달고나, 예리! 특서 청소년문학 22
탁경은 외 지음 / 특별한서재 / 2021년 9월
평점 :
장바구니담기



<달고나, 예리!>는 다섯 명의 소설가가 모여 다섯 편의 단편 소설을 쓴 소설집이다. 청소년을 주인공으로 한 5인 5색의 소설들을 통해 청소년들의 고민과 이야기를 들어본다. 책제목인 <달고나, 예리!>의 '달고나, 예리!'는 나예리의 이야기를 담고 있다. '달고나'가 무슨 의미인지 궁금해 '달고나, 예리!'를 읽기 시작했다. 나예리는 엄마에게 폭탄선언을 한다. 학교를 자퇴하고 싶다고 한 것이다. 그런 폭탄선언에도 엄마는 크게 반응을 하지 않는 척하며 이유를 물었다. 예리는 자퇴하고 싶은 이유를 선뜻 대답하지 못했는데 이유는 크게 없기 때문이다. 그냥 자퇴하고 싶었다. 엄마는 자퇴를 하고 싶은 이유를 제대로 설명하면 생각해 보겠다고 한다. 예리는 자퇴하고싶은 이유를 찾는데 그 첫번째가 학교가는 길 때문이었다. 예리가 다니느 학교의 등굣길은 교문에서 본관까지 가는 길의 경사가 꽤 심해 누구나 힘든 길이었다. 예리는 이 등굣길이 너무 싫었다. 그래서 자퇴하고 싶은 첫번째 이유로 꼽았다. 그리고 두번째는 친구가 없다는 것이다. 예리에게는 환희라는 친구가 있지만 환희이외의 친구는 없다. 명문 고등학교라고는 하지만 예리는 학교에 적응하지 못했지만 반면 환희는 잘 적응해 다른 친구들도 많이 사궜다. 엄마와 2차 회담을 했지만 역시 자퇴 선언은 엄마의 설교로 마무리되었다. 그러나 엄마가 납득할 수 있는 이유를 찾아 꼭 자퇴하겠다고 다짐한다. 나예리는 고등학교를 자퇴할 수 있을까?  


 


 

나예리처럼 자신의 환경이 마음에 들지 않아서, 자신이 지금 무엇을 하고 있는지 그 이유를 몰라서 등등의 이유로 학교를 그만두고 싶거나 꿈을 찾고 싶어하는 아이들이 많다. 혜지처럼 자신의 꿈을 학교에서 찾은 아이도 있다. 혜지는 강원도 영월에서 할머니와 살고 있었지만 중학생이 되면서 엄마가 있는 서울로 전학을 오게 된다. 강원도 사투리를 쓰는 혜지를 반 친구들은 놀리기도 했다. 낯선 곳에서 혜지는 학교생활에 적응을 못했다. 혜지에게 시비를 걸자 주먹을 휘둘러 교무실까지 간다. 그런데 그때 한 선생님이 '축구 할래?'라며 말을 건다. 혜지는 다니고 있는 감천중학교 축구부에 들어가게 된다. 정말 축구를 하기 위해 간 것이 아니라 교무실로 불려가는 면피용으로 축구부에 간 것이었는데 10년 뒤 혜지는 유럽을 제패한 최고의 스트라이커가 된다. 10년 전의 자신을 생각하며 운동을 하고 있는 후배들과 시간을 보내기 위해 모교를 방문한다. 지금까지도 감천중학교는 여자 축구로 유명하고 그 명맥을 잘 이어가고 있는 후배들이 자랑스러웠다. 후배중에 김빛나라는 아이가 혜지의 어렸을 때 모습을 보는 듯했다. 이렇게 축구에 빠진 혜지와는 달리 스키를 그만두려고 하는 민아와 야구부 소속의 민호, 수영을 하는 유지 등의 이야기가 있다.     


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(2)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
하고 싶은 일을 하며 살기로 했다 - 스타트업을 꿈꾸는 MZ들에게 아이돌 출신 스타트업 CEO가 말하는 창업 노하우
노영태 지음 / 힘찬북스(HCbooks) / 2021년 9월
평점 :
장바구니담기



요즘은 자신이 좋아하는 일을 찾으려고 하고, 하고 싶은 일을 하며 사는 사람들이 많다. 그러나 자신이 하고 싶은 일을 어렸을 때부터나 쉽게 찾을 수 있으면 좋겠지만 대부분의 사람들은 언제나 자신이 하고 싶은 일이 무엇인지 고민한다. <하고 싶은 일을 하며 살기로 했다>의 저자는 일찍부터 자신은 공부 체질이 아니라는 것을 알고 있었다. 물론 이 사실도 수능시험을 보고 나서야 알았다고 하지만 일찍 자신의 진로를 선택한 셈이다. 그런데 어떻게, 어디서 꿈을 찾아야 할지 몰랐다. 자신이 해 본 일이라고는 대외활동과 아르바이트가 전부였다고 한다. 그래서 자신에게 맞는 일을 찾을 수 있을 것 같은 분야에 상관없이 닥치는 대로 단기 아르바이트에 지원하기 시작했다. 영화 엑스트라부터 문서정리, 창고정리 등 세상에 이렇게 많은 일이 존재한다는 것을 알 정도였다고 한다. 스물일곱이라는 나이에 휴학을 결정하고 본격적으로 엔터테인먼트 사업에 뛰어들었다. 소속사와 보컬, 댄스 전문 트레이닝과 숙소와 차량, 매니저까지 지원해준다는 조건으로 계약을 했다. 데뷔도 그렇게 오래 걸리지 않았지고 3년간 인터넷에서 활동하면서 만든 노래도 있었다. 그러나 대중의 인기와 관심은 오래가지 않았다. 첫 앨범이 생각만큼 잘되지 않았고 원하지 않는 공연을 하는 횟수가 늘어날수록 멤버들의 불만도 컸다. 결국 계약 해지를 하고 다른 일을 해야했다. 오랫동안 알고 지내던 광고회사 실장님에게 전화가 걸려왔고 경영학 공부와 광고 회사 일을 병행하게 된다. 


 

 


온라인 광고의 경우 자본금이나 사무실 없이 창업할 수 있는 사업분야이다. 고급인력 배치가 필요한 종합광고대행사. 시설과 장비가 필요한 영상 제작사 등의 전통 광고 시장과는 달리 온라인 광고 시장은 진입 장벽이 낮은 편이다. 사업자 등록을 하고 명참도 제작하고, 거래처들에게도 창업 사실을 알려고 동료를 찾았다. 기업이나 기관에서 광고를 대행해줄 업체를 선정하기 위해 입찰을 공고한다. 광고를 진행하려면 입찰 공고를 보고 입찰 준비를 한다. 끝없는 아이디어 회의가 진행되며 기존 업무와 동시에 진행되기 때문에 밤샘, 주말 출근이 잦은 기간이다. 일반적으로 PT에 주어지는 시간은 최소 15분~30분이다. 광고 수주를 위한 PT이기 때문에 수많은 대행사 중에 프로젝트에 적합한 회사인지 강점을 잘 전달해야 한다. PT가 끝나면 2주 안에 기업에서 우선협상대상자를 발표한다. 협상 단계에서 광고주가 원하는 방향과 예산, 기간 등 자세한 대화를 통해 최종 계약 여부가 결정된다. 입찰에서 가장 중요한 것은 광고주가 원하는 광고의 목적을 알아채는 것이다. 그렇기 때문에 광고주와의 초기 인터뷰가 정말 중요하다. 질문을 정확하게 하지 않아 잘못된 제안서를 쓸 수도 있다. 




댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(2)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
단 1줄로 사로잡는 전달의 법칙
모토하시 아도 지음, 김정환 옮김 / 밀리언서재 / 2021년 10월
평점 :
장바구니담기



누군가를 또는 상대방을 사로잡을 수 있는 방법은 있을까? 우리가 자주 보는 유튜브는 10분 분량으로 보는 이들이 구독이나 좋아요를 할 수 있게 만들어야 한다. TV 프로그램이 보통 1시간을 기준으로 한다면 유튜브 영상의 시간은 아주 짧다. 그럼에도 유튜브 영상은 구성과 연출이 들어가고 정보다 메시지까지 전달한다. 그렇다보니 유튜브의 영상이 방송보다 더 재밌고 계속해서 영상을 찾아보게 되는 매력이 된다. 이는 아마 전달의 법칙의 효과인 것 같다. 절대 채널을 돌리지 않게 하기 위해서 상대방의 관심을 끌어당기는 전달력이 있어야 한다. 그것은 한마디로 주의를 끄는 것이다. 강조하고 싶은 포인트를 선택해 눈에 잘보이게 배치한다. 첫인상이 중요하듯 전달력은 오프닝 1분에 달려있다. 오프닝 타이틀로 기대감을 심어주어야 한다. 그래서 비장의 카드 역시 앞에 꺼낸다. 상대의 마음을 우선적으로 헤아린다는 생각을 가지면 이야기의 전달력이 크게 달라진다. 



같은 정보를 상대방에게 전달하더라도 어떻게 표현하느냐에 따라 좋은 인상을 줄 수도 있고 나쁜 인상을 줄 수도 있다. 평범한 방법을 비법으로 바꾸는 마력의 단어로 비법이라는 말을 활용한다. 자신만만하게 비법이라고 하면 뭔가 굉장한 건가보다라는 기대감이 생겨나 자기도 모르게 집중해서 방송을 보게 된다. 하나밖에 없는 좋은 점을 가장 좋은 점으로 바꿔서 표현한다. 평범한 상품에 특별한 스토리를 입힌다. 다른 각도에서 강한 인상을 주는 것이다. 단어 하나로 반전을 줄 수 있다. '그러나'로 긴장감을 줄 수 있는데 강하게 긍정하고 싶은 말은 말 앞에 접속사를 배치한다. 접속사 '그러나' 뒤에 나오는 말을 강조하려는 것이다. 앞뒤에 정반대의 말을 배치해 괴리를 크게 만들고 접속사로 연결한다. 그리고 모든 것이 최고일 필요는 없다고 한다. 요소를 세분화한 다음 철저히 조사해보면 최고를 발견할 가능성이 높아진다. 



댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(2)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
오늘부터 클래식
김호정 지음 / 메이트북스 / 2021년 9월
평점 :
장바구니담기




일부러 클래식을 찾아서 듣는 편은 아니라 아직은 클래식에 대해 많이 알지 못한다. 어떤 음악을 누가 작곡했는지 정도의 기초적인 지식은 있지만 클래식음악도 대중음악처럼 연주자들이 있고 인기있거나 유명한 연주자들이 있다. 그런 인기 있고 유명한 음악가를 잘 모르는데 <오늘부터 클래식>을 통해 클래식 음악의 스타들을 알 수 있었다. 보통 연주자라고 하면 악보대로 정확하게 치는 연주자가 잘하는 연주라고 할 수 있을 것이다. 하지만 아름다운 실수를 일삼는 연주자들이 있다고 한다. 한 프랑스 연주자의 음반을 들어보면 실수투성이라고 한다. 유난히 긴 손가락을 괴상하고 불편하게 세워서 거미처럼 연주하는데 음악도 템포가 빨랐다가 느렸다가 오락가락한단다. 이 연주자는 늦은 나이에 피아노를 치기 시작했고 친구가 피아노 치는 것을 듣고 독학으로 시작했다고 한다. 그것도 중도에 포기하고 슈퍼마켓에서 일해서 번 돈으로 대회에 나갔다. 몇 년 뒤 음반사와 계약을 하고 연주회마다 화제가 되었다. 잘 하는 연주도 듣기 좋지만 틀리는 연주도 누구도 흉내내지 못하는 해석과 틀리면 좀 어때와 같은 연주법이 해방감을 주는 것이다.


음악가들은 소리로 연주를 하기 때문에 공연장의 음향 시설이 아주 중요하다. 공연장은 객석에서 소리가 적당히 잘 들려야 하고 연주자끼리도 서로 소리를 잘 들어야 한다. 객석에 사람이 많고 적음에 따라 소리가 달라지거나 자리에 따라 소리가 너무 다르게 들려도 안된다. 공연장 음향 설계에서는 이런 모든 것을 고려해야 한다고 한다.  


 


하나의 악기로만 연주하는 연주곡이 있다고 하는데 한 손으로만 연주하는 연주곡이 있다고 한다. 전쟁으로 오른팔을 잃은 피아니스트와 오른손을 부상 입은 피아니스트도 있었다. 이들은 왼손으로만 가능한 연주곡을 썼고 피아니스트의 왼손을 위한 협주곡이었다. 왼손 하나만 연주하는 것이 아니라 두 왼손을 위한 곡도 있다. 피아노 두 대를 왼손만 쓰는 피아니스트 두 명이 각각 연주하고 오케스트라가 함께한다. 클래식이라고 전문가들만 연주를 할 수 있는 것은 아니라고 한다. 지금도 연말이면 세계 각국에서 베토벤 합창이 울려퍼지는데 특히 일본에서는 아마추어들이 합창에 참여하는 전통을 오랫동안 유지하고 있다고 한다. 지휘자는 어떤 일을 하는 사람일까? 지휘봉은 소리도 나지 않고 악기도 않지만 지휘자는 무대 뒤에서 많은 부분을 완성한다. 연주를 하기 전 무대 뒤 연습실에서 지휘자가 하는 일은 대부분 완성된다. 지휘자는 연주 방향을 미리 구상하고 단원들에게 그 뜻을 건네고 음악을 이끌어나가는 것이 지휘자의 역할이다. <오늘부터 클래식>은 클래식을 모른다는 사람들을 위해 알려주는 클래식 이야기다. 





댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(4)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
바로 알고, 바로 쓰는 빵빵한 초성퀴즈 우리 아이 빵빵 시리즈 6
박빛나 지음, 현상길 감수 / 풀잎 / 2021년 9월
평점 :
구판절판




<바로 알고, 바로 쓰는 빵빵한 초성퀴즈>는 '우리 아이 빵빵 시리즈' 6권으로 이 책은 아이들의 어휘력이나 사고력, 상식을 빵빵하게 만들어주고 향상시켜준다. 어휘력은 하루아침에 좋아지는 것이 아니기에 매일매일 생활에서 어휘력이 높아지게 다양한 단어들을 사용하면 좋다. 그래서 어릴 때부터 어휘력을 기르는 것이 매우 중요한 일인데 책을 자주 읽어 어휘력을 기를 수도 있지만 모든 아이들이 책읽기를 좋아하고 잘하는 것은 아니다. 게다가 낱말을 무턱대고 외우기만 하면 어휘력을 효과적으로 기를 수 있는 것도 아니다. 그렇다보니 아이가 어휘력을 향상시킬 수 있게 재밌는 초성퀴즈를 이용하는 것이 큰 도움이 될 것 같다.  


<바로 알고, 바로 쓰는 빵빵한 초성퀴즈>는 어휘력과 함께 지식도 빵빵하게 키워줄 수 있는데 레이스 게임이라는 것을 이용해 아이들에게 재미와 즐거움을 줄 수 있는 스토리텔링으로 짜여져 있다. 어휘력은 다양한 분야에서 익힐 수 있게 동식물, 음식, 전통문화, 역사, 위인, 명승지, 과학기술, 가족, 사회 등에서 사용하는 어휘 문제들과 끝말잇기, 상식 문제들까지도 수록되어 있다. 


 


 

어느 날, 학교에 어딘가 조금 수상한 전학생이 오게 된다. 빵빵한 친구들 사이에 흰 우유 묘한이는 자신은 퀴즈를 좋아한다며 자기소개를 한다. 특히 퀴즈는 맞히기보다 퀴즈 내는 것을 좋아한다고 한다. 빵빵한 친구들 역시 묘한이와 친해지고 싶어 수수께끼를 내겠다고 하지만 묘한이는 틀리기만 한다. 그러자 묘한이는 초성 퀴즈를 좋아했다. 마리는 친구들과 묘한이를 집으로 데리고 가 초성 퀴즈 놀이를 한다. 묘한이가 문제를 내고 친구들이 맞히는 게임으로 묘한이는 친구들이 정답을 맞힐 수 있게 초성을 설명한다. 정답을 알아볼 수 있게 친구들에게 설명하는 것이 어휘력 향상에 큰 도움이 된다. 이 '우리 아이 빵빵 시리즈'를 장시간 이동하거나 여행갈 때 아이들에게 읽게 한다는데 아이들이 스스로 퀴즈문제를 내고 맞추면서 시간을 보낼 수 있다는 것이다. 초성 퀴즈는 초성을 알려주기에 답을 찾기 쉽다고 할 수 있지만 퀴즈문제를 풀려고 하니 생각보다 어려웠다. 초성에 맞는 단어를 찾으려고 알고 있는 단어들을 계속 말하면서 자신이 얼마나 많은 단어를 알고 있는지 알 수 있다. 그렇게 어휘력이 향상될 수 있는 효과가 있다.   



댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(4)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo