[100자평] 50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화

50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화 ㅣ 50패턴으로 여행하는 랜드마크 회화
남효민 지음 / PUB.365(삼육오) / 2022년 10월

인도네시아 여행에서 알아야 할 기본 회화완 주요 여행지 안내

50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화

50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화 ㅣ 50패턴으로 여행하는 랜드마크 회화
남효민 지음 / PUB.365(삼육오) / 2022년 10월

인도네시아 여행 회화를 익히자

책을 선택한 이유

인도네시아는 동남아시아의 강대국이며

적도에 위치한 천혜의 자연 환경으로 

발리 등 세계적 관광지를 가지고 있다.

인도네시아의 관광 명소와 여행에 필요한

인도네시아어를 배우기 위해

"​50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화"를

선택하였다.

"​50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화"는

1장 발리1

2장 발리2

3장 발리 3

4장 자카르타 1

5장 족자카르타1

6장 족자카르타2

7장 반둥

8장 메단

9장 마나도

로 구성되었다.

1장 발리1 에서는

빠당빠당 비치 Pantai Padang Padang

게웨까 파크 GWK=Garuda Wisnu Kencana

발리 울루와뚜 사원 Pura Uluwatu Bali

짐바란 비치 Pantai Jimbaran

몽키포레스트 Monkey Forest

아궁 라이 미술관 Museum Kesenian Agung Rai

우붓 예술 시장 Pasar Seni Ubud

우붓 왕궁 Puri Saren Agung

2장 발리2

뜨갈랄랑 계단식 논 Sawah Tegallalang

바뚜르/낀따마니 산과 바뚜르 호수

Gunung Batur di Kecamatan Kintamani dan Danau Batur

뜨루냔 마을 Desa Trunyan

아궁산 Gunung Agung

쁭리뿌란 마을 Desa Penglipuran

브두굴 사원 / 울룬다누 브라딴 사원

Pura Bedugul / Pura Ulun danu Beratan

발리 사파리 Safari Bali & Marine Park

따나롯 사원 Pura Tanah Lot

3장 발리 3

워터붐 Waterbom

렘봉안 Lembongan

누사 뻬니다 해변 Pantai Nusa Penida

롬복 딴중안 비치 Pantai Tanjungan Lombok

길리 뜨라왕안 Gili Trawangan

4장 자카르타 1

자카르타 국립박물관 Museum Nasional

자카르타 모나스 광장 Monas

자카르타 이스띠끄랄 마스짓 Masjid Istiqlal

자카르타 바따비아 Batavia Jakarta Pelabuhan Kota Tua

자카르타 안쫄 유원지 Ancol

뿔라우 스리부 Pulau Seribu

자카르타 따만미니 Taman Mini Indonesia Indah

보고르 따만 사파리 Taman Safari

보고르 식물원 Taman Botani Bogor

5장 족자카르타1

족자카르타 보로부두르 사원 Candi Borobudur

짠디르조 전통마을 Candirejo

족자카르타 쁘람바난 사원 Candi Prambanan

족자카르타 왕궁 Keraton

소노부도요 박물관 Musium Sonobudoyo

6장 족자카르타2

족자카르타 말리오보로 Jalan Malioboro

뼁게르 소나무숲 Hutan Pinus Pengger

족자카르타 빠랑뜨리띠스 해변 Pantai Parangtritis

족자카르타 수공예 및 바틱센터 Balai Besar Kerajinan Dan Batik

7장 반둥

반둥 땅꾸빤 쁘라후 화산 Tangkuban Perahu

렘방 Lembang

반둥 사웅 앙꿀롱 우조 Saung Angklung Udjo

8장 메단

메단 토바 호수 Danau Toba

메단 시피소 피소 Air Terjun Sipiso Piso

뿌숙 부힛 Pusuk Buhit

바딱 박물관 Batak Museum

9장 마나도

마나도 부나켄 해양국립공원 Taman Nasional Bunaken

마나도 땅꼬꼬 국립공원 Tangkoko Manado

렘베 Lembeh

미나하사 마을 Desa Minahasa

​을 소개한다.

"​50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화" 에서는 

인도네시아에서 가볼만한 주요 여행 명소 

50곳을 소개하면서,

여행에 필요한 인도네시아어를 설명한다.

미리보기 에서는 기본적 대화를 소개하고,

실전여행 에서는 기본적 대화를 응용해서 

실제 사용하는 대화로 확장하도록 하였으며,

쉬어가기에서는 연관 단어를 소개하여 

기본적 대화를 확장해서 말할 수 있도록 하였다.

일지쓰기 에서는 배웠던 기본적 대화를 복습하여

암기할 수 있도록 구성되었다.

기억하기에서는 한 단어의 다양한 사용법을

소개하면서, 패턴으로 암기하여 활용하도록 한다.

"​50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화"는 

발리, 자카르타, 족자카르타, 반둥, 메단, 

마나도 의 50군데 멋진 여행 명소와 함께

50가지 패턴의 여행에 필요한 기초회화를 익힐 수 있다.

50가지 패턴 문장을 연습할 수 있는

유튜브 동영상을 QR코드로 제공하므로

현지인의 발음을 통해 정확하게 인도네시아어를

익힐 수 있다.

인도네시아어 MP3와 단어노트를 

도서출판 삼육오 ( www.pub365.co.kr ) 에서

제공하여 편리하게 학습할 수 있다.

여행에서 기본적 외국어를 할 수 있으면

현지인들과 소통을 통해 더 많은 경험을

즐길 수 있는 장점이 있다.

"50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화"는

여행에 필요한 50가지 주요 회화 패턴을

멋진 여행지와 함께 소개한다.

멋진 여행에 대한 동기 부여와 함께 즐겁게 외국어를

익히는 것은 행복한 일이다.

"50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화"는

즐거운 인도네시아 여행에 좋은 안내자가 될 것 같다.

도서출판삼육오 와 리뷰어스클럽 서평단에서

"​50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화"를 증정해주셨다.

감사드린다.

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  [출처] [도서출판삼육오] 50패턴으로 여행하는 랜드마크 인도네시아어회화 서평단 모집 (독서 공간 리뷰어스 클럽) | 작성자 다름다운

[100자평] 디자인씽킹 스킬

디자인씽킹 스킬 - 문제해결의 지름길을 찾는 5단계
장수연.이지윤.김지연 지음 / 청년정신 / 2022년 10월

지혜로운 의견 수집하기

디자인씽킹 스킬

디자인씽킹 스킬 - 문제해결의 지름길을 찾는 5단계
장수연.이지윤.김지연 지음 / 청년정신 / 2022년 10월

문제를 해결하는 디자인씽킹

책을 선택한 이유

문제는 꼬리에 꼬리를 물고 생겨난다.

해결방법을 생각해도 새로운 문제가

늘어난다.

많은 사람들이 다양한 관점에서

생각하면서 효과적으로 문제를 해결하는

방법을 생각해 보기 위해

"디자인씽킹 스킬"을 선택하였다.

"디자인씽킹 스킬"은

1장 왜 디자인씽킹을 알아야 하는가

2장 메타버스 시대, 꼭 필요한 디자인씽킹

3장 디자인씽킹 프로세스

4장 디자인씽킹 사례 모음

으로 구성되었다.

1장 왜 디자인씽킹을 알아야 하는가 에서는

코로나 팬데믹에 대한 방역전문가의 주장은

거의 맞지 않았고, 극소수의 집단과 이해관계자

주도의 해결은 실패했다.

문제는 계속 진화한다

디자인 씽킹이 모든 것을 해결하지는 못하지만

다양한 문제해결 가능성을 열어준다.

일반적인 생각도 돈이 되는 이유,

인간의 교환 법칙, 잡담능력과 언어 교환기술을

설명하며,

선구자보다 촉진자를 요구하는 시대 상황은

공감 능력의 중요성이 부각됨을 말한다.

2장 메타버스 시대, 꼭 필요한 디자인씽킹 에서는

사용자 중심의 메타버스 환경에서

디자인씽킹의 장점,

문제를 풀기 위한 생각하는 힘 기르기,

실리콘밸리의 성장은 견제와 폐쇄가 

성장의 길로 갈 수 없음을 말한다.

디자인씽킹은 개인의 노력과 조직의 결집력을

결합해 실질적 효과를 낼 수 있도록 한다.

3장 디자인씽킹 프로세스 에서는

디자인 씽킹은 공감적 태도에서 출발한다.

1단계 : 공감하기 Empathize 에서는

공감은 문제해결을 할 수 있도록 도와준다.

공감하기에 필요한 도구인 페르소나,

공감 인터뷰, 공감 지도를 설명한다.

2단계 : 문제 정의 Define 에서는

현상과 문제, 문제의 정의, 고객의 니즈,

문제 정의 3요소를 설명한다.

여러 가지 문제 정의 스킬 에서는

POV, 관점 서술문, Why_How 사다리 타기,

마인드 매핑 ,이해관계자 지도, 3Why  방법을

설명한다.

3단계 : 아이디어 Ideate 에서는

아이디어 확산과 수렴, 

브레인스토밍, 브레인라이팅, 스캠퍼,

HMW 질문법, 육감도 확산법 등

확산적 사고기법,

하이라이팅 등 수렴적 사고기법 도구를

설명한다.

4단계 : 프로토타입 Prototype 에서는

프로토타입의 목적은 사용자에게

피드백을 받는 것이다.

시각화, 경험, 평가, 신속하고 저렴하게

수정해야 함을 이야기 한다.

5단계 : 테스트 Test 에서는

테스트 단계에서는 다양한 의견을 수렴해

프로토 타입을 개선한다.

사용자의 요구, 창의적이고 혁신적인가,

적절한 비용을 객관적으로 평가한다.

프로토타입 & 테스트 도구 에서는

ERRC, 스토리보드, 가치 제안 캔버스를

설명한다.

4장 디자인씽킹 사례 모음 에서는

청소년참여위원회 등의 실제 디자인씽킹

사례를 소개한다.

4차 산업혁명의 시대가 도래한다.

다양한 분야가 융합되서 새로운 분야를

창조해야 경쟁력을 확보할 수 있다.

창의성이 중요한 세상이 되었다.

메타버스로 발전하는 시스템은

사용자 중심의 환경이 되면서

다양한 사람들의 의견을 수렴하는 것은

필수적이다.

디자인씽킹은 집단의 아이디어를 도출하여

효과적으로 문제를 해결하는 방법을 모색한다.

"디자인씽킹 스킬"에서는 디자인씽킹을 설명하고

공감하기, 문제정의, 아이디어, 프로토타입,

테스트 등 효과적인 디자인씽킹 프로세스를

소개한다.

디자인씽킹은  집단지성을 사용해서

문제 해결 방법을 찾을 수도 있지만

잘못된 결론을 내며 반목과 갈등의 원인이

될 수도 있다.

"디자인씽킹 스킬"을 통해

공감, 사용자 중심, 스토리 구성으로 

문제를 해결하는 디지털씽킹의 사용법에

대해 생각해 보게 되었다.

청년정신 과 리뷰어스 클럽 서평단에서

"디자인씽킹 스킬"을 증정해주셨다.

감사드린다.

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다국어 동시 말하기 유대인을 넘다

다국어 동시 말하기 유대인을 넘다
진기석.김현수 지음 / 티오엘에듀케이션 / 2022년 10월

전통 교육법을 응용한 외국어 학습

책을 선택한 이유

외국어를 잘 하는 것은 쉽지 않다.

익힘의 능력을 키우는 효과적 

외국어 학습 방법을 알아보기 위해

"다국어 동시 말하기 유대인을 넘다"를

선택하였다.

"다국어 동시 말하기 유대인을 넘다"는

1장 Tree of Language

2장 Training of Language

3장 Tree of Life

로 구성되었다.

1장 Tree of Language 에서는

배움의 學, 익힘의 習의 교욱방법.

독해와 문법 위주로 배우는 외국어 교육은

영어의 노예를 벗어날 수 없다.

만 3세 아이처럼 영어 단어와 문장을

일주일 동안 말하면서 익히고,

익숙해지면서 단어와 문장을 늘려나간다.

3개월 동안 훈련하면 놀라운 변화가 생긴다.

배움을 중시하는 기존 학습 방식은

익힘으로 전환되어야 한다.

뇌의 구조와 새로운 습관을 받아들이기

어렵게 하는 영어가 어렵다는 고정관념,

유대인과 우리 조상들의 다국어

습득방식의 유사성을 알아본다.

불안감과 두려움이 외국어 학습에 미치는 효과,

창의적 사고와 문제해결 능력 향상,

선행학습 시스템의 한계, 

유아들의 천재적 언어 습득 능력을

살리는 교육에 대해 생각해 본다.

2장 Training of Language 에서는

영어 학습의 단순성과 순수성 유지하기,

다국어 동시 말하기 코칭법으로

브로카 영역을 자극하는 큰소리 읽기, 

빠른 속도로 리듬 읽기를 말한다.

놀이활동과 메타인지,

지식기반과 암묵적 지식의 관계,

놀이와 익힘의 선순환은

효과적 학습을 가져온다.

다국어 동시 말하기 프로젝트와

아동들의 언어 폭발,

다국어 동시 학습시스템 특허를 말한다.

3장 Tree of Life 에서는

익힘의 능력이 만들어낸 시너지 효과,

다국어 동시 말하기의 문화적 효과,

다국어 말하기를 놀이로 생각하는 아이들,

다국어 동시 말하기의 쉬운점,

아이가 부모에게 다국어를 가르치게 하기,

다국어놀이학습코칭 지도사 양성,

다문화 가정과 다국어 사용, 

다국어 동시 말하기의 진행 과정,

해외 사업 진출 도전에 대해 말한다.

"다국어 동시 말하기 유대인을 넘다"는

다국어를 외우지 않고, 공부하지 않으며,

가르치지 않고, 베르니케를 사용하지

않으면서,

아이들이 1만번 이상 자연스럽게

따라할 수 있도록 고안된 학습체계로

세계 최초 다국어 동시학습 시스템으로

특허를 받았다고 한다.

"다국어 동시 말하기 유대인을 넘다"를 통해

외국어를 반복적으로 익히는 학습의 중요성과

유아 외국어 학습에 대한 새로운 아이디어를

얻게 되었다. 

티오엘에듀케이션 과 문화충전 서평단에서

"다국어 동시 말하기 유대인을 넘다"를 증정해주셨다.

감사드린다.

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