지도로 읽는다 리스타트 한국사 도감

지도로 읽는다 리스타트 한국사 도감 - 한국사를 다시 읽는 유성운의 역사정치 ㅣ 지도로 읽는다
유성운 지음 / 이다미디어 / 2020년 12월

<리스타트 한국사 도감>은 한국사를 역사정치 관점에서 다시 읽는 책이에요.

저자는 한국사를 전공한 후 기자 생활 15년의 절반을 정치부에서만 보냈다고 해요. 

정치부에서 국회 출입기자로 <중앙일보> 지면과 온라인에 연재했던 '유성운의 역사정치'를 보강하여 이 책을 썼다고 해요.

이 책은 지도와 도표를 통해 삼국 시대부터 조선 시대의 역사뿐 아니라 그 역사 안에 정치를 이야기하고 있어요.

한국사 중에서 대중에게 상대적으로 덜 알려진 내용들을 추려서 흥미롭게 풀어내고 있어요. 특히 역사의 주요 장면마다 과거와 현재의 정치 현실과 사회적 이슈를 연결지어 생각해보는 과정이 의미 있는 역사 공부가 될 것 같아요.

삼국 시대에서 흥미로운 내용은 고구려 안시성을 지킨 양만춘과 연개소문에 관한 진실이에요.

영화뿐 아니라 소설의 소재가 되었던 안시성의 성주 이름은 무엇일까요. 

《삼국사기》에 따르면 '안시성주'라고만 나올 뿐, 그 이름이나 출생지, 생몰 연도를 비롯해 그가 누구인지 추정할 수 있는 구체적인 단서는 기록되지 않았다고 해요. 그도 그럴 것이 김부식이 《삼국사기》를 편찬한 시기는 고구려가 멸명하고도 무려 500년 가까이 지난 때였어요. 《삼국사기》 외에 안시성주에 대한 기록은 《신당서》에 남겨진 당 태종의 언급뿐이라고 해요. 
"내가 들으니 안시성은 지세가 험하고 무리들이 사나워 막리지(연개소문)가 공격하였지만 능히 이기지 못하였다고 한다. 그러므로 안시성은 그대로 두자" (55p)라는 정도의 기록만 전해지고 있어요. 그런데 역사에 양만춘이라는 이름이 처음 등장한 건 조선 선조 때, 윤근수가 쓴 《월정만필》에서 그가 임진왜란 때 만난 명나라 장수의 말을 빌려 《당서연의》라는 책에 안시성주가 양만춘으로 기록되어 있다고 전했던 거예요. 다만 《당서연의》는 명나라 시대 출간된 소설이기 때문에 학계에서는 양만춘을 가공의 이름일 거라고 여긴다네요. 실제로 양 씨 성은 중국계 성이며 고구려 역사에서 등장하지 않는 성씨라고 하네요. 중요한 건 양만춘 이름 석 자가 아니라 안시성주라는 인물이 존재했고, 안시성을 지켰다는 사실일 거예요. 어떻게 당 태종이 이끈 10만 대군과 맞설 수 있었을까요. 안시성 전투의 승리는 이름을 남기지 못한 안시성주와 수많은 병사들뿐 아니라 연개소문의 외교술이 한몫을 했다고 볼 수 있어요. 연개소문이 설연타에 사신을 보내어 설연타가 당나라를 공격함으로써 당 태종의 관심을 돌렸던 거예요. 

약한 병력에도 굴하지 않고 각자 주어진 임무를 완수하여 위기를 극복해낸 고구려의 저력을 보여주는 역사의 한 장면인 것 같아요.

임진왜란 이후에도 조선이 망하지 않은 이유는 무엇일까요.

7년 간의 전쟁 중 조선의 지배층이 목도한 것은 전국 각지에서 나타난 민심의 이반이었다고 해요. 그러니 조정은 어떻게든 이반한 민심을 잡아야 했고, 백성들과 더불어 휴식하면서 안정 속에 힘을 길러야 한다는 뜻의 '여민휴식'을 국정 어젠다로 삼았대요. 가장 약하고 무능했던 조선의 지배층이 어떻게 300년을  더 이어갔느냐, 이에 대한 최근 연구를 보면 지도층의 각성에 주목하고 있어요. 조선의 국정 운영자들은 과감하면서도 유연한 개혁을 시작하여 세금을 줄이고, 민간의 참여를 늘리면서 국가 예산을 긴축하여 사회 구성원의 국정 동참을 이끌었대요. 또한 농업 위주 경제를 벗어나 상업과 유통 경제에 눈을 돌리면서 서서히 임진왜란의 충격을 회복해갔던 것이죠. 저자는 조선 역사에서 민관이 함께 전진했던 몇 안 되는 장면으로 꼽고 있어요. 국가적 위기를 대처하고 극복해가는 힘, 그 저력이 우리에게 있다는 걸 다시금 느끼는 계기가 된 것 같아요.

알기 쉬운 종합 속독법

알기 쉬운 종합 속독법 - 국민 속독법 교과서
이금남 지음 / 성안당 / 2020년 11월

<알기 쉬운 종합 속독법>은 국민 속독법 교과서라고 할 정도록 속독법에 관한 모든 것이 담긴 책이에요.

저자는 독서국민운동 1825 프로젝트 추천 도서 읽기 운동본부 대표로서 독서운동의 필요성과 중요성을 알려주고 있어요.

하루 18분 이상, 1개월 25일 이상, 1년 365권 이상, 5년 1825권 이상 독서 생활화를 목표로 하고 있어요.

속독법은 성공적인 독서 전략의 하나라고 볼 수 있어요. 수많은 속독법 연구가들의 연구 결과에 따르면, 속독력과 이해력의 상관관계가 높다는 것이 밝혀졌다고 해요. 원래 독서 행위는 집중력을 요하는데, 속독법을 활용하면 빠르게 읽고 이해할 수 있을뿐 아니라 그 자체가 집중력을 강화하는 훈련이 될 수 있어요. 

이 책은 저자가 40여 년간 속독법 지도 교육을 해온 경험에서 나온 성공 독서 전략서라고 할 수 있어요.

독학 가능한 속독법의 기본 단계 훈련 교재로서 이론과 훈련이 단계별로 자세하게 나와 있어요.

꾸준히 반복 훈련을 하면 현재의 독서 속도보다 3배 수준 정도의 독서력 향상이 가능하다고 해요.

우선 훈련 전 독서 능력 검사를 통해 자신의 독서 능력을 확인할 수 있어요.

속독력 훈련의 핵심은 집중력이라고 볼 수 있어요. 그래서 집중력 응시 훈련을 매일 속독법 훈련 전에 실시해야 돼요. 훈련 시간 이외에도 특수 훈련 방법(안구 운동)을 등하교 시간이나 출퇴근 시간, 휴식 시간 등에 활용하면 매우 효과적이며, 규칙적인 안구 행동력 개발 속독법 훈련을 하면 집중력이 강화되며 시력도 향상된다고 해요.

처음에 1분간 독서 속도 500자 내외, 1시간 독서 속도 40p 내외라면 12주에 걸쳐 단계별 훈련 과정을 통해 조금씩 목표를 올려가며 훈련하는 거예요.

속독법을 최단기간에 완성하려면 독서를 방해하는 요인부터 제거해야 해요. 예를 들어 머리 움직임, 고개 움직임, 혀 움직임, 입술 움직임, 짚어가면서 읽기, 생각하며 읽기, 소리내며 읽기, 되돌아 읽기, 낱말 하나씩 읽기, 책의 움직임, 몸체의 움직임, 다리의 움직임 등 집중력을 흐트리는 행동부터 교정해야 제대로 된 속독법 훈련을 시작할 수 있어요. 

속독법 기본 훈련법과 시각 능력 확대 훈련법이 예비 단계, 도입 단계, 발전 단계, 심화 단계까지 순차적으로 진행할 수 있도록 구성되어 있어요.

이제 훈련을 시작하면 독서 노트를 준비하여 매일 독서일지를 작성해야 돼요. 쉬운 책과 어려운 책으로 나누어 독서 전, 독서 중, 독서 후 활동 내용을 적으면 돼요. 

각 훈련 단계가 끝날 때마다 중간 점검이 있어요. 바로 독서 능력 검사인데, 이 내용도 독서일지에 기록하면서 실력 향상을 확인해가는 거예요.

훈련 과정에 관한 설명도 꼼꼼하고, 실제 속독법 훈련을 했던 사람들의 후기가 나와 있어서 독학으로 인한 어려움을 어느 정도 해소할 수 있어요. 또한 독서 기본 지식을 위한 추천 도서도 나와 있어서 많은 도움이 된 것 같아요.

속독법의 목적은 독서 능력 향상이에요.

저자는 300권 양서를 제대로 읽어야 그 이상을 읽을 수 있다고 이야기해요. 독서국민운동 read1825.com 에 들어가면 300권 독파 도서 목록을 검색할 수 있어요. 

어떤 책을 읽을 것인가, 고민할 필요가 없어요. 책 속에 자신이 읽은 도서 목록표를 작성할 수 있어요.

마지막으로 영어 속독법 훈련은 수험생들에게는 중요한 필승 전략이 될 것 같네요. 

구미호 식당 2 : 저세상 오디션

구미호 식당 2 : 저세상 오디션 (청소년판) ㅣ 특서 청소년문학 18
박현숙 지음 / 특별한서재 / 2020년 12월

죽어도 괜찮은, 그런 날이 있을까요.

<저세상 오디션>은 박현숙 작가님의 소설이에요.

얼마 전 읽었던 <구미호 식당> 후속작이라고 하네요. 

죽음을 주제로 한 소설이라고 하면 뭔가 음침하고 무거울 것 같아서 꺼려진다면 걱정할 필요 없어요.

이 소설은 죽음 이후의 세계를 흥미롭게 그려내고 있어요. 

주인공 나일호. 열여섯 살의 중학생으로 옥상 위에 서 있던 나도희를 구하려다 같이 떨어져 저세상에 오게 됐어요.

나도희는 같은 중학교에 다니는 여학생인데 '천재 래퍼'로 유명해진 아이예요. 사실 일호는 도희의 팬카페에 가입하여 활동해왔지만 실제로 도희를 본 건 처음이에요.

그런데 함께 죽어서 저세상에 올 줄이야 꿈에도 생각 못한 일이에요. 황당하고 억울한 노릇.

저세상, 엄밀하게 따지자면 일호가 와 있는 곳은 저승으로 가는 길목이라고 볼 수 있어요.

저승 길목을 막아 선 이들은 마천과 사비.

"인원은 맞나?"

"예. 올해 6월 12일 광오시에서 스스로 죽음을 선택한 열세 명입니다. 확인해보시지요. 여기." (11p)

원래 죽은 자들이 가야 하는 도착지는 무지개가 너울거리는 산인데, 그곳까지 아무나 갈 수는 없대요.

살던 세상을 떠난 사람들은 모두 그 산 주변으로 모여들고 심판을 받는대요. 자신에게 주어진 시간을 어떻게 살았는지에 대한 심판인데, 시간을 꽉 채우고 온 사람들은 이 세상과 저세상의 중간에 놓인 강을 건너게 된대요. 하지만 스스로 죽음을 선택해서 오게 된 사람은 지금 일호가 서 있는 이 길로 오게 되는 거래요. 심판을 받는 곳까지 쉽게 갈 수 없는 거죠. 다행히 오디션을 거쳐 합격한 사람은 지나갈 수 있어요. 모두 10번의 오디션 기회가 주어지며, 무엇을 하든 상관 없이 심사위원을 눈물 흘리게 만들면 합격이에요.

생전에 가수였던 사람은 구슬픈 노래를 부르지만 탈락, 천재 래퍼였던 나도희도 랩을 하지만 탈락, 몇몇이 모여 연극을 해도 탈락, 탈락...

다들 지쳐만 가는데...

그때 일호에게 은밀히 다가온 도진도라는 쉰한 살의 아저씨는 마천과 사비의 대화를 몰래 엿들었다면서 이런 제안을 해왔어요.

네가 죽은 건 오류니까, 마천을 찾아가서 세 가지 요구를 하라고. 여기에 있는 사람들 전부 오디션에 상관없이 길을 통과하게 해주는 것과 일호를 집으로 보내는 것, 그리고 길을 통과하는 사람들 중에서 나도희는 빼라는 것. 

일호 입장에서는 마천이 실수로 자신을 데려온 거라면 혼자만 돌아가면 되는 건데 왜 굳이 도진도의 요구를 들어줘야 하는지 이해되지 않았어요. 그런데 도진도는 집요하게 일호를 협박했고 그 모든 일이 마천에게 알려지면서 일호마저 이승으로 돌아갈 수 없게 되었어요.

이제 일호가 할 수 있는 건 딱 한 번 남은 오디션뿐.

일호를 제외하면 나머지 사람들은 스스로 죽음을 선택했어요. 어쩌다가 그런 어리석은 결정을 했느냐고 탓하고 싶어요. 분명 견디기 힘든 무언가가 삶을 포기하게 만들었겠지만 죽음이 끝이 아니라면? 아무도 모르는 거잖아요, 죽음 이후는... 하지만 살아 있다면 기회는 있는 거잖아요, 고통을 피하지 않고 견딘다면.

<저세상 오디션>을 읽으면서 상상해봤어요. 내가 일호였다면, 내가 나에게 진심으로 하고 싶은 말은 무엇인지.

단단 기초 영어공부 혼자하기

단단 기초 영어공부 혼자하기 - 세상에서 가장 싫었던 기초영어가 쉬워진 이유 ㅣ 난생 처음 끝까지 본 시리즈 2
Mike Hwang 지음 / 마이클리시(Miklish) / 2020년 12월

<단단 기초 영어공부 혼자하기>는 '난생 처음 끝까지 본' 시리즈 두 번째 책이에요.

마이클리시에서 출간된 영어 교재의 특징은 처음부터 끝까지 다 볼 수 있다는 점이에요.

이 책의 구성은 단어에서 문장으로 단계별로 4주간 1일 1문법을 공부할 수 있도록 되어 있어요.

우선 영어로 말하는 두려움을 없애는 것이 주된 목적이라는 거예요.

수많은 영어 교재들이 있지만 영어로 말할 수 없다면 제대로 된 공부라고 할 수 없을 거예요. 그래서 이 책에서는 알파벳 별 발음을 자세하게 알려주고 있어요. 여기에서 발음 설명은 기존의 발음기호가 아니라 원어민이 말하는 소리를 최대한 흡사하게 한글로 표시한 거예요. 이를테면 'a'는 [아 어 애 에이]로 약할 때는 아, 어/ 강할 때는 애, 에이인데 단어별로 'a'가 어떻게 다르게 소리나는지 나와 있어요. 

1일부터 28일까지 매일 공부해야 할 학습량은 딱 두 장이라 전혀 부담이 없어요. 공부할 내용은 4단계(문법-한글작문-영어발음-영어작문)로 나눠져 있고, 한글책을 읽듯이 술술 읽어가면 돼요. 각 단원마다 QR코드가 있어서 무료강의로 공부할 수 있어요. 

Day 1 > 단어에 a가 붙는 이유는?

영어는 그림을 그리는 언어이므로 수를 알아야 그릴 수 있다!

 bug 벅(그)

한 마리일 때 : a bug 어 벅(그)  

여러 마리일 때 : bugs 벅스  

영어는 그림을 그리는 언어이다.

한 개인지 여러 개인지 알아야 그릴 수 있기에

모든 물건은 한 개일 때는 앞에 'a'를 붙이고,

여러 개일 때는 뒤에 's'를 붙인다.

     (18p)

문법 설명이 기존의 문법책 내용과는 다르게 영어회화 위주로 알려줘서 훨씬 쉽게 이해할 수 있어요. 단어와 발음을 익히고, 한글 작문과 영어 작문을 통해 문법 내용을 복습할 수 있어요. 이 교재의 활용법은 꼼꼼하게 한 번 보는 데 그치지 않고 대충이라도 여러 번 보는 것이 중요해요. 한글 문장을 영어 어순의 영어식 한글문장으로 고치는 연습을 반복하면서 기초 단계를 완전하게 익힐 수 있어요. 억지로 외우지 않아도 영작을 하면서 자연스럽게 외워지는 효과가 있어요.

기왕이면 쉽고 재미있게, 기초 영어공부를 혼자서도 할 수 있는 교재네요.

실전 광고학개론, 광고의 8원칙

광고의 8원칙 (실전광고학개론) : 홍보마케터와 광고기획자를 위한 브랜드마케팅, 회사·자기 PR 필수 교재
오두환 지음 / 대한출판사 / 2020년 11월

<광고의 8원칙>은 실전 광고학개론서예요.

저자는 '광고의 8원칙'이라는 광고 전략을 한국 최초로 개발하여 특허로 출원했고, 마케팅 전략 시스템인 '오케팅'도 창시하여 특허로 출원했다고 해요.

그동안 광고 혹은 마케팅 관련 책들을 봐 왔지만 광고 전략으로 특허를 냈다는 건 이번에 처음 알게 되었어요.

결론부터 이야기하자면, 저자는 매체별 광고 불변의 법칙은 존재하지 않는다고, 책에서 말하는 광고의 8원칙은 개념이나 원론적인 부분만이 불변의 법칙이라는 거예요.

따라서 이 책은 단순히 매출만 끌어올리는 광고가 아니라 진짜 가치를 빛나게 하고 높일 수 있는 광고를 만드는 원칙에 관해 알려주고 있어요.

이 책은 본질을 잘 세팅하는 전략과 광고를 잘하고 잘 만드는 방법을 중심으로 다루고 있어요.

본질을 꿰뚫어 보는 눈이 있다면 광고의 8원칙을 통해 각자 인생에도 적용해볼 수 있을 거예요. 그래서 저자는 자신의 광고 철학부터 이야기하고 있어요. 

우왕좌왕하지 말고, 원칙만 지켜라!

광고의 8원칙에 앞서, 고객이 사게 하려면 업종을 분석하고 쉽게 살 수 있는 환경을 조성해 주어야 해요. 그리고 광고의 효율을 떠나서 '과연 나라면 이것을 이 가격에 사겠는가?'라는 질문을 끊임없이 던져야 한다고 이야기해요. 가격에만 국한할 게 아니라 '끊임없이'라는 말에 주목하여 소비자 심리를 생각해봐야 해요. 현실에 안주하지 말고 끊임없이 질문을 던지고 본인도 사고 싶을 정도가 되어야 해요. 무엇보다 소비자의 습관을 고려하여 광고가 제대로 실행되고 있는지, 서비스를 효율적으로 제공하고 있는지를 검토하는 것이 중요하다고 해요. 아주 정밀하게 세분화하여 고객이 가진 소비 습관을 잡는 저격수가 되어야 한다는 거예요. 신규 고객을 잡기 위해 광고에만 의존할 게 아니라 기존 고객의 품질 만족도를 80% 이상으로 계속 맞춰 주는 것이 중요하는 거죠. 그래야 기존 고객들이 7, 8원칙에 따라 만족하고 전파해줄 것이고, 광고인들은 1~6원칙을 활용하여 새로운 기회를 얻을 수 있다는 거예요.

"알리는 데 급급할 것인가, 가치를 높이고 빛낼 것인가.

이제 광고(廣告)가 아닌, 광고(光高)를 하라!"   

   (84p)

좋은 광고란 어떤 것일까요. 일단 기본이 없는 광고는 결코 좋은 광고라고 볼 수 없어요. 광고의 본질은 멋지게 보이는 데 있는 게 아니라 상품의 가치를 효과적으로 알림으로써 매출을 끌어올리는 데 있어요. 그러니 저자가 강조하는 기본과 원칙이 왜 중요한지, 더 설명할 필요는 없을 거예요.

책에서는 광고의 8원칙에 관한 구체적인 설명과 함께 실전 광고 팁을 알려주고 있어요. 제대로 광고하는 4가지 비법은 광고하는 주체인 대행사, 실행사, 직원, 자신으로 나누어 세분화된 사항들을 짚어주고 있어요. 

마지막으로 같이 알아 두면 좋은 '오케팅'에 대해 나와 있어요. 오케팅의 기본은 자신을 파는 것이에요. 우리가 살고 있는 이 시대는 '퍼스널 브랜딩' 시대라는 점에서 오케팅은 성공을 위한 자기계발 전략으로 참고하면 좋을 것 같아요.

◆ 광고의 8원칙 ◆

1. 그것을 바라보게 하라!

2. 그것에 다가오게 하라!

3. 그것을 생각하게 하라!

4. 그것이 필요하게 하라!

5. 그것을 소망하게 하라!

6. 그것을 구매하게 하라!

7. 그것에 만족하게 하라!

8. 그것을 전파하게 하라!