나의 문화유산답사기 : 산사 순례 나의 문화유산답사기
유홍준 지음 / 창비 / 2018년 8월
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내가 가진 것의 소중함을 모르고 지나칠 때가 많다. 늘 보는 것이기에 그 가치를 높이 평가하지 못한다. 다른 사람들이 인정하면 정말 그런가 하는 생각을 하는 어리석음을 보일 때도 있는 것이다. <산사 순례>를 보면서 우리가 미처 깨닫지 못했던 우리나라의 산사에 대해 알아가는 시간이 된다.

 

 

종교를 떠나 누구나 한 번쯤은 산사를 찾는다. 발길을 멈추게 만드는 곳. 산사를 찾으면 마음이 차분해진다. 간혹 우리를 작게 만들기도 한다. 나를 들여다보는 시간을 만들어 주기도 한다. 2018년 6월 30일 바레인에서 열린 제42차 유네스코 세계위원회에서 21개 회원국 중 20개국의 지지를 얻어 우리나라의 산사 7곳이 세계유산에 등재되었다. 이렇게 많은 나라가 인정할 만큼 우리의 산사가 소중하다는 것이다. 자주는 아니지만 가끔 산사를 찾아가며 그냥 좋다는 단순한 감정에서 출발했는데 이 책을 보며 다른 감정들을 품게 된다.

 

역사적으로 소중한 곳들이다. 유홍준 교수의 말처럼 아는 만큼 볼 수 있다. 모르고 보는 때와 알고 보는 것은 다르다. 가보았던 산사들의 이야기를 보면서 미처 알지 못해 그냥 지나친 것들, 알고 보면 더 많은 것을 보았을 텐데라는 아쉬움이 있다. 그렇기에 이 책을 만난 후 산사를 찾는 분들은 더 많은 것을 보고 느낄 수 있을 거라 생각한다. 

 

 

 

책에서 소개하는 산사 중 유심히 보게 되는 것은 문경의 봉암사이다. 문경은 매년 가는 도시이다. 목적지를 향해 가며 봉암사 이정표를 보면서도 가보지 않은 곳이다. 다른 산사는 일부러 찾아갔음에도 문경은 자주 가면서도 봉암사를 가 볼 생각을 하지 못했다. 유홍준 교수는 문화유산의 가치와 멋을 찾는 것이 아니라 봉암사는 자리앉음새가 감동을 준다고 말한다. 문장 하나하나는 글이 아니라 그림이다. 그곳에 있는 것처럼 느껴진다. 그렇기에 봉암사를 가지 못했던 아쉬움이 크게 자리 잡는다.

 

 

조용한 산세에는 소박하게, 화려한 산세에는 다채롭게, 호방한 산세에는 기세 좋게 건물을 세운 것이 우리 산사 건축의 미학이다. 전국 각 산사의 건축이 비슷한 것 같지만 자연과의 어울림은 모두가 저마다의 여건에 따라 이런 원칙을 지키고 있다. (P 248)

 

세계유산에 등재되었다고 그 가치가 높아진 것이라고 말하는 것은 아니다. 산사에 숨겨진 이야기를 보며 우리가 어떤 마음으로 바라보아야 하는지 말하고 있는 것은 아닐까. 책에서 소개하는 산사들을 보며 살랑살랑 가을바람이 부는 계절에 우리를 떠나게 만든다. 책을 보고 나서 찾아가는 산사는 이전과 다르게 보이지 않을까.


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그리스인 조르바 에디터스 컬렉션 3
니코스 카잔차키스 지음, 이재형 옮김 / 문예출판사 / 2018년 5월
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학창시절에 만났던 그리스인 조르바. 그와 같은 삶을 살아갈 수는 없지만 선망의 대상이기도 했다. 같은 반에는 조르바 같은 친구가 있었다. 내 일기장에 등장하는 그 친구의 별명은 조르바였다. 그 친구를 보면 조르바가 떠올랐다. 어린 나이임에도 구속을 받지 않그 늘 자유로움 속에 사는 아이였다. 나이가 들어가면서 그런 삶을 살아가는 것이 더 힘들어진다는 것을 느낀다. 어리지만 구속받지 않고 자유로운 생각과 행동을 했던 그 친구를 부러워하면서 온전하게 이해하지 못했다. 그 친구를 떠올리면 조르바가 생각나고 조르바를 만나면 그 친구가 떠오른다.

 

 

조르바를 만나는 일은 새로운 경험이 될 수도 있고 지금의 내 모습이 초라해지기도 하다. 우리는 어쩌면 조르바처럼 살아가는 일이 힘들 수도 있다. 어떻게 어디에도 구속받지 않고 자유로운 생각과 행동을 할 수 있을까. 어떤 시기에는 그의 말 한마디 한마디가 궤변처럼 느껴질 때도 있었다. 어쩌면 자유로운 삶을 살아가는 그를 질투해서 그런 마음이 들었는지도 모르겠다.

 

그가 하는 말들을 이해하지 못하는 삶을 살아가는 사람이라 그의 말들이 궤변이라 생각했다. 어쩌면 부정하고 싶었는지도 모른다. 그의 행동이 옳다고 생각하면 지금 내가 가는 것이 잘못된 것이 되는 것이라 생각했다. 나이가 들어 다시 만나는 조르바는 어린 시절 만났던 조르바와는 확연히 다르다. 그가 전하는 이야기는 같지만 달라진 내가 만나는 조르바는 조금 다른 느낌으로 다가온다.

 

"난 매 순간 죽음을 바라봅니다. 죽음을 봐도 두렵지가 않아요. 하지만 '나는 죽음이 좋아'라는 생각은 절대, 절대, 절대 하지 않아요. 아니, 난 죽음을 전혀 좋아하지 않아요! 난 자유인 아닌가요? 그러니 그런 생각은 받아들일 수 없다고요!" - 383쪽

 

화자와 조르바가 걸어가는 삶의 길은 같은 듯 다른 목적지를 향하고 있다. 화자는 갈탄광 사업의 성공을 꿈꾸었을 것이다. 원하는 대로 사업이 성공하지 않았지만 그 꿈이 이루어지지 않았다고 생각하지 않는다. 그의 변화를 보면서 우리들도 변하고 있는 것은 아닐까. 화자와 같은 삶을 살아가는 우리들이 조르바를 만나며 변화될 수도 있지만 강하게 밀어낼 수도 있지 않을까. 그 실패가 다른 삶의 목적을 찾아 떠나게 할 수도 있다. 무엇이 옳은 것인지는 모르겠지만 조금은 자유로운 삶을 꿈꿔본다.


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만화 병자호란 - 하 - 격변하는 동아시아, 길 잃은 조선 만화 병자호란
정재홍 지음, 한명기 원작 / 창비 / 2018년 7월
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살아가면서 지우고 싶은 순간들이 있다. 한 사람의 삶에서 나아가 한 나라의 사건도 그렇지 않을까. 지난 시간을 돌아보며 웃을 수 있으면 얼마나 좋을까. 하지만 역사 속에서 그렇지 못할 때가 많다. 힘이 없다는 것이 얼마나 슬픈 일인지 뼈저리게 느껴지는 일들이 있다. 지나간 역사라 말하며 학습으로 끝날 수만은 없지 않을까.

 

이번에 만나게 된 만화 병자호란 상권에 이어 하권을 만난다. 우리의 역사를 알아가는 것이 중요한 사실임에도 쉽게 잡히지 책들이 많다. 만화로 구성되어 있다고 해서 내용이 알차지 못하다고 생각하면 오산. 오히려 인물들의 대사를 통에 그 시대의 아픔, 인간의 고뇌가 잘 느껴진다. 병자호란이라는 큰 사건과 마주하는 인물들의 말 한마디에 많은 생각을 한다.

 

죽고자 하는 자는 살고 살고자 하는 자는 죽는다 했사옵니다. - 본문 중에서

 

최명길과 김상헌의 한 치의 양보도 없는 대립은 긴장감을 불러일으킨다. 영화 남한산성에서 보았던 두 사람의 모습처럼 책에서 만나는 두 사람의 모습은 단순한 개인과 개인의 대립은 아닐 것이다. 나라를 위해 그들이 할 수 있었던 것은 무엇일까. 누군가는 나라를 지키려 하고 누군가는 자신의 목숨만 지키려 했던 것은 아닐까.

 

만화 병자호란을 통해 병자호란이라는 시대적 상황을 알나가는 것만은 아니다. 역사서를 만나면서 우리가 몰랏던 내용을 학습한다고 생각하지 않는다. 우리들에게 여러가지 물음을 던진다. 지난 역사적 사실에 대해 알아가는 것이 아니라 현재 우리가 어떻게 살아갸할지에 대한 물음을 던진다. 한 나라의 힘이 약하기 때문이라며 간과할 수 없는 것이다. 

 

네가 못먹어도 후손을 위해 쑥을 뜯으라는 거다. 절박한 처지에 3년 묵은 쑥을 구하기 어렵듯이 위험한 상황을 미리미리 대비하란 것! - 본문 중에서

 

우리의 목소리를 낼 수 없었던 시간들이다. 이제와서 누구의 잘잘못을 따지는 것이 무슨 의미가 있을까. 다만 그 일들을 보며 지금의 우리들을 들여다본다, 역사가 주는 의미가 이런 것이 아닐까. 지난 일들을 보며 현재, 미래의 우리들이 어떻게 살아가야 할지에 대해 말해준다. 추운 겨울 자신의 울타리가 되어줄 누군가의 버림으로 힘들게 살아간 사람들. 그들의 아픔을 보면서 지금 우리들이 가는 방향이 맞는 것인지 생각하게 된다.


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한국사능력검정시험 출제위원.메가스터디 한국사연구회 지음 / 메가스터디교육 / 2018년 8월
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우리의 역사에 대해 얼마나 알고 있을까. 학교라는 울타리를 벗어나면 역사 공부를 하지 않을 거라 생각했다. 오히려 학교 밖에 있으니 역사에 대해 관심을 가지게 된다. 단순히 학습을 위한 역사가 아니라 현재 우리의 모습을 들여다보는 시간이 된다. 역사를 알아가면서 아이들이 흥미롭게 배울 수 있다면 얼마나 좋을까라는 생각을 한다. 흥미를 가진다면 지루한 역사가 아니라 재미있는 역사가 되지 않을까.

 

 

초등학생들도 한국사능력검정시험을 준비한다. 아이들이 공부를 하는 것을 보며 나도 도전해보고 싶다는 생각을 했다. 많은 것을 알지는 못하지만 '고급'에 눈을 돌려본다. 시험이기에 알아야 할 내용과 시험에 많이 출제되는 중요한 내용들이 있을 것이다. 처음부터 끝까지 모든 것을 아는 것이 힘들기에 핵심적인 내용들을 다루고 있다면 시험을 준비하는 사람도 부담이 없을 것이다.

 

 

'합격의 시작은 스케쥴링으로부터'라는 문구가 눈길을 끈다. 30일 학습플랜으로 합격에 좀 더 가까워지지 않을까. 공부 못하는 사람들의 특징 중 하나가 계획을 세우는데 시간을 많이 허비한다는 것이다. 그런 걱정을 하지 않아도 될듯하다.  책에 있는 학습플랜을 보며 그것을 하나씩 해나가면 될 테니.

 

매차시 처음에 만나는 마인드맵은 알아야 할 내용들이 한눈에 들어온다. 마인드맵을 중심으로 학습을 하면 굳이 외우니 않더라도 이해할 수 있을 거라 생각한다. 역사의 방대한 내용을 모두 알 수는 없을 것이다. 시험을 준비하는 것이기에 시험에 맞춰 중요한 내용들을 아는 것이 중요하다. 암기 포인트, 필수 기출을 통해 무엇을 알아야 하며 많이 출제되는 문제들을 통해 문제 유형을 파악할 수 있다.

 

설명만 보는 것이 아니라 그림자료와 사진 등을 통해 내용을 한눈에 파악할 수 있다. 체계적인 설명을 보면서 학습하는 과정이 힘들지 않을 거라 생각한다. 시작이 반이라고 했다. 단기폭발 학습서를 보면서 한국사 시험을 준비한다면 합격에 한발 더 다가가고 있는 거라 생각한다. 어렵다고 생각할 수 있는 역사를 학습이 부족한 사람들도 어렵지 않게 만날 수 있다.


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옛사람의 편지 - 사람과 시대를 잇는 또 하나의 역사 사람을 향한 인문학
손문호 지음 / 가치창조 / 2018년 5월
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편지가 주는 느낌들이 있다. 그중에 하나는 진솔함이다. 거짓을 담은 편지는 많지 않을 거라 생각한다. 한번 주면 다시 내게 돌아오는 일이 많지 않기에 내 진심을 담아 정성껏 쓴다. 차마 말로 하지 못한 이야기들도 담아낸다. 편지를 단지 소통의 수단 중 하나라고 단정 짓기는 어렵다. 단순히 개인적인 이야기만 담겨 있는 것은 아니다. 선인들이 남긴 편지는 그들의 사적인 모습보다는 그 시시대의 모습을 볼 수 있기에 우리들은 유심히 보는지도 모르겠다.

 

 

<옛사람의 편지>에서는 이황과 조식이 주고받은 편지, 정약용과 이이경이 주고받은 편지, 김정희의 편지 등 선인들이 전하는 그 시대의 이야기를 만날 수 있다. 옛사람들의 편지글을 담은 책들을 통해 본 편지가 아니라 새로운 편지들은 통해 조선시대의 정치, 사회를 들여다보게 된다. 우리들이 친구들과 쓰는 편지와는 격이 다르다. 그런 편지들과 비교할 수는 없겠지만 누군가의 편지를 읽는다는 것은 그들만의 비밀을 들여다보는 것 같아 조금은 설레는 일이다.

 

그들이 하는 고민은 무엇일까. 평범한 사람들의 고만과는 조금 다르지 않았을까. 하루하루 자신의 삶을 살아가면서 그들은 개인적인 걱정보다는 나라의 걱정을 많이하고 있다는 생각이 든다. 서로의 생각을 나누고 비난이 아닌 비판의 시선으로 이야기하며 자신들의 잘못을 겸허히 받아들인다.

 

같은 도를 추구하는 사람은 말하지 않아도 생각이 합치되며, 추구하는 도가 다른 사람은 아무리 말을 많이 해도 받아들일 수 없는 것입니다. 그대가 나와 추구하는 도가 다르다고는 할 수 없으니 내 행위가 도에 어긋나지 않는다는 것을 그대의 식견과 입장으로 어찌 구구한 나의 변명을 기다린 뒤에야 안다는 말입니까. - 본문 187쪽 

 

나의 고민을 털어놓을 수 있는 상대가 있는 것은 행복한 일이다. 같은 고민으로 편지를 주고받는 일은 해결방안을 찾아나가기 위함만은 아니다. 나의 고민을 비난이 아니라 진심을 담은 조언으로 글을 보낸다면 그건 이제 고민이 되지 않을 수 있다. 선의의 경쟁자이면 나이를 초월한 우정을 나누는 조선의 지식인들의 편지를 보며 우리는 지금 내 앞에 놓여있는 개인적인 문제에서 나아가 내가 살고 있는 시대에 대한 고민을 한다. 어쩌면 우리아 별반 다르지 않는 고민을 하는지도 모른다. 우리가 바쁘다는 이유로 외면하며 살아가고 있는 것은 아닐까. 

 

그들이 편지를 남기지 않았다면 한 사람의 고민을, 시대의 고민을 알지 못했을 것이다. 그들이 하는 고민을 통해 지금 우리들이 하는 고민을 어떻게 해결해야 할지 실마리를 찾아갈 수도 있지 않을까.


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