내 스물아홉 이야기

내 스물아홉 이야기
aaaba 지음 / 연지출판사 / 2015년 12월

20대의 마지막 스물아홉 나이의 추억이자 사랑의 속삭임..책에는 이름을 알지 못하는 두 남녀 주인공의 이야기가 담겨져 있었다..그리고 그 이야기 안에는 어떤 우연이 있었다는 걸 알 수 있으며 그 우연으로 인하여 사랑으로 이어지는 그 마음이 담겨져 있다..

스물 아홈 직장을 다니는 주인공은 어느날 컴퓨터 학원에 다니게 된다..그리고 그 학원에서 만난  화장을 짙게 한 여자 주인공.여자주인공과 첫 만남은 티격태격이었다...서로가 자기가 같은 컴퓨터를 쓰려고 하는 그러한 티격태격은 어느새 서로가 정들게 된다는 걸 알 수 있으며 서로가 서로에 대해서 궁금하게 만드느 이유가 되었다..

이렇게 서로가 애증의 관계속에서 주인공의 집에 찾아가게 된 여자 주인공은 화장을 짙게 하는 그 이유를 알게 되었으며 아이의 자라온 환경을 보면서 안타까움을 느끼게 되었다..그리고 여자 주인공이 스물일곱이 아닌 스물하나라는 걸 알게 되고 서로가 점점 가까워지고 연인이 되어갔다..

이렇게 서로가 연인이 되면서 주인공이 선물한 핸드백..그러나 그 핸드백을 받아든 여자 주인공은 그 핸드백을 환불하자고 하고 주인공은 그말에 실망을 하게 된다.여자 주인공이 원했던 것은 핸드백이 아니라 나이에 걸맞지 않게 주인공의 목소리가 담겨진 테이프였다..

이렇게 두사람이 가까워지면서 남자 주인공의 슴관이 조금씩 조금씩 바뀌고 있다는 걸 알 수 있었다...여자 아이의 잔소리에 처음에 귀찮아 하던 주인공은 어느새 여자주인공의 잔소리에 맞춰주고 있는 자신을 발견하게 되고 그것을 그리워 한다는 걸 알 수 있다.

이렇게 서로가 다른 공간에 살았던 두 사람은 여자주인공이  이사를 가게 됨으로서 주인공의 집에 잠시 같이 살아야 하는 계기가 되었다..그리고 서로의 감추어진 비밀을 알게 된다...

처음 이 책을 읽기 전에는 주인공이 여자라고 생각했다..그러나 이 책의 주인공은 29 남자의 이야기이며 사회생활을 갓 시작한 여자 주인공으로 인하여 생겨난 에피소드가 담겨져 있었다..그리고 그 에피소드는 자신의 아련한 추억이 되었으며 행복 그자체였다는 걸 알 수 있다..

마음이 툭하고 부서지는 순간에 필요한 책

마음이 툭 하고 부서지는 순간 - 에 필요한 책
리쯔쉰 지음, 진상희 옮김 / 지식여행 / 2015년 12월

가끔 전화 한통,누군가의 소식을 제 삼자에 의해서 듣게 될 때 마음이 무너져 내릴 때가 있다..특히 나의 소중한 이를 다시 보지 못할때의 그 느낌.그 그억은 오랫동안 나에게 아픔으로 전달되면서 그 아픔과 슬픔을 혼자서 감당해야 할 때 누군가에 나의 고민을 물어보고 싶을 때가 있다...리쯔쉰은 이처럼 사람들이 가지고 있는 아픔을 들어주고 자신의 분야인 심리학을 바탕으로 해결책을 전해주고 있다..

책에는 자신의 감정,사랑,가치관,관계,행복으로 나누어 담겨져 있으며 일상에서 느끼거나 아픔을 가지게 될 때 그것에 대해 정답을 찾아가는 이야기가 담겨져 있었다..그중에서 사랑에 대해서 관심을 가졌으며 그들은 사랑에 대해서 어떤 고민을 가지고 잇는 것일까 읽어보았다..

사랑이라는 감정이 훅 다가올 때 이성적인 경우보다 감정적인 경우에 휩쓸리게 된다..`그리고 그 감정에서 오랫동안 빠져 나오지 못하고 평소 자신의 모습을 놓는 경우도 있다..이런 경우 책에 담겨진 이야기들을 통해서 그 답을 얻어갈 수가 있었다..

책에 담겨진 사랑에 대한 고민중에서 부부로서 남편의 첫사랑에 대해서 아내의 고민이야기에 관심이 갔다. 첫사랑을 만나러 간다는 남편에 대해서 허락을 해야 하는지 허락하지 말아야 하는지, 그것에 대한 고민...이 고민안에 감추어진 것은 서로가 신뢰가 부족하다는 걸 알 수 있다..아내가 남편에 대해서 신뢰를 가지고 있다면 쉽게 허락하기는 힘들지만 허락을 할 수도 있을 것이다..그렇지만 남자와 여자의 사랑에 대한 생각을 다르다는 걸 알 수 있으며 그 해결방안 또한 다르다는 걸 알 수 있다..리쯔쉰의 해결방안은 사랑은 언제나 되살아 날 수 있는 것이 사랑의 본질이므로 남편이 첫사랑을 만나러 간다는 것에 대해서 허락을 해야 한다는 것이다..

이런 경우 대한민국 사회에서 남편 입장이라면 첫사랑을 만나러 간다고 아내에게 털어놓기는 사실상 힘들다..아내에게 첫사랑을 만나러 간다고 이야기 하는 남편의 모습에서 어느 정도 아내에 대한 배려를 느낄 수 있다..그렇지만 그건 남편의 입장일 뿐 아내의 입장은 많이 다르다는 것을 알 수 있다..사랑이란 이처럼 서로가 생각하는 사랑에 대한 입장 차이를 줄여나가는 과정이라는 걸 알 수 있다..물론 서로가 생각하는 사랑에 대해서 어느 정도 인정을 하는 것,그리고 서로가 사랑에 대해서 너무 가까이 하는 것 또한 좋지 않다는 걸 알 수가 잇으며 서로가 의지하는 것은 필요하지만 집착하게 되다면 사랑 또한 쉽게 깨질 수 있다는 걸 알 수 있었다.

그래도 괜찮아

그래도 괜찮아
우근철 지음 / 리스컴 / 2015년 10월

따스함을 느꼈다..그리고 잊어버린 추억의 이야기들.. 아둥바둥하면서  좋은 것,편리한 것만 찾아가면서 정작 인생에서 중요한 것이 무엇인지 놓치고 있었다는 걸.. 책에 담겨진 이야기들은 나의 어릴 적 기억들을 소가 되새김 하듯 나의 기억들을 되새김하게 되었다..

철없던 시절,꿈 많던 그때를 그리며 철든 척 현실의 무게를 견뎌야 하는 우리,누군가 말해 줬으면 좋겠다.'너만 그런게 아니'라고(프롤로그)  프롤로그에 담겨진 문장 하나..철든척 시간이 지나 여전이 어릴 적 기억에 갖혀 있는 나 자신의 모습을 느끼게 된다.철들지 않은 나 자신의 모습..철든 척 잰 체 하는 나의 모습..그러나 나는 아직 제자리 걸음..한자리에 머물러 있다는 걸 느끼게 된다..그리고 나만 힘든 것처럼,나에게 다가오는 아픔과 슬픔,책임을 혼자서 견뎌가는 나 자신의 모습을 느끼게 된다.

어린시절을 돌이켜보면 모두가 동화같은 꿈 하나씩 품고 있다.누군 소방관을 누군 대통령을 누군 간호사를 누군 과학자를 (p21) 나의 꿈은 무엇이었으까..수학선생님?? 어릴 때 그 꿈은 어느새 현실과 부딪치면서 놓쳐 버렸으며 현실과 타협하고 살아가는 나 자신을 발견하게 된다.. 잘한다고 그 꿈이 현실이 되지 않는다는 것을 깨닫게 되면서, 그 꿈은 꿈으로 그치며 살아가고 있다는 걸 깨닫게 된다.. 아련한 추억의 그 순간이 기억난다..어린 시절 나의 꿈에 대해서...

시간이 없어서 못한 것들을 돌이켜보면 시간이 있어도 못했던 것들이 돼 버렸다.시간이 없어서 참 고약한 말이다.(p92) 시간이라는 단어가 핑계가 되어버렸다..시간이 없어서 못한 건지 시간이 있어도 안 한건지,돌이켜 보면 시간이 없다는 것은 핑계였다는 걸..그 핑계가 쌓이고 쌓여 후회가 된다..이처럼 우리 곁에는 무의식적으로 시간에 대해서 이야기 하고 살아간다는 걸 깨닫게 되고 그럼에도 다시 시간에 갖혀 살아가고 있다는 걸 알게 된다..

시간이 흐르며 대왕슈퍼 주인은 세 번 바뀌었고,우리문구완구는 진작에 사라졌다.하교 언덕배기에서 경쟁사로 다투던 한나문구와 독수리 문구도 문을 닫고,삐까번쩍한 두 동의 원룸만이 기세등등하다(p116) 이 문장을 읽으면서 누군가는 추억을 이야기 하지만 나는 섬짓함을 느꼈다.. 우리가 생각하던 어린 시절의 추억들을 그리워하지만 그 추억들을 사라지게 한 그 주인공이 바로 우리였다는 걸...세상의 가치를 돈으로 이야기하면서 어린 시절 추억의 문방구를 스스로 지우려 하는 건 아니었는지 생각해 보았다..나의 추억에 대해서 스스로 외면하고 살아왔다는 걸 스스로 깨닫게 된다.

가진 것 부족하면서 살았던 과거의 기억들,지금은 그때보다 더 풍요로웠던 것 같은데...점점더 세상은 각박해 가는 걸 느끼고,그때 우리가 알고 있었던 캠페인은 경제 논리 속에서 사라져 버렸다..그들이 말하던 캠페인의 본질은 무엇이었을까..추억을 간직한 사람이면서 그 추억을 지운 사람이 바로 나 자신이었다는 걸 이 책을 통해서 깨닫게 된다..

성장 문답

성장문답 - 내 삶을 성장시키는 물음과 대답
세바시 엮음 / 세바시북스 / 2015년 11월

15분짜리 강연 '세상을 바꾸는 시간 15분' 에서 만난 세바시 강연자들..그들과 15분간 강연만 하고 가는 것에 대해서 아깝다고 생각하여 새로 시작한 프로젝트가 바로 '성장문답 콘텐츠 프로젝트' 였다..이 프로젝트에 담겨진 이야기는 질문을 통해서 우리 스스로 성장하는 계기를 만들어 나가자였으며,그럼으로서 내가 가진 고민들에 대해서 풀어가는 것이었다.

책에 담겨진 이야기들은 현실 속에서 겪고 있는 여러가지 문제들에 대해서 담겨져 있었다..취업문제,직장문제,가정문제 그 속에서 사람과 살아가면서 함께하면서 겪게 되는 상처들과 아픔을 혼자서 끙끙거리지 말고 함께 풀어가자는 것..그것이 바로 이 책에 담겨진 깊은 의미였다...그리고 책에 담겨진 문장 하나하나에 공감을 느끼고 인정하게 되었다..

내가 안 보는 곳,듣지 못하는 곳에서 누가 험담을 해도 내가 그걸 듣기는 어렵죠,화살을 쏘았을 때 내가 그 화살을 맞는 것은 가까운 사람이 쏘았기 때문이에요.원래 상처는 가까운 사람한테 받는 거니까요(P33) 이 문장을 읽으면서 예전 기억이 떠올랐다. 친척 분의 전화 한 통화에 화가 났던 기억...정말 기억해야 하는 경조사를 기억하지 못하고 있으면서 자신의 경조사에 꼭 참석하라는 이야기..그때 화가 났던 이유는 먼저 챙겨야 할 경조사는 매번 빠지고 기억하지 않으면서 자신의 경조사만 챙기려는 그러한 이기심 때문이었으며,10년 동안 내 안에 감춰놓았던 상처들을 그 때 모두 쏟아냈던 기억이 있었다. 그것은 바로 나의 살ㅇ처였다는 걸 알게 되고, 상처라는 것은 저 멀리 있는 사람이 아닌 내 가장 가까운 사람에게 받는다는 걸 그걸 기억하면서도 놓치고 살아가는 걸 깨닫게 된다..물론 나 자신도 또한 그것에 자유롭지 않다는 걸 알 수 있다..

인생의 목적에 '열심히 산다'라는 대답은 굉장히 안 좋은 거예요.심리학적으로 열심히 살겠다는 인샹의 목적을 갖고 사는 분은 중독에 빠질 확률이 높아요(p118)  얼마전에 있었던프로야구 선수 이야기가 생각났다...운동만 열심히 하면 되지..왜 그런데 빠지는 걸까에 대한 궁금증...그것은 바로 그 선수가 열심히 하기 때문이었다..자신의 분야에 대해서 열심히 한다는 것은 좋은 것이지만 바꿔 말한다면 그것 말고는 할 줄 아는게 없다는 이야기이다.. 여유시간이 생기면 그 시간을 잘 활용하지 못한다는 걸 알 수 있으며 대한민국 사회에 중독병이 생기는 그 이유를 알 수 있었다...이러한 사회적인 모습은 우리가 가진 성실함과 열심히 일하는 것에 원인이 있다는 걸 알 수 있으며,때로는 적당히 사는게 인생을 즐겁게 그리고 행복하게 사는 지름길이 아닐까 생각해 보았다..

책을 읽으면서 우리는 왜 질문을 하지 않는 걸까 생각해 보았다..마이클 센댈이 한국에 와서 대한민국 학생들에게 질문할 기회를 주었는데도 질문하지 못하고 머뭇거리는 한국인의 모습과 질문할 기회를 달라고 당당히 요구하는 중국인의 모습..그 두 학생의 모습에서 알 수 있는 것은 성장과 기회란 스스로 찾아가는 것이며 당당함과 자신감을 가지는 거라는 것을 함께 알 수 있었다..그리고 책에 담겨진 이야기에서 인생을 어떻게 살아야 하는지 그리고 기존에 알고 있었던 상식에 대해 한 번 더 되돌아 볼 수 있었다.

아이의 미래를 바꾸는 학교혁명

아이의 미래를 바꾸는 학교혁명 ㅣ 학교혁명 1
켄 로빈슨.루 애로니카 지음, 정미나 옮김 / 21세기북스 / 2015년 12월

지금 현재 우리 교육과정은 8차 교육과정이라고 할 수 있다.8차 교육과정의 틀은 7차 교육과정에서 수시 교육과정 개편이 이루어진 상태를 이야기 하며 전체적인 교육과정은 7차 교육과정의 틀에서 벗어나지 않고 있다는 걸 알 수 있다. 1955년 이후 지금까지 교육과정 속에서 과목이나 시험방식의 변화가 있었지만 그 틀은 여전히 줄세우기식 교육 속에서 크게 바뀌지 않고 있다는 걸 알 수 있으며 창의력을 중시한다고 하면서도 점점 더 획일화된 교육과정을 가지고 있다는 얼 알 수 있다..

이처럼 우리의 교육과정에 대한 문제점을 켄 로빈슨이 쓴 <학교 혁명> 을 통해서 알 수 있다.켄 로빈슨의 저서에는 우리의 교육과정이 아닌 미국의 교육과정을 담고 있지으며 그들의 교육안에 우리의 교육의 문제점을 찾아낼 수가 있었다.

지금 현재 우리의 교육은 수능에 초점을 맞추고 있다..수능을 중심으로 여러 변화를 주고 있다는 걸 알 수 있으며 그런 변화에도 불구하고 여전히 아이들은 비슷한 교육을 하고 있다는 걸 알 수 있으며 얼마나 더 점수를 얻을 것인가에 대해서 관심을 가지게 된다..그리고 최근에 끝난 수능에서 아이들의 희비가 엇갈리는 모습을 통해서 우리의 교육에 대해서 한번 더 생각해 보았다..

그렇다면 우리가 안고 있는 교육의 문제점..그리고 교육에 혁명을 가져 오는 것은 왜 아직도 요원한 것일까..특히 제자리 걸음인 영어 교육문제는 아직도 큰 변화없이 진행되고 있으며 영어 교육에 공들이는 것만큰 효과를 내지 못한다는 걸 알 수 있다..이처럼 우리가 안고 있는 교육문제는 바로 학교와 선생님-학부보-학생의 이해관계 로 인하여 빚어진 촌극이라 할 수 있으며,학교 교육에 혁신을 주는 것보다는 현재 그자리에 안주 하는게 더 이익이라는 걸 알 수 있다..그리고 그 틈바구니에서 아이들은 점점 교육에 흥미를 잃어가게 된다..이러한 우리의 모습은 미국의 교육과정 또한 별반 차이가 없다는 걸 알 수 있다.

하교에서 수업시간에 꾸벅 꾸박 조는 아이들의 모습..우리들의 교육모습을에 대해서 핀란드와 독일과 같은 교육 선진국에서 우리의 교육방식의 미낯을 하나하나 본다면 어떻게 생각할까..특히 시간 때우기식 비효율적인 교육 방식 ..그 교육 방식을 바로 우리의 교육 제도의 문제라는 걸 알 수 있으며 아직도 진행형이라는 것 또한 알 수 있다..