10대들의 사생활 - 부모가 놓치고 있는 사춘기 자녀의 비밀
데이비드 월시 지음, 곽윤정 옮김 / 시공사 / 2011년 11월
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10대 자녀를 둔 부모를 위한 책이 나왔다. 『10대들의 사생활』은 '부모가 놓치고 있는 사춘기 자녀의 비밀'이라는 부제를 달고 있다. 청소년이 된 자녀들이 갑작스러운 변화가 나타났다면 십중팔구 사춘기 탓을 한다. 하지만 사춘기라고 그냥 무심코 넘어갔다가는 서로 오해와 불신으로 멀어질 가능성이 크다. 문제는 '10대들의 뇌'다.

저자는 10대를 이해하려면 10대의 뇌를 알아야 한다고 말한다. 10대들의 뇌 속에서 무슨 일이 일어나는지 알게 되면, 10대들의 행동 원인을 이해할 수 있고 어떻게 대처할 지에 대한 기준이 생긴다. 저명한 심리학자이자 상담가로서 10대들의 뇌를 속속들이 드러내어 설명해준 내용을 읽다보니 새삼 청소년 시절을 떠올리게 된다. 이미 겪어본 시기인데도 부모 입장에서 바라보니 전혀 다른 느낌이다. 그래서 속 썩이는 자식을 보고 어른들 말씀이 "나중에 딱 너 같은 자식을 낳아봐라~"라고 하시는가보다. 개구리 올챙이 적 생각 못한다고 나는 잘 한 것 같은데  부모님 입장에서는  키우느라 이래저래 고생하셨을 것이다. 이제 내 아이가 커서 벌써 10대가 된다니 신기하면서도 조금 걱정이 됐는데 이 책 덕분에 한시름 놓인다.

이 책은 부모들이 어떻게 자녀를 양육해야 할 것인지에 대해서 '해야 할 일'과 '하지 말아야 할 일'로 나뉘어 명쾌하게 알려준다. 10대들의 충동적인 생활, 극심한 감정변화, 성문제, 술과 담배 그리고 마약, 대중매체, 수면과 뇌, 10대들의 정신질환 등에 대해 부모 스스로 얼마나 알고 있는지 체크해보고 구체적인 사례를 통해 대처방법을 알아본다. 나는 어떤 부모일까? 중요한 것은 자녀와의 의사소통 기술인데 이때 주의할 점은 10대 청소년들의 뇌는 타인의 정서를 해석하는 데 서툴고 어떤 때는 전혀 다르게 해석할 수 있다는 점이다. 따라서 가능한 한 자녀와 많은 시간 대화하고 주의 깊게 경청하려는 노력이 반드시 필요하다.

책에 소개된 효과적인 의사소통 방법은 꼭 기억해서 실천할 내용이다.

첫째, '너'라는 말보다는 '나'라는 말로 시작하라.

둘째, 일반화시켜 말하는 것을 피하라.

셋째, 애매모호함을 없애기 위해서 부탁하거나 질문할 때는 아주 상세하게 말하라.

넷째, 질문할 때는 한 단어 이상의 대답이 나올 수 있는 질문을 하라.

다섯째, 그 시점의 주제에 대해서만 이야기하라.

여섯째, 당신과 자녀 모두 긴장 상태에 있을 때는 공격하는 것을 피하고 감정에 대한 이유를 분명히 밝혀라.

일곱째, 말하는 것보다 중요한 것은 경청하는 것임을 명심하라.

마지막으로 '사랑이 답이다'라는 저자의 결론에 공감한다. 문제는 10대들이 아니라 10대들의 뇌였듯이 부모가 먼저 사랑으로 마음을 열어준다면 비뚤어보이는 말이나 행동도 긍정적으로 받아들일 수 있을 것이다. 올바른 자녀교육은 바로 사랑이다.


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공부 못하게 만드는 엄마, 공부 잘하게 만드는 엄마
구근회 지음 / 담소 / 2011년 11월
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획일적인 공부비법을 다룬 책과는 차원이 다르다. 아이가 공부를 잘 하느냐, 못 하느냐는 당장의 결과일뿐 정말 중요한 것은 아이의 두뇌적 특성을 제대로 파악하는 일이다. 이 책은 10년 이상 아이들을 가르치고 상담하면서 실천 위주의 구체적인 교육시스템을 만들고 있다는 구근회 소장의 두뇌코칭 실천법이다.

이 책에 나온 대로 실천하면 누구나 공부 잘하게 만드는 엄마가 될 수 있단다. 그동안 아이를 망치는 3비(비교,비판,비난)로 잔소리만 해왔던 엄마라면 눈이 번쩍 뜨일 내용이다. 우선 내 아이의 두뇌형이 무엇인지 알아보기 위한 테스트가 있다. 좌뇌형일까, 아니면 우뇌형일까? 흔히 영재로 불리는 전뇌형이라면 이 책이 필요없겠지만 좌뇌와 우뇌가 서로 충돌하는 경우라면 이 책을 만난 것이 대단한 행운일 것 같다. 우뇌형의 특징은 창의력이 풍부하지만 다소 산만할 수 있고, 좌뇌형의 특징은 계산적이고 치밀하여 꼼꼼하지만 소극적일 수 있다. 우뇌형과 좌뇌형의 장점만을 결합하여 균형을 이루는 것이 바로 두뇌코칭의 목적이다. 아이들은 타고난 두뇌형을 얼마든지 계발할 수 있기 때문에  엄마가 제대로 지지를 해준다면 좋은 공부습관을 형성할 수 있다.

책의 구성도 알기 쉽게 우뇌형과 좌뇌형을 나누어 특징을 설명하고 각 성향에 맞는 공부 방법을 알려준다. 그리고 전뇌형의 특징을 지닌 천재들을 소개하면서 우리 아이들도 어떻게 전뇌형으로 키울 수 있는지를 알려준다. 마지막으로 가장 중요한 엄마와 아이의 두뇌 궁합을 설명한다. 예전에 부모와 자녀 간에도 궁합이 있다는 말을 들었을 때는 타고난 팔자 소관으로 치부했었다. 그런데 두뇌 궁합으로 설명하니까 논리적으로 이해가 된다. 두뇌 궁합은 네 가지 경우다. 죄뇌형 엄마와 좌뇌형 아이, 좌뇌형 엄마와 우뇌형 아이, 우뇌형 엄마와 좌뇌형 아이, 우뇌형 엄마와 우뇌형 아이. 현재 자녀와의 관계가 원만하지 않다면 각자의 두뇌형을 제대로 몰라서 오해했을 가능성이 크다. 공부를 잘하게 만드는 엄마란 결국 엄마 자신의 두뇌형과 아이의 두뇌형을 알고 궁합에 맞는 두뇌계발을 해주는 엄마다. 내 아이를 제대로 안다는 것은 두뇌형을 안다는 뜻이다. 만화로 쉽고 재미있게 설명되어 좋다. 이제는 아는대로 실천하면 된다. 알고 가는 길은 두렵거나 불안하지 않다. 어렵게만 생각했던 아이들 교육과 관계개선에 많은 도움이 되는 책이다.


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미래탐험 꿈발전소 : 국회 미래탐험 꿈발전소 10
신승희 글, 문인호 그림 / 국일아이 / 2011년 10월
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어린이꿈발전소 시리즈는 아이들에게 막연한 꿈이 아니라 현실적으로 꿈을 키워갈 수 있도록 다양한 정보와 재미를 제공해주는 책이다.

<국회>는 어린이꿈발전소 시리즈 중 열번째 책이다. 호기심 많은 아이들의 궁금증도 풀어주고 자신의 적성과 관심이 무엇인지 확인할 수 있다. 특히 이번 <국회>편은 4학년 1학기 사회<주민 참여와 우리 시,도의 발전>과 6학년 2학기 사회탐구<우리나라의 민주 정치> 초등 교과와 연계되어 공부에 도움이 될 것 같다.

국회에는 어떤 사람들이 있을까? 근래에 서울시장 선거가 있다보니 선거와 관련된 뉴스가 많았다. 길거리에 선거유세 모습을 보면서 아이도 궁금한지 여러가지 질문을 했는데 이 책을 통해 어느 정도 해소된 것 같다. 책 속에는 국회의원이 일하는 국회의사당을 주인공인 쌍둥이 남매 대한과 민국이, 장군이와 함께 견학하는 내용이다. 장군이는 북에서 엄마와 단 둘이 남한으로 넘어온 새터민이다. 국회의사당에 로봇 태권브이가 숨어있다는 대한과 민국의 장난에 속아 직접 찾아나선다. 로봇 태권브이를 만나서 함께 오지 못한 아빠를 모셔오는 것이 장군이의 소원이다. 우연히 국회 문 앞에서 국회의원 나강한을 만나면서 견학할 기회를 얻는다. 장군이는 국회의사당에 실제로 로봇 태권브이가 없다는 국회의원 나강한의 말을 듣고 실망하지만 대신 입구에 세워진 해태상이 움직이면서 신나는 모험을 하게 된다. 아이들 만화답게 신비로운 해태가 등장하여 재미를 더한다. 해태는 장군이를 돕기위해 국회의사당 안으로 가는데 커다란 동상이 움직이면 다른 사람들에게 들킬 수 있어서 미니미 상태로 작아진다. 해태상이 없어진 것을 본 국회 직원들이 찾아나서고 경찰까지 출동한다. 그때 국회도서관에 보관된 고지도를 훔치러 온 도둑들이 들어온다. 도둑이 찾는 지도는 '삼국접양지도'인데 1785년 일본의 지리학자 하야시 시헤이가 그린 것으로 독도가 우리 땅이라는 사실을 문헌적으로 처음 증명한 귀중한 자료이다. 국회 수장고에는 도둑이 훔친 지도와 같은 고문서들과 귀한 작품들이 보관되어 있다. 국회를 상징하는 예술품들로는 마당 중앙에 세워진 '평화와 번영의 상', 본관 정면 좌우에 세워진 '애국애족의 상', 정문에 세워진 두 개의 '해태상', 방문자센터 산책로에 세워진 국회 개원 50주년 기념 조형물인 '무한시공'이 있다고 한다.

이 책을 통해 국회에서 하는 일뿐 아니라 국회에서 일하는 사람들을 알아보고, 국회의원처럼 안건을 발의하는 연습도 해볼 수 있다. 중간중간 설명이 다소 어려워서 전부 이해하지는 못해도 사회 공부를 자연스럽게 할 수 있어 더욱 좋은 것 같다. 기회가 된다면 아이와 함께 국회의사당 견학을 꼭 해보고 싶다.


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타임월드 역사 박물관 달리 지식 그림책 5
앤디 딕슨 지음, 시몬 보니 그림, 남경태 옮김 / 달리 / 2005년 6월
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실제로 <타임월드 역사 박물관>이 있다면 굉장한 전시관일 것 같다. 단순히 옛 유물이나 자료를 전시하여 관람하는 곳이 아니라 인조인간, 로봇이 역사 속 장면을 연출하는 곳이라서 마치 대규모 놀이동산이나 가상체험관 같은 미래의 박물관 모습을 떠올리게 만든다.

이 책은 가상의 타임월드 역사 박물관에서 이야기가 시작된다. 첫 장을 펼치면 타임월드 관람을 위한 안내문이 나와 있다. 엄청난 규모로 건설된 이 곳은 여섯 군데의 역사 전시관을 갖추고 있다. 고대 이집트관, 고대 로마관, 바이킹관, 중세 영국관, 흑사병관, 미국 서부관.

그런데 경쟁 박물관인 다크데이스의 침입자 토르차가 전시품을 엉망으로 만들고, 전시관의 로봇들까지 이상하게 만들어 관람객들을 위협하는 심각한 사태가 벌어진다. 만약 로봇들이 타임월드를 빠져나간다면 사태는 더욱 심각해질 것이다. 이 책을 읽는 친구들은 타임월드 전문가 팀과 함께 전시관에서 시대에 맞지 않는 물건을 찾아내고, 이 모든 일을 벌인 범인 토르차를 찾아내면 된다. 토르차 역시 시대에 어울리지 않는 옷을 입고 있다.

다음 장을 펼치면 고대 이집트관이 나온다. 책의 구성은 반쯤 접힌 부분에 임무가 적혀 있다. 각 전시관에 관한 역사적 설명과 함께 무엇을 찾으라는 임무를 준다. 고대 이집트관에서는 '캐노픽 단지 네 개를 찾으라.', '방부처리사를 찾아라.', '이집트코브라 여덟 마리를 찾으라.', '풍뎅이 열여섯 마리를 찾으라.' 등의 임무를 수행하는 것이 위험에 빠진 관람객을 구하는 방법이다. 양쪽으로 펼쳐진 그림은 꽤 복잡해서 여느 숨은그림찾기 보다는 어려운 것 같다. 한 눈에 찾을 수 없이 세밀하게 묘사된 그림 속에서 임무를 수행하다보면 저절로 집중력이 생기는 것 같다. 잘못된 전시품을 찾으면서 역사적 지식을 다시 확인하게 된다. 각 전시관마다 임무를 마치고 어떻게 탈출하는지를 알려준다. 커다란 그림을 보면서 꼼꼼한 설명을 읽어가다보면 어느새 마지막 미국 서부관에 도착한다. 열심히 잘 찾았다면 갇혀있던 관람객들을 모두 데리고 무사히 돌아올 수 있다. 정말 한참 들여다봐도 못 찾는 것들은 맨 뒷장에서 알려준다. 그림마다 빨간 점으로 표시되어 있어 제대로 임무를 완수했는지 확인하면 끝난다.

아이들이 숨은그림찾기 방식으로 된 책을 좋아해서 이 책 역시 만족스럽다. 이전에 보던 책들보다는 한 단계 업그레이드 되어 시간이 좀더 걸리지만 그만큼 더 찾는 재미가 있다. 처음에는 몇 장 안 되는 그림책이라 너무 단순하다고 생각했는데 '타임월드'라는 가상공간에서 펼쳐지는 이야기를 따라 역사를 흥미롭게 만날 수 있는 책인 것 같다.


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숲이 좋아요 좋아요 떠나요 1
김남길 글, 김동영 그림 / 바우솔 / 2011년 11월
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입동이 지났으니 절기상으로는 겨울인데 아직 가을 느낌이다. 길가에 은행나무들이 노란잎을 흔들어줘서 화사함을 더한다. 나무들은 저마다 겨울이 오기 전에 가을을 맘껏 즐기는 것 같다. 덩달아 아이들도 낙엽을 주워 예쁘게 꾸미면서 즐거워한다. 근처에 나즈막한 산이 있어서 가끔 아이들과 가곤 한다. 나무가 많은 산이나 숲을 가면 따로 장난감 없이도 즐거운 놀이터가 된다.

<숲이 좋아요>는 그림이 아기자기한 재미가 있다. 주인공 솔이가 부모님과 수목원에 가서 여러 나무들을 보면서 상상하고 즐기는 내용이다.  "솔이는 엄마, 아빠와 함께 수목원에 갔어요. 나무마다 알쏭달쏭한 이름표를 달고 있었어요......"로 시작되어 다양한 나무들이 등장한다. 쉬나무, 뽕나무, 쥐똥나무, 오리나무, 소나무, 떡갈나무, 돈나무, 꽝꽝나무, 밤나무, 차나무, 배나무, 층층나무.

독특한 나무의 이름에 따라 기발한 상상이 펼쳐진다. 쉬나무는 날마다 쉬~오줌을 누는 걸까? 그림 속의 쉬나무는 정말 오줌을 누듯이 물을 뿜어낸다. 숲속 동물 친구들이 찾아와서 여우는 나뭇잎으로 우산을 만들고 오리는 욕조를 가져와 목욕도 하고 개구리는 목이 말랐는지 입을 쩍 벌려 물을 마신다. 돈나무에는 돈이 수북수북 쌓여 있을까? 그림 속에 나뭇잎 대신 돈이 주렁주렁 달려있어 도둑들이 몰려와 돈을 주워가고 저 멀리 경찰관이 몽둥이를 들고 쫓아온다. 와, 어른들이 제일 좋아할 나무다~ ㅎㅎ  아이들의 눈높이에서 숲과 나무가 신나는 상상 놀이터가 된다. 그림으로 펼쳐지는 나무들의 모습이 엉뚱하면서도 기발해서 웃음이 난다.

"나무 한 그루 한 그루가 모여 우거진 숲이 된단다."

"엄마, 아빠! 난 숲이 좋아요."

이 책을 보면 정말 솔이처럼 숲이 좋아질 것 같다. 실제로 숲이나 산에서 나무를 볼 때 이름을 제대로 몰라서 이런 재미를 느끼지 못했던 것 같다. 예전에 산에 갔을 때 누군가가 한 나무를 가리키며 사시나무라고 알려준 적이 있다. 그래서 사시나무를 유심히 보니 높다란 나무 위에 가지들이 유난히 많고 가느다란 것이 보였다. 바람이 조금만 불어도 살랑살랑 열심히 흔들리는 것이 여느 나무와는 달라 보였다. 아하, 그래서 사시나무 떨듯이 떤다는 말이 있구나 알게 되면서 왠지 사시나무와 친해진 느낌이 들었다. 우리가 사람을 만나면 서로 이름을 알려주고 친해지듯이 이 책도 나무들의 이름을 재미있게 상상하여 아이들의 흥미와 관심을 유발한다.

책의 마지막 부분에 나무 이름의 유래와 영어로 다시 읽기가 나와 있다. 쉬나무는 처음에는 중국의 우수유나무와 비슷하여 '수유나무'라는 이름이 붙여졌고 지금은 그 말을 줄여서 쉬나무로 부르게 되었단다. 수유는 '기름이 나오는 나무'라는 뜻으로 옛 선비들이 쉬나무 껍질에서 나오는 기름으로 등불을 밝혀 글공부를 했다고 한다. 나무 이름의 유래가 간략하게 요약되어 있어서 앞서 나무와 신나게 놀았다면 마지막 부분에는 지식을 알려주는 유익한 구성이다. 특이한 점은 책의 맨 뒷면과 뒷표지 부분에 <숲이 좋아요>의 내용을 영어로 적어놓아서 영어공부까지 할 수 있다는 점이다. 알뜰살뜰 내용이 알차고 재미있는 그림책이라 마음에 쏙 든다.


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