스페인을 여행하는 세 가지 방법
김별 지음 / 세상의모든길들 / 2014년 3월
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절판


 제목을 보고 궁금한 생각이 들어서 읽게 된 책이다. '세 가지 방법'이라는 것이 과연 무엇일까? 요즘들어 스페인 여행에 대한 궁금한 생각은 관련 서적을 찾아 읽어보게 하는데, 이 책의 제목도 내 마음에 파장을 일으켰다. 도대체 무엇일까? 어떤 내용이 담겨있을지 궁금했다. 이 책 『스페인을 여행하는 세 가지 방법』의 제목 중 '스페인'과 '세 가지 방법'에 이끌려 읽어보기로 했다.

 

 이 책의 저자는 회사원이다. 매년 금쪽같은 연차휴가를 마지막 하루까지 탈탈 털어서 어디론가 떠나는 여행중독자라고 자신을 소개한다. 보통 여행 기간을 길게 잡는 것은 회사원이 하기에는 힘든 일이니, 과감하게 사표를 던지고 여행길에 오르게 된다. 하지만 만만치 않은 일. 그래서 자신의 일을 놓지 않으면서 여행도 즐기는 그녀의 마음이 이해가 된다. 그러면서 책까지 출간했으니 어지간히 바쁘게 살았으리라 짐작된다. 책을 넘겨보다보니 이 '세 가지 방법'이라는 것은 말 그대로 세 가지 방법이었다. 첫 번째는 여럿이 함께 톱덱, 두 번째는 카우치서핑과 에어비앤비, 세 번째는 공정여행이다.

 

 먼저 첫 번째 방법. 여럿이 함께 떠나는 '탑덱'에 대해 이야기한다. 탑덱은 여행 기간 내내 전용버스로 이동하는 영국 여행사의 프로그램으로, 세계 각국에서 모인 여행자들이 함께 한다. 베테랑 현지 가이드와 드라이버가 함께 다니기 때문에 안전하면서도 편안하게 여행할 수 있다. 만 18~39세면 참여 가능. 친구 J와 함께 탑덱으로 여행한 이야기를 담고 있다.

 

 두 번째 방법은 카우치서핑과 에어비앤비. 카우치서핑은 여행지의 현지인이 여행자를 거저 재워주고, 운 좋으면 가이드까지 해주는 비영리 커뮤니티다. 에어비앤비는 현지인의 집에서 머문다는 점에서 카우치서핑과 동일하나 숙박비와 수수료를 지불한다는 점이 다르다. 사실 사교적인 사람들은 머뭇거림없이 잘도 이용하는 것이 카우치서핑이지만, 겁 많고 소심한 사람 입장에서는 만만치 않은 일이다. 저자도 마찬가지. 사람마다 경우가 다르겠지만, 저자에게는 카우치서핑으로 호스트 구하는 것이 무척 고단한 과정이었다고 한다. 그런 마음이 느껴지는 글이다. 그래도 그런 피로감은 호스트들과의 대화에서 풀어지니, 조금씩 익숙해지는 것을 보게 된다.

 

 세 번째 방법은 공정여행. 공정여행이란 여행자와 여행대상국의 국민들이 평등한 관계를 맺는 여행이다. 생산자와 소비자가 대등한 관계를 맺는 공정무역에서 따온 개념이다. 즐기기만 하는 여행에서 초래된 환경 오염, 문명 파괴, 낭비 등을 반성하고 여행지의 가난한 주민들에게 조금이나마 도움을 주자는 취지에서 2000년대 이후 유럽을 중심으로 추진되어 왔다. 저자는 『희망으로 여행하라』라는 책의 '공정여행자가 되는 10가지 방법'을 여행의 지침으로 삼기로 했다.

 

 왜 스페인이냐고? 그녀의 답변은 솔직하다. 모든 일에 거창한 이유가 붙는 것은 아니다. 그래서 때로는 이런 막연한 솔직함에 공감하게 된다.

그냥, 그곳은 여기보다 더 뜨거울 것 같고, 그곳 사람들은 여기 사람들보다 더 따뜻할 거라는 막연한 기대가 있어서라고 하면 안 될까? 온기가 있는 곳을 향해 본능적으로 몸을 움직이는 짐승처럼, 나도 어딘가 따뜻한 곳으로 가고 싶은...그런 마음이었을 뿐이라고.(21쪽)

 

 일상에서 잠깐 다른 꿈을 꿀 수 있는 것이 여행이다. 여행 자체보다 어떤 여행을 하고 왔느냐가 관심 대상이 되는데, 자신만의 방법으로 스페인 여행을 하고 돌아온 젊은 직장인의 이야기를 볼 수 있는 책이었다. 좀더 기억에 남고 자신만의 색깔로 남는 여행이었을 것이다.

  


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잘되는 집은 아빠가 다르다 - 대한민국 30만 부모들이 열광한 구근회의 아빠 바로세우기 프로젝트
구근회 지음 / 와이즈베리 / 2014년 5월
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 권위적인 아버지의 모습이 대부분이던 시대를 지나, 지금은 프렌디가 대세인 시대가 왔다. 다정하고 따뜻한 친구같은 아빠상이 부상하고 있다. '아빠 어디가?'의 인기에 힘입어 요즘 아빠들은 아이들과 잘 놀고 어울리는 친구같은 아빠가 이상형이 되어버린 판국이다. 물론 극단적인 것은 문제가 있다. 권위적인 아빠 밑에서 자라 아빠가 된 세대들은 프렌디가 되고자 하나 이상과 현실 사이에서 혼란을 느끼고 있을 것이다. 이 책은 대한민국 아빠들에게 지금 자신의 모습을 다시 한 번 돌이켜볼 기회를 마련해준다.

 

 이 책은 총 여섯 챕터로 나뉜다.

1. 아빠가 꼭 실천해야 할 자녀교육

2. 아들딸 잘되게 하는 아버지 효과

3. 아이의 자존감은 아빠가 높인다

4. 아빠의 올바른 생활습관이 아이를 행복하게 한다

5. 아빠의 시간관리가 아이의 시간관리다

6. 꿈이 있는 아빠 밑에 꿈이 큰 아이가 자란다

 

 소제목을 찬찬히 살펴보면, '아빠가 10퍼센트 바뀌면 아이는 100퍼센트 바뀐다'는 제목이 눈에 들어온다. 아이가 자신의 뜻처럼 움직여주지 않는다고 해도 다그치거나 혼내기만 하면 아이의 자존감 형성에 부정적인 영향을 끼치게 된다. 먼저 자신이 긍정적으로 변화하는 모습을 보여주면 아이는 더 긍정적인 모습으로 변화하게 될 것이다. 아빠에게만 해당되는 것이 아니고, 부모 모두에게 해당하는 것일테다. 아이가 맘대로 변하지 않는다고 속상해하지 말고, 자기자신부터 바라보는 마음 자세를 가질 일이다.

하찮은 변명으로 일관하며 자신을 자꾸만 합리화시키는 가장 좋지 않은 부정의 습관은 버려버리고, 아빠로서 아이의 인생을 망치는 나쁜 습관들은 당장 뿌리 뽑도록 해야 한다. (155쪽)

 

 그래서 이 책을 보면 자녀와 함께 실천하고 변화할 수 있는 여러 가지 방법을 제시한다. 아빠와 아이가 함께 시간관리를 성공적으로 해낼 수 있도록 PDS 플래너(Plan계획, Do실행, See확인)를 사용하는 것은 아빠와 아이 모두에게 도움이 될 것이다. 또한 이 책에서는 아이의 꿈을 이야기하기 전에 아빠의 꿈을 이야기하고, 내 아이가 이룰 꿈을 위해 아빠부터 변화를 시도해보도록 유도한다.

 

 이 책에는 저자의 아들 셋, 일명 '자쓰리 브라더스'에 대한 이야기가 자주 등장한다. 자쓰리 브라더스는 저자의 연년생 아들 자민,자우,자언을 일컫는다. 처음부터 그는 완벽한 아빠였던 것은 아니다. 어느날, 엄마는 이제는 천방지축 아들들을 감당할 수도 잘 키울 자신도 없다며 포기를 선언했고, 그때부터 자쓰리 브라더스의 진짜 아빠로 거듭난 것이다. 그는 아직도 아빠로서 많이 부족하고 서툴기 그지없다고 고백한다. 하지만 우리네 삶이 다들 그렇게 시행착오로 배우고 익히는 것이 아닌가! 그 누구도 아이를 키우는 법을 잘 알고 나서야 아이를 낳는 사람은 없으니 말이다.

 

 자녀교육에 대한 책은 아무리 이론적으로 무장을 하더라도 실제로 자신이 양육하는 아이들에 대한 이야기가 나오지 않으면 와닿지 않는다. 그렇기에 자쓰리 브라더스의 TV 탈출기라든가, 자쓰리 브라더스의 자기주도학습 입문기 등 실제적인 생활 속 예가 재미있게 다가온다. 현실감이 있어서 더욱 그럴 것이다.

 

 그의 육아가 아이를 키우는 단 하나의 정답인 것은 당연히 아니다. 하지만 꽤나 괜찮은 방법이라는 생각이 들었다. 그들의 변화와 방식에 공감하며 읽어나갈 수 있었다. 또한 이 책을 읽고 다른 가정에서도 아빠들이 육아에 신경쓰는 계기가 되었으면 좋겠다. 이 책에서 이야기하는 것처럼 아빠의 자존감이 아이의 자존감을 결정하는 것이니, 자녀교육은 엄마의 몫이라고 생각하며 무방비상태로 방치해놓을 것이 아니라, 작은 것에서부터 조금씩 변화를 꾀할 필요가 있을 것이다.

  

 


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서초교회 잔혹사
옥성호 지음 / 박하 / 2014년 3월
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 교회라는 집단에서 벌어지는 일이 가끔 이해되지 않을 때가 있다. 사실 내가 그 집단에 속해있지 않아서 알 수 없는지도 모른다. 그 집단에 속해있다면 이런저런 상황이 이해가 될까? 마찬가지로 이해가 되지는 않을 것이다. 어떤 집단에서든 크고 작은 문제로 시끄럽기도 하고, 사람들 사이의 문제가 가장 크게 와닿기도 한다. 교회도 마찬가지일 것이다.

 

 '서초교회 잔혹사'라는 제목을 보았을 때, 금서를 보는 듯 주저하는 마음으로 읽어보게 되었다. 표지만 보았을 때, 이 책의 첫인상으로는 다큐의 이미지가 강했고, 읽다보면 괜히 인상을 찌푸리게 되는 현실을 보게 되는 것이 아닐까, 내심 걱정도 되었다. 요즘 기분이 너무 가라앉아 있기 때문에 푹 빠져드는 흥미로운 소설을 읽고 싶었다.

 

 그런데 이 소설, 정말 흥미롭다. 몰입도가 뛰어나다. 흡인력이 대단하다. 재미있어서 키득키득 웃으면서 읽게 된다. 그러면서도 묘하게 씁쓸한 썩소를 날리게 된다. 어쩐지 현실에서 있을법한 일이라는 생각도 들고, 기분이 묘하다. 이 책은 교인이 아니어도 재미있게 읽을 수 있으리라 생각된다. 이들의 이야기는 은근히 웃기니까. 교인이어도 재미있게 읽을 수 있을 것이다. 당신이 다니는 교회 이야기는 아니니까. 교회에 대해 큰 관심이 없어도 상관없다. 이 책에서 교회라는 곳은 다른 의미로 다가올테니.

 

 이 책을 읽다보면, '설마 그렇게까지야'와 '어쩌면 그 이상 세속에 물들어 있는 집단일지도 몰라' 라는 생각이 오간다. 하나님을 섬긴다는 사람들이 제각각 동상이몽으로 서초교회라는 곳에서 자신의 탐욕을 채우고 있다. 교회는 그저 장소일 뿐. 그들의 행태를 바라보면 그저 웃음이 난다.

 

 '그래, 소설이야, 소설일 뿐이야.' 라고 생각하며 이 책을 읽기를 마쳤다. 그런데 나에게 작가의 말은 반전과도 같은 느낌으로 뒤통수를 후려치는 긴장감을 주는 것이었다. 작가가 다녔던 고등학교를 배경으로 만든 영화 <말죽거리 잔혹사>가 영화니까 당연히 재미를 위해 내용을 꽤나 과장했을 거라고 사람들이 오해한다는 점을 이야기 한다.

"그 학교를 다닌 사람은 누구나 영화가 과장은커녕 오히려 실제로 그 학교 내에서 있었던 많은 일을 완곡하게 표현했다는 쪽에 동의한다."

그러면서 이 책에 대해 이야기한다. "에이, 세상에 이런 교회가 어디 있어? 말도 안 돼!"라고 생각한다면 그것이 편견이라고! 아, 그래도 되는 것일까? 저자는 목사님 아드님이라면서?  

 

 우리가 살아가는 세상은 단순하게 예측 가능한 부분만 있지는 않다. 세속과 음모, 권력 싸움 등 복잡하게 얽혀있다. 이 책을 보며 사람들의 얽히고 설킨 탐욕을 바라본다. 어떤 집단이든 김건축 목사같은 사람이 있을 것이고, 나또한 어떤 집단에서는 장세기 목사처럼 잘못 판단하고 있는 것은 아닐까 곰곰이 생각하게 된다. 유쾌하게 읽을 수 있으면서도 핵심을 찔러주는 책이다. 다들 자신의 얘기는 아니라고 생각하며 남 얘기 보듯 읽어나갈 것이다. 통쾌씁쓸한 책이다. 현실에서 이런 교회는 없을 것이라고 순진하게 믿고 싶어진다.


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키다리 아저씨 - 꿈나무 파워 클래식 꿈꾸는소녀 Y 시리즈 3
진 웹스터 지음, 꿈꾸는 세발자전거 옮김 / 미다스북스 / 2014년 4월
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 어린 시절 나에게 '키다리 아저씨'는 어떤 의미의 책이었는지 솔직히 가물가물하다. 재미있게 읽었는데, 예전에 읽었다는 기억 말고는 희미해져버렸다. 이번에 미다스북스에서 나온 꿈꾸는 소녀 Y 시리즈 『키다리 아저씨』를 통해 그 기억을 되살려보는 시간을 가져보았다.

 

 '꿈꾸는 소녀 Y'시리즈의 'Y'는 Why의 발음과 Youth의 첫 글자를 의미하며, 꿈꾸는 소녀를 대상으로 감성과 인성을 키워주는 세계명작 중에서 세 편을 엄선하였다고 한다. 시간이 지나도 널리 사랑받는 고전 중에서 소녀들의 감성을 자극하는 아름다운 세 편의 작품은『작은 아씨들』『키다리 아저씨』『빨간 머리 앤』이렇게 세 작품이다. 가장 먼저 『키다리 아저씨』를 보며 꿈꾸는 듯한 시간을 보내게 되었다.

 

『키다리 아저씨』는 진 웹스터의 작품으로 서간체 소설이다. 1912년 출간된 책인데, 이 작품은 나오자마자 엄청난 호평과 함께 대성공을 거두었다고 한다. 지금 읽기에도 전혀 어색함이 없고 흥미로우며, 아기자기한 소녀감성을 느낄 수 있다. 일단 이 책을 읽을 때에는 소녀 때의 감성으로 두근두근 설레게 된다. 이 책을 매개로 어렴풋한 옛 기억이 되살아나며 지금의 나와 만나는 시간이 된다. 이렇게 흥미롭고 재미있는 책이었던가! 편지글 만으로도 재잘재잘 주디의 상큼발랄한 느낌이 오롯이 전해지는 느낌이다.

 

 제루샤 애벗은 고아원에서 가장 나이가 많은 아이였다. 매달 첫 번째 수요일은 고아원을 방문한 손님들을 위해 부산히 준비해야 한다. 그날도 샌드위치를 만들고, 온갖 심부름을 혼자 다 하느라 지칠 대로 지친 상태였다. 일이 다 끝나고 원장실로 불려간 제루샤 애벗은 뜻밖의 이야기를 듣게 된다. 한 신사분이 대학에 보내주시겠다고 제안했다는 것이다. 그런데 조건이 있다. 그 보답으로 매달 한 번씩 감사의 편지를 써야하는 것이다. 물론 답장은 기대하지 않는 게 좋을 것이고, 은혜를 갚는다는 마음으로 반드시 꼬박꼬박 편지를 써야한다. 그렇게 제루샤 애벗 양이 키다리 아저씨께 보내는 편지글로 이 책은 채워진다.

 

 '고아를 대학에 보내주신 친절하신 평의원님께' 첫편지는 그렇게 시작한다. 자신을 존 스미스라고 불러달라는 분께 어떻게 공손하게 대할 수 있겠냐며, 어째서 좀더 개성 있는 이름을 고르지 않았냐고 이야기한다. 이대로라면 마치 '말뚝 씨'라든가, '빨래 장대 씨'라는 분에게 편지를 쓰고 있는 듯한 기분이라며, '키다리 아저씨'라고 부르기로 했다고 통보한다. 그렇게 '키다리 아저씨'께 보내는 편지가 이어진다.

 

 제루샤 애벗도 자신의 이름을 바꾸었다고 편지에 쓴다. 리펫 원장님이 아이들의 이름을 지을 때 좀더 창의력을 발휘해주셨으면 좋았을텐데, 전화번호부에서 성을 따와 첫 페이지에 나온 '애벗'을 사용하고, 이름은 묘비에서 따왔다고 한다. '주디'라는 애칭으로 편지를 쓰니 좀더 가까워지는 느낌이다. 답장은 없지만 재잘재잘 재미있게도 쏟아내는 이야기를 보며 흐뭇한 미소가 지어진다. 특히 주디가 그린 그림을 보며 어찌나 깔깔 웃게 되는지 그림을 보는 재미도 쏠쏠했다. 대머리 키다리 아저씨를 상상하며 그린 그림은 압권이었고, 종종 다람쥐나 참새나 지네 같은 손님을 대접할 때가 있다며 그린 그림도 한참을 쳐다보게 된다. 정말 발랄한 소녀다.

 

 단순히 웃음만 주는 것이 아니라 빼곡한 편지글 속에서 마음에 와닿는 문장을 건져내는 보람도 있다.

무엇보다도 소중한 것은 커다란 기쁨이 아니라 사소한 것에서 기쁨을 발견해 나가는 일이에요. 아저씨, 저는 행복해질 수 있는 진정한 비결을 발견했습니다. 그것은 현재를 보람 있게 사는 일이랍니다. 과거의 일을 후회하거나 미래에 대해 고민하지 않고, 지금 이 순간을 즐기는 것이 행복의 지름길이예요. (214~215쪽)

 

아저씨는 제가 사치에 물드는 일이 없도록 하셔야 해요. 인간이란 가져보지 못한 것에 대해서는 부족함을 느끼지 못해요. 하지만 일단 한 번 경험하고 나면 그것을 당연한 권리로 받아들이기 시작해서 그것 없이 산다는 것은 몹시 괴로운 일이 됩니다. (228쪽)

 

 게다가 나중에는 두근두근 사랑의 이야기까지 펼쳐지니 소녀들이 정말 좋아할 감성 소설이라는 생각이 들었다. 키다리 아저씨는 누구일까? 주디가 사랑하는 저비 도련님과의 이야기는 어떻게 될까? 궁금한 마음으로 집중해서 읽을 수 있다.

 

 이 책은 국어 과목 필수어휘와 영단어, 한자검정시험 4~8급 한자가 함께 수록되었다는 점에서도 장점을 찾을 수 있다. 처음에는 뭐 그렇게까지 공부와 연관지어야할 필요가 있을까 하는 생각도 잠시 했지만, 이왕이면 꿩먹고 알먹고, 도랑치고 가재잡는 일석이조의 효과를 누릴 수 있기에 정말 괜찮은 구성이라고 생각하게 되었다. 막연한 어휘를 제대로 짚어보는 시간이 필요하다.

 

 예전에도 지금도 재미있게 몰입해서 읽게 되는 소설이다. 꿈꾸는 소녀 Y 시리즈로 재탄생된 이 책 키다리 아저씨는 감수성이 풍부한 이들 누구에게나 권하고 싶은 책이다.


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산신령 학교 3 - 신들의 전투 샘터어린이문고 45
류은 지음, 안재선 그림 / 샘터사 / 2014년 4월
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 초등학교 3~4학년을 위한 창작동화 이야기 책 『산신령 학교』는 전 3권으로 구성되어 있다. 이 책은 산신령 학교 시리즈의 마지막 권이다. 산신령 학교 시리즈가 3권으로 마무리 되었다. 벌써 끝나다니 아쉬운 생각이 들었는데, 일단 3권의 이야기가 궁금하다는 생각이 들었다. 산신령 학교를 1권부터 흥미롭게 보았기 때문에, 3권도 당연하다는 듯 읽어보게 되었다.

 

 『산신령 학교』를 통해 꼬마 산신령들이 다니는 산신령 학교의 모습을 보며 그 상상의 세계에 초대받았다. 산신령 학교에 전학생 둘이 새로 오면서 펼쳐지는 에피소드부터, 변신왕 대회에 참여하는 꼬마 산신령들의 이야기까지, 앞서 두 권의 책에서 흥미롭게 읽어나갔다. 산신령 학교에서 펼칠 수 있는 다양한 에피소드로 무궁무진한 가능성을 보게 되었다. 따로따로 알고 있던 신화 속 신들이 어우러지며 재미있는 이야기가 전개된다는 점이 좋았다. 예로부터 전해져온 신들이 산신령 학교에 한데 모여 이야기를 펼치니 이야깃거리가 풍부하다. 

 

 『산신령 학교』 3권은 '신들의 전투'라는 제목으로 이야기가 펼쳐진다.

이 콩알만한 달봉산은 심심해 죽겠어.

우리, 두레가 있는 태백산에 놀러 가자!

어느 날 장군이는 달봉이에게서 물방을 편지를 받는다. 물방울 편지는 산신령들이 소식을 전할 때 흔히 쓰는 방법. 그렇게 달봉이와 장군이는 두레에게 놀러가게 된다. 두레네 산으로 놀러가면서 그곳에서 벌어지는 일을 바라보게 된다.

 

 선녀와 나무꾼에 나오는 선녀탕부터 먼저 살펴보려고 하는데, 선녀탕을 감싼 바위에 두꺼비처럼 생긴 아이가 앉아 뒤룩뒤룩한 눈을 부릅뜬 채 달봉이를 노려보고 있었다. 도대체 무슨 일일까?

 

 이 책을 보며, 일제 강점기 때에 낱낱이 빼앗기고 훼손되던 무자비한 상황을 볼 수 있다. 그 당시의 분위기가 적절히 어우러져 이야깃속으로 녹아들어간다.

"산을 이렇게 억지로 뚫어 놓았으니 그 산신령은 두말할 것도 없이 어딘가 아플거야." (53쪽) 원래 산신령은 산과 한마음 한몸인데, 인간들이 산에 구멍을 뚫고 석탄은 물론 금덩이까지 빼가느라고 산을 파헤쳐놓는 모습을 보게 된다. 터줏대감 복길이는 야마다한테 집터를 빼앗기고 보물이 나오는 터까지 빼앗길지도 모를 상황. 과연 그들은 어떻게 문제를 극복해나가게 될 것인가?

 

 전체적인 내용이 시대 상황을 담고 있어서 어둡고 무거운 느낌이 든다. 하지만 이 또한 모두 함께 생각해보아야 할 문제이기에 교훈을 주는 소재가 된다. 산신령 학교에 나오는 에피소드를 잘 다듬어 애니메이션 제작에 돌입하면 좋겠다는 생각을 해본다. 이 책을 시작으로 다양한 매체를 통해 우리 옛이야기를 접하는 계기를 만들어주었으면 좋겠다. 아이들에게 상상의 세계를 전해주는 교두보가 되기를 바란다. 


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