어린이 지식 e 1

어린이 지식 ⓔ 1 - 생명과 환경 ㅣ EBS 어린이 지식ⓔ 시리즈 1
EBS 지식채널ⓔ 제작팀 엮음, 서선정 그림 / 지식채널 / 2014년 7월

EBS <지식채널e>가 어린이를 위한 책으로 새롭게 출간되었다.

첫번째 편인 '생명과 환경'편은 생명의 탄생부터 생명의 흐름이라는 시간 그리고 가족과 공동체를 생각하게 하는 다양한 지식을 제공한다.

어린이를 대상으로 한 책답게 단순한 지식 전달이 아닌 스스로 생각해볼 수 있는 질문을 던진다.

나는 언제 소중한 존재라는 생각이 드나요?

나는 어떤 이름으로 불리고 싶은가요?

나는 무엇을 하는 데 가장 많은 시간을 쓰고 있나요?

나는 새로운 시작이 쉬운가요, 어려운가요?

내게 친구란 무엇인지 한마디로 표현해 보세요.

우리 엄마, 아빠의 칭찬할 점은 무엇이 있을까요?

만약 아버지와 텔레비전 중 하나를 선택해야 한다면?

지구를 아프게 하고 있는 내 행동은 무엇일까요?

우리 아이들이 배워야 할 지식은 고정불변의 진리가 아니라 이 세상을 올바르게 바라볼 수 있는 마음의 눈이 아닌가 싶다.

지금 이 순간에도 지구 반대편에서는 전쟁이 일어나고 여객기가 추락하고 기아에 굶어죽는 아이들이 존재한다. 우리가 밟고 있는 이 땅에서 자라나는 모든 생명들이 건강하게 살기 위해서는 작은 실천이 필요하다. 나뿐만이 아니라 우리를 생각하는 마음이 있어야 세상이 멀리 보인다.

아이들은 우리의 미래다. 매일 공부하느라 바쁘고 힘든 아이들에게 이 책만큼은 부담이 아닌 즐거움으로 받아들여질 것 같다.

새로운 것을 알게 되는 기쁨과 미처 생각하지 못했던 부분을 고민하면서 얻게 되는 깨달음이 이 책이 주는 선물인 것 같다.

이 책을 보면서 아이들뿐 아니라 어른들도 <지식채널e>가 던지는 수많은 질문에 대해 스스로 답을 찾아가면서 지식을 지혜로 만들 수 있을 거라고 생각한다.

"우리나라 국민의 연간 근무 시간은 2316시간으로 OECD 회원국 중 1위이다.

가장 오랜 시간 일을 하는데 왜, 계속 바쁘기만 한 걸까?" (52p)

바쁘고 시간없다는 핑계 대신에 우리에게 가장 소중한 것을 위해 시간을 쓰면 어떨까. 사랑하는 가족과의 식사시간 그리고 대화하는 시간을 좀더 늘려야겠다.

스스로 공부하는 아이

기적의 6개월 - 스스로 공부하는 우리 아이 만들기
유태성.이은혜.김민선 지음 / (주)교원 / 2014년 6월

초등학생 자녀를 키우는 부모라면 주목하자.

자기주도학습이라는 말은 많이 들어봤을 것이다. 스스로 공부목표를 잡고 계획을 세워 하나씩 실천해가는 학습법?

하지만 구체적으로 어떻게 해야 자기주도학습이 가능할까?

이 책은 전국에서 4~6학년 초등생 60명을 모아 6개월 동안 실험한 내용을 기록한 것이다.

초등학생들에게 꿈을 물어보면 다양한 직업군이 등장한다. 하지만 실제로 자신의 적성과 역량에 맞는지는 잘 모르는 경우가 많은 것 같다.

의사, 과학자, 경찰관, 화가, 연예인 등등

꿈을 꾸는 것은 좋지만 기분이나 상황에 따라 수시로 바뀌는 꿈은 물거품같이 사라지는 꿈이다. 초등학생 때는 자신있게 말하던 꿈이 고등학생이 되면 아예 꿈이 없어져버리는 것은 왜일까? 어른들은 아이들에게 무조건 공부를 잘해야 한다고 말하지만 정작 아이들은 자신이 왜 공부를 해야 하는지 알지 못한다.

그래서 공부 잘하는 것보다 더 중요한 것이 공부를 하는 동기라고 생각한다.

2013년 9월 7일 시작된 실험 프로젝트의 내용은 다음과 같다.

6개월 동안 학생들은 자신의 꿈을 구체적으로 찾기 위해 연구소에서 제시한 미션을 수행해야 한다. 그러기 위해서는 반드시 아이들 스스로 해야 한다는 약속을 지켜야 한다.

우선 1차월에는 진로 교육이 왜 본인에게 중요한지를 설명하며 연구원들과 신뢰 형성을 한다.

2차월에는 자기 자신을 이해하는 과정으로 객관적 성향 분석과 장단점을 파악하여 나와 맞는 직업을 조사한다. 이때 가족과의 대화가 많은 도움이 된다.

3차월에는 진로를 설계한다. 수많은 직업 세계 중에서 자신이 원하는 직업에서 대표적인 직업인을 만나 인터뷰하고 로드맵 설계와 인생 곡선을 그려본다.

4차월에는 시간 관리를 배운다. 자신의 생활 습관을 점검하고 우선순위 세우기, 공부 시간 계산, 공부 계획 세우기를 해본다.

5차월에는 학습 관리를 해본다. 과목별 학습을 점검하고 나만의 공부비법을 찾아서 학습 일기를 쓰고 실천한 내용을 평가한다.

6차월은 실천 서약을 완수한 아이들이 스스로 다짐하며 마무리된다.

각각의 과정에는 민기, 시현이, 민영이, 희재가 스스로 진로에 대한 확신을 가지고 진학 과정을 설계하면서 자신의 학습 태도와 생활 태도를 바꿔나가는 모습을 볼 수 있다. 평범한 아이들이 6개월이라는 시간동안 자신의 꿈을 구체적으로 생각하면서 확실한 동기가 형성되어 자기주도학습 능력까지 향상되는 과정이 놀랍다.

실험에 참가한 60명의 아이들은 프로그램 참여 전에 KSL 검사 (학습특성)을 하고 6개월 뒤 다시 검사한 그 결과를 통해 확인할 수 있다. 무엇보다 실제 학교 성적이 오르고 자신의 생활 습관과 태도까지 점검하며 관리할 줄 알게 되었다는 점이 기적이 아닐까 싶다.

이러한 기적을 만들기 위한 실천방법은 4가지이다. 자기이해, 진로설계, 시간관리, 공부방법.

좀 우려되는 부분은 책에서 알려준 실천방법이 연구소 프로그램이라는 점이다. 책 내용만 가지고 일반 가정에서 부모가 아이를 지도할 수 있을까. 자칫 잘못하면 엄마주도학습으로 이어질까봐 조심스럽다. 우선 아이와 대화 시간을 많이 가지는 것부터 시작해봐야겠다.

"의미있는 대화를 나누기 위해 가장 좋은 방법은 부모와 자녀가 대화하는 시간을 하루에 적어도 20분 정도 확보해야 합니다.

그렇게 되면 일상적인 이야기에서부터 시작해 심도 있는 대화까지 이어질 수 있지요.

학교에서 배운 내용 자체보다는 이해가 안 되거나 궁금한 점은 없었는지, 새로 깨달은 것은 없는지 등으로 자연스럽게 대화를 이끌어 가는 것이 중요합니다." (56p)

스마트한 심리학 사용법

스마트한 심리학 사용법 - 언제 어디서든 나를 도와줄 41가지 심리 법칙
폴커 키츠 & 마누엘 투쉬 지음, 김희상 옮김 / 갤리온 / 2014년 7월

심리학 관련 책을 읽는 사람들의 심리는 무엇일까?

나도 모르는 내 마음을 알고 싶거나 남들의 마음을 알고 싶어서가 아닐까?

중요한 건 실제 생활에서 심리학이 얼마나 도움이 되느냐일 것이다.

<스마트한 심리학 사용법>의 저자를 보니 전에 읽었던 <심리학 나 좀 구해줘>의 폴커 키츠와 마누엘 투쉬의 저서다.

독일에서 인기있는 심리학자라는데 책을 읽다보면 그럴만 하다는 생각이 들 것이다.

심리학이라는 분야를 잘 몰라도 누구나 알기 쉽게 이해할 수 있고 재미가 있다.

다양한 상황을 제시하고 어떤 방식으로 접근하는 것이 효과적인지를 실험 결과를 통해 알려준다.

이를테면 다이어트 결심이 매번 실패로 끝나는 이유는? 특정한 생각을 금지시키거나 억누르면 더 그 생각에 매달리게 된다. 심리학 용어로 '사고 억제의 역설적 효과'라고 한다. 차라리 초점을 전화하는 방법이 좋다. 초콜릿을 절대 안 먹겠다는 결심보다는 초콜릿이 떠오를 때마다 에펠 탑을 생각하는 것이 더 효과적이라는 것이다. 의식적으로 부담을 받으면 스트레스가 쌓이고 정신 건강에도 해롭다. 다이어트를 하고 싶다면 다이어트에 대한 생각 자체를 버리고 그냥 무조건 뛰는 것이 낫다는 뜻이다.

돈을 아끼면서도 상대가 고마워할 선물을 주는 법은 무엇일까? 선물을 주는 사람의 입장에서는 여러개의 선물을 준비하면 상대가 좋아할 거라고 생각한다. 예를 들어 값비싼 여행티켓과 그보다 저렴한 와인을 선물로 준비했다면 주는 사람은 두 가지 모두를 줄 때 선물의 가치가 올라간다고 여기는 반면 받는 사람은 두 가지 모두를 받을 때 오히려 그 가치를 더욱 낮게 평가하는 것을 '선물 주는 사람의 역설'이라고 한다. 결론은 선물해야 할 일이 생기면 작은 선물 따위는 곁들이지 말라는 것이다. 값비싼 여행티켓을 주고 싶다면 그냥 여행티켓만 선물해라. 이것이 시간과 돈을 절약하면서 상대가 선물을 더 고맙게 느끼는 방법이다. 또 사과할 일이 있으면 괜히 작은 선물을 준비하는 헛수고를 하지 말고 그냥 단순하고 솔직하게 상대에게 사과하고 용서를 구하는 편이 낫다. 자녀에게 벌을 주고 싶다면 휴대 전화 압수만 해야지 괜히 하루 외출금지까지 덧붙이면 처벌의 효과가 떨어진다. 이력서를 쓰는 경우에도 굵직한 경력에만 집중해야 긍정적으로 작용하지, 자잘한 경력을 모두 써 넣으면 오히려 굵직한 경력까지 그 가치가 떨어진다.

책에서 알려주는 심리학 사용법이 100% 효과가 있을지는 장담할 수 없다. 저자는 그 점에 대해서도 명확히 설명해준다.

이 책에서 알려주는 심리법칙이 틀렸다고 생각된다면 당신은 무엇을 할 수 있을까?

욕을 하거나 비난해도 되고, 스스로 직접 실험해봐도 된다. 중요한 건 심리학에 관한 완벽한 실험이란 없다는 점이다. 인간은 누구나 실수할 수 있다. 아무리 위대하고 똑똑한 심리학자라고 해도 실험실의 인과 관계가 완벽했다고 해도 그 효과가 실제 생활에 그대로 적용된다고 주장할 수는 없다. 그러므로 "의심하라, 더 똑똑한 선택을 하게 될지니!"(251p) ...... 의심하는 사람들 덕분에 심리학이 이만큼 발전했으니 무턱대고 믿지 말고 내 머리로 생각하는 게 가장 중요하다는 걸 기억하라는 것이다. 세상은 오류와 모순이 뒤섞여 있다. 우리가 할 일은 알고 있는 심리학을 적재적소에 써먹고 안 되면 자신의 판단대로 밀고 나가는 것이다.

제법 도움이 되는 <스마트한 심리학 사용법>이다.

십대를 위한 사랑학개론

십대를 위한 사랑학 개론 - 지금 내게 필요한 사랑과 성 이야기 ㅣ 꿈결 청소년 교양서 시리즈 꿈의 비행 6
정연희.최규영 지음, 박경호 그림 / 꿈결 / 2014년 6월

길거리를 가다보면 교복을 입은 여학생과 남학생이 손을 꼭 잡고 간다거나 과도한 스킨십을 하는 장면을 볼 때가 있다.

청소년들끼리 이성친구를 사귀고 데이트하는 것이 잘못된 것은 아니지만 부모 입장에서는 우려되는 부분이 많다.

<십대를 위한 사랑학 개론>은 보건교사이자 '아하!청소년성문화센터'의 성교육교사회 활동을 하고 있는 두 명의 저자가 그동안의 상담 내용을 정리하여 펴낸 책이다.

학생들이 털어놓는 사랑과 성에 관한 고민은 무엇일까?

부모 눈에는 아이가 늘 어리게만 느껴지는데, 십대의 아이들은 어느새 사랑을 이야기할 정도로 컸다는 것이 새삼 놀랍다. 물론 아이들의 성장과정에서 이성에 대한 호기심이 생기고 두근두근 떨리는 사랑의 감정을 느낀다는 것은 너무나도 자연스러운 일이다. 요즘은 남여공학이 많아져서 여학생과 남학생이 허물없이 어울리며 지내기 때문에 이성교제가 더 빈번해지는 것 같다. 서로 좋아하니까, 사랑하니까 손도 잡고 어깨동무도 하고 뽀뽀도 할 수 있다. 사랑의 감정은 죄가 아니지만 십대 청소년들의 연애를 바라보는 부모의 마음은 불안하다. 그건 아직 정신적으로 성숙하지 못하고 스스로 책임질만한 나이가 아니기 때문이다. 또 연애를 하는 청소년들이 대체적으로 성적이 떨어지고 공부에 소홀해지는 경우가 있기 때문에 걱정하는 것이다. 그렇다고 이성교제를 무조건 반대할 수만도 없는 것이 현실이다.

중학교만 올라가도 학교와 학원을 오가며 바빠지는 아이들의 일상을 부모가 일일이 쫓아다닐 수도 없고 부모의 말대로 순종하길 강요할 수도 없으니 방법은 한 가지뿐이다.

십대 자녀와 소통하기!

부모는 자녀의 생각과 마음을 먼저 판단하지 말아야 한다. 자녀의 말은 듣지도 않고 명령조로 말하는 부모에게 자신의 고민을 털어놓지는 않을 것이다. 단순히 사랑과 성을 주제로 한 대화가 아니라고 해도 평상시에 십대 자녀와 대화하는 일은 쉬운 일이 아니다. 사춘기라는 것이 예고하고 찾아오면 좋겠지만 어제까지는 애교부리고 재잘재잘 수다 떨던 아이였는데 갑자기 말수가 줄고 혼자만의 시간을 원하는 아이로 바뀔 수 있는 것이다. 그래서 아이가 자라는 속도에 맞추어 부모도 변화해야 하는 것 같다.

책 속에 소개된 십대들의 사연을 보면서 만약 내 아이가 이런 이야기를 내게 한다면 어떤 답변을 해줄 수 있을지 고민하며 읽었다. 물론 사연 뒤에 저자의 노련한 조언이 나와 있지만 그건 전문가의 의견이고, 부모로서 진지한 고민이 필요하다고 생각한다.

부모도 겪어본 십대 시절이라고 해도 현재 아이들은 또다른 환경에서 살고 있기 때문에 그 마음을 전부 이해하기는 힘들다. 특히 이성교제에 대한 부분이 그렇다. 부모 세대는 청소년의 이성교제가 자유롭지 못한 세대라서 십대들의 사랑에 대해서 부정적인 견해가 많은 것 같다. 편견없이 십대를 바라보는 일이 쉽지는 않지만 이 책을 읽으면서 이해를 위한 노력이 필요하다는 걸 느꼈다.

정말 십대들에게 이 책이 얼마나 도움이 될 지는 모르겠지만 십대 자녀를 둔 부모라면 읽어볼 만한 책인 것 같다.

명탐정 티미 2

명탐정 티미 2 - 위대한 탐정 뽑기 대회 ㅣ 456 Book 클럽
스테판 파스티스 글.그림, 지혜연 옮김 / 시공주니어 / 2014년 6월

몽땅 실패 주식회사의 창업자이자 대표는 바로 '티미'다

정확한 이름은 '티미 실패'이며 그 이름 앞에는 '위대한 탐정'이라는 수식어가 따라 붙는다.

아이들 책을 읽다보면 엉뚱하고 기상천외한 이야기 때문에 정신을 못차리겠다.

하지만 아이들은 정말 기가막히게 모든 이야기를 스폰지 마냥 그대로 흡수해버리는 놀라운 능력을 발휘한다.

마치 '티미'처럼 말이다.

사람이름에 '실패'라니, 황당하고 어이없지만 티미의 능력만큼은 이름과 정반대로 최고인 것 같다.

티미에게는 몸무게가 1500파운드가 나가는 동업자가 있다. 그건 북극곰 '몽땅이'이다.

몽땅과 실패. 완벽하게 웃기는 환상의 짝꿍같다. 그밖에도 티미 주변에는 공부밖에 모르는 롤로 투커스와 티미의 열혈 팬 몰리 모스킨스, 인생 최대의 라이벌 코리나 코리나 그리고 툭 하면 기절하는 이모 할머니 등 다양한 인물들이 등장한다.

무엇이든 잘나고 똑똑하고 멋져야만 된다는 고정관념에서 벗어나야 티미의 매력이 보이는 것 같다. 물론 티미의 생각은 다르겠지만 말이다.

세상에서 가장 똑똑한 사람의 동상과 씨름을 하다가 그만 다리가 부러지고 만다.

2탄에서는 사라진 지구본을 찾는 대회가 열린다. 상금은 자그만치 500달러가 걸려 있다.

티미에게는 당연히 자신있는 대회라서 전혀 걱정할 일이 없었는데 대회 참가를 위해 응모 서류를 내러 가는 날 아침에 일이 벌어진다.

엄마가 깨워주지 않아 늦게 일어난 티미는 급히 서두른다. 하지만 롤로에게 붙잡혀 있다가 롤로의 시계가 12시 30분에 멈춘지도 모르고 여유를 부리다가 응모를 못하게 된다. 마감 시간인 1시에서 10분을 지각했기 때문이다. 이건 음모야.

과연 위대한 탐정 뽑기 대회의 결과는 어떻게 될까?

어른들에게는 공감하기 힘든 이야기들이 아이들에게는 신나고 재미난 이야기로 받아들여지는 것을 보면 저자인 스테판 파스티스가 더욱 대단하게 느껴진다. 어떻게 아이들의 마음을 한 번에 사로잡을 수 있는 걸까?

<명탐정 티미> 시리즈는 스테판 파스티스가 쓴 첫번째 어린이 책이라고 한다. 아이들이 보기에도 한 눈에 끌리는 티미의 매력 덕분에 책읽기를 싫어하던 아이도 열심히 책을 읽게 될 정도다. 못말리는 티미를 보면서 즐겁게 웃을 수 있는 시간이 될 것이다.