어린이 인권운동가 소파 방정환

어린이 인권운동가 소파 방정환 - 기발한 기획과 초대형 행사를 이끈 문화혁명가
민윤식 지음 / 스타북스 / 2021년 5월

누군가를 위해 행동하는 것이 얼마나 위대하고 힘든지, 누구나 쉽게 공감할 수 있을 것이다. 오늘 날 우리에게 단순한 공휴일 정도로 여겨지는 어린이날에 대한 의미, 5월 그리고 가정의 달을 맞아 이 책은 다양한 의미부여와 방정환이라는 인물에 대해 알아가며 당시에 척박했던 어린이 인권에 대해서도 관심을 갖게 하는 책이다. 어떤 관점에서는 방정환이라는 인물이 단순히 어린이 날의 창시자가 아닌 독립운동가, 편집자, 인문학자, 문화예술인, 혁명가, 문화혁명가 등으로 분류할 수 있다. 그만큼 우리는 획일화 된 가치로 방정환을 바라보고 있었고 이는 사람들의 무관심 속에서 피어난 편견과도 같을 것이다.

책에서 방정환은 바쁜 나날을 보냈고, 다양한 문제에 관심이 많았고 당시의 시대상을 고려할 필요가 있다. 일제강점기를 직접 경험하며 조국은 근대화, 식민지배, 산업화의 과정으로 변화를 거듭하고 있었지만 막상 사람에 대한 중요성을 간과한 노동환경이나 인권문제에 대해선 대수롭지 않게 넘기는 분위기가 팽배해져 있었다. 이에 다양한 활동을 통해 선진적인 의식을 널리 알리려 노력했고 행동하는 진보주의자가 무엇인지, 그의 흔적에서 쉽게 찾을 수 있을 것이다. 안그래도 조선왕조의 영향으로 불평등과 차별, 여전히 남아있는 계급의식이 다양한 문제를 야기하고 있었기에, 누구나 공감했지만 방정환처럼 행동했던 사람은 거의 없었기에 그가 나섰던 것이다.

나라의 미래를 걱정하는 입장에서 청년들이 잘 자랄 수 있는 환경조성, 교육의 필요성을 통해 다양한 인재를 만들어야겠다는 강한 의지, 결국 어린이를 비롯한 청년들에게 모든 것을 걸어야 조국을 되찾을 수 있다는 확고한 신념이 형성되었고, 이러한 시대적 배경이나 변화의 흐름속에서 그를 행동하게 만들었던 것이다. 지금도 문제가 되는 다양한 사회문제나 인권문제에 대해서도, 거의 선구자적인 역할을 수행했으며 남들이 간과했던 부분을 계속해서 알리면서 관련 주제에 관한 공감대 형성이나 사람들의 인식을 전환하기 위한 노력을 병행했던 것이다.

책을 통해 당시의 사회 분위기나 시대상을 알아보며 그 당시를 살았던 사람들은 어떤 생각으로 이를 마주했는지, 결국 방정환의 뜻대로 어린이 날이 탄생하였고, 어린이 인권문제에 대해서 사람들이 알게 되면서 다른 분야에도 긍정적인 영향을 제공했다는 점에 공감하며, 방정환이란 인물에 대해 관심을 갖고 깊이있게 만나봤으면 한다. 나라를 위해, 그리고 사람을 위해 행동했던 인문학자 소파 방정환, 우리가 기억해야 할 부분이 무엇이며 어떤 의도로 삶을 살아갔는지, 이 책을 통해 읽으며 자세히 배울 수 있을 것이다. <어린이 인권운동가 소파 방정환> 많은 분들이 읽으며, 소파 방정환 선생의 정신을 생각해 봤으면 한다.  

결국 성취하는 사람들의 뇌는 어떻게 만들어지는가?

결국 성취하는 사람들의 뇌는 어떻게 만들어지는가? - 25년 경력의 브레인트레이너가 쓴 뇌가소성의 모든 것
김대영 지음 / 슬로디미디어 / 2021년 5월

바쁘게 살아가는 우리들에게 더 나은 삶의 방식이나 성장, 변화의 가치, 혹은 성공을 바라는 개인들이 어떤 마인드로 뇌를 활용하며 나를 위한 자기계발을 이뤄야 하는지, 이에 대해 조언하고 있는 책이다. 책의 저자는 뇌가소성이라는 용어를 통해 두뇌 활용 및 계발의 방법론, 접근법 등을 주문하고 있다. 항상 어떤 변화나 발전을 추구하기 위해선 사람들의 남다른 전략이나 접근법은 필수적이다. 우리 조상들도 그랬고 항상 모든 성장과 성공에는 창의력을 동반한 두뇌의 긍정적 사용을 통해 많은 것을 얻거나, 이룰 수 있었던 것이다. 뇌가소성에 대해 배워야 하는 목적성, 다양한 분야에 적용할 수 있는 방식, 어른이 된다고 해서 두뇌가 죽는 것이 아닌, 오히려 역발상의 사고 등을 통해 더 많은 것을 활용하며 표현할 수 있다고 소개한다.

구체적으로 보자면 다음과 같다. 우리 머리속에는 뭐가 들어있는가? 이에 대한 소개로 신경계, 좌뇌와 우뇌, 자율신경계, 지각, 청각, 촉각 등을 구체적으로 말한다. 또한 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기에 거쳐서 활용하거나 접근할 수 있는 방식에 대해 정의하고 있어서 해당 나이에 맞는 방식을 참고해서 생각해 본다면 괜찮은 팁을 얻을 수 있을 것이다. 그리고 뇌의 3층 구조에 대한 언급, 운동에도 적용할 수 있는 사례, 어떻게 운동을 해야 효율적이며 긍정적인 반응의 뇌 활동을 이끌어 낼 수 있는지, 이에 대해서도 알려주고 있다.

그리고 브레인 푸드에 대한 소개, 수면, 명상, 정보에도 뇌가소성이 있다고 말하며 두뇌계발과 활용의 구체적인 사례나 이를 바탕으로 우리 인간이 할 수 있는 영역은 무한하며 누구나 잠재의식이나 능력, 개성 등을 표현하는 수단으로 적극 활용해야 한다고 말한다. 뇌를 사용하는 특정 직업군이 존재할 수도 있지만 어쩌면 이런 인식에 대한 편견일지 모르며, 일반적인 관점에서도 다양한 상황에서, 혹은 일상에서부터 뇌가소성의 방법론을 활용해서 나에게 필요한 역량이 무엇이며, 내가 생각하는 방향이나 행동 등을 어떻게 표현하며 결과까지 이룰 것인지, 이에 대해서도 적용해서 판단해 볼 수 있을 것이다.

책의 말미에 언급되는 BTS의 사례도 그렇고 문화예술의 힘, 지식이나 정보의 활용, 지혜를 위한 뇌가소성 사용, 두뇌계발을 전제로 한 교육적인 목적의 사용, 이를 교육 자체에 적용시켜 다양한 인재를 키워낼 수 있다는 저자의 취지는 많은 분야에서 활동하는 우리들에게 단순히 뇌를 사용하는 의미를 초월한 개념 자체를 소개하고 있다. 브레인 트레이너라는 생소한 용어가 등장할 만큼 이미 알만한 사람들은 관련 분야에 관심을 갖고 직접 행동하는 모습을 보여주고 있고, 이는 조금 더 대중적인 차원에서 접근하며 더 많은 확장력을 통해 좋은 결과를 이룰 수 있다고 말한다. 결국 성취하거나 성장, 성공을 이루는 사람들은 왜 뇌에 주목하며 이를 활용하려 하는지, 책을 통해 배우며 관련 분야에 대해 관심을 가져 보자.

[100자평] 결국 성취하는 사람들의 뇌는 어떻게 만들어지는가?

결국 성취하는 사람들의 뇌는 어떻게 만들어지는가? - 25년 경력의 브레인트레이너가 쓴 뇌가소성의 모든 것
김대영 지음 / 슬로디미디어 / 2021년 5월

뇌가소성에 대한 정의 및 두뇌계발과 자기계발에 대해 배울 수 있는 책입니다. 추천!

마지막 고래잡이

마지막 고래잡이 - 라말레라 부족과 함께한 3년간의 기록
더그 복 클락 지음, 양병찬 옮김 / 소소의책 / 2021년 4월

우리가 살아가는 현대사회, 빠르게 급변하는 시대의 모습이나 사람들이 느끼는 더 많은 것과 새로운 것에 대한 갈망과 욕구가 존재하지만 여전히 예전의 가치와 전통, 문화적인 유산을 지키면서 살아가는 사람들도 존재한다. 물론 이들이라고 해서 무조건 이런 생활이나 전통을 좋아해서 하는 사람들도 있지만 어쩔 수 없이 하는 분들도 존재하며 각자의 삶의 방식이자 양식으로 인식하며 살아가고 있다. 모든 방식이 변했지만 여전히 예전의 가치를 고수한다는 것은 문화적인 측면에서 우리에게 매우 유용한 교훈을 제공하고 있다. 인류가 아무리 발전해도 자연이라는 거대한 장벽 앞에선 어쩔 수 없는 존재라는 측면이 그것이다. 

또한 예전의 방식을 통해 우리는 삶의 풍요나 여유, 힐링적인 마음을 느끼면서 공감하거나 소통할 수 있고 자연보호나 환경문제 등과도 연결지어 판단해 볼 수 있다는 점에서 책이 주는 느낌이 다양함을 알게 된다. 특히 책에서 언급되는 동남아시아 지역의 부족민의 경우 누구보다 자연을 사랑하며 자연과 함께 하려는 인식이 강하다. 또한 가족에 대한 절대적인 사랑, 자신들의 방식으로 터전을 보존하며 살아가는 방식에서 우리는 새로운 관점에서 판단하며 배워야 할 것이다. 그들의 가치가 무조건 옳다고 보기에는 구시대적인 사고나 방식도 존재하지만, 때로는 다른 점에서 배울 수 있는 교훈이 존재한다는 인식을 통해 현실문제나 삶과도 연결지어 생각해 보는 것도 괜찮을 것이다. 

또한 누군가는 단순히 볼거리나 여행적 의미로 이 책을 마주하며 바라볼 지 모른다. 전혀 다른 문화, 이질적인 요소가 강할수록 사람들은 매력이나 흥미를 느끼끼 마련이다. 하지만 그들의 방식에도 나름의 원칙이 존재하며 그들도 세상이 빠르게 변하면서 문명화 되었지만 여전히 자신들의 방식을 고수하는 것에는 나름의 이유가 있을 것이다. 이게 현실적인 부분이든, 전통을 고수하려는 절대적인 원칙이든 말이다. 하나의 단위나 개인주의와는 거리가 멀어 보이는 그들의 행동에서 우리는 집단과 공동체에 대해서도 함께 판단해 볼 수 있을 것이다. 

작은 일에도 모든 사람들이 협업을 하며 절대적인 방향성과 목표를 향해 움직이고 있다는 점이나 예전의 가치를 보면서 우리보다 앞선 시대를 살았던 사람들이 얼마나 힘든 과정을 거치면서 살아갔는지, 이에 반해 우리는 너무 쉽게 많은 것을 편리하게 누리며 살아가고 있다는 자성적인 태도까지, <마지막 고래잡이> 를 통해 다양한 문화의 상대성, 전통의 가치, 현대사회를 살아가는 우리들이 알아야 하는 자세 및 삶의 방식에 대해서 종합적으로 배우면서 판단해 볼 수 있을 것이다. 다소 생소한 지역의 문화이야기, 그곳에서 살아가는 사람들이 삶의 방식, 책을 통해 읽으며 알아보자.  

슬기로운 스마트폰 생활

슬기로운 스마트폰 생활 - 버럭 화내지 않고 아이와 함께 만드는
문유숙 지음 / 물주는아이 / 2021년 4월

부모들에게 있어서 스마트폰은 좋은 도구가 된다. 특히 자녀를 둔 입장에서는 가장 편하게 아이가 혼자 놀 수 있도록 하는 환경을 제공할 수 있고, 자녀가 어릴수록 이런 것에 의존하며 부모는 제 할 일을 하며 보내는 경우가 일반적일 것이다. 하지만 과유불급이라는 말이 존재한다. 절대적으로 의존한다면 부작용이 따르며 아이의 성장이나 교육에도 부정적인 영향을 제공하기에, 올바른 사용법, 어떻게 하면 아이에게 스마트폰이라는 신문물을 잘 활용해서 교육이나 가치관 형성, 아이성장 자체에도 도움을 줄 것인지, 우리는 이에 대해 고민해 봐야 한다. 

이 책도 이런 의미를 담아서 조언하고 있다. 부모들은 아이가 알아서 성장하길 바라지만, 직접 자식을 키워본 입장이라면 이게 얼마나 말도 안되는 바람인지 누구보다 잘 알 것이다. 항상 교육적인 목적으로 활용하거나 창의력 증진 및 두뇌계발 등 좋은 쪽으로 스마트폰 사용을 권고하지만 아이들은 게임이나 영상 등을 더 좋아하며 어릴수록 이런 현상은 두드러지게 나타나고 있다. 그렇다고 무조건적인 일방통행, 강압적인 방법으로는 한계가 명확해서 일정한 시간관리를 통해 제어하거나 아이에게 일정한 동기부여를 제공하면서 적당하게 사용하도록 하는 현명한 관리법이 필요하다. 

책에서는 이런 의미에 대해 구체적으로 소개하고 있고 온라인 활동이나 세계에 대한 절대적 가치해석 및 의미부여가 아닌 온라인과 오프라인 활동을 병행하며 아이가 다양한 관점에서 생각하며 판단할 수 있도록 하는 방법론이 중요하다고 말한다. 또한 부모가 직접 행동으로 보여주면서 아이와 소통하는 교육법을 사용해야 한다. 이는 스마트폰의 사례가 될 수도 있고 또 다른 형태의 양육법이나 육아에도 활용해 볼 수 있는 가장 기본적인 단위가 된다. 어른들도 헤어나오기 힘든 스마트폰 중독, 상대적으로 절제력이 부족한 아이들은 더 심할 것이다. 

과잉보호의 차원도 아니며 당연한 시대정신, 트렌드를 고려해도 무조건 못 쓰게 하는 것은 말도 안되는 방법이라 고민이 많겠지만 책을 통해 배우며 약간의 여유를 갖고 생각하며 권유하는 방식, 아이에게 일정한 선택과 책임의식을 심어주는 교육으로의 활용 등 우리가 알고 있지만 행동하지 않았던 부분이나 귀찮다는 이유로 방치했던 잘못된 접근 등이 많을 것이다. 이 책을 통해 스마트폰이 어떤 형태로 활용될 수 있으며 내 자식과 아이에게 긍정과 부정의 영향력을 동시에 제공할 수 있다는 점에서 읽으면서 배워 보는 계기를 가져야 할 것이다. 좋은 부모가 되는 지침서, 슬기로운 스마트폰 생활, 접하며 아이교육 및 성장 가이드북으로 활용해 보자.