세상을 보는 시각이 달라지는 새로운 독서법

세상을 보는 시각이 달라지는 새로운 독서법
와타나베 야스히로 지음, 최윤경 옮김, 서승범 감수 / 두드림미디어 / 2025년 2월

 지나간 사람의 이상적인 죽은 글귀인가, 아님 새로운 인생을 펼쳐줄 미언인가.

누군가의 성공과 역사에 대한 간접경험, 상식의 지평을 넓혀줄 지식의 보고, 그것을 우리는 독서라 하며 독서를 통해 많은 것을 배운다. 새로운 시각과 관점, 그리고 많은 시간과 노력이 필요한 경험 등이 절대적일 순 없지만 결과적으로 우리를 성장케 한다. 하지만 우리는 이것을 효과적으로 접하고 읽으며 체득하는 것일까 묻는다면 ‘아니요’라 말하고 싶다. 사람들은 기존의 체제와 오류에 제대로 된 독서를 하지 않기 때문이다. 마치 왜곡된 인식에 점철되어 독서는 어느 선까지 한계이고 읽는 과정의 죄책감에 의해서다.

 디지털이 강조되는 사회지만 시대의 전환에는 독서가 큰 영향을 끼치고 있다. 추론과 논리가 아닌 경험을 통한 사람의 역사를 통해, 마치 편향적인 정보의 노출로 편향적인 사실이 상식적인 사실인 것처럼. 이런 오류와 논란의 진위파악엔 독서가 제격이고 이를 바탕으로 새로운 답도 만들어 낼 수 있다. 그런 필요성을 익히 들어 인지하고 있지만 디지털 문화에 길들여져 이를 간과하고 제대로 된 방법조차 모르는 것이 우리의 현실이다.

 책은 이런 독서에 대한 인식의 개편부터 시행할 것을 말하고 있다. 거짓된 관행과 습관, 사람들의 논리로 부터. 그리고 그것을 독서에 대한 7가지 죄책감이라고 하는데 이를 극복하고 정상적인 상식의 독서로 거듭날 것부터 말한다. 첫 페이지부터 마지막 페이지까지 읽기를 멈추면 안된다, 독서는 시간을 요한다, 읽어도 내용을 잊는 게 독서다, 저자의 생각을 올바로 이해해야 한다, 책에 밑줄을 그을 수 없다, 독서를 하다 보면 집에 쌓인 책이 너무 많다, 속독으로 읽고 싶어도 속독을 하면 안되는 것이 독서다.

 독서를 하다 보면 충분히 접할 수 있는 오해와 인식이다. 하지만 독서는 지속적인 관심과 노력으로 자신의 지적, 흥미 욕망을 채우고 자신 또한 변화하길 바라는 욕망에서 생각한다. 따라서 우리는 불필요한 시간을 주이고 논점을 파악해 자신의 욕망에 집중해야 한다. 예를 들어 언제 저자의 주장과 의견이 나오는지, 어떤 행동을 통해 미래가 예측 가능한지, 어떤 상태와 조건에서 독서를 행할 때 자신에게 효율적인가 말이다. 독서가 평범한 우리에게 주는 이점과 여러 분야의 능력을 길러줄 재발견, 논리적 사고와 현 시대에 필요한 독서와 책은 그 가치를 극대화 시킬 법을 말하고 있다.

본능과 이성, 내재된 정의 속에 현실의 판단, 이성적인 결단을 위한 본인의 가치와 경험의 재고. 독서는 목적의식을 가지고 결과와 과정에 집중하기 보다 필연으로 향하는 의식과 곱씹는 사유, 그것을 경험화 하는 것이 효과적이다 책은 말하고 있다.   

당신의 비즈니스를 변화시킬 이야기

당신의 비즈니스를 변화시킬 이야기 - 어떤 구성원이 와도 성과를 내는 조직의 비밀
토머스 디에리 지음, 박슬라 옮김 / 알에이치코리아(RHK) / 2025년 2월

 플로리다 ‘라이징 타이드’라는 세차장의 시작.

표적채용을 통해 사회적 인식에 가로막힌 사람들을 위한 비즈니스 모델을 제시하는 것이 의도였지만 특정인원의 채용과 업계에 혁신적인 비즈니스 모델을 제시하면서 그들의 가치와 문화는 존중 받게 된다. 인재풀이 아닌 비즈니스 전략에 대한 조직의 롤모델을 제시하면서.

 저자는 사회변화를 추구하는 활동가로 이름을 날리지만 비즈니스의 시작은 동생 때문이었다. 자폐의 동생인 앤드루를 위해, 수많은 자폐 가정이 겪는 어려움과 미래가 예상되기에 긍정심과 목표를 세워주기 위해 그리고 자신들이 없을 미래를 위해 비즈니스를 시작한다. 그래서 장애인 고용과 같은 사회적 기업의 방향성을 제시한다. 동생을 위해 그런 동생과 같은 고생을 겪는 이들의 미래를 위해. 비록 우리에겐 고작 세차장이었지만 연 매출 1,500만 달러에 기업으로 거듭나게 된다. 그것도 80퍼센트의 직원이 장애인 스펙트럼을 갖춘 고용주임에도 불구하고.

 경영의 혁신은 무엇일까 생각하게 한다. 분야별 특출난 인재를 채용하여 능력을 극대화 기업의 이익을 최우선 하는 것? 아니면 일반적인 사람을 고용하여 효율성 있는 기업의 인재로 키우는 것? 전자가 사업대비 효율을 극대화할 수 있는 최선의 방법이지만 인재는 부족하고 비용면에서 소모가 심하다. 하지만 일반적인 구성원을 인재로 키워내고 심지어 사회적 효과를 맞볼 수 있으며 이탈을 줄일 수 있다면 아마도 비즈니스 스타일은 후자일 것이다. 그래서 저자는 경영에 대한 기존의 관념과 철학을 파괴하고 새로운 방식과 스타일을 고수하여 수익을 내는 기업으로 바꾸고 조직 문화와 사회적 인식을 바꾸자 책에서 말하고 있다. 마치 평범한 경험자도 경영철학에 대한 확고한 레이아웃과 시스템에 대한 매뉴얼이 있다면 그 인재가 누구라도 성공할 수 있다고 말이다.

 프로세스 지향적인 방법. 일단 시간을 할애하고 기본적인 것부터 시작하고 그 과정을 문서화해서 남겨야 한다. 그래야 비즈니스에 대한 일관성을 유지할 수가 있기 때문이다. 그래서 책은 채용규정과 인재를 중심으로 한 필드 구축에도 대해 많은 지면도 할애하지만 자폐 스펙트럼을 가진 이들을 위해 직무내용에 대한 전략과 실행에 집중하고 있다. 기존 시스템에 실패로 성장하는 것이 아닌 위기를 바탕으로 어떻게 피드백 하여 대처하고 심리적 안정적인 직장으로 만드는지 말이다. 회사를 위한 직원이 아닌 직원을 위한 회사로 거듭나게 하는 법과 마인드부터 마음가짐, 절차, 전략, 대응방법, 사례를 통해 책은 세세히 말하고 있다. 그리고 개인과 조직의 이해와 합치가 더 높은 향상성을 바탕으로 조직문화를 만들어 간다며 시스템의 중요성을 강조하고 있다.

 옳다고 믿어 왔지만 실천할 수 없었고 이해는 갔지만 명확하지 않은 비즈니스 전략들. 조직과 관리자에 묻힐 개개인가 아니면 자신의 능력을 극대화 하여 조직에 영향력을 미치며 같이 성장할 것인가. 경영자와 구성원에 많은 질문을 하는 책이지만 조직의 시스템 개선과 성공적인 과정은 무엇인가, 그에 관련된 마인드를 돌아보게 하는 책이었다.   

아이 공부, 공부 정서부터 키워라

아이 공부, 공부 정서부터 키워라 - 아이의 숨겨진 가능성을 일깨워 주는 멘털 관리법과 공부 처방전
카롤린 폰 장크트앙게 지음, 이지윤 옮김 / 알레 / 2025년 2월

 변화하는 시대에 넘쳐나는 기술, 시대에 뒤쳐지지 않는 아이로 교육하기 위해 부모들은 끊임없이 노력한다. 하지만 정작 아이의 성장과 방향성을 결정하는 것은 부모가 정해주는 학습과정이 아닌 자기주도 학습이다. 왜냐면 누가 시켜서 하는 것은 한계가 있고 교육과정은 시대에 따라 틀과 과정이 달라지기 때문이다. 따라서 학습에서 가장 중요한 것은 자신이 학습을 계획하고 실행하는 자기주도학습이다.

 공부하는 습관에서 비롯되는 것이 아닌 자기주도학습을 가능하게 하는 것은 사고방식과 태도이다. 여기서 필요한 우리의 마음가짐, 필수 마인드 셋을 위해서는 세 가지 필요 마음가짐이 있다. 첫째 자기 자신에 대한 책임감과 자기를 조절하는 능력이다. 스스로 계획을 세우고 자신이 이를 얼마나 실천하는가 책임감으로 점검하며 돌아봐야 한다. 두 번째 자기를 향한 끊임없는 동기 부여이다. 스스로 목표를 세우고 동기를 다잡으며 학습해야 자기주도적이라 할 수 있다. 마지막으로 ‘성장 마인드셋’이다. 고정된 능력이 아니고 진화와 같이 자신이 노력과 학습으로 성장하는 것으로 실패를 맞이해도 좌절하지 않고 끊임 없이 성장하는 마음가짐을 말한다. 이렇게 긍정적인 정서는 자기주도학습의 원동력이 되는데 이것은 아이 스스로 갖춰지는 게 아닌 부모에 의해 가능하다. 어떤 과정에서 형성되는 정서감정, 해마와 편도체에 부정적인 정서가 축적되면 그 일을 하기 싫어하는 장기적인 기억으로 축적된다. 따라서 공부에 대한 부정적인 기억과 같은 하기 싫은 것, 고통스러운 과정, 재미없는 일이 아니란 믿음을 주지 않기 위해서는 학습에 대한 방향과 노력, 결과 보단 공부에 대한 올바른 정서, 마음을 키워주는 것이 중요한데 이는 부모의 태도와 인식 어린 교육만이 가능케 한다. 따라서 그래서 아이의 위한 공부교육은 정서를 키우는 데서 시작해야 한다.

 책에서는 자기주도적인 습관을 들일 수 있는 정서 함양, 부모의 교육 방법을 이야기 한다. 우리가 이 정도 하면 아이들을 따라 하겠지 하는 방법은 적절한 칭찬이었다 하지만 고정 마인드로 아이를 자라게 한다. 그래서 아이의 성장성을 멈추게 하는 언사들, 성의 없는 과도한 칭찬은 피하고 행동에 대한 주체적인 인식을 하게 해주는 것이 중요하다. 이것은 옳고 좋은 감정을 느끼게 해주고 이것을 하면 불편하고 부정적인 마인드를 키워준다며 자기 향상심과 같은 아이의 성장에 도움을 줘야 한다. 그리고 학습에 대한 규칙성을 만들어 주는 과정과 시간을 효율적으로 관리하고 계획하는 방법을 키워주는 것도 중요하다 말하고 있다. 적절하지만 효과적인 휴식을 취하는 법, 실패를 마주할 때 아이의 두려움을 줄여주는 법, 공부 장소에 대한 편견, 동기 부여 등을 긍정적인 정서 형성하는 법 등을 다양하게 말한다. 다양한 과정의 아이들 솔루션을 통해 이해를 돋기에 막연했던 교육과정에 가이드라인을 세울 수 있을 것이다.

 현실은 성적과 순위에 대한 결과만을 중시하는 사회가 되어버렸다. 이런 학습과정을 바탕으로 사회에 나와도 교과 과정과 같은 정답만이 있는 생활이 펼쳐지지는 않는다. 창의성과 임기응변, 주도적인 사고의 대처 등 다양한 자율적인 대처가 필요할 때 현실의 교육과정이 아닌 자기 주도적인 사고, 행동, 학습을 위한 성장 마인드셋만이 그 해법이 될 것이다.

스포츠의학으로 읽는 발의 과학

스포츠의학으로 읽는 발의 과학 - 족부 질환 예방과 발 운동의 모든 것
손성준.이재훈 지음 / 현익출판 / 2025년 2월

 우리 몸 제 2의 심장이라 불리는 발, 왜 건강의 지표라고 불리나?

걷는데 도움을 주는 것을 넘어 자신의 신체기관들과 연관 되어 있어 부분이 많아 발의 상태를 통해 본다면 몸 건강을 확인할 수 있기 때문이다. 하지만 사람들은 이런 중요성을 인지하지 못하고 과도한 운동으로 혹사 시키고 불편해도 스타일을 위해 통증을 감수한다. 젊을 때는  멋을 추구할 때는 괜찮겠다 하지만 나이가 들으면 그들의 인식은 틀려진다. 왜냐면 신체에 따라 차이는 보이지만 너무 이른 나이에 걷기 힘들어 하는 사람들이 늘고 있기 때문이다.

 주변을 돌아보면 골프, 스키, 러닝 운동을 하시는 분들이 많다. 탄탄하고 남들에 빠지지 않을 체력을 유지하지만 공통적으로 고통을 호소하는데 그 곳은 바로 발이다. 족저근막염, 무지외반증, 지간신경종, 발목터널 증후군 등으로 인한 통증의 호소인데 인대, 무릎, 다리 혈액순환도 안된다는 핑계로 그냥 넘어간다. 마치 나이로 인한 노화현상이라고 하지만 병원에 가서 진료를 받으면 지속적인 관리의 부주의, 습관의 잘못이라고 진단한다. 한시적 통증과 원활한 걸음을 위해서는 수술도 권하지만 이는 일시적일 뿐 완치와 같은 결과는 낼 수 없고 꾸준한 관리만 솔루션이라고 답한다.

 건강 수명과 기대 수명이란 말이 있다. 의학과 기술의 발달로 기대 수명이 늘었다 하지만 이것이 반드시 건강한 수명으로 이어진다 할 수 없다. 그리고 우리가 간과하는 발의 중요성, 건강 중에서도 발이 아프다면 보행양이 떨어져 신체활력을 감소시키고 이는 각종 질병으로 이어짐을 명심해야 한다. 예를 들어 걷지 못해 허리가 무너지는 사람도 있고 근육양이 떨어져 장기가 약해지며 누워만 지내 피부 염증질환 고생을 하게 된다. 따라서 노후 건강의 시작은 발의 건강에 달려 있다해도 과언이 아니다.

 책은 스포츠 의학의 입장에서 세분화하여 설명하여 그런지 용어가 어렵다 생각할 수도 있지만 구조와 기능을 이해하고 쉽고 올바른 운동법을 통해 부분별 활용과 자신의 용태를 파악할 수 있어 오히려 이해의 장점으로 다가온다. 자신의 자세와 발의 위치, 가용부분을 통해 현재의 상태를 점검하고 잘못된 의학정보와 올바른 신발의 선택, 자신에게 맞는 걸음걸이를 추천하고 있다. 일상속에서 올바른 아치와 걸음걸이, 습관과 이해, 편식이 아닌 다양성을 바탕으로 발에 대한 지평을 넓힌다면 당신의 노후는 걸음걸이 하나만으로 불행을 예방하고 행복을 향해 나아갈 수 있다 책은 말하고 있다.  

삶이라는 완벽한 농담

삶이라는 완벽한 농담 - 이경규 에세이
이경규 지음 / 쌤앤파커스 / 2025년 3월

 우리는 단순 보고 즐기는 희극인의 숙명.

웃음도 독설도 비하도 자기만의 방식으로 승화하고 자신의 캐릭터를 세우는 사람일 것이다. 하지만 그들도 자신의 입장과 인식을 공고히 하기 위해 독특한 캐릭터를 세우고 페르소나를 일상으로 만들며 그 틀 안에 갇혀 살아간다. 내가 알기론 이경규라는 코미디언도 자신의 페르소나에 갇혀 살지만 그 틀에서 자신의 자유를 갈구하는 코미디언 중에 하나로 보인다.

 그를 떠올리면 버럭 화를 내는 예능계의 갑이라는 캐릭터를 떠올린다. 매순간의 최선을 다해 호통을 치는 것 같지만 우리에게 늘 부담스러웠다. 하지만 우리가 하지 못하는 현실을 대변하고 통쾌하게 상황을 풀어가기에 매력적으로 다가 왔다. 그리고 편중적인 캐릭터의 고찰이 아닌 다양한 활동을 통해 그의 사람됨됨을 알려왔기에 그의 모습에는 진정성 또한 보여 웃으며 이해했다. 그런데 방송 중에 조금씩 비추는 표정은 마치 웃고 픈 삐에로 지만 지나간 과정을 되돌릴 순 없고 현실에는 매진하는 페르소나가 조금 아쉬웠다. 그의 표정을 보자면 후회도 많아 보였지만 그의 방송인태도는 많은 것을 말하는 듯 하다. 삶의 방향성, 우리도 어떻게 많은 의미를 부여하고 인식 하느냐에 따라 인생도 삶도 달라지며 그 가치 또한 달라진다고 말이다.

 ‘그래도 마지막 광대인 나는 간다. 내가 좋아하는 것을 찾아, 새로운 포맷을 만들어내면서 웃음의 형태는 바뀌어도 웃음을 찾는 여정은 계속될 것이다.’ (p.30)

 그런 페르소나와 보여주려는 강인함은 그에게 독으로 다가왔던 것 일까. 건강의 악화와 같은 공황장애, 부담감, 멘탈의 공허함으로 드러났다고 한다. 많은 수식어가 붙는 그의 인생이었지만 그는 최선을 다했다. 그러나 농담 같으며 웃음을 보여주려 했던 그의 인생을 더욱 깊이 없는 인생으로 만들어 가는 듯 했기 때문이다. 그러나 시간이 지나 가벼워 보였던 지나온 길에 대한 진중한 되돌아 보았다고 한다. 삶에 대해 충실하고 자신의 할 수 있는 최선이었으며 자신의 본질과 존재의 이유를 알 수 있게 해주었기에 인생의 행복을 알 수 있게 되었다고 한다.

 사람들은 이경규가 예능으로 세상을 바꿨다 하지만 예능은 이경규를 바꾸었다. 여러 실패와 웃음을 주기 위한 그의 행동은 자신의 삶에 대한 목표와 확고한 기준을 세워 삶의 후회를 주었고 많은 이들에게 영향력 있는 영감을 주기 때문이다.

 희극인의 삶이란 언제나 어떤 상황에 웃음이 준비되어 사람들에게 그 감정을 전해주는 사람일까. 아니면 그 안에서도 자신만의 소명을 담아 자신의 모습을 보여주며 감동을 주는 사람일까. 웃음과 희열, 감동의 이해에 차이는 있겠지만 그가 여전히 대부라 불리는 것은 권력과 같은 영향력의 행사가 아닐 것이다. 많은 후배 희극인에게 진정성 있고 매사에 프로페셔널한 그의 직업윤리가 보여줘서 아닐까 생각해 본다.