티모스 실종 사건

티모스 실종 사건 - 누구나 가졌지만 아무도 찾지 못한 열정
우종민 지음 / 한국경제신문 / 2015년 2월

책표지는 얼굴이다. 한눈에 호감이 가는 얼굴이 있다.

<티모스 실종 사건>은 책표지를 보자마자 어떤 책일까라는 궁금증이 생겼다. 그래서 책 소개를 읽게 되었고 지금은 내 책상 위에 놓이게 된 것이다.

마치 옛날 서부영화에서 'WANTED'라고 적힌 누런 벽보 같은 이미지를 연상시켜서 책 내용과 절묘하게 맞아떨어진다.

티모스 실종 사건, '실종 1,097일째 ... 티모스를 찾습니다!'

인정받지 못해 가출했나, 경쟁에 밀려 퇴각했나? 돌아와라 티모스!

오피스 액션로망 메디컬 어드벤처 스토리~~~

복잡할 것 없다. 직장인들을 위한 우화라고 보면 된다. 드라마 <미생>을 보면서 공감했던 직장인이라면 이 책을 통해서는 진짜 도움이 될 만한 조언을 얻을 수 있다.

가볍게 읽을 수 있는 이야기를 통해서 진지한 상담을 받은 느낌이 든다. 사회생활을 하면서 고민 없는 사람이 어디 있겠는가. 정말 심리적으로 괴롭고 힘들지만 해결방법을 찾지 못해 자기자신만 혹사시키고 있는 사람들이 많을 것이다. 만약 누군가에게 속시원히 털어놓을 수만 있다면 얼마나 좋을까.

저자는 정신건강의학과 교수로 직장인에 대해 연구를 해온 분이다. 이 책에서는 유인정 원장이라는 인물을 통해 자신의 생각을 이야기하고 있다. 실제로 유인정 원장처럼 유쾌하고 친근하게 반말하면서도 유용한 상담을 해주는 의사선생님이 계시다면 좋겠지만 상상으로 만족해야 될 것 같다. 그러니까 여러가지 편견 때문에 정신과 문턱을 넘지 못하는 수많은 사람들을 위해서 유인정 원장이 나선 것이다.

광고회사에서 한창 잘나가던 나상준 팀장의 추락. 불면증과 울화증 때문에 정신건강의학과를 찾게 되고 유인정 원장에게 '티모스 위축증'이라는 진단을 받는다.

티모스(thymos). 사람의 앞가슴 한복판, 복장뼈 안에 위치한 20~30그램의 작은 면역기관으로 가슴샘 혹은 흉선이라고 부른다.

여기서는 유인정 원장에 의해서 티모스는 '용기와 기백, 활력, 열정 그리고 인정받고 싶은 욕구와 자부심'으로 정의된다. 바로 이 티모스가 사라졌기 때문에 기운이 빠지고 의욕을 잃으면서 좌절모드로 살게 되는 것이다. 능력을 인정받던 나상준 팀장은 잘나갈 때 말을 아끼고 주변 사람들을 챙겼어야 했다. 하지만 그는 승진을 위해 가차없이 냉정하게 행동했고 겸손할 줄 몰랐다. 원숭이도 나무에서 떨어진다는 말처럼 똑똑한 나상준 팀장이 자기 발등을 찍은 것이다. 물론 현실에서는 이보다 더 복잡한 요소들이 작용하겠지만 대부분의 조직에서 흔히 벌어질 수 있는 상황이다.

유인정 원장의 조언대로 조금씩 자신을 변화시켜나가는 나상준 팀장의 모습을 지켜보면서 광고회사 버전의 드라마 <미생>을 본 것 같다. 4팀의 만년과장 딱지를 달고 있는 홍태만 과장, 무조건 상대방 눈치를 보면서 맞추는 예스맨 김영근 대리, 열심히 일만 하다가 서른을 넘긴 커리어우먼 장민주 대리, 실력은 있지만 이기적이고 소통을 모르는 도영재 사원, 별명이 카더라통신이라 불리는 신입사원 신미정. 처음에는 어설프고 안맞았지만 점점 팀플레이가 뭔지를 보여준다.

티모스가 무엇이며, 얼마나 중요한지를 구구절절 설명했다면 너무 지루해서 귀를 막았을지도 모른다. 하지만 유인정 원장과 나상준 팀장의 상담, 그리고 광고회사 이야기를 통해 생생하게 느낄 수 있었다. 이제는 각자의 티모스를 점검할 때인 것 같다. "당신의 티모스는 괜찮나요?"

살인자가 아닌 남자

살인자가 아닌 남자 ㅣ 다크 시크릿 1
미카엘 요르트.한스 로센펠트 지음, 홍이정 옮김 / 가치창조 / 2015년 2월

"그 남자는 살인자가 아니었다.

그는 죽은 소년을 언덕에서 끌어내리며 자신은 살인자가 아니라고 되새겼다.

살인자들은 범죄자다. 그들은 사악한 인간들이다. 어둠에 영혼을 빼앗기고 악마를 얼싸안으며 반가이 맞아들이는 인간!

밝은 세상을 외면하는 그런 인간인 것이다. 하지만 자신은 나쁜 인간이 아니라고 생각했다. 맹세코."

<살인자가 아닌 남자>의 첫 문장이다. 첫 문장은 매우 많은 것을 함축한다. 책의 마지막 장을 읽으면서 고개를 끄덕이게 만든다.

16살 소년의 실종신고, 그리고 며칠 뒤 시체로 발견된 소년. 소년의 이름은 로저 에릭손.

베스테로스는 스웨덴 중남부 멜라렌호에 있는 도시이다. 경찰서에서는 소년의 실종을 단순가출로 여기고 방치했다가 살인사건이 되면서 책임을 면하기 위해 특별살인사건전담반에게 사건 의뢰를 한다. 만약 하랄드손 경사가 좀더 빨리 수사를 했다면 어땠을까? 유능한 경찰이 되고 싶어서 노력하지만 뜻대로 되지 않는 하랄드손을 보면 안타깝다. 너무나 극적으로 무능해보이지만 현실에서 본다면 가장 평범한 인물이 아닐까 싶다. 그의 활약을 곳곳에서 만날 수 있다.

이 소설에서 가장 독보적인 인물은 세바스찬이다. 전도유망한 범죄 심리학자였으나 부인과 딸을 쓰나미에 잃은 후 그의 삶은 엉망이 되었다. 충격으로 인한 고통 때문에 섹스 중독자가 되었다. 그는 심리학자로서의 뛰어난 실력을 여자 유혹하는데 써먹는 한심한 남자다. 어머니가 돌아가시기 전까지 한 번도 부모님의 집에 온 적이 없을만큼 부모와의 관계가 좋지 않았다. 아버지는 이미 오래 전에 돌아가셨고 혼자 지내던 어머니마저 돌아가셔서 어쩔 수 없이 부모님의 집을 처분하기 위해 베스테로스에 온 것이다. 그런데 우연히 어머니 방에서 세 통의 편지를 발견한다. 30년 전에 한 여자가 세바스찬의 아이를 임신해서 어머니에게 편지를 보낸 것이다. 그런데 어머니는 죽을 때까지 세바스찬에게 이 비밀을 숨긴 것이다. 세상 어디인가에 살아있을 수도 있는 자신의 아이.

세바스찬은 과거의 여인과 자신의 아이를 찾기 위해 특별살인사건전담반에 자청하여 합류한다. 아무도 세바스찬을 원하지 않지만 거부할 수 없는 실력자라는 게 세바스찬의 유일한 장점인 것 같다. 그건 독자 입장에서도 마찬가지다. 한 마디로 비호감 능력자이자 주인공이다.

이 소설에서 호기심을 유발하는 건 로저를 죽인 범인이 아니라 '살인자가 아닌 남자'와 '세바스찬의 아이'인 것 같다.

과연 누구일까? 그들에게는 어떤 사연이 있는 것일까?

로저의 엄마, 여자친구, 가장 친한 친구, 담임선생님, 교장선생님, 상담선생님, 괴롭혔던 친구, 학교 수위 등등

주변 인물을 수사하면서 조금씩 진실을 파헤쳐가는 과정이 정말 정교한 톱니바퀴처럼 맞물려 돌아가는 것 같다. 사람들의 증언, CCTV에서 나타난 증거, 범죄 현장에 남아있는 흔적들은 결국 로저가 왜 죽었는지를 알려준다. 범죄 사건에서 늘 그렇듯 진실은 너무나 잔인하다. 살인자가 아닌 남자의 고백을 조금 이해할 수 있을 것 같다. 그는 나쁜 인간이 아니다. 그저 좋은 아빠가 되고 싶었을 뿐이다. 그래서 마음이 아프다. 여자와 남자가 서로 사랑한다는 건 아름다운 일이다. 하지만 사회에서 용납할 수 없는 관계라면 그건 추악한 불행의 씨앗이다. 불행한 가정의 아이들은 피해자들이다. 행복한 가정이야말로 세상을 아름답게 만드는 힘이라는 걸 새삼 깨닫게 된다.

마지막 장면을 보면서 가슴을 쓸어내렸다. 세바스찬의 아이.

현실에서 만약 세바스찬 같은 사람이 존재한다면 진심으로 부탁하고 싶다. 실제 아이가 있건 없건간에 당신은 누군가의 아빠일 수 있다는 걸 평생 잊지 말라고. 살인자가 아닌 남자의 행동은 분명 잘못되었지만 그가 지키려고 했던 마음은 알 것 같다. 세상에 모든 부모의 마음이 그럴테니까.

역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 1~6 세트 - 전6권

역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 1~6 세트 - 전6권 ㅣ 역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사
노현임 외 지음, 심수근 외 그림, 오정현 외 감수 / 주니어김영사 / 2015년 1월

"역사를 잊은 민족에게 미래는 없다."

<조선상고사>에서 단재 신채호 선생이 하신 말씀입니다.

그런데 근래 우리나라를 보면 학생들에게 올바른 역사를 가르쳐야 할 어른들이 어이없는 일들을 벌이고 있습니다.

뉴라이트 역사교과서 논란을 보면서 너무나 씁쓸했습니다. 역사를 바라보는 다양한 시각은 중요합니다. 하지만 근본적으로 역사적 사실을 왜곡해서는 안 됩니다.

더군다나 문제가 된 역사교과서를 채택한 학교들이 있어서 많은 학부모들과 교사, 학생들이 항의하는 일이 있었습니다. 아직까지도 일본은 과거 역사에 대한 사죄가 없습니다.그런데 왜 우리나라에서는 잘못된 역사를 바로잡는 것이 아니라 오히려 왜곡하고 이용하려는 사람들이 있는 걸까요?

다행히 우리에게는 역사를 바로 세우려고 노력하는 분들이 더 많습니다. 학교 현장에서 아이들을 가르치는 선생님들, 그리고 역사 교과서를 집필하는 분들이 계십니다.

<술술 한국사>는 우리의 역사를 여섯 권으로 담아내고 있습니다. 인류의 탄생을 알리는 구석기 시대부터 시작하여 고구려, 백제, 신라의 삼국, 이후 통일 신라와 발해, 고려, 조선 시대를 거쳐 근현대사까지 술술 읽다보면 전체적인 역사의 흐름을 이해할 수 있도록 구성되어 있습니다. 각각의 책은 교과서를 집필하는 중고교 역사 선생님들이 만들었고 전문가의 감수를 거쳐 이야기로 보는 역사 교과서라고 볼 수 있습니다. 교과서처럼 자세한 설명과 함께 많은 사진, 그림이 첨부되어 있습니다. 주요 사건들은 시대별로 정리하고 있어서 한 번 읽고 끝나는 책이 아니라 두고두고 읽을만한 역사책입니다. 특히 <술술 한국사>에서 눈여겨 볼 부분은 근현대사를 세 권으로 구성했다는 점입니다. 학교에서 배우는 역사 교과서에는 근현대사 부분이 짧기 때문에 이 책을 통해 부족하고 궁금한 부분들을 배울 수 있습니다.

공부하라는 잔소리는 싫어해도 책 읽기를 좋아하는 우리 아이들이 재미있게 읽으면서 우리의 역사를 이해하고 배울 수 있는 좋은 책인 것 같습니다. 아이들에게 좋은 책만한 공부가 없다고 생각합니다. 시험을 위해 억지로 외우는 공부가 아니라 즐겁게 책을 읽으면서 생각을 키워가는 공부를 했으면 좋겠습니다. 책 제목처럼 술술 읽게 되는 <술술 한국사>를 통해서 우리 아이들이 올바른 역사관을 가질 수 있기를 희망합니다.

2017학년도 대입수능시험부터는 한국사 과목이 필수가 된다고 합니다. 정말 다행이라고 생각합니다. 앞으로 대한민국의 미래를 이끌어갈 청소년들에게 한국사 과목은 늘 필수과목이어야 합니다. 치열한 대입경쟁에서 당락을 결정하는 과목이 아니라 대한민국 미래를 결정짓는 과목이라는 것을 기억해야 될 것 같습니다. 청소년들을 위한 바른 역사책들이 더 많이 나와서 훌륭한 역사학자를 꿈꾸는 아이들이 생겼으면 좋겠습니다.

끄덕끄덕 세계사 1 : 고대 제국의 흥망

끄덕끄덕 세계사 1 : 고대 제국의 흥망 - 술술 읽히고 착착 정리되는 ㅣ 끄덕끄덕 세계사 1
서경석 지음 / 아카넷주니어 / 2015년 2월

역사에 관한 책을 보면 대부분 '왜 역사를 배우나?'라는 질문으로 시작하는 것 같습니다.

어떤 분야든지 배워야 할 필요성, 즉 동기가 중요하다고 생각합니다.

<끄덕끄덕 세계사>에서는 우리가 역사를 공부해야 하는 이유를 세 가지로 설명합니다.

첫째, 역사를 통해 과거를 배움으로써 현재를 이해하고 미래를 대비할 수 있기 때문입니다.

둘째, 역사는 특정한 상황에서 사람들이 어떤 선택을 했는지 알 수 있는 지식과 경험의 보물 창고이기 때문에 역사적 교훈을 얻을 수 있습니다.

셋째, 역사는 우리가 누구인지, 어디에 속해 있는지에 대한 '자기 정체성'을 깨닫게 해줍니다.

우리나라가 일본에게 나라를 빼앗기는 아픔을 겪었지만 우리 말과 역사를 지켜냈기 때문에 다시 나라를 찾을 수 있었습니다. 그만큼 역사는 중요합니다.

역사공부는 우리나라의 역사뿐 아니라 세계의 역사까지 포함됩니다. 세계는 지구상의 모든 나라 또는 인류 전체를 뜻합니다. 결국 세계사를 공부한다는 것은 인류의 발전단계를 배우는 일이며, 우리 어린이들에게 세상을 보는 눈을 키워주는 가장 좋은 방법일 것입니다.

그렇다면 세계사공부를 '어떻게' 해야 할까요?

예전에는 역사를 공부할 때, 시대순대로 중요한 내용을 무조건 외웠던 기억이 납니다. 암기식 공부는 지루하고 재미가 없습니다. 시험을 위한 공부라면 단기간 효과가 있을지는 몰라도 진짜 공부는 아닐 겁니다. 억지로 하는 공부가 아니라 재미있게 공부하는 방법은 없을까요?

이 책은 세계사를 처음 접하는 초등 고학년과 중학생을 대상으로 쓰여졌다고 합니다. 중학교 역사 교과서로 공부하기 전에 미리 만나는 세계사 책입니다. 역사는 끝나지 않은 이야기 같습니다. 인류의 탄생과 진화에 대한 이야기로 시작해서 어떻게 문명이 생겨났고 국가로 발전했는지에 대한 설명이 재미있는 이야기처럼 이어집니다. 토막토막 알고 있던 역사 지식들을 세계사라는 거대한 흐름 속에서 이해하고 정리할 수 있습니다. 중간에 마인드맵으로 정리한 부분은 마치 세계사 수업을 받는 것처럼 주요 내용들을 쏙쏙 떠올리게 해줍니다. 방대한 세계사를 통합적으로 이해하기에 적합한 책인 것 같습니다.

<끄덕끄덕 세계사>는 세계사를 공부한다기보다는 그냥 재미있는 이야기를 읽는다는 마음으로 보면 좋을 것 같습니다. 아이들은 알면 알수록 호기심과 궁금증이 더 커지는 것 같습니다. 이 책을 통해 세계사에 대한 관심과 흥미가 한층 더 생겼고, 다음 책이 기대됩니다.

이집트 미라의 저주

이집트 미라의 저주 ㅣ History Quest 1
티모시 냅맨 글, 안드레아 다 롤드 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2015년 2월

《HISTORY QUEST 1. 이집트 미라의 저주》는 아이들이 좋아하는 퀴즈 형식으로 된 책입니다.

이전에  <MATHS QUEST> 시리즈를 재미있게 봤기 때문에 이 책 역시 기대만큼 좋은 것 같습니다. 어떤 주제의 내용이든지 퀴즈를 풀면서 새로운 지식을 배울 수 있기 때문에 아이들에게는 책 읽는 과정이 놀이처럼 느껴지는 것 같습니다. 이번 주제는 '역사' 시리즈입니다.

이 책을 펼치는 순간 고대 이집트 피라미드 속으로 들어가 모험의 주인공이 됩니다. 이야기의 시작은 이렇습니다. 당신은 매 순간 질문에 대한 선택을 해야 합니다. 그 선택에 따라 적혀 있는 페이지로 가면 됩니다. 순서대로 읽는 것이 아니라 자신이 선택한 답이 알려주는 페이지를 찾아가며 읽는 것입니다. 혹시 잘못된 답을 선택했다고 걱정할 필요는 없습니다. 어떤 부분이 잘못되었는지 친절하게 설명해주면서 올바른 길로 안내해줍니다. 그래서 문제를 계속 풀다보면 책의 앞뒤를 오고가면서 고대 이집트에 관한 상식이나 세계 역사 지식을 저절로 기억하게 됩니다. 알고 있던 내용은 문제를 맞추면서 즐겁고, 몰랐던 내용은 배울 수 있어서 좋습니다. 새로운 지식을 배운다는 건 마치 영화 주인공이 떠나는 모험처럼 느껴집니다. 조금 두려울 수도 있지만 설레고 흥분되는 즐거움이 있습니다. 특히 세계 역사 중에서 가장 신비로운 고대 이집트가 첫번째 장소라는 것이 너무나 탁월한 선택인 것 같습니다.

평범한 책으로 만나는 고대 이집트였다면 이렇게 재미있지는 않았을 것 같습니다. 지식을 일방적으로 가르치는 주입식 교육은 짧은 시간에 많은 양의 내용을 알려줄 수는 있지만 지루하다는 단점이 있습니다. 하지만 이 책처럼 게임 혹은 퀴즈 형식으로 풀면서 알게 되는 지식들은 그 과정이 재미있어서 그런지 저절로 기억에 남는 것 같습니다. 또한 책 내용에 더 몰입하게 되어 피라미드 내부를 실제로 돌아다니면서 미라 만드는 모습까지 보는 듯한 상상을 하게 됩니다. 물론 그림이 실감나게 잘 그려진 이유도 있는 것 같습니다. 맨 마지막에는 고대 이집트와 관련된 용어들이 잘 설명되어 있어서 복습하며 마무리할 수 있습니다.

QUEST 시리즈 책은 한 권만 읽어보면 그 매력에 푹 빠지게 되는 놀라운 책입니다. 책 읽기 싫어하는 아이도 먼저 읽겠다고 조르게 될 수도 있습니다. 책의 세계로 이끄는 멋진 책입니다.