창조적인 발상은 고정관념에서 벗어나는 데서 시작한다....

창조적인 발상은 고정관념에서 벗어나는 데서 시작한다. 창조란 세상에 없던 무엇을 만들거나 배워서 나오는 것이 아니라, 이미 알고 있는 것을 낯설게 보는 것이다. 무에서 유를 만드는 것이 아니라, 유有에서새로운 나만의 유를 찾는 것.
이것이야말로 연암이 말하는 창조의 본질이다. 같은 대상에서도 각자다른 가치를 발견하는 일은 진득하게 하나를 깊이 들여다보고 공부해본자만이 가능하다. 그리하면 그것은 곧 자신에게 가장 귀중한 단 하나가된다. - P100

그렇게 자신의 생각을 다양한 방식으로 옳다는 것을 보여주면, 이에따르지 않을 수가 없다. 세상에는 두 부류의 사람이 있다. 하나는 스스로 생각하며 행동하는 사람이고, 나머지 하나는 남이 생각한 것을 그대로 가져와 그걸 주장하며 살아가는 사람이다. 전자의 비율은 10퍼센트가 채 되지 않고 나머지 90퍼센트는 후자의 삶을 산다. 어떤 시대든 그비율은 거의 변하지 않았다. 핵심은 지식을 대하는 우리의 태도에 있다.
시장이 움직이는 원리와 사람의 심리, 이 모두를 완벽하게 깨우쳤지만 연암은 그 지혜를 자신의 이득을 추구하는 데 쓰지 않았다. 빠르게이익을 보려는 마음을 버리면, 연암처럼 그 버린 마음속에서 지식을 활용할 길을 발견할 수 있다. 그러므로 언제나 누군가에게 도움이 되려는마음이 소중하다. 그것이 바로 당신이 알고 있는 지식을 실용의 길로 인도하는 가장 좋은 방법이다. - P128

‘마스터 마인드‘의 에너지를 성공적으로 개발하고 이끄...

‘마스터 마인드‘의 에너지를 성공적으로 개발하고 이끄는 리더는재치와 인내, 끈기, 자신감, 마음의 화학반응에 대한 정통한 지식 (매우침착하고 조화로운 상태로 급변하는 환경에 조금이라도 당황하는 기색을보이지 않고 적응하는 능력을 지녀야 한다. 이런 요구에 부응할 수 있는 사람이 과연 몇이나 될까?

성공적인 리더는 자신의 리더십 목표와 관련하여 발생하는 모든 상황에 맞춰 카멜레온처럼 자기 마음의 색깔을 바꾸는 능력이 있어야 한다. 게다가 리더는 화난 기색이나 자제력을 잃은 모습을 조금도 보이지 않고 분위기를 전환하는 능력을 지녀야 한다. 성공적인 리더는 성공의 법칙을 이해하고 필요할 때마다 15가지 법칙의 조합을 실행할수 있어야 한다. 이런 능력 없이는 어떤 리더도 강력한 힘을 얻을 수없고, 힘이 없으면 어떤 리더도 오래 버틸 수 없다.


15가지 성공 법칙에 숙달하는 것은실패를 대비해서 보험을 드는 것과 같다.
-새뮤얼 곰퍼스(Samuel Gompers) - P75

성공한 변호사가 반드시 법리를 가장 많이 외우는 사람은 아니다.
이와는 반대로 성공한 변호사는 특정 사건의 당면 요구에 맞는 법리와이를 뒷받침하는 다양한 견해를 어디에서 찾을 수 있는지 아는 사람이다. 즉, 성공한 변호사는 자신이 원하는 법을 필요할 때 어디서 찾을수 있는지 아는 사람이다. 산업 분야와 기업에도 똑같이 적용된다. - P77

어떤 사람들은 다른 누군가가 그들을 뒤에서 지원하고격려해야 성공하고, 어떤 사람들은 지옥에서도 성공한다.
당신이라면 어떤 사람을 선택하겠는가? - P81

카네기 그룹 직원들은 ‘마스터 마인드‘를 형성했으며 이 마인드는매우 잘 조직되고, 잘 조정되고, 매우 강력해서 카네기가 모든 상업 및산업 활동에서 수백만 달러를 모을 수 있었다. 철강 사업은 카네기가마스터 마인드로 부를 축적할 수 있었던 한 사례일 뿐이었다. 만약 ‘마스터 마인드‘가 석탄 사업이나 은행 사업, 혹은 식료품 사업으로 향했더라도 같은 부를 축적할 수 있었을 것이다. 마스터 마인드의 근간은힘, 바로 여러분이 인생의 분명한 목표를 달성하기 위해 정신력을 잘가다듬고 잘 조직된 다른 마음과 연합할 때 가질 수 있는 그런 힘이기때문이다. - P102

지금까지의 이야기는 다음과 같이 요약할 수 있다. 원하든 원하지않는 여러분 주위에는 자기와 인생관이 비슷한 사람들이 모이게 될 것이다. 그렇다면 자신에게 도움이 되고 방해가 되지 않는 사람들을 끌어당기는 것을 분명한 핵심 목표로 정하고 여러분의 마음을 활성화하는 것이 중요하다. 물론 여러분의 분명한 핵심 목표가 현재 수준보다훨씬 높을 것이다. 인생의 목표를 높게 잡는 것은 당신의 특권이자 의무다. 자기 기준을 높이 설정하는 것이 여러분 자신과 지역사회에 대한 의무임을 명심해야 한다.


당신이 무엇을 할 수 있는지 ‘말로만 하지 말고
‘행동‘으로 보여줘라. - P113

잘 익은 사과 (김혜순) 백 마리 여치가 한꺼번에...

잘 익은 사과

(김혜순)

백 마리 여치가 한꺼번에 우는 소리
내 자전거 바퀴가 치르르치르르 도는 소리
보랏빛 가을 찬바람이 정미소에 실려 온 나락들처럼
바퀴살 아래에서 자꾸만 빻아지는 소리
처녀 엄마의 눈물만 받아먹고 살다가
유모차에 실려 먼 나라로 입양 가는
아가의 뺨보다 더 차가운 한 송이 구름이
하늘에서 내려와 내 손등을 덮어 주고 가네요
그 작은 구름에게선 천 년 동안 아직도
아가인 그 사람의 냄새가 나네요
내 자전거 바퀴는 골목의 모퉁이를 만날 때마다
둥글게 둥글게 길을 깎아 내고 있어요
그럴 때마다 나 돌아온 고향 마을만큼
큰 사과가 소리 없이 깎이고 있네요
구멍가게 노망든 할머니가 평상에 앉아
그렇게 큰 사과를 숟가락으로 파내서
잇몸으로 오물오물 잘도 잡수시네요

책은 지식을 쌓는 매우 좋은 수단이지만, 책에서만 지...

책은 지식을 쌓는 매우 좋은 수단이지만, 책에서만 지식을 발견한다면 아주조금 아는 것이다. 만약 시야를 넓혀 주변 사람에게서도 배울 수 있다면 당신은 곁에존재하는 사람의 수만큼 성장할 것이다. 만약 당신이 자연에서 무언가를 볼 수 있다면세상만물이 그대의 스승이 되어 깨달음을 줄 것이다. - P31

독서는 자신을 읽는 행위다. 아니 반드시 그래야만 한다. 최고의 책은 나 자신이어야 한다. 영원히 사라지지 않는 고전은 바로 어제 보낸 나의 하루다. 그렇다면깨달은 자는 누구인가? 조언은 누구나 할 수 있지만 실천하는 삶은 쉽지 않다. 조언은타인의 일이지만 실천은 나의 일이기 때문이다. 그러나 깨달음의 끝은 경청이다. 스스로 실천하는 자들은 결코 타인에게 조언하지 않기 때문이다. 이유는 간단하다. 스스로해보았기에 실천이 얼마나 힘든지 잘 알아서다. 그러므로 스스로 실천하며 깨달은 자는 말없이 사람들의 이야기를 경청한다. 말하는 자는 모르는 자고, 경청하는 자는 깨달은 자다. - P42

나는 연암의 삶에서 독서를 끝낸 뒤에 자신의 지적 상태를 점검할 수있게 돕는 4단계 질문법을 찾아냈다.

1. 책을 읽은 후 나는 어떤 생각을 하게 되었는가?
2. 외부로부터 내 마음속에 들어온 생각은 무엇인가?
3. 마음속에 있던 다른 지식과 연결되어 추가로 발생한 생각은 무엇인가?
4. 그렇게 얻은 생각으로 누구에게 도움을 줄 수 있나?

4단계 질문법으로 생각을 정리하지 않으면 무엇이 나의 생각이고, 무엇이 타인의 생각이며, 어떤 생각과 지식이 결합해서 현재 상태에 도달했는지 하나도 알 수 없게 된다. 좋다는 글과 책을 닥치는 대로 읽어서아는 것은 많아도 의식 수준을 비롯해 삶의 변화가 없는 이유가 바로여기에 있다. - P45

자연과 우리의 삶도 마찬가지다. 하나를 바꾸려면 지금까지 지속한 수백 개의 시스템을 통째로 바꿔야 한다. 그걸 이미 이해한 사람은 결코하나만 주장하며 모든 것을 바꾸라고 외치지 않는다. 수백 개의 시스템이 동시에 움직이는 모습이 눈앞에 그려지기 때문이다.
다른 사람의 입장을 가슴에 품을 수 있다는 것은 그런 것이다. 내 이익만 좇는 마음을 버리고 맑은 영혼으로 조금씩 다가가면 누구나 그 뒤에 혹은 중심에 녹아 있는 다른 존재의 가치를 볼 수 있다. 그때 비로소세상 그 어떤 작은 존재도 결코 혼자 설 수 없음을 깨닫게 된다. 그리고그렇게 그들은 가장 먼저 자신이 변해야 한다는 사실을 알게 된다. 모든아름다운 변화는 언제나 자기 자신에게서 시작한다. - P69

누가 할 수 없다고 말하는가? 그는 도대체 무슨 훌륭...

누가 할 수 없다고 말하는가?
그는 도대체 무슨 훌륭한 일을 해냈기에다른 사람들을 정확하게 판단할 자격이 있는가?
- 나폴레온힐 - P6

"자기 마음의 관찰을 통해 인간의 마음 행로를 관찰해 본 사람이라면 생각에는 두 가지 종류가 있다는 사실을 알게 된다. 하나는 우리가성찰과 사고를 통해 만들어내는 생각, 다른 하나는 저절로 떠오르는생각이다. 나는 항상 자발적인 방문객들을 소중하게 여기고, 이런 생각이 가치 있는지 살펴보았고 이것을 원칙으로 삼았다. 내가 가진 거의 모든 지식은 이런 생각에서 얻었다. 학교교육을 통해 얻는 지식은단지 나중에 스스로 학습을 시작할 수 있도록 돕는 작은 자본과 같은역할을 한다. 배우는 사람은 모두 마침내 자신의 스승이 된다. 원리를이해하지 못하면 기억은 오래가지 않는다. 이해하지 못한 원리는 기억속에 깊이 새겨질 수 없기 때문이다." - P43

사람의 힘은 지적인 노력을 통해 표현되는 체계화된 지식이다. 어떤 노력도 그 노력에 참여하는 개개인이 자신들의 지식과 에너지를 완벽한 조화의 정신으로 조직화하지 않으면 체계화되었다고 말할 수 없다. 사실상 이런 조화로운 체계화가 부족한 것이 모든 사업 실패의 주요 원인이다. - P64