구해줘 카카오프렌즈 한국사 1 - 큰★별쌤 최태성과 떠나는 초등한국사 대탐험 구해줘 카카오프렌즈 한국사 1
최태성.조윤호 지음, 도니패밀리 그림 / 메가스터디북스 / 2019년 8월
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귀여운 카카오프렌즈와 큰별쌤이 만났어요.

처음 한국사를 접하는 아이들에게 알맞은 책인 것 같아요.

한국사를 잘 몰라서 막연하게 어렵다고 느끼는 아이들의 마음을 이해해줄 친구들이 있거든요.

라이언, 어피치, 무지와 콘, 프로도와 네오, 튜브와 제이지.

요즘 아이들을 위한 학습만화가 많기 때문에 무엇이 더 좋으냐를 비교할 필요는 없을 것 같아요.

오히려 다양한 캐릭터가 등장해서 좋은 것 같아요. 학습에 대한 부담은 줄고 학습적인 관심과 흥미는 높아진 것 같아요.


큰별쌤이 친구들에게 숙제를 내주셨네요. 역사 속 인물로 노래 만들어 발표하기.

힝... 아는 역사 인물이 한 명도 없는데요?

그렇다면 도서관에 가서 한국사 책을 읽어보려무나.

도서관 사서 선생님 쪼리쌤이 친구들에게 도서관 지도를 보여주며 구역을 나눠주셨어요. 각자 정한 구역에서 한국사 책을 찾으면 돼요.

앗, 근데 지도에 X 표시가 된 곳은 오래된 책들만 모아 놓은 비밀의 방이라서 절대 들어가면 안 된대요.

이럴 때 꼭 딴짓하느라 말 안듣는 친구가 있죠?  라이언이 제이지랑 음악 듣느라 쪼리쌤의 경고를 못 듣고, 그만 비밀의 방에 들어갔어요.

라이언 앞에 툭 떨어진 책을 펼치니, 동물 가죽옷을 입은 구석기인이 움직이는 거예요.

번쩍! 파아앗~

그 모습을 본 큰별쌤이 위험에 빠진 라이언을 구하려다가 책 속으로 슈우우웅 빨려 들어갔어요.

놀란 라이언이 친구들을 불렀어요. 

"얘들아, 선생님 좀 구해줘!" 큰별쌤이 책 속에서 소리쳤어요.

책 속에 있는 구석기인이 나타나더니, 

"큰별쌤을 구할 방법은 오직 한 가지뿐이야.

이 책의 맨 마지막 장에 있는 탈출문을 통해서만 나갈 수 있지.

그러니 너희는 이 한국사 책을 처음부터 끝까지 읽어야 해."  (20p)


역시 만화 스토리가 재미있어요. 

한국사를 제일 잘 아는 큰별쌤이 의문의 책 속에 빨려들어갔으니, 카카오프렌즈와 함께 이 책을 끝까지 읽어야만 해요.

1권에는 선사시대부터 조선시대까지 각 시대별로 궁금증들이 나와 있어요. 

책 속에 있던 구석기인이 카카오프렌즈에게 던져준 돌PS가 큰별쌤의 위치와 탈출문의 거리를 알려준대요.

모두 20개의 궁금증이 있는데, 궁금증 하나를 해결하면 별이 채워져요.20개의 별을 꽉 채우면 큰별쌤이 탈출문에 있는 곳에 도착할 수 있어요.

한국사를 이야기로 쭉 들려주는 게 아니라 궁금증을 풀어가는 방식이라서 독특한 것 같아요.

선사시대의 첫 번째 궁금증은 "돌멩이가 중요했던 때가 있었다고요?"예요. 인류가 돌을 깨뜨려 도구로 사용하던 구석기 시대에 대한 설명이 자연스럽게 나오네요.

궁금증 해결을 위한 설명이 부족했다면 좀더 머물러도 괜찮아요. 궁금증을 완벽하게 해결되어야 큰별쌤이 이동할 수 있어요. 이말인즉슨, 이 책을 읽는 아이들도 구석기시대부터 차근차근 알아가라는 깊은 뜻이 담겨 있어요. 추가적인 설명과 한국사 단톡방이 스마트폰 화면처럼 나와 있어서 재미있게 역사 지식을 배울 수 있어요.

책 맨 뒤에 20개의 별을 그려진 빈 칸 그림과 스티커가 있어요. 중간에 나오는 <저요! 저요! 풀어봐요> 코너에서 문제의 답을 맞추면 정답 스티커를 붙일 수 있어요.

알찬 역사 지식뿐 아니라 다양하고 재미있는 퀴즈 문제들로 구성되어 있어서 한국사를 즐겁게 공부할 수 있는 것 같아요.

특별선물로 카카오프렌즈 문고리 카드가 있어서 아이가 무척 좋아하네요. 




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개념연결 연산의 발견 5권 (초등 3학년) 개념연결 연산의 발견
최수일.전국수학교사모임 개념연산팀 지음 / 비아에듀 / 2020년 1월
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"다 아는데 틀렸다고?
문제집을 풀면 꼭 한두 개가 틀리는 이유가 뭘까요?

아이는 다 안다면서 매우 억울한 표정을 짓곤 하네요.

그래서 이번 겨울방학에는 문제풀이보다는 개념을 확실히 잡아보자고 계획했죠.

<개념연결 초등수학사전>으로 차근차근 개념 공부를 하고 문제집을 찾아봤어요.

와우, <개념연결> 시리즈로 연산문제집이 나왔다니!


<개념연결 연산의 발견>은 현직 교사들이 집필한 최초의 연산 문제집이라고 하네요.

사실 전에 봤던 개념연결 시리즈가 다 좋았기 때문에 따져볼 필요가 없었던 것 같아요.

역시나 문제집 구성을 보니 좋네요.

아이들이 연산에서 실수를 자주 하는 건 연산의 개념을 제대로 이해하지 못하고 기계적으로 문제를 풀기 때문이라고 해요.

그러니까 문제만 많이 푼다고 해서 실력이 향상되는 건 아닌 거죠.

무조건 빠르게, 많이 푸는 것에 연연하지 않고 연산의 개념을 정확하게 아는 것에 초점을 맞춰야 한다는 거죠.

이 문제집의 특징은 문제와 함께 교과서에 나와 있는 개념 설명이 적절하게 나와 있어서, 일대일 수업을 받듯 학습할 수 있어요.

아이에게 문제집에 적혀 있는 '개념연결'부분을 소리내어 읽도록 했어요.

눈으로 쓱 훑어보고 넘어가는 습관을 고치기 위해서 시도했던 건데 큰 소리로 말하면서 개념을 익히니까 더 효과가 있었던 것 같아요.

똑같은 유형의 문제를 풀더라고 스스로 풀이 과정을 적고 설명하도록 햇더니 개념 이해가 좀더 쉽게 된 것 같아요.

일단 아이 스스로 문제를 대하는 자세가 바뀐 것 같아요.

예전에는 문제를 풀고 답을 맞추고, 몇 개 틀렸나 확인하고 넘어갔다면 지금은 그 틀린 문제에서 무엇을 잘못했는지 찾아보고 다시 풀게 됐어요.

틀린 문제에 대해 기분 나빠하면서 정작 다시 풀기는 싫어하더니, 이제는 왜 틀렸는지를 꼼꼼하게 들여다보려고 노력하더라고요.

우선 저부터 아이가 몇 개 틀렸는지에 신경쓰지 않고 개념 익히기에 집중했더니 마음이 달라진 것 같아요.

"틀려도 괜찮아, 뭘 틀렸는지 살펴볼까?"

신기한 건 여유있게 바라보니 수학의 재미를 발견할 수 있다는 거예요.

아이가 하나씩 차근차근 개념을 익혀가면서 성취감과 흥미를 느끼는 모습이 흐뭇했어요.





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개가 되기 싫은 개 - 한 소년과 특별한 개 이야기
팔리 모왓 지음, 공경희 옮김 / 소소의책 / 2020년 1월
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"머트가 사냥개가 아닌 건 빤한 사실이라고"

아버지는 몇 걸음 뒤로 물러나면서 그렇게 우기곤 했다.

어머니가 맞받아쳤다.

"말도 안 되는 소리 말아요!  

머트가 마음만 먹으면 뭐든 할 수 있다는 걸 당신도 잘 알면서 그래요.

두고 보라고요!"    (56p)


어머니는 어떻게 확신할 수 있었을까요?

<개가 되기 싫은 개>의 주인공 개 머트가 팔리 집에 오게 된 건 운명이었던 것 같아요.

열 살쯤 된 소년이 바구니에 새끼 오리들을 넣어 들고와서는 어머니에게 팔려고 했어요.

어머니는 당연히 살 생각이 없었지만 호기심에 바구니 안을 들여다 봤고, 새끼 오리들 틈에 끼어 있는 강아지 한 마리를 발견했어요.

소년은 강아지를 팔려던 게 아니었지만 어머니가 관심을 보이자 팔겠다고 한 거죠.

망설이던 어머니는 자기도 모르게 바국니에 손을 뻗었고, 강아지는 허겁지겁 오리들을 타넘고 와서 손가락을 잡았어요.

아마 목이 말랐던 강아지가 물인 줄 알고 다가왔던 걸텐데, 어찌됐던 그 순간 모든 게 결정됐어요.

어머니는 강아지가 마음에 쏙 들었고, 6센트라는 싼 가격에 살 수 있어서 만족했어요.

사실 아버지는 사냥개를 구입하려고 비싼 개를 알아보던 중이었거든요.

아버지는 강아지를 보자 저따위 '물건'은 사냥개가 아니라며 화를 냈지만 아무 소용이 없었어요.

사흘 후 아버지 지인들이 집에 들렀을 때, 아버지가 한 말은 정말이지 아무도 예상 못했던, '소 뒷걸음치다 쥐 잡는다'였어요.

아참, 이 이야기를 들려주는 사람은 노련하게 결혼생활을 하는 부부의 아들 팔리 모왓이에요.

강아지의 이름을 '머트 Mutt' ('개'라는 뜻으로, 주로 잡종견을 말함)라고 지은 장본인이기도 하죠.

아버지는 능청스럽게 지인들 앞에서 강아지가 수입종이며 아주 희귀한 프린스 앨버트 리트리버라고 소개했어요.

그때 한 사람이 강아지의 이름을 묻자, 팔리가 끼어들어 '머트'라고 선수를 쳤던 거예요. 아버지는 굉장히 당황했지만 순발력 있게 대처했어요.


"이런 고급 혈통은 신중하게 다루어야 해서, 사육장에서 부르던 이름을 공개하지 않는 경우도 많습니다.

스포트나 니퍼('무는 것'이라는 뜻) 같은 단순하고 속된 이름을 짓는 편이 더 낫지요."

아버지는 여기에 양념을 쳐서 덧붙였다.

"머트도 괜찮고."  (22p)


아버지는 그때 몰랐을 거예요. 자신도 모르는 머트의 잠재력에 대해 말했던 허풍들이 진짜 현실이 될 줄은.

물론 시간이 좀 걸렸기 때문에 머트에 대한 아버지의 의심과 분노가 폭발하는 경우가 종종 있었죠. 

여덟 살 소년 팔리의 집에 오게 된 강아지 머트는 단순히 개가 아니라 가족이었어요.

머트가 사냥개로서 진가를 발휘하게 되기까지의 이야기도 흥미롭지만 저는 첫만남과 어머니의 태도가 인상적이었어요.

어머니는 머트가 자신에게 다가온 순간에 이미 사랑에 빠졌던 것 같아요. 

강아지 머트에 대한 어머니의 확신은 과학적인 분석이나 증거를 토대로 한 것이 아니라 사랑 그 자체였다고 봐요.

사랑하니까 뭘 하든 잘해낼 거라고 믿었던 거예요.

솔직히 머트의 고집 때문에 벌어진 온갖 소동을 떠올리면 아버지의 반응이 당연해요. 어쩌면 어머니도 속으론 엄청 후회했을지도 몰라요.

하지만 인내의 시간을 거쳐 두 분 모두 머트를 가족으로 인정했고, 다양한 경험을 함께하며 추억을 쌓았어요.

모왓 일가는 가만히 있으면 좀이 쑤시는 사람들이라서, 새스커툰(캐나다 서스캐처원 주의 중남부 도시)에 사는 동안 가족 여행을 많이 했어요. 

사서로 일하는 아버지의 보수가 많지 않아서, 여행은 늘 고생스러웠지만 나름의 낭만과 재미가 있었던 것 같아요. 몇몇 에피소드는 웃음이 팡 터져요.

무엇보다도 가장 놀라웠던 건 사람들의 삶과 자연이 하나로 느껴졌다는 거예요. 머트가 모앗 가족이듯이, 그들 주변의 동물들도 함께 사는 이웃이었어요.

언제부턴가 자연과 거리를 두기 시작하면서 우리 삶이 많이 달라진 것 같아요. 

<개가 되기 싫은 개>가 보여준 대자연 속 삶의 풍경들이, 우리에게는 소설이 되어버렸다는 점에서 아련한 감동을 주네요.





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1cm 다이빙 - 현실에서 딱 1cm 벗어나는 행복을 찾아, 일센치 다이빙
태수.문정 지음 / FIKA(피카) / 2020년 1월
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먼저 1호와 2호에게 고마움을 전하고 싶어요.

당신들 덕분에 위로와 힘을 얻었어요. 어쩌면 나를 괴롭혔던 건 나자신이 아니었나라는 생각이 들었어요.

남들에게 감추고픈 찌질함, 그것마저도 나의 일부라는 걸 인정하고 싶지 않아서 발버둥치느라 괴로웠던 것 같아요.

"내가 뭐 어때서?"

이 한 마디를 내뱉기까지 나름의 용기가 필요했어요.


<1cm 다이빙>은 1호 태수 씨와 2호 문정 씨의 프로젝트 이야기예요.

두 사람의 관계는 나이와 성별을 뛰어넘는 친구인 것 같아요.

1호는 올해 서른 살, 결혼을 4개월 앞두고 있는 예비 신랑으로, 퇴사를 했어요. 

딱 여기까지만 들으면, 고개를 갸우뚱할 수밖에 없어요. 퇴사 이후의 계획이 뭘지 궁금하죠?

글쎄, 1호는 당당하게 아내될 사람에게 퇴사 이후 4개월의 시간을 허락받고, 인생을 즐기는 방법을 찾기로 했대요.

그리하여 1호가 기획한 프로젝트 이름은 "1cm 다이빙"이에요. 프로젝트 동료가 바로 2호 문정 씨예요.

2호는 세상 다 산 것 같은 스물여섯이고, 2년 전 퇴사 후 글쓰는 일로 먹고 살지만 자신은 작가가 아니라 마케터라고 하네요.

다음은 1cm 다이빙 참가자를 위한 안내서인데, 책에 나온 내용을 살짝 정리해봤어요. 


◎ 프로젝트명 : 1cm 다이빙

◎ 기획 의도 : 실제 다이빙이 아니라 비유적 표현으로, 현실에서 딱 1cm 벗어날 만큼 작은 행복을 찾아보자는 것.

◎ 참가 자격 : 돈도 없고, 시간도 없고, 여유도 없고, 용기도 없으나 인생을 즐기고 싶은 사람.

◎ 준비물 : 참가자들이 준비해야 할 것은 자신이 어떤 사람인지를 알아둘 것.

◎ 활동 내용 : 인생에서 즐거운 것을 찾아서 직접 해 볼 것.

                1호와 2호의 활동 일지를 참고하면서 각자 일지를 적어볼 것.


대강 짐작이 되나요?

다이빙 트랙은 3단계로 구성되어 있어요.

첫 번째 제자리 뛰기, 두 번째 손목 털기, 세 번째 숨 크게 들이마시기.

마지막은 다이빙!

진짜 수영장 다이빙대를 떠올리면 다리가 후들거리지만, 우리가 서 있는 다이빙대는 일센티 높이니까 안심해도 돼요.

아무리 겁이 많아도, 1cm 정도는 괜찮잖아요. 

제가 가장 마음에 든 부분은 주변의 시선이나 눈치를 볼 필요 없이 도전할 수 있다는 사실이에요.

오로지 자신에게 집중해서 좋아하는 일, 즐거운 일을 하면 돼요. 순수한 나만의 즐거움을 찾는 거죠.

이제껏 온갖 핑계를 대며 미뤄왔던 것들 중에서 없으면 없는 대로 해볼 수 있는 것들부터 시작하면 돼요.

몰래 1호의 1cm 다이빙 리스트 중 하나를 소개하면, 고양이 뒤통수 쓰담쓰담하고 엉덩이 토닥이기래요.

2호의 1cm 다이빙 리스트 중 하나는, 만화방 가서 홈런볼 먹으면서 만화책 보기예요.

잠깐, 너무 쉽다고 느꼈나요?

언제든 할 수 있을 것 같은 그 소소한 일들, 당신은 언제 해봤나요?

문득 두 사람을 보면서 '인생은 뭘까?'라는 생각을 했어요.

1cm 다이빙처럼, 인생을 김치에 비유하고 싶어요.

싱싱한 배추로 살고 싶지만 배추의 인생은 소금에 절여지고 양념으로 버무려질 때, 숙성된 김치로 태어날 수 있지요.

행복한 삶이란 아무 걱정 근심이 없는 삶이 아니라 그럼에도 불구하고 웃을 수 있는 삶이 아닌가 싶어요.

다들 힘들고 어렵겠지만 1cm 다이빙으로 자신만의 행복을 챙기며 살아봐요.





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수화 배우는 만화 돌베개 그래픽노블 & 논픽션 시리즈 만화경
핑크복어 지음 / 돌베개 / 2020년 1월
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한때 수화를 배우고 싶어서 여기저기 기웃거린 적이 있어요.

결과적으로 배우지는 못했어요.

왜 배우고 싶냐고 묻는다면 딱히 이유가 없어요. 그냥... 궁금해서?

우연히 인터넷 서점을 검색하다가 이 책을 발견했어요.

'수화'라는 단어에 꽂혀서 당장 구입했죠.

전부 찾아본 건 아니지만 제가 알기로는 '수화'를 주제로 한 만화는 처음인 것 같아요.


<수화 배우는 만화>는 만화가 핑크복어님의 수어 도전기예요.

여기에서 '수어'란 수화 언어의 줄임말이에요.

제목만 보고 이 책으로 수화를 배울 수 있겠구나 싶었는데... 

이 책의 내용을 정확하게 표현하자면, 핑크복어님이 처음 수어를 배우면서 겪게 되는 일들을 그려내고 있어요.

물론 그 과정에서 수어의 기본적인 지식을 얻을 수는 있지만 수어 교재라고 볼 수는 없을 것 같아요.

그보다는 수어에 대한 오해와 편견을 바로잡는 목적이 더 클 것 같아요. 이 또한 제 생각일뿐이지만 유쾌한 만화를 통해 수어와 농문화를 알게 되어 좋았어요.

일단 당신은 귀가 잘 들리나요? 그렇다면 당신은 청각장애가 없는 '청인'이에요. 귀로 들을 수 없다면 농인(청각장애인)이에요.

농인 부모 아래서 태어난 청인을 '코다'(Children of Deaf Adults)라고 한대요.


"복어야! 

너 전에 청각장애인을 농인이라고 부른다고 했지?

그럼 장애마다 명칭이 다 따로 있어?

뭐라고 불..."

"...응?"

"'사람'

청각장애가 있는 사람,

정신장애가 있는 사람,

시각장애가 있는 사람,

실수 없고 오해 없는

마법의 단어야 ~ ★"     (125p)


이 책을 읽으면서 새롭게 알게 된 것들이 정말 많아요.

청각장애인은 다 수어만 쓰는 줄 알았는데, 수어 대신에 '구화'를 쓰는 사람도 있다고 해요. 

'구화'는 상대가 말하는 입술 모양으로 알아듣고, 자기도 그렇게 소리 내어 말하는 방식을 뜻해요.

절대적 기준은 아니지만 청각장애가 있으면서 수어를 쓰는 경우를 '농인'이라 하고, 청각장애가 있으면서 음성언어(구화)로 소통하면 '청각장애인(구화인)'이라고 한대요.

그러니까 개인의 삶의 형태에 따라 자신이 편한 쪽을 선택하는 거래요. 

수어냐 구화냐, 사용하는 언어가 다른만큼 생활방식과 문화도 다르기 때문에 서로 입장 차이가 있다고 해요.

현재 한국인이 사용하는 수어는 '한국수어'예요. 수어는 만국공통어가 아니에요. 수어도 한국어, 영어처럼 나라마다 다르게 사용하는 언어인 거죠.

무엇보다도 수어에 대해 잘못 알고 있었던 사실은 손동작이 전부라고 생각했다는 거예요.

수어는 크게 셋으로 구성되어 있어요. 손동작, 제스처, 표정.

이 세 가지가 적절히 어우러질 때 비로소 수어라고 할 수 있대요. 

미소만 지어도 '웃음'이라는 뜻이 전달되지만 같은 웃음이라도 표정에 따라 의도가 달라지고, 동작에 따라 의미의 강도까지 달라진대요.

결국 언어란 소통을 위한 도구예요.

청인이 수어를 배워야만 하는 특별한 이유 같은 건 없어요. 하지만 수어를 배운다면 더 많은 사람과 소통할 수 있어요.

요즘처럼 목감기로 괴로울 때는 정말 수어로 말하고 싶어요. 

시끌벅적 소란한 세상에서 모두가 수어를 사용한다면, 어쩌면 싸움이나 스트레스받을 일이 훨씬 줄어들지 않을까라는 상상을 하게 되네요.

수어의 특성상, 서로 눈을 바라보며 상대의 표정과 동작을 읽어낸다는 점에서 말보다 더 깊은 교감이 가능할 것 같아요.

그런 의미에서 수어는 농인만의 언어가 아니라 청인에게도 마음을 나눌 수 있는 언어가 될 수 있을 것 같아요.

아하, 그러나 한 가지 문제가 있었으니... 손가락이 무진장 뻣뻣한 나로서는 손 모양이 뜻대로 되지 않는다는 애로사항이 있네요.


스프링북은 북펀드 굿즈 '평생 일력'이에요.

월과 일을 나타내는 수어를 손 모양 그림으로 배울 수 있어요.

매일 날짜로 수어 연습을 하면 좋겠죠?






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