길 위의 아이들

길 위의 아이들 - 27년 경력 경찰관의 청소년 범죄에 대한 현장기록
김성호 지음 / 바른북스 / 2017년 12월

"암입니다."

병원 의사에게 이런 말을 듣는다면....

<길 위의 아이들>을 읽으면서 제 심정이 그랬습니다.

우리 사회가 암에 걸린 것처럼 느껴져서 암울했습니다.

이 책은 27년 경력의 현직 경찰관이 쓴 청소년 범죄에 관한 현장기록들입니다.

초등학생부터 고등학생까지 십대 아이들이 벌인 안타까운 사건들을 보고 있으려니 자꾸만 한숨이 나오고 속이 상합니다.

청소년 흡연과 음주, 학교폭력, 절도와 강도, 교통사고, 성폭력, 살인, 존손살인, 자살...

자세하게 언급하기 어려울 정도로 끔찍합니다. 청소년이 벌인 범죄라는 걸 모르고 봤다면 영락없이 극악무도한 범죄자를 떠올렸을 겁니다.

더욱 소름끼치는 건 범죄를 저지르고도 전혀 죄의식이나 죄책감이 없는 경우입니다. 또래 아이들끼리 집단 행동을 하다보면 순간적인 충동을 자제 못하고 실수할 수 있습니다. 그러나 이 책에 실린 사건 사례들은 실수라고 하기에는 너무 치밀하고 사악합니다.

근래 뉴스에 나왔던 인천 초등생 살해 사건이나 여고생 집단폭행 사건과 같은 충격적인 사건들을 총망라한 내용들이라고 볼 수 있습니다.

대한민국의 청소년 범죄가 이처럼 심각한 수준에 이르렀다는 게 믿기지 않습니다. 아니, 믿고 싶지 않습니다.

아무도 믿고 싶지 않은 현실을 마주해야 하는 이유는 단 한 가지입니다.

어떻게 세상을 바꿀 수 있을까요?

저자는 말합니다. 청소년 범죄에 대하여 처벌을 강화해야 한다고, 그러기 위해서는 소년법 개정이 우선되어야 합니다. 현재는 짧은 형기와 보호처분 결정으로 인해 비행 청소년이 자신이 저지른 범죄행위에 대해 제대로 된 반성의 시간을 갖지 못합니다. 청소년범죄가 날이 갈수록 증가하면서 우리 사회의 심각한 불안 요소가 되어 가고 있습니다.

소년법 개정 못지않게 중요한 것이 112, 117 신고 정신입니다. 범죄행위를 목격해도 자신이 학교폭력을 당해도 신고하지 못하기 때문에 사건이 더 커지는 요인이 됩니다. 누구든지 신고를 마음대로 할 수 있는 환경을 만들어야 합니다. 그러려면 솜방망이 처벌이 사라져야 하고, 청소년 범죄를 성인 범죄의 연장선에서 강력한 처벌이 이루어지도록 해야 합니다.

마지막으로 어른들이 바뀌어야 합니다. 아이들의 인성은 가정에서부터 형성됩니다. 부모와 자녀의 사이가 원만하고 소통이 잘 이루어진다면 자녀에게 발생할 수도 있는 사건들을 미연에 방지할 수 있습니다. 또한 학교도 경쟁 위주의 입시 교육에서 벗어나 인성 교육에 신경써야 합니다. 어른들이 모범이 되지 않으면서 아이들한테만 잘 하라고 떠드는 건 아무 소용이 없습니다. 저자는 행복한 사회를 만들어 가려면 '진정한 교육'이 있어야 한다고 강조합니다. 가정과 학교, 사회에서 아이들에게 바른 생각과 의식을 가르치고, 사랑과 관심을 준다면... 세상에 나쁜 아이는 없습니다, 나쁜 아이로 키워졌을 뿐입니다. 길 위의 아이들이 생기지 않도록 우리 모두가 노력해야 합니다.

검사내전

검사내전 - 생활형 검사의 사람 공부, 세상 공부
김웅 지음 / 부키 / 2018년 1월

제가 알고 있는 검사의 이미지는 대부분 드라마나 영화로 인해 생긴 것들입니다.

피도 눈물도 없는 냉혈한 검사 혹은 정의를 위해 고군분투하는 영웅 같은 검사...

안타깝게도 제 주변에는 현실 검사가 없습니다. 친하게 알고 지내는 검사가 없으니 현실 속 검사가 어떤지 도통 알지 못합니다.

또한 이제껏 살면서 검사를 만날 일도 없었습니다. 이 부분은 매우 다행이라고 생각합니다만 한편으로는 궁금합니다.

검사로 산다는 건 어떤 삶일까... 뭔가 일반인과는 다르지 않을까라는.

<검사 내전>은 초임 시절부터 '당청꼴찌'라는 별명을 얻을 정도로 힘들게 검사 생활을 했다는 김웅 검사의 이야기입니다. 100% 생생 리얼 스토리.

스스로 자신은 조직에 맞지 않는 타입이라고 말하지만 여지껏 검사실을 지키고 있는 걸 보면 끈기가 있다고 해야 할까요, 아니면 자신만 모르는 능력자인 걸까요. 암튼 현직 검사로 버티고 있는 그 자체가 조직형 인간임을 보여주는 증거인 것 같습니다.

본인은 오랫동안 검사로 살고 있는 이유를 '가끔은 이 짓이 어렸을 때 꿈꿨던 우주여행 같기도 해서'라고 말합니다. 어째서 우주여행에 비유했나 싶었는데, 소란하고 불규칙하며 무질서한 검사실 풍경이 매일 반복되어도 늘 새롭기 때문이라고 합니다. 더러 감탄하고 때로는 슬픔에 빠지는 일이라고, 그래서 사람에 대한 기대와 불신의 경사가 더 급해졌다고... 자신은 성장하거나 진화하지 못했다고 말합니다. 솔직한 심경인 것 같습니다. 세상에 존재하는 온갖 사기꾼과 범죄자들을 상대한다는 게 결코 쉬운 일은 아니니까요. 만약 검사로서 성장하거나 진화했다면 그건 긍정적인 의미가 아니라 부정적인 의미의 변질로 봐야 할 것 같습니다. 우리는 그동안 권력과 더불어 성장하고 진화하는 검사들을 목격했기 때문에... 검사는 자신의 직업적 소명대로 변함없는 모습을 보여줘야 한다고 생각합니다.

그래서 저자가 어떤 사람인지는 모르겠지만 프롤로그에서 '나사못처럼 살아가겠다던 선배를 기억하며'라는 말처럼 살고 있다면 진심으로 응원하고 싶습니다. 검사라는 특권의식을 버리고, 자신은 대한민국의 거대한 여객선의 작은 나사못 역할이라고 여긴다면 말입니다.

이 책 속에는 충격적인 사기공화국 풍경이 담겨 있습니다. 억울한 피해자들의 사연을 보면서 마음 아프고, 그들을 지독하게 속이는 사기꾼들을 보면서 주먹을 움켜쥐게 됩니다. 그러니 나쁜 인간들 중에서 진짜로 억울한 약자를 가려낸다는 게 얼마나 어려운 일인지 검사들의 고충을 아주 조금은 알 것 같습니다. 세상에 수많은 직업 중에서 쉬운 일은 하나도 없는 것 같습니다. 하물며 사기꾼들조차 목숨걸고 뛴다고 하니 그들을 잡기 위한 검사는 오죽할까 싶습니다.

저자는 말합니다. 검사란 사람공부하기 좋은 자리라고, 검사실은 법이 우리 사회와 사람들에게 어떤 영향을 미치는지를 비교적 소상히 알 수 있는 자리라고.

부디 그러길 바랍니다. 자신의 자리가 어떤 자리인지 제대로 아는 검사이기를.

<검사 내전> 덕분에 놀라운 사람공부와 세상공부를 한 것 같습니다.

공무원 영단어 어설픈 연상법으로 절대로 외우지마라

공무원 영단어 어설픈 연상법으로 절대로 외우지마라 - 논리적 영단어 연상법
송홍주 지음 / 허니출판 / 2017년 12월

책 제목이 '공무원 영단어'라서 지나칠 뻔 했으나, '논리적 영단어 연상법'을 보고 눈길이 갔습니다.

'오, 논리적 연상법이라~~ 기억력 천재들이 써먹는 연상법으로 영단어를 암기하는 건가?'라는 호기심이 컸습니다.

암기력을 향상시키는 연상법은 어떤 분야든지 활용이 가능할테니까, 영어단어를 외울 때는 어떻게 적용하는지 궁금했습니다.

먼저 어설픈 연상법이란 무엇일까요?

저자는 시중에 나와 있는 연상기억방식의 영단어 암기 책은 발음을 왜곡시키기 때문에 제대로 된 공부가 아니라고 말합니다. 영어 발음을 확실히 익히지 않고 단어 스펠만 외우면 실전에서는 입도 뻥긋 못하는 결과로 이어지니까. 그래서 이 책에 수록된 모든 영어 단어에는 한글로 영어 발음이 적혀 있습니다. 골치아픈 발음기호는 생략하고, 미국식으로 들리는 발음을 한글로 옮겨 놓았기 때문에 바로 소리내어 단어를 말할 수 있습니다. 정확한 영어 발음을 통해서 특정 영어 단어가 연상될 수 있도록 영어식 연상결합을 한 것입니다.

무엇보다도 이 책의 핵심은 '과도기적 영어 구사법'이라고 합니다. 마치 미국 교포들이 구사하는 한국어처럼 한국말 속에 영어 단어를 섞어서 쓰는 것입니다. 우리가 영어를 못하는 건 실생활에서 활용하지 않기 때문이니까. 아마도 이 방법이 주변 사람들에게는 굉장히 오글거리고 불편함을 줄 수 있겠지만 영어 공부를 위한 특단의 조치로 미리 양해를 구하면 가능할 것 같습니다. 영어를 잘하고 싶다면 무조건 실생활에서 영어를 자주 사용하라는 것...어떻게?  영어 단어를 우리말에 하나씩만 계속 섞어서 쓰는 연습을 하다가 익숙해지면 두세 개, 네 개씩으로 점차 늘려 가면 된다고 합니다.

처음 단계는 발음 중심의 연상을 통해서 암기가 이루어져야 합니다. 이제까지 영단어 암기는 무조건 스펠을 달달 외우는 방식이었다면, 지금부터는 가급적 원어민 발음을 따라하면서 암기를 하는 것입니다. 두 번째 단계는 영어 단어를 분해해 보는 것입니다. 대부분의 언어들이 일정 원리에 따라서 합성어가 되는 것이므로 기존에 있는 단어들을 제대로 익히고 모양 변화를 어느 정도 이해 하면 나머지 변화를 예측할 수 있습니다. 접두어나 접미어, 어원을 알면 단어를 연상하기가 쉽습니다.

본격적으로 연상결합을 통해서 영어 단어를 외우는 방식을 설명하고, 그 다음에 필수 영어 단어 암기를 위한 실전편이 나와 있습니다.

부록에는 130개 어원이 설명되어 있습니다. 어원을 통해서 논리적 연상 기초를 만들 수 있습니다. 그러나 굳이 외울 필요는 없고, 궁금한 경우에 찾아보는 정도로 활용하면 좋을 것 같습니다. 비슷한 단어들을 만나면 어원을 찾아보면서 외우기 쉽게 붙여두는 습관을 기르는 것이 좋다고 합니다.

확실히 기존의 영단어집과는 다른 것 같습니다. 논리적 연상법으로 영어 단어를 좀더 재미있고 수월하게 익힐 수 있는 것 같습니다.

시스터

시스터 ㅣ 미드나잇 스릴러
로저먼드 럽튼 지음, 윤태이 옮김 / 나무의철학 / 2018년 1월

네가 떠나면 나는 어떨까?

<시스터>는 가슴아픈 이야기입니다.

어느날 뉴욕에 살고 있는 비어트리스에게 한 통의 전화가 옵니다. 여동생 테스가 나흘째 행방을 알 수 없다는 어머니의 전화.

비어트리스는 약혼자 토드와 함께 런던행 비행기를 타고 오면서, 속으로 하느님께 약속합니다.

'너를 무사히 찾을 수만 있다면 무엇이든 하겠노라고 말이야. 할 수만 있다면 악마에게도 똑같이 약속했을 거야.' (22p)

이 소설이 특이한 건 이야기를 들려주는 방식입니다.

비어트리스는 사라진 여동생 테스에게 편지를 씁니다. 우리는 이 편지를 통해서 테스가 어떤 사람이었는지, 두 사람이 얼마나 가까운 자매였는지를 알 수 있습니다.

"사랑하는 테스에게... 지금 이 순간 네 얼굴을 보고, 네 손을 잡고, 네 목소리를 들을 수 있다면 무엇이라도 할 수 있을 것만 같아. 피부와 눈과 귀로 느껴지는 감촉과 모습과 소리를 어떻게 편지 한 장으로 대신할 수 있겠어? 예전에도 편지만이 너와 나의 유일한 소통 수단이 되었던 적이 있었지? ...."  (9p)

부디 이 편지가 테스에게 전해지길 바라지만, 부질없는 희망이라는 걸 곧 알게 됩니다. 테스가 없는 테스의 집에 머물면서 경찰서를 오가는 비어트리스.

그리고 변호사 사무실에서 라이트 씨를 만나는 비어트리스가 등장합니다. 테스의 실종이 레오의 사망과 어떤 연관이 있다고 말하는 장면.

레오는 비어트리스의 남동생으로, 여덟 살 때 낭포성 섬유증으로 죽었습니다. 비어트리스와 테스는 유전되지 않아서 건강에는 아무 이상은 없었지만 레오의 죽음이 가져온 충격은 컸습니다.

비어트리스는 라이트 씨에게 어머니를 만나 함께 경찰서에 갔던 것부터 테스에 관한 모든 이야기를 들려줍니다. 마치 가장 친구에게 자신의 속내를 털어놓듯이.

이 소설은 처음부터 불길한 기운을 풍기면서 테스의 죽음을 짐작하게 합니다. 테스는 실종된 지 5일 만에 시신이 되어 나타납니다. 경찰은 자살로 결론 짓지만 비어트리스는 절대 수긍할 수 없습니다. 테스는 자살할 애가 아니니까. 그러나 자살이 아니라는 그 어떤 증거도 나오지 않으면서 비어트리스 혼자 고군분투합니다. 이제는 테스를 찾는 게 아니라 테스를 죽은 범인을 찾아야 합니다.

사랑하는 동생을 잃는 경험이 두 번째라고 해서 슬픔이 무뎌지지는 않습니다. 비어트리스가 테스에게 쓰는 편지 형식으로 처음부터 끝까지 이야기를 들려주기 때문에 너무나 슬픕니다. 읽는 내내 답답하고 괴로웠습니다. 도대체 누가 착한 테스를 죽인 걸까요?  테스의 집에 머물면서 주변 사람들을 만나본 결과, 테스는 정말 착한 사람이었습니다. 그러나 언니는 동생의 모든 걸 알고 있었던 건 아닙니다. 아무리 가까운 자매 사이일지라도... 테스의 죽음을 추적하는 비어트리스가 최종적으로 밝혀낸 진실은 무엇일까요?

이 소설은 여느 스릴러물과는 완전 다릅니다. 사건을 해결하는 과정보다는 그 사건의 피해자, 그리고 가족의 아픔을 보여줍니다. 비어트리스는 마침내 테스가 자살이 아닌 살해당했음을 밝혀냅니다. 그러나... 긴 한숨이 나옵니다. 끝까지 읽어야만 알 수 있는 진실. <시스터>는 인간의 심리를 너무도 섬세하게 묘사해낸 소설입니다.

교과서가 쉬워지는 통 한국사 세계사 2

교과서가 쉬워지는 통 한국사 세계사 2 - 한 번에 끝내는 중학 역사, 2018 학교도서관사서협의회 추천도서 ㅣ 교과서가 쉬워지는 통 시리즈
김상훈 지음, 조금희 그림 / 성림원북스 / 2017년 12월

드디어 <교과서가 쉬워지는 통 한국사 세계사> 2권이 출간되었네요.

1권을 읽은 사람이라면 알겠지만 이 책은 역사 선생님이 아닌 아빠가 쓴 역사책이에요.

좀더 자세히 설명하자면 저자는 역사를 전공하지는 않았지만 기자 정신을 발휘하여 역사를 탐구했다고 하네요. 그래서 <통 세계사>와 <통 한국사> 등 다수의 역사책을 썼다고 해요. 우연히 중학생 아들의 역사 교과서를 봤는데, 체계적으로 정리되어 완성도 높은 교과서였대요. 문제는 아들 녀석이 하는 말이, 요즘 애들이 가장 싫어하는 과목이 역사라는 거예요. 어른들 눈에는 썩 훌륭한 역사 교과서가, 중학생 아이들이 보기엔 너무 어려운 내용이었던 거죠. 그리하여 아빠의 마음으로 중학생 눈높이에 맞는 역사책을 써보자 결심했고, 이 책이 바로 그 결과물인 거예요.

1권을 읽고나서 곧바로 2권을 찾았더니 아직 출간 전이라서 기다렸어요. 불과 한 두달 정도였지만.

시리즈로 출간되는 책들은 부디 한 번에 완결본으로 나왔으면 좋겠다는 소박한 바람이 있네요.

암튼 이 책의 장점은 읽기가 수월하다는 거예요. 역사책을 펼쳤을 때 모르는 단어가 많으면 머리가 아파오겠죠, 그러면 눈이 감기겠죠, 음... 슬슬 졸리니까 얼른 책을 덮겠죠.

'누가 이 책을 읽느냐'라는 걸 염두해두고 썼다면 읽는 대상을 위해 친절하게 배려했을 거예요.

이 책은 중학생들을 위한 '한 번에 끝내는 중학 역사책'이라는 점.

그래서 처음부터 끝까지 아빠가 역사 이야기를 들려주듯 구어체로 되어 있어요. 또한 역사 지식을 떠먹여주는 방식(이른바 주입식, 무조건 암기)이 아니라 궁금증을 유발하는 질문 방식으로 구성되어 있어요. 이를테면 조선의 통치 체제를 설명하기에 앞서 '왕은 왜 신하들과 토론을 벌였을까?'라고 질문을 던져요. 조선의 왕이라면 무엇이든 마음대로 할 수 있는 절대권력자였을 것 같은데, 실제로는 왕이 지나치게 권력을 남용하지 않도록 감시하는 기구가 있었다는 사실. 감시하지 않는 권력은 썩는다지요.

왕과 관리들을 감시하는 기구로 3사가 있었는데, 3사는 사헌부, 사간원, 홍문관을 가리켜요. 지금으로 보면 언론사나 감사원과 비슷해요.

역사는 흘러 오늘날에도 적폐청산이 이루어지고 있으니, 이 책을 꼼꼼하게 읽은 친구라면 요즘 뉴스를 허투루 보진 않을 것 같네요.

2권에서 한국의 역사는 조선 시대, 대략 18세기까지의 이야기였다면 세계 역사는 근대 이전의 3~4세기를 담고 있어요. 중국에서는 진과 한 제국이 탄생했고, 인도에는 마우리아 왕조가 들어섰어요. 서아시아에서는 페르시아가 발전했지요. 세계사를 다룬 두 번째 단원에서는 지역별로 형성된 문화의 발전을 살펴볼 거예요. 대략 동아시아와 서아시아는 3~9세기즈음이고, 유럽은 5~14세기가 될 거예요. 한 번에 정리하는 역사책이라고 해서 한 번만 읽는 건 아니겠죠?

가벼운 마음으로 역사 이야기를 따라가다 보면 한 번을 금세 읽을테니까, 그다음은 책 중간에 따로 요약정리된 'History Mind Map'을 중점적으로 보면 좋을 것 같아요. 어쩌면 이 책 덕분에 중학생 아이들이 역사 과목에 붙인 극혐 딱지가 떨어질지도 모르겠네요. 아님 말고, 그냥 공부가 싫은 건 답이 없어요. ㅎㅎㅎ