영어를 틀리지 않고 쓰는 법

영어를 틀리지 않고 쓰는 법 - 헷갈리는 영어 팩트체크
최승철 지음 / 동양북스(동양문고) / 2018년 5월

<영어를 틀리지 않고 쓰는 법>은 굉장히 실용적인 영어학습법을 알려주는 책입니다.

학창 시절에 배웠던 영어는 입시를 위한 공부였다면, 이 책은 정확한 의사 전달을 위한 실용영어 공부가 목적입니다.

저자가 알려주는 방법은 영어식 발상으로 영어를 이해하는 학습법입니다. 자신이 구사하고 싶은 언어로 사고하는 습관을 들일수록 좀더 빠르게 습득할 수 있다고 합니다.

왜 그럴까는 반대로 생각해보면 알 수 있습니다. 예전에는 영어를 공부할 때, 우리말로 먼저 생각하고 영어를 떠올리는 방식으로 했기 때문에 잘못 오역하는 실수를 저질렀습니다. 영어 단어를 우리말로 암기하다보면 문장에서 해석이 틀리거나 잘못된 표현을 쓰는 경우가 생깁니다. 그래서 영어 단어는 영영 사전으로 익히는 것이 효과적이라고 합니다. 영어식 발상을 단련하고 영어다운 영어를 구사하기 위해서 영영 사전 못지 않게 필수적인 표현들을 잘 정리해 놓았습니다. 모두 70장으로 구성되어 있습니다.

예를 들어 '재미있는 fun 것과 이상한 funny 것'은 다릅니다. funny를 fun의 형용사형으로 잘못 알고 있는 경우가 많은데, 둘 다 형용사로 쓰이면서 의미가 미묘하게 다릅니다. fun은 재미있다는 긍정적인 의미가 강한데, funny는 이상하다는 부정적인 뜻이 담겨 있습니다. 다양한 예문을 통해서 뉘앙스의 차이를 확인할 수 있습니다.

특히 '사람'을 뜻하는 대표적인 일반 명사로는 person, man, human, human being 등이 있고, 이보다 넓은 의미의 '인류'를 나타내는 말로는 humanity, humankind, mankind 등이 있습니다. 이 중에서 일상적으로 가장 자주 쓰는 말이 person과 man입니다. 일반적으로는 남녀를 구분하지 않고 쓰는 표현은 단수형 person 입니다. person의 복수형은 persons 외에 people을 쓰는데, 우리말 뜻은 똑같이 '사람(들)'이지만, 실제로는 문맥에 따라 구분해 써야 합니다. 일반적인 상황에서 '사람(들)'을 나타낼 때는 people을 쓰고, 법률 분야의 문어체에서 법적 당사자를 뜻할 때 persons를 씁니다. people은 '국민', '지지자', 부모를 비롯한 '가족' 등을 지칭할 때도 씁니다. 일상 대화를 나누거나 글을 쓰는 경우에 people을 써야 할 자리에 person을 쓰면 어색한 표현이 됩니다.

어설프게 영어 단어를 외워서는 제대로 된 표현을 할 수 없습니다. 이 책에 나온 표현들은 비슷한 의미의 두 단어가 어떤 차이점이 있는지 설명해주고, 구체적인 예문을 통해서 영어식 발상을 익힐 수 있게 해줍니다. 영어 단어의 뜻은 영어 문장으로 익히는 것이 효과적입니다. 그동안 알듯 모를듯 애매했던 영어 단어들을 깔끔하게 잘 정리했다는 점이 이 책의 특징입니다. 기본기를 튼튼하게 다진다는 의미에서 도움이 된 것 같습니다.

두뇌 UP 익스트림 미로찾기 3

두뇌 UP 익스트림 미로찾기 3 ㅣ 두뇌 UP 레시피 퍼즐북 6
달곰미디어 콘텐츠연구소 지음 / 달곰미디어 / 2018년 5월

뭘 하고 놀까요?

새로운 놀거리를 소개합니다. <두뇌 UP 익스트림 미로 찾기. 3>

평소에 퍼즐이나 미로 찾기를 좋아해서 종종 즐기는 편이에요. 달곰미디어에서 나온 이 책은 사이즈가 작아서 휴대하기 좋은 것 같아요.

미로 찾기의 장점은 자신도 모르게 집중력과 기억력이 향상된다는 점일 것 같아요. 하지만 그보다 더 큰 장점은 재미있다는 점.

우선 책의 구성은 1, 2, 3 단계로 다양한 미로가 수준별로 나뉘어져 있어요.

1단계는 그냥 눈으로 쓱 보기만 해도 길을 찾을 수 있는 미로.

2단계는 약간의 집중력으로 해결되는 미로.

3단계는 한 눈에 봐도 복잡한 그림으로 높은 집중력을 요구하는 미로.

쉬운 단계는 색연필로 시작해도 금세 완성할 수 있어요. 문제는 3단계인데, 너무 만만하게 봤다가 잠시 헤매고 말았어요. ㅎㅎㅎ

대부분 미로 찾기는 혼자 하는 경우가 많은데, 가족끼리 함께 해도 재미있어요. 양쪽으로 나눠서 누가 먼저 완성하는지 게임을 했더니 다들 열심히 하더라구요.

오랜만에 가족들이 모여서 미로 찾기를 하며 즐거웠어요. 한 번 시작하니까 자꾸 하게 되는 것 같아요.

저는 아이랑 함께 3단계 미로의 시작점과 출발점에서 각각 시작해서 중간 지점에서 만나는 방식으로도 해봤어요. 별 건 아닌데 그냥 같이 노는 자체가 좋았던 것 같아요.

미로 찾기를 하다보니 문득 드는 생각이 아무리 꼬불꼬불 복잡한 미로도 차근차근 길을 찾으면 뚫린 길이 보인다는 거예요. 쭉쭉 길을 찾는 재미도 있고, 가끔 막히면 이리저리 길을 찾는 재미도 있어요. 묘하게도 복잡한 미로일수록 머릿속은 맑아져요. '어떻게 미로를 빠져나갈까?'라는 생각에 초점을 맞추게 되니까 다른 생각이 전혀 나지 않는 것 같아요. 미로 찾기의 비법은 따로 없지만 잘 안 풀릴 때는 도착점에서 거슬러 가면 되더라구요. 중요한 건 끝까지 포기하지 않고 미로를 찾는 거예요. 연필로 그려가다가 틀리면 지우개로 지우고, 조금씩 도착지점을 향해 가다보면 드디어 미로 탈출!  완성된 길을 다시 한 번 색연필이나 사인펜으로 그려나가는 건 막내가 했어요. 난이도는 각자 수준에 맞게 정해서 미로 찾기를 하면 돼요. 같이 즐기다보니 시간 가는 줄 모르고 하게 되네요.

스님, 어떤 게 잘 사는 겁니까

스님, 어떤 게 잘 사는 겁니까
명진 지음 / 다산초당(다산북스) / 2018년 5월

"스님, 대체 어떤 게 잘 사는 겁니까?"

이 질문은 삼성전자 부회장 이재용씨가 봉은사를 찾아왔을 때, 명진 스님께 물었던 말이라고 합니다.

대한민국 최고 부자의 고민이나 평범한 우리들이나 별반 다를 게 없습니다. 오늘날에 이르러서야 그가 정말 '잘 사는 것'이 무엇인지 몰랐다는 걸 알게 됐습니다.

돈이면 다 된다고 여기는 갑질의 나라, 대한민국에서 도대체 어떤 게 잘 사는 걸까요?

명진 스님은 봉은사 주지를 맡았던 시절에 이명박 정권의 압력과 종단의 결탁으로 수많은 고초를 겪었습니다. 급기야 조계종으로부터 승적을 박탈당했습니다.

이 책은 "중생이 아프면 부처도 아프다"라는 말을 몸소 실천하며 살아온 명진 스님의 이야기입니다. 세상과 함께 아파하는 것이 수행자라면 마땅히 가야 할 길이라며 거침없이 발언하고 행동했던 명진 스님이라서 궁금했습니다. 그 말씀이 듣고 싶었습니다.

지금의 한국 사회는 부자는 자신의 부를 지키기 위해 불행하고 가난한 자는 없어서 불행한 사회라고, 그러니까 물질적 욕망만 쫓는 이 사회의 불평등 구조를 개선하지 않고는 헬조선을 극복할 수 없다고 말합니다. 중요한 것은 기준점입니다. 어떤 것을 삶의 기준점으로 삼아야 할 것인가, 어떤 가치를 추구해야 할까요?

끊임없이 '왜'라는 질문을 던져야 합니다.

질문은 삶의 여러 가지 문제를 해결하는 열쇠입니다.

잘 사는 법은 잘 묻는 것입니다.

수행에 있어서 중요한 것은 답이 아니라 질문이라고 합니다.

'우리는 왜 살까, 어떻게 살아야 할까'라는 질문을 스스로에게 묻고 또 물어야 합니다. 묻고 있을 때 우리는 깨어 있고, 생각하게 됩니다.

명진 스님은 중요한 판단을 해야 할 때마다 자신에게 "만일 사흘 뒤에 내가 죽는다면 과연 이 일을 할까?"라고 묻는다고 합니다. 이 질문은 스스로에게 후회 없는 결정을 할 수 있게 해줍니다. 죽음만 한 스승이 없다고, 죽음을 앞에 두고 늘 어떻게 사는 것이 잘 사는 것인지를 스스로에게 물을 수 있으면 지금보다 좀 더 현명해질 수 있다고...

그러나 안타깝게도 우리는 죽음을 멀게 느끼며, 영원히 살 것 같은 착각 속에 살아갑니다. 착각에서 깨어나려면 정신을 똑바로 차려야 합니다. 모르면 모른다고 인정할 줄 알아야 합니다. 괜히 아는 척 하며 남들을 따라갈 이유는 없습니다. 모름을 근본으로 삼고 세상을 바라봐야 잠시 틀린 길을 가더라도 다시 바른 길을 찾을 수 있습니다. 스스로를 돌아보고 의심할 때 더 나은 길을 갈 수 있습니다.

명진 스님은 "무엇 때문에 삽니까?" 라는 질문에 "왜 사는지 몰라서 산다"고 답합니다. 모르는 건 부끄러운 게 아니라 당연한 거라고, 모른다는 사실을 잘 알고 사는 게 행복이라고. 각자 자신에게 물으면 됩니다. '나는 누구인가, 어떻게 살아야 할까.' 이러한 자기 물음이 바로 참선이며 수행이라고 설명합니다. 우리는 '내가 나를 모른다'는 단순하지만 분명한 사실을 깨달으면 됩니다. 자각하는 것은 모든 일의 출발점입니다. 또한 부처님은 이천오백 년 전에  "출신과 계급을 묻지 말고 어떤 행동을 하는지 살펴보라." (202p)라고 말씀하셨습니다. 바꿔야 할 건 우리의 '생각'이고, 해야 할 건 '작은 실천'입니다. 네, 이제 아주 조금 알 것 같습니다.

당신의 노후

당신의 노후 ㅣ 현대문학 핀 시리즈 소설선 2
박형서 지음 / 현대문학 / 2018년 5월

<당신의 노후>는 초고령 사회에서 벌어질 수 있는 끔찍한 비극을 다룬 소설입니다.

매우 친절하게도 이 소설 말미에는 '작품 해설'이 나와 있습니다. 그러나 굳이 이 소설에 작품 해설이 필요할까라는 생각이 들었습니다.

아마도 노후를 생각하는 연령대의 사람이라면 그 어떤 해설도 필요없을테니까. 분명 읽는 내내 충격 그 자체일 것 같습니다.

우리 사회는 언제부턴가 '혐오'라는 단어를 쉽게 사용하고 있습니다. 그건 말의 힘을 너무 간과한 탓이 아닌가 싶습니다.

어떤 대상이든 '혐오'라는 단어를 붙이는 순간 저주 받은 느낌이 듭니다. 묻지마 살인으로 희생된 여성에 대해서 범죄자가 평소에 '여성 혐오'가 있었다는 식으로...

이 소설에서는 따로 언급하지 않았지만 '노인 혐오'를 적나라하게 보여주고 있습니다.

주인공 장길도는 보름 전에 공무원으로 정년퇴직을 한 따근따근한 백수입니다. 그는 아내 수련 씨에게 국민연금은 들 필요가 없다고 당부했는데, 방금 전 아내가 34년 전 연금을 시작했다는 사실을 알게 됩니다. '만 79세 비생산층, 연금 100% 수급 개시, 생산인구에 속한 자식이 없고 가족은 공무원연금 수급자인 남편 하나, 요양원 장기 거주' 하고 장길도는 하나하나 따져봅니다. '대체 얼마나 위험한 거지?' (18p)

국민연금 100% 수급자 노인이 사회에 얼마나 위험한 걸까요?

작가는 14년 뒤, 초고령 사회가 되는 시점을 배경으로 이 소설을 썼다고 합니다. 소설을 빙자한 예측이라고 하면 너무 소름끼칠 수 있겠지만 그만큼 납득이 되는 음모론으로 봐도 될 것 같습니다. 젊은이들이 계속 일자리를 구하지 못해서 노인 세대보다 빈곤하게 살아야 한다면?  늘어나는 노인 인구를 책임지기 위한 국민연금과 건강보험 비용은 젊은 사람들이 부담할 수밖에 없을 것이고, 노인들에 대한 불만이 쌓일지도 모릅니다. 그때 국가는 어떻게 이 상황을 해결할지 궁금합니다.

<당신의 노후>에서 국가는 극단적인 방법을 선택합니다. 노인들의 자연스러운 죽음을 유도하는 것.

워낙 이 소설이 짧기 때문에 더 자세한 내용은 말하지 않겠습니다. 직접 읽어보는 것이 <당신의 노후>를 생각하는데 가장 효과적일 것입니다.

'난 아직 젊으니까 노후 걱정은 나중에 할래.'라고 생각한다면 읽지 않는 게 좋습니다. 스스로 어리다고, 아직 젊다고 느낀다면 이 소설은 아무런 감흥이 없을테니까.

그러나 안타깝게도 나란 사람은 충격을 받았고, 이 소설이 마치 현실인 것마냥 아주 잠시 '국민연금을 포기해야 되나?'라는 생각을 했습니다. 중요한 건 그게 아닌데 말이죠. 누구나 늙는다는 사실, 그리고 초고령 사회가 되고 있는 현실을 상기하면서 미래를 준비해야 합니다. <당신의 노후>는 개인의 문제가 아니라 국가적 차원의 심각한 문제라는 걸 다시금 깨닫게 하는, 짧지만 강력한 한 방이었습니다.

친구가 미운 날

친구가 미운 날 ㅣ 작은 곰자리 36
가사이 마리 지음, 기타무라 유카 그림, 윤수정 옮김 / 책읽는곰 / 2018년 6월

내 마음을 어떻게 표현해야 할까요?

아이가 초등학교 입학 후에 힘들어 할 때가 있었어요.

짝꿍이 자기 연필을 함부로 써서 기분 나빴는데 아무 말도 못했대요. 또 친구가 자기 머리카락을 잡아당기면서 놀렸는데 싫다고 말 못했대요.

왜 말을 못했냐고 물었더니, 자기가 뭐라고 말하면 친구도 기분 나쁘니까 말 못했대요.

그런데 말 못하고 계속 참다보니 많이 속상했나봐요. 어쩌면 학교 생활에서 가장 어려운 것이 친구들과의 관계인 것 같아요.

아이들마다 감정이나 생각을 표현하는 방식이 다르기 때문에 서로 오해하거나 갈등이 생기는 것 같아요

<친구가 미운 날>은 단짝 친구 사이에 생긴 서운함, 미움, 질투에 대한 이야기예요.

주인공 하나는 유우와 둘도 없는 단짝이에요. 오늘은 운동장에 나가 그림을 그렸어요. 유우는 닭장을 들여다보며 바로 그림을 그리기 시작했어요.

유우는 뭐든 금방 정해요. 그에 비해 하나는 늘 망설이죠. 한참 생각하다 화단에 핀 꽃을 그리기 시작했는데 선생님께서 다 못 그린 사람은 숙제로 해오라고 하셨어요.

하나는 집에 가서 마저 그릴까 망설이는데, 유우가 다가와서 같이 그리자고 했어요. 그래서 하나는 "응, 그럼 우리 집에서 그리자."라고 했어요.

집에 온 하나는 새 크레용을 꺼냈어요. 쓰기 아까워서 가만히 보고만 있는데, 유우가 흰색 크레용을 써도 되냐고 물었어요.

'어, 나도 아직 안 쓴 건데.... 할 수 없지.' 하나는 조금만 쓰라면서 유우에게 빌려줬어요. 유우가 꾹꾹 힘주어 그리다가 크레용을 뚝 부러뜨렸어요. 하나는 가슴이 쿵 내려앉았는데, 아무 말도 못했어요. 그림을 하나도 못 그렸어요. 유우는 다 완성했는데... 둘이 아무 말도 하지 않았어요. 어색했죠. 유우는 말없이 짐을 챙겨 돌아갔어요.

그날 밤 하나는 잠이 안 왔어요. 마음속에 미움이 쌓였어요. 크레용을 몽땅 써 버린 유우가 밉고, 크레용을 돌려 달라고 말하지 못한 내가 밉고, 그깟 크레용 때문에 그림을 못 그린 내가 밉고, 이런 생각을 하는 내가 미웠어요.

다음 날, 학교에서 유우가 새 크레용을 줬는데, 하나는 필요 없다고 말했어요. 서로 한 마디도 하지 않고 며칠이 흘렀어요.

그러던 어느 날 선생님이 말씀하셨어요. 유우 그림을 미술 대회에 내기로 했다고요. 반 친구들이 유우 그림이 멋지다고 칭찬하는데, 하나는 아무 말도 못했어요.

과연 하나와 유우 사이는 어떻게 되었을까요?

아마도 하나처럼 속상한 마음을 잘 표현 못하는 친구들이 있을 거예요. 마음 속에 미움이 쌓이면 너무 힘들어요. 어떻게 하면 좋을까요? 

솔직하게 마음을 표현하는 것이 좋아요. 처음에는 어려우니까 연습이 필요해요. 단짝 친구를 좋아하는 만큼 용기를 내보는 거예요. 아이가 느끼는 감정, 마음에 대해서 예쁘게 알려주는 그림책이라 많은 도움이 된 것 같아요.