꽃의 지혜 모리스 마테를링크 선집 1
모리스 마테를링크 지음, 성귀수 옮김 / arte(아르테) / 2017년 4월
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<지혜와 운명>이라는 책을 통해 모리스 마테를링크를 알게 됐습니다.

하지만 작가의 이름만 몰랐을 뿐 이미 그의 작품을 읽었습니다. 아마도 저뿐 아니라 많은 이들이 읽었을 겁니다.

바로 <파랑새>의 작가 모리스 마테를링크.

왜 그를 벨기에의 셰익스피어라고 부르는지 알 것 같습니다. 그의 글은 묘한 매력이 있습니다.

읽을 때는 시원한 바람처럼 와닿고, 읽은 후에는 향기처럼 여운이 남습니다.

<꽃의 지혜>는 한 편의 다큐멘터리 영화 같습니다.

꽃을 보면서 '아, 예쁘다~'라는 감탄사가 전부였던 사람에게, 꽃은 그저 우연히 피어나는 게 아니라는 걸 깨닫게 해줍니다.

우리는 흔히 연약하고 무력한 상태를 '식물'에 비유합니다. 그러나 이 책을 읽고 나면 식물이 얼마나 강인한 의지로 살아가고, 꽃을 피워내는지 감탄하게 됩니다.

그는 이 책을 통해 모든 식물학자들이 익히 알고 있는 몇 가지 사실을 되새기는 것이라고 말합니다. 그가 한 일은 새로운 발견이 아니라 몇몇 기본적인 관찰이라고.

매우 겸손한 태도입니다. 그는 심도있는 관찰을 통해서 식물이 우리에게 보여주는 지혜의 증거로서 '꽃'을 집중조명하고자 합니다.

"... 식물이 보여주는 가장 완벽하고 조화로운 지혜의 증거를 대보라고 한다면 나는 단연코 난초를 추천하겠습니다.

이 까다롭고 오묘한 꽃 속에서 식물의 천재성은 극에 달하고, 기발한 섬광으로 수많은 영역의 경계를 단번에 꿰뚫어버립니다.

... 찰스 다윈의 <곤충에 의한 난의 수정에 관하여>는 바로 이를 집중적으로 연구한 저서인데,

꽃의 영혼이 보여주는 지극히 영웅적인 분투에 대한 경이로운 기록을 담고 있지요.

... 꿀벌이나 나비를 끌어들여 정해진 시간과 형식에 따라 자신이 바라는 일을 정확히 수행하도록 만드는 기술 면에서는

가히 타의 추종을 불허하는 꽃이니까요."  (76-78p)

어떤가요?  한 곳에 뿌리내린 채 움직일 수 없는 식물이 곤충을 자기 마음대로 조종할 수 있다는 것이 놀랍지 않나요?

우리는 이러한 현상들을 생물학적인 사실로만 받아들였지, 식물의 능력으로 인정해주진 않았습니다.

이 책 속에 나온 식물들 중 제 눈길을 끈 건 '두레박난'입니다.

저자는 '두레박난'에 대해서 '이 녀석은 기상천외한 상상력의 산물'이라고 극찬합니다.

두레박난의 계략은 너무나 신기한 이야기같아서 그대로 옮겨 전해봅니다.


아래쪽 꽃입술은 큼직한 잔이나 두레박처럼 생겼는데,

바로 위에 드리운 두 개의 원뿔 모양 관에서 나오는 맑은 물 같은 액체가 그 안으로 방울방울 떨어지지요.

그러다 두레박이 반쯤 차오르면 옆으로 비어져 나온 도관을 통해 물이 빠져나갑니다.

이러한 수력 시설의 생김새만으로도 눈이 휘둥그레질 지경입니다만,

정작 그 이면에 도사린 계략의, 거의 악마적이라 할 정도로 주도면밀한 진면목은 이제부터 시작입니다.

...  일단 순진한 곤충은, 앞에서 잠시 언급한 쫄깃쫄깃한 혹에서 풍겨나오는 달짝지근한 향기에 이끌려

함정 속으로 빠지게끔 되어 있습니다.

그 혹은 두레박 바로 위, 구명 두개를 갖춘 일종의 방 안에 자리 잡고 있지요.

이때 말벌이 한 마리로 그친다면 두레박이나 암술머리, 꽃가루와는 아무 상관 없이 얌전히 식사를 마치고 떠날 수 있을 것입니다.

물론 꽃의 입장에서는 그보다 더한 낭패가 없겠지요.

하지만 이 현명한 난 꽃은 자기 주위로 요동치는 삶의 면면을 속속들이 꿰뚫은 지 이미 오래입니다.

자고로 벌이라는 족속은 탐욕스럽고 부산하기 그지없는 데다 늘 바글바글 떼로 몰려다닌다는 것쯤은 훤히 알고 있지요.

... 자, 이제 부지런한 말벌 두어 마리가 달콤한 방 속으로 한꺼번에 비집고 들어옵니다.

당연히 공간이 비좁을 수밖에 없겠지요.

... 그 와중에 적어도 어느 한 놈은 아래 대기하고 있는 두레박 속으로 떨어지고야 맙니다.

난데없이 물통에 빠진 말벌의 멋진 반투명 날개가 구석구석 젖어들면,

아무리 애를 써도 다시 날아오를 수 없습니다.

바로 이것이야말로 교활한 꽃이 노린 사태지요.

마법의 두레박에서 벗어날 수 있는 탈출로는 그 안에 든 액체를 밖으로 쏟아내버리는 도관밖에 없습니다.

한데 넓이가 곤충 한 마리가 겨우 지나갈 정도인 그 도관을 녀석이 무사히 빠져나가려면,

우선 끈끈한 암술머리에 등이 닿아야 하며,

도관 내부를 따라 죽 이어진 꽃가루덩이의 점액샘을 건드려야만 합니다.

급기야  점성이 있는 꽃가루를 잔뜩 묻힌 채 함정을 벗아난 말벌이 이웃의 다른 두레박난을 찾아들면

다시 똑같은 가짜 잔치와 어리석은 몸싸움, 물통으로의 추락, 힘겨운 탈출의 전 과정이 반복되면서,

탐욕스러운 암술머리에게 꽃가루만 잔뜩 선사하게 되는 것이지요.

... 그래봐야 우연에 기댈 수밖에 없는 일인데 왜 그 토록 복잡한 장치를 동원하겠느냐고 의문을 품는 사람이 있을지도 모르겠습니다.

... 하늘을 정복하려고 그토록 애쓰는 우리의 모습을 화성이나 금성쯤에서 누군가가 내려다보고 있다면,

그들 또한 이런 질문을 하지 않을까요?

"기구, 비행기, 낙하산 같은 기괴하고 조잡스러운 도구들이 대체 왜 필요한 거지?

그저 새들처럼 두 팔에 힘센 날개를 다는 간단한 방법이 있는데 말이야."  (97-102p)


<꽃의 지혜>가 준 감동을 달리 뭐라고 표현하지 못하겠습니다. 직접 읽어봐야 제대로 느낄 수 있습니다.

모리스 마테를링크는 꽃과 우리가 서로 닮았다고 말합니다. 그러니까 활짝 핀 꽃처럼 우리의 삶도 활짝 피어야 되지 않을까요?

암담한 상황 속에서도 지혜롭게 피어나는 꽃처럼...



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어서와 C언어는 처음이지! - 초보자를 위한 C 프로그래밍 완벽가이드
그렉 페리, 딘 밀러 지음, 천인국 옮김 / 인피니티북스 / 2015년 7월
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<어서와 C언어는 처음이지!>라는 책은 초보자를 위한 프로그래밍언어 교재입니다.

특별히 학원을 다니지 않기 때문에 독학용으로 구입했습니다.

우선 이 책은 옆에서 알려주듯이 쉽게 풀어서 잘 설명되어 있습니다.

아주 기본적인 용어부터 친절하게 알려줍니다.

컴퓨터는 스스로 수행할 능력이 없기 때문에 누군가 컴퓨터를 작동하는 명령을 내려줘야 합니다. 그 사람이 바로 프로그래머(programmer : 컴퓨터가 무엇을 해야 되는지를 알려주는 사람)입니다.  컴퓨터에게 특정한 작업을 수행하게 하는 자세한 명령어의 리스트를 프로그램이라고 합니다.

C언어를 배우면 직접 프로그램을 작성해서 컴퓨터를 마음대로 동작하게 할 수 있습니다. 프로그램을 작성한 후 실행하기 위해서는 컴파일러(compiler)가 필요한데, 이 책에서는 Code::Blocks(www.codeblocks.org) 컴파일러를 주로 사용합니다. 그 이유는 윈도우, 맥, 리눅스 등 어떤 운영체제에서도 사용할 수 있기 때문입니다. 하지만 자신에게 맞는 다른 컴파일러를 사용하여도 됩니다.

프로그램을 작성할 때는 다음과 같은 기본적인 단계를 따릅니다.

1. 프로그램이 정확히 무엇을 해야 하는지를 결정한다.

2. 에디터를 사용하여 프로그래밍 언어 명령어들을 작성하고 저장한다.

에디터는 텍스트를 생성하고 수정할 수 있도록 하는 워드프로세서와 비슷하다고 생각하면 된다.

모든 인긴 있는 C 컴파일러는 통ㅇ합 에디터를 가지고 있다.  C 소스 파일 이름은 .c 로 끝난다.

3. 프로그램을 컴파일한다.

4. 컴파일 오류를 체크한다. 만약 오류가 있으면 오류를 수정하고 단계 3으로 되돌아간다.

5. 프로그램을 실행한다.

실제로 이 책을 보면서 첫 번째 프로그램을 작성해봤습니다.

좀 어렵고 헷갈렸지만  책에 나온 설명대로 따라해보니 그대로 실행되어 신기하고 재미있었습니다.

C 프로그램에서 가장 중요한 부분은 main() 함수입니다. C 프로그램은 하나 이상의 함수로 구성되어 있고, 모든 C 프로그램은 항상 main() 함수를 포함해야 합니다. 그래서 함수를 명령어와 구별할 수 있는데, 이름 다음에는 ()가 있으면 함수입니다.  함수를 사용하여 프로그램 체계화하는 방법은 30장에 잘 나와 있습니다.

실제 컴퓨터 프로그램 코드는 엄청 길기 때문에 이러한 길고 긴 프로그램을 main() 안에 모두 접어 넣으면, 프로그램을 수정할 때 많은 시간이 걸립니다. 그래서 프로그램을 여러 함수들로 분할하는 것입니다. 개발자들은 항상 작성된 코드를 변경하고 고쳐야 하기 때문에, 독립적인 작업을 하는 함수를 사용해서 코드를 좀더 명확하게 작성하는 능력이 필요합니다. 아직은 초보라서 차근차근 책의 내용대로 익혀가는 중인데 독학용으로는 매우 만족스러운 교재입니다.



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누구나 영작문 : 품사편 - 문장으로 완성하는 따라쓰기 누구나 영작문
오석태 지음 / PUB.365(삼육오) / 2017년 6월
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<누구나 문장으로 완성하는 영작문 따라쓰기 : 품사편>은 제목 그대로 영어공부를 할 수 있는 교재입니다.

이 책의 특징은 매우 기본에 충실하다는 점입니다.

영어 쓰기는 영어공부의 시작이자 기본이라는 것.

책의 구성 또한 간단합니다. 총 180개 문장을 완성하고, 내 것이 될 때까지 쓰고 또 쓰기.

각 문장은 품사(명사, 관사, 대명사, 관계대명사, 의문부사/관계부사, 형용사, 부사, 동사의 시제, 조동사, 수동태, 부정사, 동명사, 분사, 시제의 일치와 화법, 가정법, 접속사, 전치사, 특수 구문)를 이해할 수 있도록, 먼저 문장을 만들어보는 연습을 합니다.

주어와 서술어를 먼저 찾고, 우리말 순으로 단어를 나열해 봅니다. 그다음에 영어 어순으로 적습니다.

영작이 어려운 이유는 영어 어순이 낯설기 때문입니다. 문법적으로 접근하기보다는 기본적인 문장을 만들어보면서 영어 어순이 익숙해질 때까지 연습합니다.

예를 들어서,

재귀대명사를 설명하기 위한 문장으로 "나는 내 자신의 감정을 억누를 수 있는 능력이 겨우 있다."를 영작하는 과정은 다음과 같습니다.


     나는(주어)  + 능력이 겨우 있다(서술어)

주요 어휘 :  내 자신 (myself) /  감정을 억누르다 (contain) /  능력이 겨우 있는 (barely able)

우리말 어순으로 단어 배열 :  I   / myself  / to contain / able  / barely  /  am

영어 어순   :   나는  /  ~ 의 상태이다  / 겨우 / 능력이 있는 /  감정을 억누를  /  내 자신

영어 문장 완성 :   I  am barely able to contain myself.


이렇게 영작을 한 후,  필기체로 쓰는 연습을 반복합니다. 책에는 5회 정도 쓸 수 있는 빈 칸이 있지만, 완전히 내 문장으로 익히기 위해서는 좀더 쓰기 연습이 필요합니다.

홈페이지에서 무료로 필기체 연습용 워크시트를 다운받을 수 있습니다. 일반 노트에 쓰기 연습을 해도 좋고, <나만의 멋진 영어 필기체 완성>이라는 쓰기교재책을 구매해서 써도 좋습니다. 따라 쓰기는 효과적인 공부법 중 하나라서, 굳이 쓰기 연습에 대해서는 더 말이 필요없을 것 같습니다.

문법을 제대로 알아야 영작을 할 수 있다고 해서 괜히 어려운 문법책을 보지 않아도 됩니다.

이 책 한 권이면 기본적인 문법과 영어식 어순의 뉘앙스를 익힐 수 있습니다. 기초부터 탄탄하게!!!


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누구나 영작문 : 5형식편 - 문장으로 완성하는 따라쓰기 누구나 영작문
오석태 지음 / PUB.365(삼육오) / 2017년 6월
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<누구나 영작문>은 문장들을 따라 쓰면서 영어의 어법을 배우는 교재입니다.

아무리 영단어를 많이 외워도 문장에서 어떻게 쓰이는지를 모르면 말짱 헛일이겠죠?

그래서 이 책에서는 5형식으로 된 문장들을 적으면서 공부해요. 외워질 때까지 여러 번 반복해서 쓰는 것이 중요해요.

영어를 잘 하기 위해서 쓰기 연습은 빼놓을 수 없는 필수 과정이에요.

물론 말하기, 듣기 모두 중요하지만 완전히 내 것으로 익히기 위해서 쓰기를 강조한 거죠.

무엇보다도 이 교재는 영작문 연습을 위한 기초 교재라고 할 수 있어요.

우선, 이 책의 구성을 보면 필기체 대문자와 소문자 연습으로 시작해요.

다행히 그전에 영어 필기체를 잘 쓰고 싶어서 Pub.365에서 출간된 <나만의 멋진 영어 필기체 완성> 워크북을 구매해서, 영어 필기체는 어느 정도 쓸 수 있어요.

이 책에는 영어 필기체 연습노트가 없기 때문에 홈페이지(www.pub365.co.kr)  도서자료실에서 워크시트를 다운받아도 되고,

저처럼 워크북을 구매해도 좋을 것 같아요.

그다음은 1형식부터 5형식까지 모두 280개 문장을 영작할 수 있도록 설명이 나와 있어요.

우리말을 보고 영어 단어를 그대로 나열한 다음에 영어 어순으로 문장을 완성하는 거예요.

한글 어순과 영어 어순의 차이를 느낄 수 있도록 반복하여 연습할 수 있어요.

1형식 [ 주어 + 동사 / 주어 + 동사 + 부사(구) / 주어 + 부사 + 동사 / 주어 + 동사  +전치사구 / 주어 + 동사구(동사+부사) + 전치사구 ] 부터

2형식 [ 주어+ be동사 + 형용사/ 주어+be동사 + 형용사 + to부정사(전치사구/명사) / 주어 + 감각동사 + 형용사 ]

3형식 [ 주어 + 동사 + 목적어 / 주어 + 동사 + 목적어 + 부사/전치사구 / 주어 + 동사 + to부정사 / 주어 + 동사 + 동명사 ]

4형식 [ 주어 + 동사 + 간접목적어 + 직접 목적어(+부사) / 주어 + 동사 + 간접목적어 + 직접목적어(구/절) / 주어 + 조동사 + 동사 + 간접목적어 + 직접목적어  / 동사 + 간접목적어 + 직접목적어(명령문)  ]

5형식 [ 주어 + 동사 + 목적어 + 목적보어(형용사/ 현재분사/ 동사원형/ to부정사) ]

우리말로 설명하면 복잡해보이지만 실제로 책을 보면 알기 쉽게 잘 설명되어 있어요.

각각의 형식에 맞게 한 문장씩 완성하고 적다보면 자연스럽게 5형식 구조를 익힐 수 있어요. 

손으로 쓰면서 하는 공부가 익숙한 세대라서 이 교재가 딱 마음에 들어요.



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[정기구독] 월간우등생학습 6개월 - 5학년 (2020)
천재교육(정기구독) / 2018년 12월
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요즘 초등학교 여름방학은 너무 짧은 것 같아요.

7월 마지막주에 방학하고나서 캠핑 한 번 다녀오니 벌써 8월이 되었네요.

신나는 여름방학에 학습지라니, 아이 입장에서는 전혀 즐겁지 않은 일이죠.

하지만 하기 싫다고 안 할 수 없는 공부니까, 기왕 공부할 거라면 <월간 우등생 학습>으로 선택했어요.

'여름방학호'는 방학 기간에 공부하는 교재답게 7월과 8월 스케줄표가 들어 있어요.

원래의 스케줄표에 맞춰서 문제를 풀 수도 있지만, 각자 상황에 맞게 조정할 수 있어서 스케줄표가 매우 유용하네요.

아이 스스로 매일 공부할 양을 정해서 풀어나가는 자기주도학습이 가능해요.

제 역할은 잘 풀었는지 확인하는 정도예요. 그래도 스스로 공부를 잘 했을 때는 칭찬해주고, 안 했을 때는 약간의 패널티를 줘서

자극을 주고 있어요. 아무래도 꾀를 부릴 때가 있으니까 적절한 자극이 있어야 꾸준히 공부하게 되더라구요.

<월간 우등생 학습>의 구성은 총 4권으로 되어 있어요.

국어/사회/과학 문제집, 수학 문제집, 하루에 2쪽씩 푸는 일일수학, 정답 및 풀이책.

여름방학호는 2학기 교과 내용을 예습할 수 있어요. 스케줄표에 적혀 있는 하루 학습량은 30분 이내로 시간이 얼마 걸리지 않아요.

물론 교과 내용 중에 처음 배우는 내용은 이해를 위한 시간이 좀 필요한 부분이 있어요.

성격이 급해서 모르는 부분이 나오면 즉시 묻는 편이라서, 그럴 때는 즉답을 안 해주고 다시 한 번 읽어보도록 하고 있어요.

방학 동안에는 예습도 중요하지만 그보다 자기주도학습이 습관화될 수 있도록 훈련하는 것이 더 중요하다고 생각해요.

그런 면에서 <월간 우등생 학습>의 구성과 내용이 매우 잘 짜여 있는 것 같아요.

특히나 고학년이 되면 신경쓰이는 과목이 수학인데, 따로 '일일수학' 문제집이 더 있어서 마음에 들어요.

다른 과목은 격일로 공부해도 되지만 수학은 매일 꾸준히 해야 실력 향상에 도움이 되거든요.

완전히 자기주도학습이 되기까지는 시간이 걸리겠지만 <월간 우등생 학습>이라면 최소한의 잔소리만으로,

이번 여름방학 공부를 끝낼 수 있을 것 같네요. 매일 이것만 공부하면 나머지 시간은 자유시간~



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