처음 시작하는 맹자 - 지혜가 꼬리에 꼬리를 무는 인생 공부 슬기로운 동양고전
김세중 지음 / 스타북스 / 2022년 5월
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맹자의 이야기









책을 선택한 이유





맹자는 전국시대 사상가다.




왕도 정치, 호연지기 등으로 잘 알려진




맹자에 대해 알아보기 위해




"처음 시작하는 맹자"를 선택하였다.








"처음 시작하는 맹자"는



1장 도가 바로 눈앞에 있는데 멀리서 찾는다


2장 책만 믿는다면 책이 없는 것만 못하다


3장  천하와 즐거움과 근심을 함께한다


4장  나무 인형을 만든 자는 자손이 끊어진다


5장  일정한 생업이 없는 사람은 일정한 마음이 없다


6장  나는 물고기도 좋고 곰 발바닥도 좋다


7장  가까이 있는 사물이 학문 수양의 원천이 된다


로 구성되었다.






1장 도가 바로 눈앞에 있는데 멀리서 찾는다 의



무리 중에 가장 뛰어나다 (출호기류 발호기췌) 에서는


짐승은 기린, 새는 봉황, 사람은 공자가 으뜸이라 말한다.



매우 여유가 있다 (작작유여), 


그때는 그때고 지금은 지금이다 (차일시, 피일시),


일을 대충대충 하다 (대이화지),


소쿠리에 밥을 담고 항아리에 국을 담다 (단사호장),


도가 바로 눈앞에 있는데 멀리서 찾는다 (도제이이구제원),


도리에 맞으면 도움이 많고 도리에 어긋나면 도움이 적다 (득도다조 실도과조),


적당한 장소를 찾다 (득기소재),


무덤에서 구걸하다 (번간걸여),


자기 자신에게서 잘못의 원인을 찾다 (반구제기),


한 치 길이의 나무도 높은 건물보다 더 높을 수 있다 (방촌지목 고어잠루)


를 이야기 한다.



2장  책만 믿는다면 책이 없는 것만 못하다 의



할 수 없는 것이 아니라 하지 않는 것이다 (비불능야 시불위야) 에서는


태산을 옆에 끼고 북해를 건너 뛰는 것은 할 수 없는 일이다.


어른에게 허리를 굽히는 일을 할 수 없다는 것은


하지 않는 것임을 말한다.



부모의 명령이나 중매쟁이의 말을 듣지 않는다 (부모지명 매작지언), 


부유하거나 가난하더라도 마음을 움직이지 않는다 (부귀불능음 빈천불능이),


적은 인원이 많은 인원을 당해낼 수 없다 (과부적중),


고독한 사람은 의지할 데가 없다 (환과고독),


크고 강한 힘으로 천하가 충만하다 (호연정기),


왜 그렇게 말하는가 (하출차언),


바람 앞의 등불 같다 (급급가위),


집대성한 사람은 조화롭다 (집대성자),


백성을 어렵고 위험한 상황에서 벗어나게 하다 (해민도현),


책만 믿는다면 책이 없는 것만 못하다 (진신서불여무서)


를 소개한다.



3장  천하와 즐거움과 근심을 함께한다 의



단호히 거절하다 (거인어천리지외) 에서는


자신과 다른 의견을 받아들이지 않으면 교만해지고


나쁜 의도를 품은 자들과 아첨하고 참소하는 자들만


모이게 됨을 말한다.




내용은 대체로 구체적이지만 형상과 규모는 비교적 작다 (구체이미),


임금이 신하를 흙이나 풀 같이 보면 신하는 임금을 원수 같이 본다 (군시신여토개 신시군여구구),


군자는 부엌을 멀리한다 (군자원포주),


사람들의 입에 오르내리다 (희자인구),


마음으로 애쓰는 자는 남을 다스리고 힘을 쓰는 자는 남에게 다스림을 받는다

(노심자치인 노력자치어인),


천하와 즐거움과 근심을 함께한다 (낙이천하 우이천하),


정신을 집중하면 문득 깨우친다 (모새돈개),


백성이 가장 귀하고 토지신과 곡신은 그 다음이며 임금은 가장 가벼운 존재이다

(민위귀 사직차치 군위경)


털끝만 한 것까지도 똑똑히 살피다 (명찰추호),


남자와 여자는 서로 물건을 주고받으면 안 된다 (남녀수수불친),


​을 설명한다.




4장  나무 인형을 만든 자는 자손이 끊어진다 의



변변치 못한 자의 용기로는 작은 나라도 섬길 수 없다 (필부지용) 에서는


필부의 용기는 하찮은 것이다. 천하를 주무르고 날뛰는 것을


부끄럽게 생각하는 것이 진정한 용맹임을 말한다.



하늘 아래 왕의 땅이 아닌 곳이 없다 (보천지하 막비왕토),


신뢰할 수 없는 말은 경멸해야 한다 (제동야어),


궁할 때는 자신만 선하게 하고 잘 되면 천하를 선하게 한다 (궁즉독선기신 달즉겸제천하)


남의 호의를 거절하자니 실례 같다 (각지불공),


사람은 모두 요·순임금처럼 될 수 있다 (인개가이위요순),


다른 사람이 물에 빠지면 꼭 자기 때문인 것 같고 다른 사람이 굶어도 꼭 자기 때문인 것만 같다

(인익기익 인기기기)


헌신짝 버리듯하다 (여기폐사),


윗사람이 좋아하면 아랫사람은 더 좋아한다 (상지소호 하필심언),


나무 인형을 만든 자는 자손이 끊어진다 (시작용자 기무후호),


자기 몸을 지키는 것이 가장 중요하다 (수신위대)


를 소개한다.



5장  일정한 생업이 없는 사람은 일정한 마음이 없다 의



공자의 제자를 통해 그분의 덕을 배웠다 (사숙제자) 에서는


맹자는 자사의 문하에서 인의를 배웠다.


스스로 자신을 공자의 사숙제자라 말했다.



하늘이 중대한 임무를 맡기려는 사람에게 고통을 주다 (천장가대임어시인),


하늘의 기회는 땅의 이로움만 못하고 땅의 이로움은 사람의 화합만 못하다

(천시불여지리 지리불여인화)


왕이 좌우만 보고 딴 것만 말하다 (왕고좌우이언타),


부자가 되려면 모질어야 한다 (위부불인),



물고기를 깊은 못에 몰아넣고 참새를 숲 속으로 몰아넣다 (위연구어 위총구작),


남의 비판을 기꺼이 받아들이다 (문과즉희),


일정한 생업이 없는 사람은 일정한 마음이 없다 (무항산자무항심),


조금 낫고 못한 정도의 차이는 있으나 본질적으로는 차이가 없다 (오시보소백보),


부모를 잘 섬기고 공경하는 덕이 있는 자손이다 (효자현손),


진심으로 순종하다 (심열성복)


을 설명한다.




6장  나는 물고기도 좋고 곰 발바닥도 좋다 의



급하게 일을 서두르다 오히려 그릇되게 하다 (알묘조장) 에서는


곡식이 자라지 않는다고 싹을 뽑아 올리면 안된다.


의를 지키는 데는 특정한 목적이 있어서는 안되고


규칙을 어기면서까지 의를 지키면 안됨을 말한다.



한 사람은 가르치고 여러 사람은 떠들며 방해하다 (일부중휴),


매우 인색하다 (일모불발),


자신의 이익을 위해 어려움이나 화를 남에게 떠넘기다 (이린위학),


손바닥 뒤집는 것처럼 쉽다 (이여반장),


간절히 바라다 (인령이망)


나는 물고기도 좋고 곰 발바닥도 좋다 (어아소욕야 웅장역아소욕야),


나무에 올라가 물고기를 찾는다 (연목구어),


한 달에 닭 한 마리를 훔치다 (월양일계),


예전에 했던 일을 다시 하다 (재작풍부),


장창과 같은 소인배는 가까이하지 말라 (장창소인)


을 이야기 한다.



7장  가까이 있는 사물이 학문 수양의 원천이 된다 의



오는 사람 막지 않고 가는 사람 잡지 않는다 (내자불거) 에서는


맹자는 진실로 배우고자 하는 사람들을 제자로 삼았다.


다양한 사람들이 제자로 오면서 문제를 일으키기도 했다.



가까이 있는 사물이 학문 수양의 원천이 된다 (좌우봉원), 


일의 이치를 충분히 추론하다 (충류지진),


백성을 잔인하게 괴롭히다 (솔수식인),


지위는 낮으나 말은 높다 (위비언고),


앞으로 일어날 일들을 미리 알다 (선지선각),


자신의 잘못을 후회하고 허물을 고치다 (자원자애),


도가 지나친 일을 하지 않는다 (불위이심),


봄바람, 봄비와 같은 좋은 교육 (춘풍화우),


남의 장점을 취해 자신의 단점을 보완하다 (취장보단),


성급하게 나서는 사람은 물러서는 것도 빠르다 (진애자 기퇴속)


​을 알아본다.




"처음 시작하는 맹자"는 


맹자의 이야기를 설명하고, 이야기를 이해할 수 있도록


역사상 비슷한 사연이 있는 스토리를 소개한다.



맹자의 사상은 고사성어, 숙어, 상용어, 우화 등으로 익숙하다.


맹자는 공자의 ‘인’ 사상을 발전시키고 인정을 주장하면서


‘백성이 왕보다 중요하다.’는 민본주의 사상을 제시했다.



왕에게 백성이 왕보다 중요하며, 왕은 선함으로 백성을 대하고


백성들과 기쁨을 함께 누려야 한다는 왕도의 철학은


시대를 뛰어넘어 위정자들이 명심해야 할 이야기다.



"처음 시작하는 맹자"를 통해 맹자의 사상에 대해 제대로 


이해할 수 있었다.




스타북스 와 문화충전 서평단에서


"처음 시작하는 맹자"를 증정해주셨다.


감사드린다.




본 포스팅은 네이버 카페 문화충전200%의 서평으로

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처음 시작하는 장자 - 지혜가 꼬리에 꼬리를 무는 인생 공부 슬기로운 동양고전
김세중 지음 / 스타북스 / 2022년 5월
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장자의 이야기






책을 선택한 이유




장자는 전국시대 사상가다.


호접지몽, 조삼모사 등으로 잘 알려진


장자에 대해 알아보기 위해


"처음 시작하는 장자"를 선택하였다.






"처음 시작하는 장자"는



1장 누가 뭐라 하든 개의치 아니하다


2장 앞날은 기다릴 수 없고 지난날은 돌이킬 수 없다


3장 흐르는 물에는 자신을 비춰 보지 못한다


4장 학문을 이용하여 악행을 하다


5장 대롱으로 하늘을 엿보고 송곳으로 땅을 찌르다


6장 그대는 물고기가 아닌데 어찌 물고기의 즐거움을 안다 하는가


7장 말로도 탄복하고 마음으로도 탄복하다


로 구성되었다.





1장 누가 뭐라 하든 개의치 아니하다 의 장자의 나비 꿈(호접지몽) 에서는


장자가 나비가 되어 하늘을 훨훨 날아다니면서


자신의 존재를 잊는 즐거운 꿈을 꾼다.

장자와 나비는 본질적으로 허무한 도이다.


도의 물화에 대해 소개한다.


성공하면 왕이고 실패하면 도적이다(성왕패구), 터무니없고 황당하다 (대이무당 왕이불반), 넋을 잃고 우두커니 있다 (태약목계), 물고기를 잡고 통발을 잊다 (득어이망전), 남의 단점을 장점인 줄 알고 본뜨다 (동시효빈), 능력이 모자라 일을 감당하지 못하다 (경단급심), 무턱대고 남을 흉내 내다 이도저도 아닌 것이 되다 (한단학보), 다급한 처지로 매우 곤궁하다 (학철지부), 누가 뭐라 하든 개의치 아니하다 (호우호마), 추악함을 신기함으로 바꾸다 (화부후위신기)


에 대해 이야기 한다. ​ 2장 앞날은 기다릴 수 없고 지난날은 돌이킬 수 없다 의 말을 거침없이 잘하다 (훼장삼척) 에서


현명한 말로 자신과 세상을 구한 손숙오와


웅의료의 이야기를 소개한다. 매미는 봄가을을 모른다 (혜고부지춘추), 대가에게 웃음거리가 되다(견소어대방지가), 경계하고 신중히 대하다(계지신지), 군자의 사귐은 맑기가 물과 같다(군자지교담어수), 우물 안 개구리 같다(정저지와), 적적할 때 사람이 찾아오는 사람은 형제와 같다(공곡족음), 앞날은 기다릴 수 없고 지난날은 돌이킬 수 없다(내세불가대 왕세불가추), 애만 쓰고 보람이 없다(노이무공)

자신을 낮춰 선비를 예우하다(예현하사), 토지를 할양하여 상으로 내리다(열지이봉)


설명한다.

​ 3장 흐르는 물에는 자신을 비춰 보지 못한다 의 큰 어려움에 처해도 두려워하지 않다 (임대난이불구) 에서


공자는 악당으로 오해받아 포위되어 위기에 처한다.


난세에 살면 모든 사람이 역경에 처하고


현명한 사람도 예외가 될 수 없다는


운명에 대한 의연한 자세를 보이며 위험을 벗어난다.


사람을 분노케 하다 (영인발지),


모여든 사람들이 사방에 가득하다(만갱만곡),


갈수록 상황이 나빠지다(매하유황),

현왕의 다스림으로 돌아가야 한다(명왕지치), 기술이 숙달되어 경지에 이르다(목무전우), 온갖 고초를 겪다(목우즐풍), 원대한 계획을 세우다(붕정만리), 갈고리를 훔친 자는 처형을 당하고 나라를 훔친 자는 제후가 되다(절구자주 절국자위제후), 흐르는 물에는 자신을 비춰 보지 못한다(인막감어유수)


를 소개한다. ​ 4장 학문을 이용하여 악행을 하다 의 인의와 시비의 기준을 아는가(인의지단 시비지도) 에서는

인의와 옳고 그름을 판단하는 공통적인


기준이 없는 문제점에 대해 이야기 한다.



해가 뜨면 일하고 해가 지면 쉬다(일출이작 일입이식), 세월이 빠르게 지나가다(약백구지과극), 백성들은 소박하여 욕심이 없다(소사과욕), 맨발로 바다를 건너고 맨손으로 황하를 파서 길을 낸다(섭해착하), 학문을 이용하여 악행을 하다(시서발총), 위험한 일로 여기다(시위외도), 오래 살면 욕볼 일이 많다(수장욕다), 자연의 뜻에 순응하다(순기자연), 내 뜻을 따르면 살고 거스르면 죽는다(순아자생, 역아자사), 겉으로는 그래 보이지만 실제로는 전혀 다르다(사시이비) ​를 알아본다.



5장 대롱으로 하늘을 엿보고 송곳으로 땅을 찌르다 의

주제 파악을 하지 못하다 (당량거철) 에서는


자신의 능력을 모르고 마차 바퀴를 공격하는 사마귀 처럼


분수를 모르는 행동이 초래할 위험을 경고한다.



눈앞의 이익에만 연연하여 등 뒤의 위험을 모르다 (당랑포선 황작제후),

천하는 아름다움을 가지고 있지만 이를 뽐내지 않는다 (천지유대미이불언), 하는 일보다 매우 많은 녹봉을 주다 (만종지록), 이겨도 소용없는 하찮은 싸움을 한다 (와각지쟁), 신하가 임금을 섬기는 것은 피할 수 없는 일이다 (무소도어천지지간), 아무런 걱정이 없다 (무우무려), 겉으로만 짐짓 좋은 체하다 (허여위이), 책을 널리 읽어 학식이 풍부하다 (학부오거), 대롱으로 하늘을 엿보고 송곳으로 땅을 찌르다 (이관규천 이추자지), 불로 불을 끄고 물로 물을 막다 (이하구화 이수구수)


를 이야기 한다.

6장 그대는 물고기가 아닌데 어찌 물고기의 즐거움을 안다 하는가 의

마음으로만 깨달을 수 있을 뿐 말로는 전하기 어렵다 (지가의회 불가언전) 에서는


책은 말을 기록해 놓은 것이며, 말은 뜻이 중요하다.


뜻은 말로 전하기 어렵다. 책은 중요한 것이 아님을 말한다.



쓸모없어 보이는 것이 때로는 어느 것보다 유용하게 쓰인다 (무용지용),

그대는 물고기가 아닌데 어찌 물고기의 즐거움을 안다 하는가(자비어 안지어지락), 유능한 사람일수록 많은 일을 한다 (능자다로), 가는 것을 보내고 오는 것을 맞이하다 (송왕영래), 절망보다 더 큰 슬픔은 없다 (예맥대어심사), 귀신을 보고 껄껄 웃다 (천연이소), 도둑에게도 도둑 나름의 도가 있다 (도역유도), 되는대로 말하고 되는대로 듣다 (고망언지 고망천지), 질그릇을 두드리며 노래 부르다 (고분이가), 귀신같은 솜씨로 경지에 이르다 (귀부신공)


을 생각해 본다. ​ 7장 말로도 탄복하고 마음으로도 탄복하다 의

천상에서 내려온 사람이라고 놀라다 (경위천인) 에서는


한 쪽 다리 없는 사람이 형벌로 다리를 잘린 것인지 생각하며


하늘이 정한 일을 사람이 마음대로 할 수 없음을 말한다.



능력이 부족함을 탄식하다 (망양흥탄),

말로도 탄복하고 마음으로도 탄복하다 (구복심복), 뜻밖의 화를 입다 (노주박이감단위), 정신을 집중하다 (병기응신) 메아리처럼 다시 돌아오다 (기응여향), 도마를 넘어가서 요리사의 일을 대신한다 (월조대포), 로마에 가면 로마법을 따르라 (입향수속). 자연에 몸을 맡기다 (신재강해지상), 간사한 꾀로 남을 속여 희롱한다 (조삼모사), 만족할 줄 아는 자는 스스로를 괴롭히지 않는다 (지족자불이리자루)


를 소개한다.



"처음 시작하는 장자"는 


장자의 이야기를 설명하고, 이야기를 이해할 수 있도록


역사상 비슷한 사연이 있는 스토리를 소개한다.



"처음 시작하는 장자"에서 소개된 77개 이야기를 통해


장자의 자유로운 사고, 노장사상의 ‘도법자연(道法自然)'의


양생과 처세에서 도의 역할에 대해 생각해 보게 되었다.



스타북스 와 문화충전 서평단에서


"처음 시작하는 장자"를 증정해주셨다.


감사드린다.




본 포스팅은 네이버 카페 문화충전200%의 서평으로

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기적의 아낫 바니엘 치유법 - 30년 동안 자폐, ADHD, 발달장애 아이 수천 명의 삶을 바꾸다 엄마의 서재 9
아낫 바니엘 지음, 김윤희 옮김 / 센시오 / 2022년 6월
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뇌가 감각을 인지하도록 돕는 장애아동 학습법

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기적의 아낫 바니엘 치유법 - 30년 동안 자폐, ADHD, 발달장애 아이 수천 명의 삶을 바꾸다 엄마의 서재 9
아낫 바니엘 지음, 김윤희 옮김 / 센시오 / 2022년 6월
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뇌에서 몸의 감각을 인식하기






책을 선택한 이유



뇌 가소성은 뇌 세포와 뇌 부위 들이 유동적으로


성장 쇠퇴한다는 이론이다.



뇌세포가 손상되어도 재활치료를 통해 다른 뇌세포에서


기능을 대신할 수 있는 것이다.



아낫 바니엘 치유법은 뇌 가소성과 유사한 개념으로


기존 재활치료와 차별되는 치유법이다.



아낫 바니엘 치유법에 대해 알아보기 위해


"기적의 아낫 바니엘 치유법"을 선택하였다.






"기적의 아낫 바니엘 치유법"은


1장 기적의 아낫 바니엘 치유법, 어떤 장애도 뛰어넘을 수 있다


2장 아이들 수천 명의 삶을 바꾼 아홉 가지 원칙


으로 구성되었다.





1장 기적의 아낫 바니엘 치유법, 어떤 장애도 뛰어넘을 수 있다


‘지금 할 수 있는 작은 것’에서부터 기적이 시작된다 에서는


발달장애 아동 치료일을 하게 된 엘리자베스와의 만남,


현재 할 수 있는 것을 확인하고 능력을 쌓아가기,


부모의 사랑의 힘에 대해 이야기 한다.


아이를 고치려는 생각을 버릴 때 아이는 변화한다 에서는


아이를 성장시키기 위해 도와줄 수 있는 방법,


뇌는 문제 해결사, 픽싱 패러다임 벗어나기, 무작위적 움직임,


경험과 학습에 대해 이야기 한다.



아낫 바니엘 메서드로 뇌 지도를 바꾸다 에서는


뇌를 성장시키는 무작위적 움직임, 차이를 인식하면서


무작위적 움직임이 작위적 움직임으로 변화한다.



장애아의 뇌가 차이점을 식별하는데 필요한 도움,


놀이를 통한 뇌 지도 바꾸기, 차별화 과정,


무질서에서 질서를 만들어 내기를 설명한다.


2장 아이들 수천 명의 삶을 바꾼 아홉 가지 원칙

핵심 원칙 1.

자신의 움직임에 주의를 기울인다(Movement with Attention) 머리를 계속 젖히던 자폐아 캐시, 몸에 집중한 몇 초가 불러온 변화 에서는



자신의 움직임과 감각에 주의하면 생기는 뇌의 변화,


아이들은 자신에게 실제로 일어나는 것을 배우며,


움직임을 느끼지 못하는 아이, 일상 속 움직임에 주의를 기울이기,


주의를 집중할 때 나타나는 반응, 움직임의 진정한 의미,


움직임에 주의를 기울이기, 아이에게 집중하는 시간 갖기를


설명한다.



핵심 원칙 2. 천천히 배운다(Slow)

쉬지 않고 돌진하던 아이가 스스로 잠잠해지다 에서는


자신의 몸을 느낄 수 있는 시간, 속도를 제어하지 못하는 아이,


자극은 덜고 정보는 더해야 하며, 뇌 발달에 시간이 필요하며,


성급히 결론짓지 말 것, 천천히 배우는 방법에 대해 이야기 한다.



핵심 원칙 3. 다양성을 열어둔다(Variation) 생후 10개월간 깁스를 착용한 마이클의 뇌, 유령의 깁스를 부수다 에서는


뇌성장과 다양성, 다양성은 어디에나 존재한다.


고관절 발달장애로 장기간 전신 깁스 착용으로 몸을 움직이는


방법을 익히지 못한 아이, 경험의 다양성을 제한하는 것은


뇌에 가상의 깁스를 만드는 것이다.


다양성을 경험해야 하는 이유, 다양성을 경험하기 위한 방법을


설명한다.



핵심 원칙 4. 섬세하게 접근한다(Subtlety) 뇌성마비 릴리를 걷게 만든 게을러지기 연습 에서는


세기가 강할수록 민감도는 줄어들며,


움직이는 법을 배우게 하기 위해, 움직이지 않는


방법을 배우게 하기, 지각능력과 민감도를 향상시키는


섬세함의 원칙, 섬세하게 접근하는 방법과 적용 방법을


설명한다.


핵심 원칙 5. 열의를 잃지 않는다(Enthusiasm) 뇌 손상 입은 아들을 변화시킨 아빠의 비결 에서는


아이의 감정을 공유하기, 열의와 정적강화, 잘못된 칭찬,


열의를 잃지 않기에 대해 설명한다.



핵심 원칙 6. 목표를 유동적으로 설정한다(Flexible Goals)

태어나 한 번도 말하지 않던 알렉사의 첫 “YES!” 에서는


유동적 목표, 엉터리 대화로 말문트기,


성공의 경험이 큰 변화를 가져오며,


유동적 목표 세우기를 설명한다.




핵심 원칙 7. 학습 스위치를 켠다(the Learning Switch) 뇌의 학습 스위치가 꺼졌던 스코티, 공부를 즐거워하는 아이가 되다 에서는


학습 스위치란 뇌가 학습할 상태가 되어 있는지를 뜻한다.


학습 스위치를 켜는 방법, 학습 스위치를 끄는 요인,


학습 스위치를 켤 수 있는 환경 만들기에 대해 설명한다.




핵심 원칙 8. 상상력과 꿈을 존중한다(Imagination and Dreams)

‘나’를 말하지 않던 자폐아 아리에게 ‘나’가 생기던 날 에서는


상상력은 뇌에서 일어나는 실제하는 작용이다.


확산적 사고, 천재성, 상상과 공상, 상상력 높이기에


대해 설명한다.



핵심 원칙 9. 자각한다(Awareness) 생각이 너무 빠른 엄마와 ADHD 딸에게 필요했던 것 에서는


자각은 현재 상태에서 다음 단계로 비약적 도약이


가능하다. 자기 내면의 관찰자 깨우기,


자각이 놀라운 변화를 가져오는 이유,


능숙하게 자각하는 법을 설명한다.



마지막 이야기. 한계를 뛰어넘은 아이들이 알려준 것들

에서는


아홉 가지 핵심원칙은 아이들의 뇌가 제대로 역할을


수행하면서, 온전하고 유의미한 삶을 살도록 하는데


있음을 말한다.



아낫 바니엘 치유법 은 뇌가 자기 몸을 올바르게 인식하고


감각을 찾아가도록 돕는다



"기적의 아낫 바니엘 치유법"을 통해


인간의 뇌와 학습 매커니즘을 이해할 수 있었고,


아낫 바니엘 치유법 은 발달장애 아이에게


유용한 학습법이라고 판단된다.



센시오와 리뷰어스클럽 서평단에서


"기적의 아낫 바니엘 치유법"을 증정해주셨다.


감사드린다.






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김현정 지음 / 메이트북스 / 2022년 7월
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