투자 대가들의 위대한 오답 노트

투자 대가들의 위대한 오답 노트 - 치명적인 실수를 예방하는 주식 투자 종합 백신
마이클 배트닉 지음, 김인정 옮김, 신진오 감수 / 에프엔미디어 / 2019년 4월

주식시장에서 돈을 벌었다고 하는 사람보다 돈을 잃었다고 하는 사람들이 더 많다. 주식으로 돈을 벌었다고 하는 사람들의 이야기를 들어보면 그동안 수없이 실패했던 투자가 더 많았기 때문에 성공할 수 있었다고 한다. 어떤 투자가도 단 한번의 투자로 성공할 수는 없다. 한번 성공하기 위해서는 열번, 스무번을 실패해야 했을 것이다. <투자 대가들의 위대한 오답 노트>를 읽어보면 저자는 투자 대가들이 저지른 중대한 실수를 통해 배우는 것이 투자에 성공할 수 있는 아주 좋은 방법이라고 한다. 세계적으로 유명한 투자가 '워런 버핏'도 성공하기까지 수없이 실패를 경험했다고 한다. 버핏의 투자는 다른 투자자들과는 달리 그 금액이 대단한 액수를 자랑한다. 버핏이라고 해서 모든 투자에 성공하는 것은 아니었다. 남들이 예상한 투자 실패도 있지만 반대로 예상을 깨고 성공한 경우도 있다. 투자엔 성공을 했지만 버핏은 정신적, 감정적으로 고갈된 투자도 있었다고 한다.

미국 월스트리트 역사상 가장 위대한 개인 투자자인 '제시 리버모어'는 '모든 실수는 되풀이된다'고 했다. 그래서 투자자에게 경험 법칙이 얼마나 위험한 것인지 교훈으로 삼아야 한다고 했다. 제시 리버모어는 투자를 해 성공의 가도를 달렸지만 또 완전히 빈털터리도 경험하게 된다. 투자가 연이어 실패했고 전부 손실이 발생했던 것이다. 운 좋게 다시 투자해 성공했지만 또다시 실패하고 더 이상 빚에서 벗어날 수 없어 30대 중반 파산을 선언하게 된다. 그 뒤에 다시 투자를 했고 성공하다 두 번째 파산을 맞기도 했지만 결국엔 네 번째 파산까지는 막지 못했다. 그러면서 리버모어는 돈을 잃는 것도 투자의 일부라고 생각했고 실수를 반복하는 것도 투자의 일부라고 생각했다.

   
소설가로 알려진 '마크 트웨인'은 유명한 투자가라고 한다. 물론 소설가로 성공한 것에 비해서는 실패한 투자가 더욱 많았다고 한다. 특히 발명가에 매료되어 투자하기를 좋아했는데 증기 기관을 개량한 회사에 투자했지만 회사가 개량하지 못해 실패했다. 또한 우유 분말인 플라즈몬, 증기 도르래, 신생 보험사 등에 투자했지만 돈을 많이 잃게 되었다. 게다가 마크 트웨인은 도박까지 해 많은 재산을 잃었지만 한 출판사에 투자한 것은 성공했다. 하지만 그것도 오래가지 못했고 마크 트웨인은 또 투자를 했고 파산에 이르게 된다. 그래서 트웨인은 '위험과 보상'은 늘 함께 하며 자신이 감당할 수 있는 손실만큼만 투자하라고 한다.
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또 이 따위 레시피라니

또 이따위 레시피라니 - 줄리언 반스의 부엌 사색
줄리언 반스 지음, 공진호 옮김 / 다산책방 / 2019년 4월

<또 이 따위 레시피라니>의 제목엔 짜증이 잔뜩 묻어있다. 이 책의 작가는 소설가인 '줄리언 반스'이다. 이미 소설가의 작품을 읽어본 적이 있어 <또 이 따위 레시피라니>라는 제목을 보고 작가다운 제목 같았다. 물론 <또 이 따위 레시피라니>는 한글 제목이다. 영어 제목으로는 'The pedant in the kitchen'이라고 '부엌에 있는 현학자(또는 규칙을 엄격하게 따르는 사람)'으로 해석할 수 있는데 요리를 하는 작가 '줄리언 반스'의 모습이 상상되기도 한다. 그래도 한글 제목이 더 마음에 든다. 영국의 요리사이자 스타 요리사인 '고든 램지'의 독설과 함께 혼잣말하는 듯한 분위기의 <또 이 따위 레시피라니>가 재밌게 느껴진다.

작가 줄리언 반스가 처음부터 요리를 잘한 것은 아니라고 한다. 요리를 하면서 성숙하지 못한 태도로 성질을 부리기도 했다고 한다. 게다가 요리책을 보고도 분노하기도 했는데 현학자인 작가 요리사는 열심히 요리책을 보고 독학으로 요리를 배웠다. 하지만 요리책이 수술 지침서처럼 정밀하지 않다는 것에 분노를 느낀 것이다. 레시피에 쓰인 단어조자도 마음에 들지 않았다. 하지만 이 요리 현학자의 요리에 대한 열정을 없애지는 못했다. 요리 레시피에 나오는 '양파'라는 것이 작은 양파, 중간 크기 양파, 큰 양파로 나뉘는데 마트에 가면 그런 크기의 양파는 찾을 수 없어 양파를 선택하는데도 시간이 걸린다. 뿐만 아니라 재료를 자르는 방법에서도, 계량스푼 양에서도 애매한 표현으로 현학자는 레시피에 화가 난다. 요리 레시피도 현학자를 분노케하지만 때론 요리책에 실린 사진도 그러하다. 한번은 요리책의 사진을 보고 '돼지갈비살과 치커리'라는 요리에 도전한다. 요리책에 있는 요리 과정 사진과 완성된 사진을 보고 도전하는데 요리책에 쓰인 것과는 달리 팬이 두 개나 필요했고 시간도 더 많이 걸렸다. 요리 레시피대로 되지 않은 현실의 요리에 현학자는 자신의 의견을 넣은 이의 사항을 7가지나 정리한다. 그러면 레시피를 보고 요리하는 사람들이 더 잘 요리할 수 있고 성공적인 결과물을 얻을 수 있을 것이라고 한다.      

현학자가 소설가이다보니 소설을 쓸 때 단어 하나에도 그 표현이 달라질 수 있다는 것을 알고 있기에 요리 레시피 '단어' 하나에도 집착하며 정확한 표현을 쓰려고 한 직업정신을 엿볼 수 있었다. 정확한 단어를 사용하고, 문장을 사용해 글을 읽는 사람에게 그 문장의 의미를 정확하게 전달하기 위한 현학자의 집착을 지금까지 한번도 생각해 보지 못했다는 것을 알게 되었다.  

50년 기업을 경영한 CEO이야기

CEO 이야기 - 50년 기업을 경영한
이재신 지음 / 스타리치북스 / 2019년 4월

한 기업을 50년 경영을 했다면 엄청난 비밀과 함께 차별화된 경영철학을 가지고 있을 것 같다. 한가지 일을 50년 했다는 것도 대단한 기술을 가지고 있는 장인으로 여겨진다. 그러면 기업을 경영한 CEO는 어떤 능력을 가지고 있을까? CEO라고 하면 탁월한 카리스마와 리더십을 가지고 있어야 하겠지만 그외에도 새로운 것을 시도하거나 반대로 기다려야 하는 등 모든 것을 판단할 수 있는 능력이 경영자의 진정한 실력이라고 <50년 기업을 경영한 CEO이야기>에서 읽을 수 있다. 50년 기업을 경영한 경영자는 오래전 현장에서부터 일을 시작했다고 한다. 다른 직원들이 하던 허드렛일이나 기계 돌리는 일까지 경험해서 현장 직원들이 어떤 일을 하는지 잘 이해하고 있었다. 이런 대목을 보면 <50년 기업을 경영한 CEO이야기>의 저자가 진정한 리더십을 가진 CEO라는 생각이 들었는데 저자는 세종대왕과 이순신의 리더십을 진정한 리더십으로 꼽기도 했다. 경영자의 진정한 리더십은 위기의 상황에서 나타난다고 하는데 과도한 부채나 부도 제품 등 다양한 원인이 올 수 있는데 경영자가 사회적 책임을 늘 인식해야 한다.

또 경영자는 시야가 넓은 사람이어야야 한다. 경영을 잘 하려면 앞으로 어떤 일이 일어날지 모르지만 준비에 집중해야 한다. 사업에 성공해 어느 정도 안정기에 접어들었다고 해도 언제 위기의 상황이 닥칠지 모르는 것이 사업이다. 한 번 이룬 성공이 계속 지속될 것이라고 믿는 것은 어리석은 일이다. 50년동안 한 기업을 경영할 수 있었던 원칙으로 몇 가지를 알려준다. 품질이 곧 신뢰이고 믿음이다. 두 번째는 잘하는 것에 집중하는 것이다. 무리하게 사업을 투자하거나 확장하면 무너질 수 있으니 회사 규모를 늘릴 때도 무리하지 않는 선에서 실행해야 한다. 현실에 안주하지 않고 발전해야 하고 기업경영은 급하게 생각하면 안되기에 적절한 타이밍을 기다려야 한다. 대기업뿐만 아니라 중소기업, 창업자도 성공의 길에 들어섰다고 생각하거나 무리한 사업 확장으로 곧 도산하는 경우들이 많다. 이런 모든 것들이 CEO의 판단에서, 능력에서 나오는 결과들이다. 그러니 CEO의 자질을 타고나지 않았다고 하더라도 많은 경험을 통해 자신의 사업을 튼튼하게 할 수 있다.    

[경영] 사장을 위한 심리학

사장을 위한 심리학 - 경영의 99%는 사람의 마음을 읽는 것이다 ㅣ CEO의 서재 15
천서우룽 지음, 홍민경 옮김 / 센시오 / 2019년 5월

가끔 뉴스에서 이슈가 되는 대기업의 총수들을 보면 경영이든 개인사이든 문제가 생기는 경우들이 많다. 이런 사장들은 사장의 자리에 올랐지만 그만큼의 능력을 갖추고 리더가 될 수 있는 인물은 아니다. 그렇다보니 회사 안이든 밖이든 문제가 생기게 되는 것이다. 그래서 이 책 <사장을 위한 심리학>에서는 사장이 갖추어야 할 자세와 마음에 대해 알 수 있다. 뭔가 문제가 생기는 경영자나 리더는 알고보면 자신의 감정을 잘 조절하지 못하는 경우가 많다. 욱하는 순간을 참지 못해 사건사고를 만들게 된다. 경영자의 감정상태는 기업의 발전을 좌우할 수 있고, 그로 인해 생길 수 있는 불상사를 막아야 기업이 순항할 수 있다. <사장을 위한 심리학>의 파트 1에서는 사장의 자기감정에 대한 조언을 읽을 수 있다. 자기잠정을 조절할 수 있는 사장은 상대방의 마음도 움직일 수 있는 사람이다. 가끔은 상대방이나 고객에게 자신의 감정을 보이지 않아야 할 때가 있다. 그런 경우를 대비해 자기잠정을 조절할 수 있는 방법을 찾고 제때 심리적 쓰레기통을 비워야 한다.  

파트 2에서는 기업경영의 과정에서 사장이 실질적으로 하는 일은 직원들을 관리하는 것이다. 그런데 직원들은 자신의 마음대로만 움직이거나 따라주지 않는다. 물론 사장의 말에 무조건 동조해야 하는 것은 아니지만 확실한 소견을 가지고 있는 직원을 잘 찾아낼 수 있는 안목을 가져야 한다. 요즘은 한 회사에 충성하는 마음보다는 자신의 이익을 위해서나 다른 이유로 이직을 하는 경우도 흔하다. 그렇지만 심리적으로 '우리 회사'란 소속감을 가지고 있다면 이직을 할까? 사장은 직원들과 공간적으로 쉽게 다가가고 심리적으로도 가까워야 한다. 하지만 심리적 계약도 부정적 작용도 있다는 것을 알아야 한다. 그리고 직원들이 중요하게 생각하는 심리적 보수에 대한 것도 간과해서는 안된다. '레이니어 효과'는 직원들이 업무효율성과 업무만족도를 높이는데 효과가 있는 것으로 개인이 느끼는 심리적 가치를 가리킨다고 한다. 보수를 받는 것은 아니지만 보수 대신 마음에 안정을 주고 힐링할 수 있는 풍경이 체육관과 같은 부대시설보다 중요하게 생각하는 것이다.  

이렇듯 <사장을 위한 심리학>은 사장이 저지를 수 있는 흔한 실수부터 꼼꼼하게 생각해야 하는 직원관리까지도 모두 알려주고 있다. 사장이라는 높은 자리에 오르면 자신의 책임이나 의무보다 권리를 더 누리려고 하지만 실제로 사장에게 필요한 것은 부하직원들을 보살피고 이끌어갈 수 있는 리더십이다.

[ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다 ]

내 아이를 위한 마법의 교육법

[전자책] 내 아이를 위한 마법의 교육법 - 잘 풀리는 아이에겐 비밀이 있다
김기원 지음 / 좋은땅 / 2019년 5월

<내 아이를 위한 마법의 교육법>을 읽기 시작하는 초반에 중요하게 생각했던 '공감'에 대한 부분이 나온다. 요즘 타인에 대한 '공감능력' 부족으로 인간관계 역시 순탄하지 못한 경우들을 종종 본다. 인간의 사회성을 대표하는 공감능력은 누군가와 함께 살아갈 세상에 필수적으로 필요하다고 생각한다. 공감능력이 없는 사회가 타인에 대한 존중, 배려, 이해심도 없게 된다. 이런 사회는 범죄도 많은뿐더러 함께 생활하는 세상이 될 수 없다. 이런 세상을 우리 아이들에게 물려줄 수 있을까? 공감능력을 키울 수 있는 방법이 나오는데 타인과의 관계속에서 자연스럽게 배울 수 있는 환경이 아니기 때문에 아이들의 공감능력을 키워주어야 한다. 부모는 아이의 감정을 이해하고 경청해 주어야 하고, 타인과 자신이 다른 감정이나 생각을 가질 수 있는 것을 이해하는 능력인 관점수용능력을 키워준다. 또 아이가 타인을 공감하고 적절히 행동할 때 칭찬을 해주며, 타인의 감정을 받아들이는 감수성을 기르고, 무엇보다 먼저 부모가 공감하는 사람이 되어야 한다. 공감능력이 뛰어난 아이는 소통능력 또한 좋아 다른 사람과의 대화가 능통한 아이가 될 수 있다. 아이들의 소통능력은 가정에서의 소통이 큰 비중을 차지한다.

<내 아이를 위한 마법의 교육법>에는 공감능력을 기르는 교육법이외에도 교육법이 나온다. 창의력을 극대화시키는 방법이나 매력적인 아이로 키우는 방법, 4차 산업혁명 시대 미래를 준비하는 방법, 아이의 잠재력을 깨우는 방법 등이 있지만 아이들의 감성과 행복을 찾기 위한 방법으로 예술을 제안한다. 요즘은 악기 하나쯤은 다룰 수 있는 아이들이 많고 어렸을 때부터 음악과 미술 교육은 기본으로 받고 자라는 아이들이 많지만 자신의 행복을 위한 악기 연주보다 학업을 선택하는 아이들이 더 많은 현실이다. 행복하고 즐거운 아이로 키우기 위해 악기를 가르치는 것을 어떨까? 연주하는 자신이 행복하면 음악을 듣는 사람들 역시 행복해질 것이다. <내 아이를 위한 마법의 교육법>에도 등장하지만 아침 등교길에 교문에서 음악을 연주해주는 학교가 있다. 아이들이 이 음악을 들으며 행복한 학교생활을 하길 바라는 마음이 담겨있다. 그리고 음악을 연주하는 아이들 역시 마음이 따뜻해지고 타인을 배려하는 마음이 생긴다고 한다. 아이의 잼재력을 깨우고 창의력을 발전시켜줄 수도 있지만 아이의 행복이 가장 중요하지 않을까 싶다. 행복한 아이가 주위의 모든 사람들을 행복하게 하고 건강한 사회를 만들 수 있을 것이다.