공룡세계에서 살아남기 1

공룡세계에서 살아남기 1 ㅣ 서바이벌 만화 과학상식 16
코믹컴 기획.글, 네모 그림 / 미래엔아이세움 / 2006년 5월

  공룡은 지금으로부터 약 2억 3천만 년 전인 중생대 트라이아스기에 처음 출현해서 6천 5백만 년 전인 백악기 말까지, 무려 1억 7천만 년 동안 지구를 지배한 파충류이다.

  중생대에 지구를 지배했던 공룡 중 현재까지 화석으로 그 존재가 밝혀진 것은 약 600종이다. 어떤 의미에서 공룡은 완전히 멸종한 것이 아니라고 할 수 있다. 공룡의 후손인 조류는 현재까지 살아남아 푸른 하늘을 지배하고 있기 때문이다.

  공룡은 알을 낳고, 피부가 각질로 덮여 있어서 파충류로 분류된다. 1841년 영국의 고생물학자 리처드 오언은 모든 화석 파충류를 '디노사우르' 라고 명명했다. 디노스는 무서울 정도로 큰 것이라는 뜻이고 사우르는 도마뱀을 뜻하는데, 우리는 이를 공룡이라고 번역해 쓰고 있다.

  우선 공룡에 관해 몇가지 살펴보면,

* 실러캔스 - 실러캔스는 '등지느러미의 가시 속이 비어 있다' 는 뜻을 가진 물고기로, 공룡보다 1억년 먼저 나타났다가 6,000만 년 전에 멸종된 경골어류이다. 경골어류는 딱딱한 뼈를 가진 물고기인데, 이것이 육지로 올라와 오랜 세월을 거쳐 양서류로 진화하였고, 그 중 일부가 육지로 올라와 파충류로 진화하였다. 그 뒤 파충류는 조류와 포유류로 진화해 마침내 인간까지 탄생한 것이니, 경골어류는 모든 척추동물의 조상인 셈이다.

* 암모나이트 - 연체동물 두족류에 속하는 조개인데, 나선형으로 돌돌 말린 모양이 구화꽃 같다고 해서 '국석' 이라고도 하고, '암몬조개' 라고도 부른다.

* 티라노사우루스 - 몸길이 15m, 몸무게는 7톤에 달한다. 두개골은 자그마치 1.4m나 되며, 강력한 턱은 최대 30cm나 되는 날카로운 이빨들로 무장되어 있다. 티라노사우루스는 썩은 동물의시체를 먹기도 했지만, 주로 오리주둥이 공룡류나 이구아노돈, 트리케라톱스 등을 사냥해서 잡아먹었을 것으로 보인다.

* 트리케라톱스 - '뿔이 셋 달린 얼굴' 이라는 뜻의 트리케라톱스는 각룡류 중에서 가장 유명한 공룡이다. 백악기 후기의 초식 공룡으로, 북아메리카 지역에 살았으며 몸길이는 6m~9m, 몸무게는 5톤~10톤 정도이다. 트리케라톱스의 화석이 한 곳에서 많이 출토되는 것으로 보아 새끼를 돌보며 무리 생활을 했다는 것을 알 수 있다.

* 이구아노돈 - '이구아나의 이빨' 이라는 뜻인데, 백악기 초에 등장한 대표적인 조반목 초식 공룡으로, 전세계에 걸쳐 살았다. 몸길이는 최대 10m, 몸무게는 4.5톤 정도이며, 두 발 또는 네 발로 걸어다녔다. 

* 안킬로사우루스 - '연결된 도마뱀' 이란 뜻의 안킬로사우루스는 백악기 후기에 북아메리카에 서식했던 초식 공룡이다. 몸길이는 10m, 몸무게는 7톤인 안킬로사우루스의 몸을 보호하는 두꺼운 갑옷은 다양한 크기의 뼛조각으로 이루어져 있으며, 표면 곳곳에는 삐죽한 창이 박혀 있다. 꼬리는 단단하며 그 끝은 무겁고 거대한 뼈 덩어리로 되어 있는데, 마치 곤봉처럼 생겼다. 

아인슈타인 두뇌 훔치기

아인슈타인 두뇌 훔치기 - 상위 0.1%를 향한 학습혁명
정은기 지음 / 경향에듀(경향미디어) / 2009년 8월

  공부 잘 하는 법, 해답은 이미 머릿속에 있다. 독일의 인지심리학자인 어빙하우스는 1800년대 인간의 기억에 관한 연구를 통해 이러한 궁금증을 과학적으로 풀어내었다. 그는 연구를 통해 모든 사람은 어떤 내용이든 배우고 난 후 20분이 지나면 전체 내용의 50% 정도를 잊어비린다는 것과 이런 기억량은 시간의 제곱에 반비례해서 급속도로 감소한다는 것을 알아내었다.

  감각적인 우뇌는 이미지를 좋아한다. 이미 오래전 사람들은 자신이 학습한 내용을 전부 머릿속에 남겨두기 위해 영상화 기법을 폭넓게 사용해왔다.

  공부를 잘하기 위해서 가장 중요한 것은 좋은 머리다. 

  그렇다면 어떻게 해야 머리가 좋아질 수 있을까?

  각각의 두뇌 활성화 정도에 맞춰 유형별 특성을 따라 공부하는 것도 중요하지만, 모든 사람이 공통으로 가지고 있는 두뇌기능을 활성화시키는 것이 중요하다. 모든 사람은 유형에 상관없이 공통적으로 좌뇌와 우뇌를 사용하고 있기 때문에 이 좌뇌와 우뇌를 어떻게 사용하느냐에 따라, 완전히 똑같은 유형의 사람이라고 하더라도 그 결과는 확연히 달라질 수밖에 없다. 특히 우뇌는 이미지를 상상하는 것만으로도 자극이 된다.

  자연스럽게 좋은 두뇌를 가질 수 있는 평소 습관을 딱 두 가지만 꼽으라고 한다면, 어렸을 때부터 생활 속에서 접하게 되는 여행과 독서를 들어볼 수 있다.

  먼저, 작은 여행들을 통해 오감으로 느끼고 보는 모든 것들은, 우뇌의 상상력을 일깨우는 자료가 되어 머리에 남는다. 그러면 똑같은 말을 듣더라도 보다 명확한 상상이 가능해져서 쉽게 이해되고 기억될 수 있게 된다.

  다음으로, 우뇌의 상상력을 일깨우는 또 다른 대표적인 방법은 독서다. 글자를 읽는게 중요한 것이 아니라, 글을 읽으면서 주인공의 상황을 최대한 실감나게 떠올리며 상상하는 자체가 중요하다.

  이러한 여행과 독서를 통해 자연스럽게 두뇌가 활성화되었다면 자신도 깨닫지 못한 사이에 다른 아이들과 격차가 벌어지게 된다.

  공부는 얼마나 하느냐보다는 어떻게 머릿속에 남기느냐가 중요하다. 특히 공부한 모든 내용을 머릿속에 장기기억화시키기 위해서는 우뇌의 상상력을 적극 활용해야 한다. 이미지 연상 훈련은 바로 이런 우뇌를 활성화하는 데 가장 직접적인 효과를 가져다주는 방법이다. 

  행동의 80%를 차지하는 것은 습관이다. 

  습관적인 행위란, 오랜 시간 의식적인 노력으로 만들어진 무의식적 반응이다. 장기기억으로 이루어지는 습관적인 행동들은 우리가 보다 자유로운 의식활동을 할 수 있도록 돕는 보조역할을 하고 있다.

  두뇌 속에 숨은 학습 걸림돌을 제거하기위해 자신의 마인드를 조절해야 한다. 그러나 자신의 마인드를 바꾸기 위해 열심히 상상했는데도, 효과가 잘 나타나지 않는 일도 있다. 이럴 때에, 가장 효과적인 방법은 거부감이 드는 원인을찾아내어 제거하는 것이다.

  장기기억 속에 저장된 싫은 기억을 찾아내어, 그 느낌을 없애고 나서 자신이 원하는 기억으로 바꾸기만하면 된다. 이렇게 싫은 기억을 원하는 기억으로 바꾸어놓으면, 나중에 그 기억을 떠올렸을 때 긍정적인 느낌이 들게 될 것이다.

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이 책의 191쪽에 보면, 두뇌 유형 파악을 위한 81문제가 있다. 이문제들을 다 푼뒤 a ~ i 유형 중에서 자신이 어디에 해당되는지 테스트 해보고 참고해서 공부한다면 공부하는데 많은 도움이 된다. 또한 실전 훈련편이 따로 되어있기 때문에 자신을 바꾸는데 많은 도움을 줄 것이다.

수학 1학년 만화 교과서

수학 1학년 - 교과서를 만화로 공부해요 ㅣ 만화 교과서 1
서영수 지음 / 삼성출판사 / 2001년 1월

  수학을 잘하려면 어떻게 해야 할까? 우선 생각하는 힘을 길러야한다. 단순히 공식을 외우고, 빨리 계산하여 답을 찾아내는 것이 전부는 아니다. 기본적인 것을 활용하여 차근차근 생각해 보는 것이 중요하다.

  수학은 기본적인 것만 이해하면 스스로 문제를 해결할 수 있다.

  [만화 교과서]는 재미있는 만화를 보면서 아이들 스스로 수학의 기본을 하나하나 깨닫게 해준다. 또한 수에 대한 거부감을 다소 없애주는 것 같다. 그리고 만화를 보면서 하나하나 익혀가기 때문에 이해가 훨씬 쉽다.


< 만화 교과서의 구성>

- 교과서의 단원을 순서대로 구성하여 어린이가 학교 공부에 맞추어 예습과 복습을 할 수 있도록 했다.

- 문제 풀이 위주의 학습지나 문제집의 유형에서 벗어나 만화라는 친밀감으로 아이들이 편하게 책을 펼칠 수 있도록 했다.

- 각 단원의 끝에는 단원에 관련된 문제를 엮어 배운 내용을 다시 한 번 복습할 수 있도록 했다.


  이 만화 교과서의 특징 중 가장 좋은 점은, 초등 1학년 동안 배우는 수학을 금방 한 번 볼 수 있다는 것이다. 만화로 되어있어서 아이가 부담없이 처음부터 끝까지 읽어보는데 어려움이 없다. 이 점만으로도 이 만화 교과서가 좋은 것 아닌가 생각한다.

  초등 1학년 동안 배울 것을 미리 한 번 봐둔다는 것이, 학교에서 수학을 배울 때 많은 도움이 되지 않을까 생각한다. 또한 수학시간에 아이가 흥미를 갖고 재밌게 수업을 들을 수 있을 것이다.

어린이 인생 교과서

어린이 인생 교과서 - 생각하고 다짐하고 실천하는
박성철 지음, 이예휘 그림 / 해냄 / 2007년 5월

  우리는 성공한 많은 사람들을 참 부러워한다. 경제, 스포츠, 정치, 과학, 문화 예술 등 자신의 분야에서 성공한 인생은 참 눈부시다. 그런데 놀라운 사실은, 성공을 거둔 사람들도 어린시절에는 평범한 모습이었다는 것이다.

  성공이라는 목적지에 도달하기 위해서는 많은 준비를 해야 한다. 이 책에는 성공이라는 목적지에 도달하기 위해 초등학생들이 갖추어야 할 성공방정식들을 적어 두었다. 그리고 더 잘 이해하고, 다짐하고, 실천할 수 있도록 만화로 보여 주고, 글로 들려주는 책으로 만들어져 있다.

  즉, 이 책은 학교에서는 결코 가르쳐 주지 않는 인생의 교과서인 것이다.


좋은 습관 - 습관은 한 번 생겨나면 여간해서는 바꾸기 어렵다는 특징을 가지고 있다. 그렇기 때문에 어린시절에 좋은 습관을 들이는 것이 중요하다.

성실 - 얼마나 성실하게 자신에게 주어진 일을 해내느냐, 자신이 하는 일에 대해 얼마나 자부심을 느끼고 당당하게 임하느냐에 따라 우리는 그 사람을 평가해야 한다.

기회 - 기회는 준비하고, 계획하고, 행동하는 사람에게 주어지기 때문에 기회를 잡고 싶다면 항상 준비 자세를 취하고 있어야 한다.

미소 - 미소는 사람과 사람 사이에 있는 장벽을 단번에 무너뜨릴 수 있는 초강력 메가톤급 약이다.

공짜 - 공짜를 좋아하는 사람들에게는 한 가지 특징이 있다. 바로 성실하지 못하고, 운을 바란다는 점이다.

희망 - 세상에는 내가 힘들고 고통스러울 때 그것을 이기며 살아가게 만드는 것이 있다. 실패에서 그치지 않고 성공으로 향할 수 있는 길을 만들어 주고, 나약한 나 자신에게 힘을 주고, 나를 가능성이 많은 존재로 만들어 주는 말, 두 글자로 된 단어 중에서 가장 좋은 말. 그것은 바로 "희망" 이다.

  이 밖에도 좋은 것들이 많다.  

일어날 시간이야, 뽀로로!

일어날 시간이야, 뽀로로!
키즈아이콘 편집부 엮음 / 키즈아이콘(아이코닉스) / 2007년 11월

아이가 읽어달라며 가지고 온 책이다. 뽀로로라는 프로가 방송해서인지 아이가 굉장히 좋아한다. 또한 이 책의 특징은 바늘 시계가 있다는 것이다.

  뽀로로의 하루 일과를 읽으면서 시간도 맞춰볼 수 있어서 아이에게 무척 유익하다. 

밤 11시, 뽀로로는 늦게까지 잠을 자지 않고 있다. 

아침 9시, 역시 늦잠을 자고 말았다.

10시, 친구들을 만나러 루피네 집으로 간다.

10시 30분, 10시 약속에 30분 늦었다.

낮 12시, 친구들은 루피가 준비한 샌드위치와 샐러드를 맛있게 먹었다.

오후 1시, 친구들 모두 놀이터로 나갔다.

오후 5시, 집으로 돌아와 집안 청소를 했다.

저녁 6시, 저녁 먹을 시간.

저녁 7시, 뽀로로와 크롱은 따뜻한 물로 목욕을 했다.

저녁 9시, 일찍 잠을 잤다.

  이 책을 읽어주면서 아이에게 늦게 잠을 자면 어떻게 되는지 알려줄 수 있어 좋았다.