행복한 기억이 그곳에 있었다

행복한 기억이 그곳에 있었다 - 추억이 오늘의 나를 지켜줍니다
김용일 지음 / 메이트북스 / 2020년 1월

​아파트에서 자라서 <행복한 기억이 그 곳에 있었다>와 같은 에세이는 그저 멋진 그림이 있는 그림책처럼 느껴진다. 지금은 돌담이 있는 집을 보려면 시골이나 관광지를 가야 볼 수 있지 않을까 싶은데 주위에서 이젠 더 이상 돌담이 있는 집을 볼 수 없다. 여기 <행복한 기억이 그 곳에 있었다>에 등장하는 집 그림들은 모두 이야기와 추억을 가지고 있는 집들이다. 특히 저자가 어렸을 때 살았던 동네에 있던 집들로 그 집에 살던 친구들과 사람들의 이야기의 기억을 소환하고 있다.

어느 마을이나 집 근처에는 버스정류장이 있고 식당이나 가게들이 있다. 낮부터 술을 마시는 아재들이 있던 창기네 식육식당, 동네의 핫플레잇 서부정류장, 원숭이를 키우며 시골 장터에서 약장수를 하던 현일이네 집, 일찍 결혼해서 행복하게 살았지만 교통사고로 일찍 세상을 떠난 친구 창우네 집, 조그만 과수원의 작은 원두막에서 여름을 났던 우리 할매 집, 뜨거운 여름날 열기가 가라앉는 저녁에 놀곤 했던 동봉이네 마당 등이 그림과 함께 그때의 시간으로 돌아가게 한다.  
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​이상하게 오랜 시간이 지났음에도 어렸을 떄 생각을 하면 친구의 얼굴이나 친구의 집도 생각나지만 친구 부모님이 무슨 일을 했는지도 기억이 난다. 만기네는 담배 농사를 지었고 높고 커다란 창고가 있었다. 아이들은 만기네 담배 창고에 모여 축구도 하고 놀았다. 해가 질때까지 놀다 만기 아버지가 집에 가라고 호통을 치면 그때서야 각자 집으로 돌아갔다. 인범이네 동네 뒷산에는 뽕나무 밭이 있어 오디가 많이 열린다. 오디가 익을 때쯤 아이들은 주전자 하나씩을 들고 뽕나무 밭으로 가 오디를 따는데 주인 몰래 따 먹는 오디가 맛있어 입으로 먼저 갔다. 공부가 하기 싫었는데 마침 남도네 집으로 모내기를 하러 가면 그렇게 신날 수가 없었다. 어른들이 모내기 시범을 보이면 그대로 따라하는데 허리가 아플 때 즈음 다리에 거머리가 붙었다는 것을 알게 된다. 동네 아재가 거머리를 떼어주며 새참 많이 먹어라고 말씀해 주신다. 동네에서 유난히 손재주가 좋다고 소문난 진구형은 못 만드는게 없었는데 그 중 활을 제일 잘 만들었다. 진구형과 친구들과 동네 호박밭으로 가 활을 쏴본다. 곧 밭주인 할매가 나타나 도망가야 했지만 그때의 추억은 생생하다.

그래서, 하고 싶은 말이 뭡니까?

그래서, 하고 싶은 말이 뭡니까? - 15초 안에 ‘Yes’를 이끌어내는 보고 테크닉 50
김범준 지음 / 21세기북스 / 2019년 12월

간혹 장황하게 이야기하면서 결국엔 핵심이 뭔지 궁금하게 하는 사람이 있다. 또는 하고 싶은 말은 콕 찍어 이야기하지 않고 빙빙 둘러 이야기하는 사람이 있다. 이런 사람들과 이야기하고 나면 꼭 하고 싶은 말이 무엇이었는지 되묻게 된다. <그래서, 하고 싶은 말이 뭡니까?>는 자신이 하고 싶은 말의 핵심이나 결론을 정확하게 말할 수 있게 도와준다.

말을 할 때 관심을 집중시키라고 하는데 관심을 집중시킬 수 있는 좋은 습관은 결론부터 말하는 것이다. 회의실에서 업부에 대한 보고를 할 때 이런 저런 부연 설명과 배부된 자료 등을 챙기다보니 핵심이나 결론을 말할 시간이 없게 된다. 그렇게 되면 꼭 '뭘 말하고 싶은 겁니까?'라는 말을 듣게 된다. 보통 보고는 결론에서 체크해야 할 사항들을 팩트 중심으로 언급하는 것이 우선이고 결론을 이미 내린 경우가 대부분이다. 그래서 결론에 이르는 과정에서 문제가 될 부분이 무엇인지 궁금하고 이 궁금증을 채워내는 게 보고의 모습이다.
어떻게 하면 보고를 잘 할 수 있을까? 보고를 할 때 문제를 해결하는 방법, 성과를 얻어내는 창의적 도구 등 절대 거짓이 있어서는 안된다. 그리고 정확해야 한다. 다음으로 쉽게 말해야 한다. 보고를 받는 사람이 알아듣기 쉽게 말해야 한다. 마지막으로 가능하면 논리적으로 말해야 하는데 정확하고 쉽게 말하면 논리성은 따라올 수 있다.   

그런데 <그래서, 하고 싶은 말이 뭡니까?>에서는 보고를 할 때 보고할 내용도 중요하지만 더 중요한 무언가가 있다고 한다. 그것은 바로 인간관계이다. 보고를 함에 있어 말하는 기술이나 내용과 형식 등도 중요할 수 있다. 하지만 상대방의 관심을 끌고 흥미를 느끼도록 할 수 있게 해야 하는데 이는 적정한 인간관계를 가지고 있다면 좀 더 쉽다는 것이다. 그리고 보고의 시작이든 끝이든 감사의 마음을 표시하는 것이다. 감사 인사는 보고의 기본이다. 핵심만 말하는 기술은 누군가 무슨 말을 하냐고 물었을 때 늘 답변할 준비를 해둬야 한다. 자신의 핵심적인 업무에 대해 120초 내에 이야기할 수 있도록 평소에도 정리해둔다. 자신의 핵심적인 일에 대해 누군가의 도움이 필요할 때 적극적으로 도움을 요청할 수 있어야 한다. 마지막으로 성과에 대해서 질문받을 때 성광에 대해 설명할 수 있는 준비도 되어 있어야 한다. 그러면 핵심적인 대답을 할 수 있는 준비가 된 것이다. 

사장이 꼭 알아야 하는 30가지 노무 이야기

사장이 꼭 알아야 하는 30가지 노무 이야기 ㅣ 유튜버 최대표의 노무 특강
최종국 지음 / 한월북스 / 2019년 12월

노동법의 강화로 요즘은 아르바이트를 하더라도 근로계약서를 작성해야 하고, 그래야 사업주와 직원 모두 혜택을 받고 법의 보호를 받을 수 있다. 그래서 '노무'에 관한 지식을 가지고 있어야 한다. <사장이 꼭 알아야 하는 30가지 노무 이야기>에는 사장이 꼭 알아야 하는 노무에 관해 궁금해하는 것들의 해답을 찾을 수 있다.

예전엔 아르바이트 직원에 대해 근로계약서보다는 구두계약으로 하는 사업장이 많지 않았지만 2012년부터는 반드시 서면으로 작성하여 근로자에게 교부해야 한다. 근로계약서 미작성시엔 벌금 최대 500만 원이 부과된다. 4대 보험에 대해서도 산재보험은 모든 근로자가 가입대상이고 고용보험, 국민건강보험, 국민연금은 노동시간에 따라 가입대상자가 달라진다. 그리고 아르바이트 근로자에게 반드시 최저임금 이상의 급여를 지급해야 하고 위반하면 징역 또는 벌금이 부과된다. 이는 아주 기초적인 노무 상식이다.

그리고 상시근로자 5인은 근로기준법의 많은 사항을 가르는 기준이 된다는 것을 기억해야 한다. 상시근로자 5인 미만의 사업장에는 적용되지 않는 것이 근로기준법이고 5인 이상은 꼭 지켜야 한다.

고용에 있어서도 꼭 지켜야 할 근로기준법이 있고 직원을 해고하거나 퇴직 등에 의해서도 꼭 엄수해야 할 법이 있다. 노동청은 임금체불 관련 업무를 수행하고 노동위원회는 부당해고 관련 업무를 하는 곳이다. 퇴직금은 1주 근로 시간이 15시간 이상, 계속근로가 1년 이상일 때 지급된다. 해고도 예고를 해 주어야 하는데 예고는 최소 30일 전에 해야 하고 반드시 서면으로 해야 한다.

<사장이 꼭 알아야 하는 30가지 노무 이야기>의 노무 이야기만 알고 있더라도 사업을 하는 사업주에게 큰 도움이 된다. 고용을 함에도, 해고를 함에도 그 절차와 방법을 법에 의해 이루어져야 건강한 노동법이 자리를 잡을 수 있을 것이다.

강점 발견

강점 발견 - 내가 나일 수 있는 삶, 내가 나일 수 있는 조직
김봉준.장영학 지음 / 책비 / 2019년 12월

예전에 '자신의 장점이 무엇인가요?'라는 질문을 받은 적이 있는데 순간 어떤 답을 해야할지 말을 못하고 잠시 머뭇거린적이 있다. 이렇게 장점도 하나 말하지 못하는데 자신의 강점을 찾을 수 있을까? 강점이라는 것은 반복되어 나타나는 역량이라고 한다. 반복되는 사고, 감정, 행위의 패턴으로 나타나는 것이다. 또 강점은 효율적이고 탁월한 성과를 낼 수 있는 기반이 된다. 강점에 맞는 일을 하면 자연스럽고 효과적이고 탁월한 성과를 낼 수 있지만 자기 강점이 아닌 행동을 할 때는 힘들고 의식적으로 노력해야 한다는 뜻이다. 이런 상태가 지속되면 번 아웃에 빠지기도 한다. 우리는 주변에서 번 아웃에 빠지는 경우를 종종 보기도 하고 우리도 경험하게 된다.  

가끔 강점과 혼동해서 사용되는 단어들이 있는데 성격이나 역량, 경쟁력, 적성, 태도와 같은 것들이다. 하지만 진짜 강점은 어떻게 발견될 수 있을까? 강점을 발견하는 가장 자연스러운 통로는 '칭찬'이다. 칭찬은 재능을 가지고 있다면 적은 노력으로도 나은 성과를 낼 수 있게 하는데 칭찬 사전을 만들어 들어본 칭찬을 찾아본다. 들어본 칭찬을 통해 나에게 어떤 재능이 있는지 알 수 있다. 분노를 통한 발견도 있는데 화가 난 부분에 대해 깊게 파고들어 생각해 보고 나의 입장이라면 어떻게 했을 것이다라는 생각을 통해 강점을 찾을 수 있다. 또 몰입을 통한 발견도 있는데 어릴 적 몰입했던 일을 찾아보고 왜 그 일이 좋았는지 파고들다 보면 무엇이 나를 몰입하게 했는지 알 수 있다는 것이다. 이런 것들을 통해 나의 강점을 찾을 수 있는데 우선 나의 강점이 무엇인지 찾는 것이 중요하다.

이런 방법이외에도 자신의 강점을 찾을 수 있는 방법이 있는데 <강점 발견> 테스트의 채점표를 통해 좀 더 구체적으로 찾을 수 있다.

글쓰기를 못하는 것은 당신의 잘못이 아니다

글쓰기를 못하는 것은 당신의 잘못이 아니다 - 당신이 몰랐던 글쓰기의 비밀
우종국 지음 / 인물과사상사 / 2019년 12월

한번은 글을 잘 쓰고 싶은데 그 방법을 몰라 고민하던 중 문화강좌의 글쓰기 수업이 있길래 참여하고 싶었다. 그런데 접수를 하는 날 조기마감이 되어 글쓰기 수업에 참여할 수 없었다. 그때 비슷한 수업으로 자서전 쓰기 수업이 있었는데 이 역시 조기 마감이 되어 접수조차 할 수 없었다. 이렇게 글쓰기에 대해 많은 사람들이 궁금해하고 배우고 싶어하는지, 수업에 참여하고 싶어하는지 처음으로 알게 되었다. <글쓰기를 못하는 것은 당신의 잘못이 아니다>를 통해 나의 글쓰기 방법에 대한 많은 정보를 얻을 수 있었다. 글쓰기 역시 많은 인내심이 필요하다고 한다. 글을 쓰는 사람이라면 꾸준하게 쓴다면 군계일학처럼 두각을 나태내기도 하지만 또 어느 순간에 정체되기도 한다. 그 정체 순간은 타고난 재능이 한계에 달하는 시기라고 한다. 그 시기까지 잘 넘긴다면 글쓰기에서 올바른 태로를 가졌다고 할 수 있다.

글을 잘 쓰고 싶은 사람들은 아마 글쓰기에 대한 태도에 대한 이야기보다는 실제로 글을 어떻게 궝하는지, 맥락이나 완성도, 퇴고 등에 대한 기술적인 글쓰기에 대해 알고 싶을 것이다.

글쓰기에 있어 스토리텔링은 아주 중요한 부분이다. 스토리텔링은 스토리에 있어 설명이기보다 텔링이라고 말하기로 사실을 나열하는 것이 아닌 사람들이 흥미진진하게 들을 수 있게 하는 것을 말한다. 이 스토리텔링이 설명보다 어려운 것이다. 나의 이야기에 귀를 기울이게 만드는 마법과도 같은 것이다. 좋은 생각은 글이 서툴러도 읽는 이에게 지식과 감동을 준다. 그런데 좋은 생각이 없는데 글재주만 현란하다면 좋은 글이라고 할 수 없다.

사람들의 주목을 받을 수 있는 글의 주제는 어떤 것일까? 사람들의 귀를 기울이게 할 구체성을 확보하는 쉬운 방법은 일반명사가 아닌 '고유명사'로 주제를 잡는 것이다. 고유명사는 누구나 알고 있는 것으로 구체성을 잘 표현해주고 있다. 자신이 겪은 구체적이니 경험을 이야기하는 쓰면 좋은데 자신만의 경험을 많이 하는 것이다. 그리고 자신의 경험을 콘텐츠화하는 능력을 키운다면 글쓰기에 많은 도움을 줄 것이다. 또 글을 쓸 때 단순하게 써야 한다. 단순성이 결여되는 글들은 글쓴이나 말하는 이가 미로이 구조를 파악하지 못했기 때문인데 양적으로 많아 보여야 노력한 것처럼 보인다고 생각한다. <글쓰기를 못하는 것은 당신의 잘못이 아니다>에서는 글을 쓰는 과정에 필요한 핵심적인 내용을 그림을로 보여줘 이해하기 쉬웠다.