관조하는 듯한 분위기여서 읽기가 편했다. 아니 음미하면 할수록 깊이가 묻어난다.

단2줄로 삶의 방식에 대해 표현한 사람은 언제 아름다운가. 자기를 벗어날 때처럼 사람이 아름다운 때는 없다 자기는 나만 생각하는 이기심,  나의 주장만 고집하는 집착에서 벗어나 남을 배려하는 따뜻한 마음일때 아름답다는 의미이리라. 참 읽으면 읽을수록 아름답다.

말하지 않은 슬픔이.  말하지 않은 슬픔이 얼마나 많으냐 말하지 않은 분노는 얼마나 많으냐  들리지 않는 한숨은 또 얼마나 많으냐 그런걸 자세히 헤아릴 수 있다면 지껄이는 모든 말들 지껄이는 입들은 한결 견딜 만하리.  자신의 불행을 입 밖에 낼땐 그래도 슬픔이 덜할때 이거나, 조금이라도 위로를 받고 싶을때 이다. 살아오면서 정말 힘든 일이 있을때는 입 밖에 낼수조차 없다. "왜 나에게 이런 일이 생길까, 왜 하필이면 나에게" 하는 생각으로 혼자 자신을  꽁꽁 동여맨다. 짦은 글속에 나의 슬픈 감정들이 전달되는 듯하여 더 애정이 간다.

시인의 시들은 오랜 세월에서 묻어나는 연륜의 흔적들이 녹아있어 읽기에 편안하고,  내 마음을 깨끗히 정화시켜 준다. 시를 읽는 참 맛을 깨닫게 해준다.