마인드 파워로 영어 먹어버리기

마인드 파워로 영어 먹어버리기 - 영어공부 중도 포기자들의 유일한 탈출구
조성희 지음 / 클라우드나인 / 2016년 3월

"한 권의 책이 인생을 바꿀 수 있을까?"라는 질문에

전 이제까지 아니라고 말했습니다. 그건 훌륭한 책이 없어서가 아니라 제게 있어서 책은 밥과 같기 때문입니다.

책 한 권으로 끝나는 것이 아니라 제가 살아가는 동안 늘 필요한 것이 '책'이라는 의미였습니다.

그런데 우연히 책을 통해 '조성희'라는 사람을 알게 되었습니다. <뜨겁게 나를 응원한다>라는 필사책입니다.

매일 100일 동안 하루도 빠짐없이 필사를 통해 자신이 원하는 인생, 자신이 생각하는 나로 변화할 수 있습니다. 이 강력한 신념이 오늘도, 나를 뜨겁게 응원해야 하는 이유입니다. 저는 지금 100일 프로젝트를 진행중입니다.

그 과정에서 조성희 대표님의 마인드스쿨을 알게 되었고 그녀가 국내 최고의 마인드 파워 전문가라는 사실 또한 알게 됐습니다.

제게 있어서 영어는 골칫덩어리였습니다. 학창시절 내내 어쩔 수 없이 공부해야 하는, 저를 괴롭히는 존재였습니다.

대학 진학을 위해서, 취업을 위해서 겨우겨우 영어를 하면서 점점 영어에 대한 울렁증이 생겼고 나중에는 아예 영어를 포기하는 단계에 이르렀습니다.

스스로 영어를 못한다는 콤플렉스까지 덤으로 얻었습니다. 그러면서도 영어에 대한 미련을 못 버리고 새해만 되면 영어공부를 시작했던 것 같습니다. 물론 작심삼일로 끝나는 경우가 많았습니다. 제대로 시작도 못하고 매번 포기하게 되는 영어가 밉기까지 했습니다.

<마인드 파워로 영어 먹어버리기>라는 책을 읽기 전에 마인드스쿨의 마인드파워 특강을 수강했습니다. 한 번의 특강이었지만 그 감동은 남달랐습니다.

우리나라에 <시크릿> 열풍이 불었을 때 저 역시 동참했지만 얼마뒤 그 열정이 식었습니다. 간절히 원하면 이루어진다고 하는데 왜 나는 안 되는 것일까?

이유는 단 한 가지, 머리로만 알고 마음을 움직이지 않았던 겁니다.

마인드 파워의 원리는 지극히 단순합니다. 어쩌면 대부분의 사람들이 "다 아는 내용이네."라고 말할지도 모릅니다.

하지만 누군가는 마인드 파워로 인생역전을 하고, 어떤 이들은 살아온 대로 살게 됩니다. 선택은 각자의 몫입니다.

저는 이 책을 읽고 깨달았습니다.

제가 영어를 못하는 이유는 영어를 싫어했기 때문입니다. 영어를 잘하고 싶다고 말하면서 정작 영어를 꼴보기 싫어했으니 지금의 결과는 당연한 겁니다.

우선 마인드부터 바꿨습니다. "영어를 사랑하자!"

제 목표는 '마인드 파워로 영어를 먹어버리기'입니다.

영어를 극복해야 할 대상이 아닌, 사랑하는 대상으로 바라보니 전혀 다른 세상이 펼쳐진 느낌입니다.

'나도 할 수 있다'는 자신감이 생기고, 영어공부가 즐겁게 느껴집니다.

이미 시중에는 효과적인 영어비법책들이 많이 있습니다. 하지만 아무리 방법을 알고 있어도 영어에 대한 마인드를 바꾸지 않는 한 영어를 마스터하기는 어렵습니다.

이 책은 영어를 잘 하기 위한 비법책이라기보다는 마인드 파워로 자신이 원하는 목표를 이룰 수 있다는 마인드 비법책이라고 하는 게 맞을 것 같습니다.

한 권의 책이 인생을 바꿀 수 있냐는 질문에 이제는 다시 답변해야 할 것 같습니다.

마인드 파워로 제 인생이 바뀌고 있습니다. 조성희의 마인드스쿨을 알게 된 것이 제게는 행운인 것 같습니다.

이 책 덕분에 '마영족'(마인드영어 가족)이 되었습니다.

매일 새벽 5시 기상과 함께 <뜨겁게 나를 응원한다>를 필사하면서 마인드 세팅을 하고, 액션 플랜 시트를 적으면서 영어를 사랑하고 있습니다. 이제 시작이지만 벌써부터 미래의 나를 떠올리며 가슴이 두근두근 설레고 행복해집니다. 기적같은 일, 제 삶이 변화하고 있습니다.

오늘 엄마가 공부하는 이유

오늘 엄마가 공부하는 이유 - 아이 양육에 걸리는 시간은 10년, 이후 당신은 무엇을 할 것인가?
이미애 지음 / 센추리원 / 2016년 2월

"인생을 바꾸려면 지금 당장 시작하여 눈부시게 실행하라. 예외는 없다." - 윌리엄 제임스

인생의 터닝포인트.

제게는 지금이 그런 시기인 것 같습니다.

똑같은 거리를 거닐어도 구두에 관심이 많은 사람은 구두만 보고, 차에 관심이 많은 사람은 차만 보게 됩니다.

저는 지금 '꿈'을 바라보고 있습니다.

자신의 꿈을 이룬 사람들은 한결같이 '간절히 원하면 이루어진다'고 말합니다.

중요한 건 그토록 간절한 꿈을 갖는 것입니다.

<오늘 엄마가 공부하는 이유>는 평범한 주부가 어떻게 자신의 꿈을 이루었는지를 이야기해줍니다.

한때는 극성스러운 대치동 엄마로 살았던 그녀에게 무슨 일이 있었던 걸까요?

전업주부로 살면서 집안일에 지치고 힘들 때 문득 왜 집안일은 퇴근이 없는지 의구심이 들었다고 합니다. 그래서 자신을 위해 퇴근 시간을 만들어야겠다고 생각했습니다. 결국 아이들과 남편에서 매일 밤 10시, 퇴근 시간이라고 공표했습니다. 그때부터 매일 밤 10시부터 잠자리에 드는 12시까지 자신만을 위한 시간을 가졌다고 합니다. 처음에는 책을 읽고, 좋아하는 음악을 듣다가 나중에는 교육 컨설턴트라는 꿈을 향해 공부하게 된 것입니다.

시작하지 않으면 아무것도 바뀌지 않습니다. 전업주부라는 이유로 자신의 모든 시간을 가족에게만 쏟고 있는 것은 아닌지, 스스로를 점검해 볼 필요가 있습니다. 아이를 양육하는 데 드는 시간은 대략 10년 정도입니다. 더이상 엄마의 손길이 필요하지 않은 때, 아이들이 독립하는 때가 오면 그 때는 어떤 삶을 살 것인지 진지하게 고민해봐야 합니다. "내가 너희를 키우느라 어떻게 살았는데, 당신만 바라보며 어떻게 살았는데......"라는 식의 넋두리는 사절입니다. 평생 엄마로만 사느라 자신의 인생을 포기했다는 말은 핑계입니다.

아이를 양육하는 시간은 엄마들에게 제2의 인생을 준비해야 하는 아주 중요한 시기입니다. 이 시기에 자신의 가치를 높이기 위한 노력을 해야 합니다. 그것이 오늘 엄마가 공부하는 이유입니다. 운명을 바꾸는 건 학력이 아니라 끊임없는 공부입니다. 지금이라도 시작하면 10년 후에는 그 무엇이 될 수 있습니다.

"10년 후 무엇이 되고 싶습니까?"

"당신의 인생 목표는 무엇입니까?"

이 책을 읽으면서 많은 것을 느끼고 깨닫게 됐습니다. '공부'라는 키워드로 시작해서 나 자신을 돌아보고 인생의 목표, 꿈을 그려보게 됐습니다. 어느 순간 잊고 있었던 나만의 꿈을 떠올릴 수 있어서 기뻤습니다. 무덤덤했던 심장이 두근두근 설레기 시작했습니다. 어쩌면 이 책은 꿈을 잃어버린 엄마들을 위한 특별한 선물이 아닐까 싶습니다. 마치 오즈의 마법사처럼.

평범한 당신을 특별한 존재로 만드는 놀라운 마법의 비밀은 바로 '공부'라는 걸.

안데르센 동화집 4

안데르센 동화집 4 ㅣ 안데르센 동화집 4
한스 크리스티안 안데르센 지음, 빌헬름 페데르센 외 그림, 햇살과나무꾼 옮김 / 시공주니어 / 2016년 1월

어른이 되어 안데르센 동화집을 읽었습니다.

동화가 아닌 안데르센의 삶이 느껴졌습니다.

한스 크리스티안 안데르센.

1805년 덴마크의 작은 마을 오덴세, 가난한 집안의 외아들로 태어났다고 합니다.

안데르센의 첫사랑은 친구의 누나 '리보르 보그이트'로 이미 약혼자가 있었기 때문에 이루어질 수 없었고, 그다음 사랑했던 여인은 스웨덴의 젊은 여가수 '예니 린드'인데 오랜 짝사랑은 그녀의 거절로 끝이 났습니다. 평생 독신으로 산 안데르센은 70세에 코펜하겐에서 생을 마감했습니다. 아름다운 동화들로 전세계 사람들에게 사랑받았던 안데르센이지만 현실에서는 사랑을 이루지 못하고 마지막까지 혼자였다고 하니 너무나 안타깝고 슬픕니다.

어릴 때 <인어 공주>를 읽으면서 마지막 장면이 너무 슬퍼서 가슴이 뭉클했던 기억이 납니다. 왕자를 죽이지 못하고 거품이 되어버린 인어 공주를 이해할 수 없었습니다. 그런데 지금 생각해보니 인어 공주는 안데르센 자신이었던 것 같습니다. 이룰 수 없는 사랑조차도 사랑했던 사람. 어른이 되고나니 아주 조금은 이해할 수 있을 것 같습니다. 하지만 인어 공주처럼 사랑을 선택할 용기가 내 안에 있는지는 잘 모르겠습니다.

<안데르센 동화집 4>에는 19편의 이야기가 실려 있습니다.

<이브와 어린 크리스티네>, <바보 한스>, <영광의 가시밭길>, <유대 처녀>, <병목>, <현자의 돌>, <소시지 꼬챙이로 만든 스프>, <후추장이의 나이트캡>, <대단한 일>, <늙은 떡갈나무의 마지막 꿈>,<ABC책>,<늪 임금님의 딸>, <달리기 선수>,<종의 심연>, <나쁜 왕>, <바람이 들려주는 발레마르 도에와 그 딸들 이야기>, <빵을 밟은 아가씨>, <탑지기 올레>, <아네 리스베트>를 보면서 묘한 기분이 들었습니다. 안데르센의 이야기는 여느 어린이 동화와는 다릅니다. 신비롭고 환상적인 이야기 속에 슬프고 허무한 현실이 묻어납니다. 달콤한 맛을 기대하며 초콜릿을 입에 넣었는데 쌉싸름한 맛이 퍼지는 느낌이랄까.

영화 <포레스트 검프>의 대사가 떠오릅니다. "인생은 초콜릿 상자와 같은 거야. 어떤 걸 가질지는 아무도 알 수 없어." 정말 이 대사야말로 안데르센의 동화를 명쾌하게 설명해주는 것 같습니다. 아무리 외롭고 슬퍼도 그 인생을 불행하다고 말할 수는 없습니다. 안데르센은 현실에서 자신의 사랑을 이루지 못했지만 동화를 통해서 아름다운 사랑을 이뤄냈습니다. 절망적인 순간에도 포기하지 않고 나아갈 수 있도록 한 줄기 빛처럼, 우리에게 희망을 전해줍니다. 안데르센의 동화는 세월이 흘러도 변하지 않는 지혜를 담고 있습니다. 어린이들뿐 아니라 어른들도 읽어야 할 이야기인 것 같습니다.

"그때 아버지는 딸의 손바닥에서 눈부신 불꽃이 빛나는 것을 보았아요.

그 불꽃이 책의 새하얀 책장을 비추었어요.

영원한 삶을 보장하는 말이 쓰인 바로 그 부분을요.

이윽고 눈부시게 밝은 빛 속에 딱 하나의 낱말이 보였어요.

믿음

...... 바로 《진리의 책》속 '믿음'이라는 빛나는 글씨에서 솟아오른 기둥이에요.

...... 믿음이라는 글씨에서는 희망의 다리가 뻗어 나와 영원한 나라의 끝없는 사랑에 가 닿았답니다." (108p)

- <현자의 돌> 중에서

"겨울이 가면 봄이 와. 힘든 날이 가면 좋은 날이 오는 법이라고. 좋은 날은 기다리는 사람에게 오지. 그러니 기다리자." (308p)

- <바람이 들려주는 발레마르 도에와 그 딸들 이야기> 중에서

"섣달 그믐날 밤 종이 열두 시를 알리면 사람들은 식탁에서 일어나 술이 가득 찬 잔으로 건배하며 새해를 축하하지.

술잔을 들고 한 해를 시작하는 거야. 술꾼들한테 아주 흐뭇한 출발이지.

또 어떤 사람은 침대에서 한 해를 시작해. 게으름뱅이한테 이보다 더 좋은 출발이 어디 있겠나.

잠은 일 년 내내 중요한 역할을 하지.

물론 술잔도 마찬가지고. 그런데 자네는 술잔 속에 뭐가 들어 있는지 아나? "하고 올레가 내게 물었어요.

"건강과 기쁨과 즐거움이라네! 고통과 쓰라린 불행도 들어 있고!

나는 술잔을 비울 때마다 사람이 어떻게 변해 가는지 알 수 있다네." (346p)

- <탑지기 올레> 중에서

도둑 교실

도둑 교실 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 41
임근희 지음, 조윤주 그림 / 책과콩나무 / 2016년 3월

<도둑 교실>은 4학년 1반 교실에서 벌어진 엠피스리 도난 사건에 관한 이야기입니다.

학창시절에 한두 번쯤 경험해봤을 겁니다. 교실에서 벌어진 도난 사건은 담임선생님이 나서서 해결하는 경우가 대부분입니다.

그런데 모범 학급 표창장을 받게 된 4학년 1반의 회장 설수민은 선생님께 말씀드리지 못합니다. 혹시나 도난 사건 때문에 상을 못 받게 될까봐 걱정되기도 하고, 자신이 회장 역할을 못해서 이런 일이 발생된 것 같아서 직접 해결하겠다고 나서게 된 겁니다.

수민이는 회장이지만 선생님이 늘 부회장 혜주만 예뻐하시는 것 같아서, 1학기 회장 백동우보다 잘하지 못하는 것 같아서 마음이 편치 않습니다. 그래서 이번 도난 사건만큼은 자신이 꼭 해결하고 싶습니다. 범인을 잡기 위해서 가방수색을 할 것이냐, 아니면 범인이 자수할 기회를 줄 것이냐를 놓고 반아이들은 투표를 합니다. 다수결로 범인에게 엠피스리를 도로 갖다놓으라고 기회를 주지만 찾지 못합니다. 그래서 의심가는 사람을 투표하는데 그때문에 지목당한 아이들이 상처를 받게 되고 반 분위기는 엉망이 됩니다.

수민이가 혜주를 싫어하게 된 것은 혜주 엄마가 학교 운영 위원회 학부모 위원이라는 사실을 알게 되면서부터입니다. 이번 합주 대회의 지휘자로 혜주를 뽑은 것도 선생님의 일방적인 결정입니다. 다른 반은 거의 회장이 지휘자를 맡았는데 말입니다. 처음에 범인으로 의심을 받았던 지송희가 다음날 결석을 하고, 강지성은 자신을 범인으로 지목한 하세윤과 싸웁니다. 양기봉의 엠피스리는 도대체 누가 가져간 걸까요?

양기봉의 엠피스리 때문에 친구끼리 의심하고 싸우게 되지만 그 과정에서 아이들은 스스로 문제를 해결하기 위한 노력을 하게 됩니다. 제각기 자기 입장만 생각하던 친구들이 나중에는 한마음이 되어가는 모습이 참 기특하고 예쁩니다. 기봉이가 그토록 엠피스리를 찾았던 이유를 알게 되었을 때는 저도 모르게 눈물이 핑 돌았습니다. 새침데기 혜주도 알고보면 좋은 친구가 될 수 있었는데 그동안 서로 오해하고 미워했던 겁니다. 마음을 열면 좀더 가까워질수 있습니다. 엠피스리 도난 사건으로 반아이들 모두 힘들었지만 그 덕분에 우정을 느낄 수 있었습니다. 실제로도 아이들 스스로 문제를 해결할 수 있는 기회를 준다면 정말 좋을 것 같습니다. 어른들이 먼저 나서기보다는 아이들끼리 머리를 맞대고 마음을 모을 수 있도록 지켜보는 것, 그것이 어른들의 역할인 것 같습니다.

김상호의 10대를 위한 진로 특강

김상호의 10대를 위한 진로 특강 - 꿈과 현실 속에서 진정한 나를 찾아가는 프로젝트, 한국출판문화산업진흥원 청소년 권장도서
김상호 지음 / 노란우산 / 2016년 1월

"앞으로 뭐가 되고 싶니?" 라는 질문에 자신있게 답할 아이가 몇이나 될까요?

사실 이런 질문에 정답은 없습니다.

그런데도 어른들은 아이들에게 무언의 압박을 하게 되는 것 같습니다. 마치 답은 정해져 있다는 듯이.

이런 영향 때문인지 초등학생 아이들 중에는 장래희망을 묻는 질문에 공무원 혹은 대기업 팀장처럼 구체적인 직업을 말하기도 합니다.

답답한 노릇입니다. 어른들 때문에 아이들이 자신의 꿈을 잃어버린 것은 아닌지 돌아보게 됩니다.

<김상호의 10대를 위한 진로 특강>은 청소년들을 위한 구체적인 조언들이 담겨 있습니다.

우선 직업 목표가 아닌 인생 목표를 세우라고 말합니다. 진로 선택이 직업을 고르는 일이 되어서는 안 됩니다. 또한 영화 속에서나 텔레비전 속에 등장하는 직업적 이미지를 현실과 착각하지 말라고 조언합니다. 단편적인 모습이나 각색된 영상을 통해서 직업에 대한 환상을 가지면 자신의 적성과는 전혀 맞지 않는 선택을 할 수 있습니다.

그다음은 적성검사를 너무 신뢰하지 말라는 겁니다. 적성검사 결과를 분석해보면 아이큐가 높은 사람은 모든 직무에 대한 적성이 높게 나오고, 자기응답 방식이라 객관성이 떨어지며 적성과 연계된 직업이 나라마다 다를 수 있어서 불완전한 도구라는 겁니다. 보조적 자료로 활용할 수는 있어도 절대적 기준이 아니라는 뜻입니다. 따라서 타고난 적성이나 남다른 능력보다는 일관된 흥미가 무엇인지를 찾는 것이 중요합니다. 본인의 끼와 재능이 무엇인지 모른다고 해서 실망할 필요는 없습니다. 대신 스스로 관심가는 분야가 무엇인지를 찾는 노력이 있어야 헛된 꿈을 좇은 일이 없을 겁니다.

이 책에서 주목할 부분은 진로탐색에 관한 노하우입니다. 후회없는 선택을 하려면 유연한 사고가 필요합니다. 이것 아니면 저것이라는 이분법적 사고는 위험합니다. 그런 면에서 미래 선택지에 고졸 취업을 넣어볼 수도 있습니다. 중고등학교에서 배우는 교과목 중에서 자신이 좋아하는 과목을 통해서 진로탐색을 해 볼 수 있습니다. 대학 진학은 진로를 위한 하나의 선택입니다. 자신의 진로를 진학이라는 틀에 가두지 말고 폭넓게 보는 마음가짐이 중요합니다.

책 속에는 다양한 직업 정보와 간단한 테스트를 통한 문과 이과 진단법, 직업 유형 찾는 방법, 꿈 찾기에 도움이 되는 영화들을 알려줍니다. 각 챕터마다 방송 또는 매체에서 실제 질의응답한 내용이 실려 있어서 진로에 대한 궁금증을 풀어주고 있습니다.

이 한 권의 책으로 진로에 대한 모든 고민을 해결할 수는 없을 겁니다. 하지만 답답하고 막연했던 진로문제가 조금은 선명하게 보이는 것 같습니다. 청소년들에게 필요한 진로, 직업, 진학에 대한 정보를 한 눈에 볼 수 있어서 좋습니다.