김석류의 아이 러브 베이스볼 - 초보가 베테랑이 되는 상큼한 야구 다이어리
김석류 지음 / 시공사 / 2010년 5월
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절판


스포츠에는 전혀 관심 없는 사람 중 한 명이 바로 '나'다.

어떤 계기로 벽을 쌓게 되었는지는 잘 모르겠다. 어찌됐든 초등학교 시절부터 운동을 싫어하다보니 아예 체육은 기피 과목이 되었던 것 같다. 실기뿐 아니라 이론조차도 공부하기 싫어했으니 수준을 짐작할 수 있을 것이다.

그런데 요즘 슬그머니 궁금해진다.  스포츠에 열광하는 사람들은 도대체 어떤 매력에 빠진 것일까?

특히 야구는 무슨 규칙이나 용어가 그리도 복잡한지, 잠깐 생겼던 호기심마저도 쏙 사라지게 만든다.  야구 이론을 먼저 공부해봐야지 했다가 그만 덮어버리게 된다.  스포츠는 직접 해봐야 그 매력을 알게 되는 것이지 이렇게 이론적으로 접근해서는 안 되겠구나 싶다.  나같이 스포츠에 담을 쌓은 사람은 영영 스포츠를 즐길 방법이 없는 것일까?

우연히 신문 광고에 나온 이 책을 보니 무척 반갑다.

야구의 '야'자도 모르던 그녀가 쓴 야구책이란다.  '그래, 이거야!' 

열혈 팬이나 전문가들이 쓴 책은 참 얄밉다.  이 정도는 당연히 알 거라고 생각하지만 천만의 말씀이다.  모르는 사람은 처음부터 모른다. 이 책을 쓴 김석류 아나운서는 스포츠 방송을 하면서 야구를 알게 된 초보자였다는 점이 마음에 든다. 무엇보다도 야구를 스포츠보다는 사람에 초점을 맞추어 이야기한다. 어쩌면 당연한 것이 그녀의 역할이 시합 후 베스트 선수를 인터뷰하는 일이기 때문이다. 경기 중에 열정 넘치는 선수들을 보면 저절로 힘이 날 것 같다. 그녀는 가장 가까운 곳에서 땀 흘리는 선수들과 숨막히는 승부를 보면서 야구의 매력을 알아간 것 같다.  역시 스포츠는 생생한 경기 현장에 있어봐야 안다.

한국 야구의 선수들과 팀에 관한 이야기, 야구에 관한 설명까지 초보자들을 위한 맞춤 책이란 생각이 든다. 김석류, 그녀는 야구를 잘 아는 사람이라기보다는 야구를 사랑하는 사람이다. 아이 러브 베이스볼 !!!

작고 앙증맞은 책 속에 야구의 매력이 듬뿍 담겨있다. 야구의 '야'자도 모르던 내가 야구에 대한 관심이 생길만큼.......


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그대 안의 호랑이를 길들여라 - 행복한 삶을 위한 틱낫한 스님의 지혜로운 조언
틱낫한 지음, 진현종 옮김 / KD Books(케이디북스) / 2010년 5월
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절판


"옛날 옛적에 호랑이가....."

아이들에게 들려주는 이야기 속에 호랑이는 늘 무섭고 포악하다. 그래서 애가 말을 안 듣는다 싶으면 장난삼아  부르던 것이 "호랑이"였다. "너, 자꾸 말 안 들으면 호랑이 오라고 한다~"  나타나지도 않을 호랑이지만 순진한 우리 아이는 금세 내 품에 안겨서 "무서워~"한다.  이제는 호랑이를 불러도 끄떡하지 않게 되었지만 가끔 화내고 있는 나를 돌아보면 아이들이 무서워하던 그 호랑이가 '나'였구나 싶을 때가 있다.  아이가 커갈수록 부모가 호랑이로 변해버리면 아이가 안길 곳은 어디일까?

가장 사랑하는 가족들에게 가장 많이 화를 내는 것 같아 미안하고 마음 아프다.

요즘들어 화가 부쩍 많아진 것 같다. 무엇때문에 화가 난 걸까?  항상 눈 앞에 놓인 이유때문이라고 말하지만 진짜 이유는 늘 가슴 속에 있다.  누구나 화가 날 때가 있지만  화를 어떻게 표현하느냐는 다른 것 같다. 우리 안에는 호랑이가 살고 있다. 어떻게 호랑이를 길들일 것인가?

틱낫한 스님의 <화>라는 책을 읽으면서 많은 도움을 받았다. <화>라는 책은 우리의 마음 상태를 자세하게 설명하는 방식이라면

<그대 안의 호랑이를 길들여라>는 아이들의 동화책처럼 보여준다.  사진과 함께 짧은 글이 적혀있다.

 

화는 씨앗의 형태로 우리 속에 있다.

사랑과 연민의 씨앗도 거기에 있다.

우리의 의식 속에는 수많은 부정적인 씨앗과

긍정적인 씨앗이 함께 들어 있다.

수행이라고 하는 것은 부정적인 씨앗에

물을 주는 일을 피하고,

나날이 긍정적인 씨앗을 확인하고 물을 주는 일이다.

 

예전에 <화>라는 책을 읽으며 화를 잘 다스려야겠다는 다짐을 했었는데 시간이 지나면서 잊었던 것 같다. 우리 마음의 정원에는 잠시 게으름을 피우면 화, 짜증, 질투, 증오와 같은 잡초들이 무성해지나보다. 매일 잡초를 뽑아내고 물을 주며 보살피는 일이 바로 행복인 것을 잊고 있었다. 사실 화를 씨앗의 형태로 표현한 것보다 호랑이로 표현한 것이 더욱 와 닿는다.  호랑이를 조련하는 사람은 항상 호랑이를 주시하며 보살펴야 한다. 잠시 한 눈을 팔거나 관리를 소홀히 하면 난폭해질 수 있기 때문이다.

가만히 돌아보면 그 동안, 나의 화를 제대로 다스리지 못해서 많은 사람들의 마음에 상처를 주었다. 물론 나 역시 상처받고 속상해서 화가 났는지도 모른다.  왜 화가 났는지를 따지다 보면 더욱 화를 돋구게 되지만  어떻게 화를 달래줄까를 생각하면 서서히 화가 가라앉는다. 

막연히 행복하게 살아야겠다는 생각보다는 우리 안에 호랑이가 날뛰려 할 때 어떻게 대처할 것인가를 고민하는 것이 행복에 더 가까워지는 것 같다.  내 안의 호랑이를 내쫓을 수 없다면 순하게 길들이는 것이 최선의 방법이다.

서커스 호랑이는 분명 무서운 호랑이지만 많은 사람들에게 즐거움을 주며 박수 갈채를 받는다. 우리도 멋진 호랑이 조련사가 되어 행복한 오늘을 살아보자.


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열두 살에 수학천재가 된 아이들
송재환.이진호 지음 / 브리즈(토네이도) / 2009년 11월
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절판


아이를 키우는 일이 이제는 공부라고 느껴지네요.

<열두 살에 수학천재가 된 아이들>은 굉장히 실질적인 도움을 주는 책이에요.

왜 수학이 중요하고 어떻게 수학적 환경을 만들어 줄 수 있는지를 알려줘요.

천재는 잘 모르겠고,

영재는 만들어진다는 말에 공감해요.

그저 공부만 할 줄 아는 아이가 아니라

삶을 창의적으로 사고할 수 있는 방법을 알려주려면

수학만한 과목이 없는 것 같아요.

부모의 욕심을 버리고

최대한 아이의 호기심을 자극하면서 수학의 흥미를 느끼게  해준다면

우리 아이도 수학을 잘 할 수 있다는 자신감을 얻을 수 있는 책이에요.

 

모든 학문이 그렇겠지만 특히 수학은 기초가 튼튼해야 지속적인 발전 가능성이 있어요.

여기서 열두 살이란 나이에 주목한 이유는 초등학교 5학년 수학이 그만큼 중요하기 때문이에요.

초등수학을 통틀어서 가장 어려운 때가 초등6학년 수학이 아닌 초등5학년 수학이라고 하네요.

분수의 등장~

기본 개념을 익히지 않고 무작정 문제를 외워서 시험을 보는 아이들은

점점 학년이 올라갈수록 수학이 싫어질 수 밖에 없어요.

공식은 외우는 것이 아니라 이해하는 것~

그래서 이러한 수학의 기본기를 차근차근 밟아간 아이들이

수학에 대한 흥미가 생기고 잘할 수 있게 된다고 하네요.

 

초등학생을 둔 학부모들을 위한 필독서네요.

수학 실력은 갑자기 생기는 것이 아니라 계단을 오르듯이 하나씩 쌓아가는 것이란 점에서

저학년인 경우는 부모님의 역할이 중요해요.

저도 요즘 아이의 수학을 봐주면서 되도록이면 재미있게 수학을 배울 수 있도록

신경쓰고 있어요.  앞으로 학원보다는 집에서 함께 수학을 놀이하듯 봐주려고요.

 

이 책은  e-book으로 봤어요.

어디에서나 휴대하며 볼 수 있다는 점에서 편리하고 좋은 반면에

그림이나 도형,표 등이 흐릿하게 보여서 불편하더군요.

실제 예시문제를 풀어보면 어떻게 수학을 지도할 것인지 파악할 수 있어요.

정말 도움이 많이 된 책이네요.

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한국인 전용복 - 옻칠로 세계를 감동시킨 예술가의 꿈과 집념의 이야기
전용복 지음 / 시공사 / 2010년 5월
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품절


자랑스러운 한국인을 만났다.  기쁘면서 부끄러웠다.

이 책을 만나기 전까지는 '전용복'이란 분이 어떤 분인지 알지 못했다.

옻칠로 세계를 감동시킨 예술가라는 소개글을 보고서 궁금한 마음에 읽게 됐다.

도대체 어떤 예술가일까?  책 표지가 꽤 강렬하다. 암흑처럼 까만 바탕에 미세하게 반짝거림이 있다.  그리고 이 책의 주인공이자 저자인 전용복님의 사진이 보인다. 얼굴보다는 거칠고 투박해 보이는 손, 닳아서 짧아진 듯 까맣게 물든 손톱이 인상적이다. 축구선수나 발레리나의 발처럼 예술가의 손은 아름답진 않지만 아름다운 감동을 주는 것 같다.

가난한 어린 시절을 거쳐 가구 회사에서 영업을 하던 사람이 옻칠작가가 되었다고 한다. 밥 벌어 먹고 살기도 힘든 세상에 예술을 한다는 게 얼마나 힘든 일이겠는가?  꿈을 향한 열정이 놀랍기만 하다.  옻칠에 매혹되어 옻칠로 자신만의 작품세계를 펼치고자 하는 그 마음이 지극하고 간절하다. 그 덕분이었는지 일본의 국보급 작품이 전시된 메구로가조엔(전통을 지닌 연회장)의 옻칠 작품을 복원하는 일을 맡게 된다. 정말 대단한 성과라 할만하다. 일본과 우리의 관계를 생각하면 굉장히 파격적인 결정같지만 전용복님의 피나는 노력을 알게 되면 당연한 결과인지도 모른다.  그는 옻칠 복원 작업을 맡기도 전에  2년여간 일본어를 배우고 옻칠의 다양한 방법을 연구하며 철저한 준비를 했던 것이다.  그래서 일본 전문가들은 어렵다고 한 일을 그가 해낸 것이다.

"분명히 얘기하지만 나는 할 수 있소. 백 번 물어봐도 내 대답은 똑같을 거요. 불가능하다고 한 사람들과 내가 무엇이 다른 줄 압니까?  그들은 목숨을 걸지 않았고 나는 목숨을 걸었다는 점이오. 아시겠소?"  109p

참으로 치열한 열정이다. 하나뿐인 목숨을 걸 만큼 옻칠에 대한 그의 열정은 누구도 따를 수 없는 듯하다. 단순히 메구로가조엔의 옻칠 작품을 복원해서가 아니라 옻칠에 관한 일이라면 물불 가리지 않고 달려드는 그의 모습에 감탄하는 것이다. 결국 그는 100명이 해도 힘들 일을 고작 30명이라는 한국의 장인들과 함께, 메구로가조엔을 재탄생시켰다.

1991년 11월 13일.

일본에서 제정한 '옻칠의 날'이자 메구로가조엔 개관식 날이기도 하다. 새로운 메구로가조엔의 미술품은 한국인의 손으로 완성된 것이다. 혼신을 다한 복원 작업을 한 사람들도 대단하지만 메구로가조엔의 미술품을 복원하기로 결정한 일본인들의 의지 또한 대단하다. 진정으로 문화를 아끼고 사랑하는 사람들이 있어야 예술가들의 노력이 빛을 발할 수 있는 것이다. 안타깝게도 한국에서는 옻칠 문화에 대한 관심이 적을 뿐더러 예술 문화에 대한 사랑도 부족한 것이 아닌가 반성하게 된다.

전용복님은 그 뒤에도 옻칠 연구를 계속하여 옻칠 악기를 제작했다. 바이올린, 비올라, 첼로, 피아노..... 그리고 우리나라 옻칠 문화에 기여하고자 모든 연구자료를 국립과학기술원 KIST에 넘겨주었다. 그러나 정부는 '놀랄 만한 연구결과'라고 평가만 했지, 그 자료를 묵살했다. 또한 옻칠 악기에 대한 정보를 미리 안 어떤 사람이 먼저 특허를 내버리는 어이없는 상황이 연출됐다.

부끄러운 일이다. 어찌하여 훌륭한 예술가를 몰라보고 이토록 홀대할 수 있는지 마음 아프다. 평생 옻칠을 하며 피나는 노력을 해 온 업적을 칭송하며 전폭적인 지원을 해도 시원찮을 판에 엉뚱한 사람이 정부의 지원금을 받으려고 특허를 낼 수 있는 우리나라가 부끄럽고 한심하다. 이 책을 읽지 않았다면 몰랐을 일이다. 그만큼 우리의 전통문화인 옻칠 문화에 대해 너무도 무지하고 무심했음을 인정해야겠다.  그는 현재 세계 최대의 옻칠 미술관인 이와야마 칠예미술관의 관장이며 전용복 칠예연구소 소장을 맡고 있다. 일본 이와데 현의 문화예술진흥심의회 위원으로 활동하고 있다. 하지만 정작 한국에서는 옻칠이 무엇인지조차 모르는 사람이 숱하다. 그는 이 땅에 살고 있는 우리 모두에게 영혼까지 옻을 입혀주고 싶다고 말한다. 간절히, 아주 간절히......

이토록 훌륭한 예술가를 지닌 한국에서 진정한 예술 문화가 꽃피울 그 날은 언제일까?

그 희망을 이루는 것은 바로 우리들의 몫이리라.


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플레이, 즐거움의 발견 - 우울한 현대인이 되찾아야 할 행복의 조건
스튜어트 브라운 & 크리스토퍼 본 지음, 윤미나 옮김, 황상민 감수 / 흐름출판 / 2010년 5월
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놀이의 즐거움?

아이와 함께 어떤 행사를 참여한 적이 있다. 프로그램 중에 운동회가 있었다. 햇빛이 쨍쨍한 날에 공굴리기, 단어 맞추기, 보물찾기 등을 한다는 것이 살짝 귀찮다는 생각이 들었다. 평소에 아이와 놀이터나 공원을 나가도 주로 앉아서 지켜보는 편이라 같이 뛴다는 자체가 어색했다.  어릴 때는 땀을 뻘뻘 흘리며 뛰어 놀았지만 어른이 된 뒤에 뛰어 노는 경우는 거의 없었던 것 같다. 처음에는 어쩔 수 없이 게임에 참여했다.  그런데 점점 게임이 진행될 수록 재미있었다. 오랜만에 뛰어서 땀도 나고 더웠지만 나중에는 아이와 신나게 웃으며 즐기게 됐다. 

 
놀이란 무엇인가?

내게 있어서 놀이란 아이들만의 전유물이었지, 어른인 나와는 상관없는 것이었다. 어른들 세상에서 "요즘 놀고 있나?"라고 묻는 것은 상당히 불쾌한 일이다. 일정한 직장 없이 지내는 백수란 의미로 통하기 때문이다. 누군가을 향해 "아주 놀고 있네~"라고 말한다면 꽤모욕적인 발언이 된다. 그의 활동은 전혀 쓸모 없고 한심하다는 평가이기 때문이다.

이렇듯  놀이는 일의 반대 개념이며 부정적인 의미로 사용될 때가 많은 것 같다. 일반 사람들이 여가 시간에 즐기는 것은 순수한 놀이보다는 일정한 목적을 지닌 취미생활인 경우가 많아 보인다. 아마도 남들에게 자신이 그냥 놀고 있는 게 아니라 뭔가 자기 계발을 위해 노력한다는 걸 보여주고 싶은 게 아닐까. 취미생활은 놀이처럼 즐거워야 한다. 그렇지 않다면 참으로 피곤한 일이다.

놀이는 순수한 즐거움에서 시작된다. 놀이는 새로움, 자연스러운 흐름, 순간에 충실한 느낌이 필요하다. 놀이를 통해 우리가 얻는 것은 다양한 도전이 주는 즐거움 그 자체다. 놀이의 반대말은 '일work'이 아니라 '우울함depression'이다.  놀이가 없는 삶은 활력도 즐거움도 찾기 힘들다. 놀이와 일은 서로 상반된 개념이 아니라 서로 보완적이며 삶의 균형을 이루는 요소다.

왜 놀이가 필요한가?

이 책은 현대인들에게 왜 놀이가 필요한 지를 이야기한다.

아이는 놀이를 통해서 세상을 배운다. 이 말에는 쉽게 수긍한다. 하지만 어른들도 놀이가 필요하다는 말에는 잠시 주저하게 된다. 일하기도 바쁜 어른들이 아이들처럼 논다는 건 왠지 거부감이 든다. 그런데 이 책의 저자가 처음 '놀이'에 주목하게 된 사건을 보면서 생각이 달라졌다. 2007년 버지니아 공대 총기난사 사건을 기억할 것이다. 이 끔찍한 사건 이전에도 유사한 사건이 있었다. 바로 1966년 오스틴 텍사스 대학에서 찰스 휘트먼이라는 학생의 총격으로 15명이 죽고 31명이 다친 사건이다. 저자는 이 사건에 대한 정신의학적 조사를 맡게 되면서 비극의 원인을 밝혀낸다. 대부분은 범인을 미치광이, 정신적 문제를 지닌 편집증 환자라고 추측했지만 실제 범인인 휘트먼은 다정한 남편이자 순종적인 아들로 살아온 사람이었다. 도대체 무엇이 그를 살인자로 만든 것일까?  휘트먼의 인생을 철저히 조사한 결과, 그의 심리적인 병은 평생 놀이를 하지 못한 것과 연관이 있었다. 사실 얼핏 들으면 극단적인 결론같다. 놀이의 결핍이 어떻게 심리적인 문제와 살인의 직접적 영향을 줄 수 있을까?  도대체 놀이가 뭐길래?  사실 휘트먼 사건은 극단적인 결과의 예다. 하지만 신경과학계의 연구 결과를  보면 놀이가 결핍되면 학습능력, 정상적인 사회적응력, 자기통제 등의 고차원적인 관리 기능이 제대로 성숙하지 못한다고 한다. 놀이는 학습의 적이 아니라 파트너다. 놀이는 뇌 성장을 촉진하는 역할을 한다. 결국  아이들뿐 아니라 어른들에게도 놀이는 매우 중요하다.
놀이는 우리 삶의 스트레스, 긴장감, 부정적인 요소들을 덜어내주며 기쁨과 즐거움을 주는 행복의 열쇠다.
이제는 왜 놀이가 필요한지를 물을 것이 아니라 왜 놀이를 안 하는지를 스스로에게 물어야 될 때인 것 같다. 지금 이 순간을 놀이하듯 즐길 수 없다면 행복은 그 어디에서도 찾을 수 없을 것이다.



 책 앞부분에 실린 굉장히 인상적인 사진이다.
며칠 굶주린 듯한 흰곰이 썰매 개와 마주쳤다. 처음에는 서로 으르렁거리더니 갑자기 썰매 개 한 마리가 곰에게 다가가 꼬리를 흔들며 코를 곰의 몸에 비비며 장난을 걸었다. 그러나 둘은 눈 위를 뒹굴면서 놀이를 즐겼다. 이 사진은 내셔널 지오그래픽의 사진작가인 로버트 로싱이 찍은 것이다. 

 


아이와 함께 본 영화 <드래곤 길들이기> 

바이킹과 드래곤은 적대적인 관계다. 그런데 히컵(소년의 이름)은 자신이 잡은 투슬리스(드래곤 이름)를 풀어주면서 친구가 된다. 무서워보이던 드래곤이 코를 쓰다듬어주자 고양이처럼 애교를 부린다.  함께 하늘을 날며 서로에게 마음을 열고 친구가 되는 과정이 예쁘고 귀엽다. 친구란 함께 놀면 즐거운 존재?

놀이란 적도 친구로 만들 수 있는 마법 같다. 놀이는 우리 삶을 즐겁게 길들이는 방식이 아닐까?


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