[100자평] 이게 진짜 파이썬 EASY!

이게 진짜 파이썬 EASY! - 기초부터 활용까지 한 권으로 끝내는
감무철 지음 / 책밥 / 2022년 3월

저자는 책에 있는 모든 실습 코드를 직접 입력해 보라고 주문했다. 프로그래밍을 입력하는 타이핑이 처음에는 어색하겠지만 직접 코드를 입력해 보는 것은 영어를 한 마디라도 더 자신의 입으로 말해보고 귀로 들어보는 것과 같으므로 하나씩 하나씩 직접 코드를 입력하며 파이썬을 익혀 보시기 바란다

[책끌-서평] #프로그래밍언어 #이게진짜파이썬EASY

이게 진짜 파이썬 EASY! - 기초부터 활용까지 한 권으로 끝내는
감무철 지음 / 책밥 / 2022년 3월

10여 년 전에 교육 개발 업체 창업 멤버로 참여한 적이 있다. 그 당시 교육 앱을 개발하는 과정에서 이런저런 기획안을 개발자에게 넘기면 프로그래밍을 통해 화면에 구현해 내는 모습을 보면서 신기하단 생각을 했는데, 막상 홈페이지 개발 과정에서 자바(Java)나 HTML, CSS 같은 웹 작업을 위한 프로그래밍도 꽤 머리 아팠던 기억이 있다.

최근에 프로그램을 설계하는 프로그래밍 언어 중 하나인 파이썬(Python)의 인기가 갈수록 높아지고 있는 모습을 보면서 다시 프로그래밍에 도전해 볼까 하는 생각을 했었다. 최근에 보게 된 <이게 진짜 파이썬 EASY!>는 간결하고 쉬워 널리 사용되고 있는 파이썬을 비전공자도 시도해 볼 수 있도록 좀 더 쉽게 설명하고 있다.

이 책은 파이썬 독학을 위해 기초부터 활용까지 한 권으로 끝내는데 목표를 두고 있다. 특히 비전공자의 눈높이에 맞게 쉽게 풀이한 파이썬 문법을 비롯해 직접 프로그래밍을 해가면서 만들었던 프로그램 활용 사례들을 공개해 좀 더 쉽게 이해하고 직접 해볼 수 있도록 구성되어 있다.

p.14

1991년 파이썬을 개발한 귀도 반 로섬은 자신이 좋아하던 영국 코미디 프로그램 'Monty Python's Flying Circus'에서 따온 이름으로, 고대 그리스 신화에 나오는 괴물 독사의 모습을 한 파톤(Python)의 영어식 표현이라고 합니다. 그는 짧고 특별하다고 미스터리한 느낌의 단어로 이 파이썬을 선택했다고 하네요.

p.29

아나콘다 설치가 완료되면 기본적인 IDE(통합 개발 환경을 의미하며, 프로그래밍을 편하게 사용할 수 있도록 만들어진 개발 환경(프로그램)입니다.)인 스파이더(Spyder)를 사용할 수 있습니다. Spyder는 Scientific Python Development Environment의 약자와 거미의 Spider를 합쳐 만든 이름입니다.

파이썬 사용자들이 늘어나고 있는 이유는 문법이 다른 프로그래밍 언어에 비해 어렵지 않을 뿐 아니라 표현하는 구조도 사람이 대화하는 형식을 이용하고 있어 초보자도 쉽게 배울 수 있 때문이다. 또한 파이썬을 개발한 네덜란드 수학자인 귀도 반 로섬이 누구든지 무료로 사용할 수 있도록 완전히 공개한 점도 큰 역할을 하고 있다.

'구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배'라고 했다. 파이썬은 인터넷 사이트 자동 정보 수집, 스마트폰 알림, 데이터 분석, 카카오 챗봇, 웹페이지 만들기 등 파이썬을 활용해 개발할 수 있는 것들이 많이 있다. 또한 파이썬은 오픈 소스라 무료로 다운로드받아 설치해 사용할 수 있다.

이 책에는 파이썬 패키지 설치를 위해 아나콘다(Anaconda)를 설치해 사용할 것을 권장하고 있다. 아나콘다는 파이썬 기본 설치와 함께 데이터 과학 분야까지 사용 가능한 기능들을 한 번에 설치할 수 있도록 해주는 설치 파일이다. 책에 자세한 설치법도 나와 있으니 참고해서 본격적으로 파이썬 세계에 빠져 보시기 바란다.

p.54

컴퓨터 메모리의 저장 공간에 이름을 붙인다는 의미로 사용한 포스트잇은 프로그래밍 용어로는 '변수', 여기에 적은 이름은 '변수명'이라고 부릅니다. 결국 데이터를 저장하는 문법은 다음과 같습니다.

변수 = 데이터

변수는 영어로 variable이라는 명사로 '변할 수 있는 상황, 숫자나 양'을 의미하는데, 왜 한자어로는 변수(변할 변, 셈 수), 즉 숫자에 국한된 느낌으로 번역되었을까요? 아마 컴퓨터가 개발된 초기의 프로그래ㅣ밍 언어는 사람이 계산하기 힘든 수학, 과학 분야의 계산을 주로 하는 용도였기 때문이지 않을까 추측해 봅니다.

p.85

유치원에 다니는 딸아이가 놀이 수학 학원에서 대회에 참여한다고 할 때였습니다. 놀이 수학은 다양한 교구를 게임 방식으로 활용해 놀이를 통한 수학적 사고력을 기르는 프로그램이라고 합니다.

(중략)

게임 중에 숫자가 적힌 카드 3장을 보고 모두 더한 값을 빨리 이야기하는 사람이 이기는 게임이 있었습니다. 더하기 계산 연습이 필요하던 때라 파이썬으로 훈련용 프로그램을 만들어 계산 연습을 할 수 있도록 했습니다.

6 3 4

6 + 3 + 4 = ?

참고로, 이 책에는 프로그램 작동 순서를 만들어보고 단계별로 프로그램을 완성해 보는 과정들이 설명되어 있다.

특히 이 책에서는 활용도 낮은 내용에 시간을 할애하는 것보다 많이 쓰이고 중요한 파이썬 문법과 기능들에 대한 개념을 이해하는 데 초점을 맞췄다. 또한 문법 공부에서 그치지 않고 배운 것을 활용해 직접 프로그래밍해 보는 과정을 통해 파이썬을 좀 더 잘 사용할 수 있도록 설명했다.

저자는 책에 있는 모든 실습 코드를 직접 입력해 보라고 주문했다. 프로그래밍을 입력하는 타이핑이 처음에는 어색하겠지만 직접 코드를 입력해 보는 것은 영어를 한 마디라도 더 자신의 입으로 말해보고 귀로 들어보는 것과 같으므로 하나씩 하나씩 직접 코드를 입력하며 파이썬을 익혀 보시기 바란다.

이 포스팅은 책밥 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적인 관점에서 살펴보고 작성했다.

* 출처 : 박기자의 끌리는 이야기, 책끌

[책끌-서평] 기꺼이 오십, 나를 다시 배워야 할 시간

기꺼이 오십, 나를 다시 배워야 할 시간 - 오래된 나와 화해하는 자기 역사 쓰기의 즐거움
한혜경 지음 / 월요일의꿈 / 2022년 3월

2014년 3월, 동네 도서관에서 한 달 과정으로 진행했던 글쓰기 특강을 들은 적이 있다. 매주 목요일 저녁 7시에 모여 2시간 정도 글쓰기에 대한 특강을 들었다. 그때 쌤이 내준 과제 중에 '내 인생의 결정적 시기'를 주제로 한 글쓰기 과제가 있었다.

A4 1장 정도의 분량으로 강좌가 진행되는 시간 동안 제출해야 됐는데, 손글씨로 글을 썼던 기억이 아직도 생생하다. 갑자기 오래전에 참여했던 글쓰기 강좌가 떠오른 이유는 <기꺼이 오십, 나를 다시 배워야 할 시간>에서 저자가 이 책을 왜 쓰게 됐는지에 대한 서문을 읽다가 그 시절이 떠올랐다.

그때 들었던 강좌가 이 책에서 이야기하고자 하는 글쓰기 주제와 같다는 생각이 들어 흥미로웠다. 그때도 50대가 되면 무엇을 할지 고민했던 적이 있다. 이 책에서 저자는 오십 즈음에 꼭 해야 할 것으로 '나의 역사'에 대해 써보라고 이야기했다.

p.26

내 인생의 해답은 내 안에 있다. 정확히 말하면 내 과거의 맥락을 찾아가다 보면 그곳에 해답이 있다. 세계적인 영성 지도자이자 심리치료사인 토마스 무어의 표현대로 과거는 현재 삶의 원료이며, 현재를 의미 있게 하는 이미지와 이야기의 풍부한 저장고이다.

p.47

자기 인생을 중간 점검하고 미래를 그려보기 위해서는 100세 시대의 변화를 염두에 두어야 한다. 즉 대부분의 사람이 100세까지 사는 시대는 도대체 어떤 모습일까에 대한 정보가 필요하다.

후배의 요청에 마지못해 시작했던 '나의 역사 쓰기' 프로젝트를 진행하면서 이제는 작가로 제2의 인생을 살고 있다고 고백했다. 후배의 권유로 시작하게 됐지만 이 프로젝트를 통해 은퇴를 앞두고 있던 상황에서 은퇴 이후에는 어떻게 살아야 할지에 대한 나름의 답을 얻게 됐다고 말했다.

저자는 2019년 1월부터 '디어 마이 라이프(DEAR MY LIFE)'라는 모임을 만들어 '나의 역사 쓰기'를 진행해 오고 있다고도 이야기했다. 저자는 책을 통해 지난 50년의 삶에서 내가 지금 잊고 있는 것은 무엇이며, 꼭 기억해야 할 것은 무엇인가?를 주제로 자신만의 이야기를 담아보라고 주문했다.

저자는 나이 50에는 돌아볼 과거도 충분하고 쓸 말도 많다며 인생의 오르막과 내리막, 성공과 실패, 그리고 좌절까지 두루두루 경험했기 때문에 인생의 전체 상이 한눈에 들어올 것이라고 말했다. 복기해야 할 과거 이야기도 충분히 쌓여 있다는 것은 새로운 미래를 꿈꿀 수 있다고 말했다.

p.105

사실 나도 후배와 함께 나의 역사를 처음 쓰기 시작할 때 잘 써지지 않았던 가장 큰 이유가 '내가 왜, 이 시점에서, 과거를 돌아봐야 해?'라는 의문 때문이었다. 난 '지금 여기에서'의 삶을 중요시하는 사람이었다. 과거는 그냥 과거에 지나지 않았다. 평소에 과거를 회상한다거나 과거에 대해 자주 말하는 것은 "라떼는 말이야..."처럼 지루하고 뭔가 억지스럽게 느껴졌다.

p.182

특히 오십은 나의 방어기제를 업그레이드 해줘야 할 절호의 타이밍이다. 당신의 트라우마 앞에서 너무 얼어붙거나 도망치지 말라. 더 늦기 전에 싸움이 필요하면 싸워야 한다. 너무 억누르고 참지 않아야 한다. 직면하고 싶지 않았던 것을 직면할 수 있는 힘만 가져도 진짜 나를 배울 수 있으며, 나를 구할 수 있다.

물론 저자의 말처럼 자기 역사를 쓴다고 해서 갑자기 인생이 술술 풀리거나 인생 지침이 생기는 건 아니다. 하지만 역사 쓰기를 통해 자신이 누구인지를 배우고 깨달은 사람들의 얼굴에 환한 빛이 떠오르는 걸 여러 번 목격했다는 말도 꼭 전하고 싶다고 말했다.

내 경우에도 오래전에 썼던 '내 인생의 결정적 시기'에 대한 이야기도 생각해 보면 나의 역사에 해당된다. 그 글을 쓴 이후로 돌아가신 아버지에 대한 생각을 많이 하게 됐고, 아이를 키우면서 어떤 부모가 되어야 할지 고민했었다. 물론 생각한 데로 모든 일들이 잘 맞아떨어지진 않았지만 살면서 많은 도움이 됐다.

나의 역사 쓰기가 인생에 어떤 의미가 있을지 직접 써보시기 바란다. 어떻게 써야 할지 모르겠다면 이 책을 참고해 보시기 바란다.

이 포스팅은 월요일의꿈 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적인 관점에서 살펴보고 작성했다.

[책끌-서평] 뚝배기를 닦아 뿌링클을 사다

뚝배기를 닦아 뿌링클을 사다 - 조져진 세대의 두 번째 페르소나
이용규 지음 / 좁쌀한알 / 2022년 2월

'뚝배기'와 '뿌링클'이라... 언뜻 매치가 되지 않는 단어의 조합이다. 뭔가 좀 불편해 보이는 단어를 선택했다는 건 쉽고 편하게 읽히는 이야기는 아니라는 의도가 분명해 보인다. <뚝배기를 닦아 뿌링클을 사다>에서는 잘난 사람들을 위한 신조어 '인싸' 중심의 MZ세대론에 대한 평가에 나름의 이유를 들어 반기의 메시지를 던지고 있다.

MZ는 밀레니얼(Millennial)과 Z세대(Generation Z)를 합쳐서 부르는 말이다. '민지'라는 정체불명의 말로도 사용되며 SNS를 통해, 방송채널을 타고 빠르게 퍼졌다. 언제부턴가 당연한 말처럼 여겨지고 있지만 저자는 MZ세대를 이야기할 때 왜 인싸 중심으로만 이야기하는지 지적했다. 정작 중산층이 못되거나 미만인자들은? 지방 거주자나 대학 교육을 제대로 받지 못한 자들에 대해서 우리 사회는 어떤 시각을 갖고 있는지 묻고 있다.

그는 소비지향적인 측면에서만 강조되어 온 MZ세대의 반대편에는 삶의 희망을 잃어버린 '조져진 Z세대(DeGeneration-Z)'도 있다고 이야기했다. 물론 세대론에 대한 갈등은 어제, 오늘의 일은 아니다. 20대 대선을 앞두고도 '이대남', '이대녀'로 불리는 젠더 갈등이 큰 논란을 빚었다. 하지만 세대나 젠더 등에 대한 논란과 이슈는 비판이나 개선의 목소리는 높지만, 이렇다 할 해결책이 나오진 못하고 있다.

p.16~17

Z세대란 누구인가? 대체로 1996년, 1997년부터 2010년 사이에 태어난 이들을 통칭하는 말이다. 이 시기에 태어난 이들은 대체로 특정한 경험을 겪었고, 그에 따라 특정한 시각을 공유한다. 그리고 이 사람들이 젊기 때문에 특별한 게 아니라, 하필이면 이 시대에 같이 젊었기에 생각과 행동을 한다. 이것이 세대론의 전제다. 그들이 누구인지야 사전적(인구학적) 정의에 가까운 것이다. 그러니 질문을 달리해야 한다. Z세대란 무엇인가?

p.18~19

이들의 모습은 상징하는 바가 있다. 그것은 '서울에 거주하거나 서울 시내의 4년제 대학에 다니는 중산층 이상 18~24세'의 모습이다. 이것은 미디어가 투영하는 밝고 유쾌한, Z세대의 페르소나다. 어쩌면 당연한 일이다.

(중략)

이렇게 Z세대의 행동양식인 인싸들의 무엇으로 규정되어 버리면, 여기서 이탈하는 사람들이 생긴다. '인싸 페르소나'에서는 대학생이 아닌 이들이 배제되어 있고, 서울에 살지 않는 이들이 배제되어 있고, 중산층 미만의 계급이 배제되어 있다.

<뚝배기를 닦아 뿌링클을 사다>는 크게 2개의 파트로 구분되어 있다. 세대론에 대한 저자의 생각을 담은 칼럼, 그리고 한 세대의 상징을 예로 들며 르포르타주 형식의 이야기를 담고 있다. 파트 1 '또 다른 세대, 또 다른 시선'에서는 연극과 정치학을 전공했다는 저자 자신의 시선으로 세대론이 비추지 않는, 아니 비추려고 하지도 않는, 별로 밝지 못한 세대의 또 다른 단면인 '조져진 Z세대'를 바라보고 있다.

이 책의 주된 이야기 골자 중 하나는 MZ세대들은 어떻게 생각하고, 어떤 감정을 갖고 있고, 어떻게 느끼는가에 있다. 이에 대한 저자의 생각과 시선이 머무는 지점으로 여러 가지 사회 현상과 느끼는 감정들에 대한 이야기를 하고 있다. 2부 '언더독 콤플렉스'에서는 한 세대를 이해하기 위해 그 세대를 표상하는 한 인물의 인생을 소개하는 내용으로 담겨 있다.

저자는 이를 '본격적인 르포르타주'라고 이야기했다. 언더독의 자의식을 가지고 있고, 어린 날에 굴곡이 많았던 시기를 되돌아보고 있다. 게으르진 않았지만 딱히 내세울 만한 성취를 아직까진 이루어내지 못한, 20대 중반 하층계급 남성으로서 바라본 자기 세대에 대한 이야기이자, 새로운 세대를 바라보는 이들에 대한 이야기를 하고 있다.

p.92

지금 나는 맨유가 아니라 뉴캐슬 유나이티드라는 전혀 엉뚱한 팀의 지지자가 되어 있다. 맨유는 전성기가 지나 그럭저럭하는 상위권 팀에 머무르고 있다. 하지만 승리감을 쫓았던 것은 응원팀을 바꾼 이유가 아니다.

얘네들은 더하다. 뉴캐슬은 매년 2부 리그 강등을 걱정하는 구질구질한 팀이다. 이 클럽에 빠져들기 시작했을 때쯤 우리 집은 갑자기 이사를 가서 다른 동네에 정착해야 했었다.

p.160

나를 괴롭힌 건 보다 근본적인 회의감이었다. 두 가지 선택지가 있었다. 실망스러운 성적표를 받아들이고 성적에 맞는 대학에 진학하는 것이 첫 번째였다. 두 번째는 자존심을 꺾지 않고 삼수에 도전하는 것이었다. 둘 다 내키지 않았다. 아쉬움이나 자존심은 둘째 치고 내년 봄이 너무 답답할 것이었다.

이 책은 한편의 로드 무비를 보는 것 같고, 제롬 데이비드 샐린저의 자전적 소설인 <호밀밭의 파수꾼>처럼 우리 시대의 불안정한 20대의 모습을 반추해 보고 있다. 나의 20대는 어땠는지 다시 한번 생각해 보고 있다. 나 역시 그 시절을 돌이켜보면 불투명한 미래에 뭘 하면서 살아야 할지 알 수 없었다.

나 스무살 적에 하루를 견디고 / 불안한 잠자리에 누울 때면 / 내일 뭐하지 내일 뭐하지 걱정을 했지 / 두 눈을 감아도 통 잠은 안 오고 / 가슴은 아프도록 답답할 때 / 난 왜 안 되지 왜 난 안 되지 되뇌었지... 처진 달팽이(유재석 & 이적)이 부른 '말하는 대로'의 노래 가사처럼 말이다.

저자는 세대, 젠더, 가족, 계급, 소비습관, 사랑, 연애, 꿈, 자존감, 열등감, 불안을 달래는 기제, 합리화하려는 심리, 쉬운 자기 연민, 간신히 붙잡는 자기성찰 등 사회적 이슈에 대해 솔직한 자기의 생각을 소개하는 한편 그들 즉, MZ세대가 무엇을 말하고자 하는지 귀 기울여야 달라고 이야기하고 있다.

과거 30년 전후에는 'X세대'가 뉴스의 메인을 장식하곤 했다. 지금은 MZ세대가 그 자리를 대신하고 있다. 기성 언론이나 표에 더 관심이 많은 정치인 혹은 매출 대상이라는 기업의 논리가 아닌, 우리의 아들이자 딸이고, 후배이고, 친구이기도 한 MZ세대들을 좀 더 있는 그대로 바라보고 지켜보면 더 좋지 않을까?

이 포스팅은 좁쌀한알 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적인 관점에서 살펴보고 작성했다.

* 출처 : 박기자의 끌리는 이야기, 책끌

[100자평] IT 용어 도감 277

IT 용어 도감 277 - 보기만 해도 쏙쏙 이해되는, 취준생·신입사원·IT 문외한 필독서
구사노 도시히코 지음, 이지호 옮김 / 한즈미디어(한스미디어) / 2022년 2월

최신 IT 상식과 비즈니스 트렌드에 대해 쉽게 알려주는, 일러스트만 봐도 뭔 말인지 알 수 있는 유용한 책이 새로 나왔다.