일본 천황과 귀족의 백제어

일본 천황과 귀족의 백제어
이원희 지음 / 주류성 / 2015년 5월

우리말에는 일제 식민지를 거쳐 일본어의 흔적이 많이 남아 있다...곤색,뗑깡부리다,마호병,소라색,오뎅,짬뽕 등등 우리 일상 속에 자주 쓰이는 단어들은 일본어가 우리말로 바뀐 예라고 할 수 있다...그렇다면 1000년전 일본과 백제가 교류가 많았던 그 당시 백제 사신단이 일본에 건너 그들에게 기술을 전달하던 그시절 기술뿐 아니라 백제의 언어가 일본에 전달 되지 않았을까 생각해 보게 된다...책은 그러한 궁금증에서 시작이 되었다..

백제의 언어의 흔적을 찾아보려면 일본의 고사기와 일본의 서기를 먼저 읽어봐야 한다...이유는 그 안에는 백제와 일본 사이의 이야기가 많이 담겨져 있기 때문이다...그리고 지금의 우리나라의 지명과 방언도 함께 찾아보아야만 오래된 백제어의 흔적을 하나하나 찾을 수 있게 된다..

우리가 잘 알고 있는 선녀와 나무꾼 이야기...노루를 구해준 나무꾼과 은혜갚은 노루...그리고 나뭇꾼이 선녀의 날개옷을 감춘 이야기는 어릴 적부터 알고 있었다..이야기는 일본의 단후국풍토기에 선녀와 나무꾼에 관한 전설이 남아 있으며 우리가 알고 있는 이야기와 달리 여덟 선녀 이야기가 나오며 날개 옷을 감춰서 하늘로 올라가지 못한 이야기가 담겨져 있다..

우리가자주 쓰는 백제어는 특히 경상도와 전라도 사투리에 흔적이 많이 남아있다...아제,~맹키로,주깨다,꼽다,몰랭이,자잘하다~까네 등등의 방언은 일본의 고서적에 남아 있으며 그대로 전해져 오고 있다..

그리고 그 당시 백제가 일본과 교류를 할때 이용하였던 것은 불교였다..서양인이 우리 나라에 들어올때 기독교를 이용해 왔던 것과 비슷하다고 할 수 있다..우리의 불교 문화재를 일본에 전수해 주고 그들의 문화를 발전시켜 나갔다....

책에는 우리가 쓰고 있는 언어와 전국 팔도의 방언 그리고 일본어가 함께 담겨져 있으며 그 단어의 유래와 다양한 설화 이야기도 담겨져 있다...사전식으로 되어 있어서 딱딱할 수 있지만 백제의 역사와 언어에 궁금한 사람들에게는 가뭄의 단비와 같은 책이라고 할 수 있으며 이 책 뿐 아니라 일본의 책을 같이 읽는다면 이해가 조금 더 쉬울 것이다...

대한민국이 일본의 식민지였다느니~일본이 백제의 속국이었다느니 따지는 것보다는 먼저 일본과 한국의 과거와 현재를 객관적으로 정확히 아는 것이 먼저라는 생각을 책을 읽으면서 느끼게 된다..

러시아, 지금부터 10년이 기회다

러시아, 지금부터 10년이 기회다 - 절대 실패하지 않을 러시아 시장 진출 노하우
강남영 지음, 이상희 감수 / 라온북 / 2015년 5월

안현수가 러시아로 귀화하면서 소치에서 금메달을 딴 이후 우리는 러시아에 눈을 돌리는 사람들이 많아졌다...그리고 러시아를 기회의 땅을 생각하는 사람들 또한 늘어나고 있다...

러시아는 한때 미국과 힘겨루기를 하였던 강대국이다..그리고 우리는 러시아를 생각하면 공산주의 국가,KGB, 푸틴을 먼저 떠올리게 된다...그로 인하여 러시아인은 자부심이 누구보다 강하며 그 자존심 또한 강하다..이것은 러시아와 사업을 하려고 할때는 그들의 자존심을 건드리면 안 된다는 것을 의미한다고 할 수 있다...러시아는 우리처럼 갑과 을 관계가 아닌 하나의 파트너로 대하는 경우가 많기때문에 서로가 친해지면 사업 또한 쉽게 진행이 된다...

러시아와 우리의 공통점은 국가 위기가 한차례 찾아왔다는 것이고 그로 인하여 우리나라와 러시아는 한차례 모라토리엄을 선언하게 되었다..차이점은 우리는 그 당시 금모으기를 하였다는 것이고 그들은 고가의 명품을 사재기 하였다는 점이 다르다고 할 수 있다...

대한민국과와 러시아의 선업구조의 가장 큰 차이점은 러시아는 에너지 수출 중심 국가이고 우리는 소비재 수출 국가라는 것이다...그로 인하여 러시아는 자원은 많지만 산업 기반이 약하며 소비재는 주로 수입에 의존하고 있다..반면 자원이 부족한 우리에게 있어서 러시아와 사업을 한다면 상호 보완적인 관계를 맺을 수 있다..

러시아는 원천 기술이 강하고 대한민국은 원천기술이 부족하지만 원천기술을 사용한 응용기술이 발달하였다..러시아 열전소자를 이용한 김치냉장고와 다이아몬드 코팅기술...이러한 서로가 가지고 있지 않은 것을 수입과 수출을 할 수 있다면 서로에게 좋은 파트너가 될 수 있다...

안현수가 왜 미국이 아닌 러시아로 갔을까...안현수가 러시아에 귀ㅘ하기 전 러시아도 우리처럼 쇼트트랙이 발달하였지만 쇼트트랙 강국은 아니었다..그리고 안현수 입장에서는 미국이나캐나다처럼 경쟁이 치열하지 않기에 러시아를 선택할 수가 있었다...때마침 소치 올림픽이라는 좋은 기회가 찾아왔기에 안현수에게는 그 무엇보다 좋은 기회였을 것이다..

우리가 사업을 러시아와 사업을 할때는 안현수의 성공을 좋은 경험으로 삼아야 한다...서로가 서로에게  파트너로서 필요한 존재...그 기회를 우리가 활용한다면 러시아 시장에 뛰어들수 있으며 성공의 기회가 열릴 수 있다..

유시민의 논술특강

유시민의 논술 특강 - 자기 주도 논술 시험 훈련법
유시민 지음 / 생각의길 / 2015년 6월

학창 시전 논술은 공부 잘하는 아이들이 좋은 대학에 가기 위해서 쓰는 것이라고 생각하였다...그리고 논술을 잘 쓰기 위해서는 신문 사설을 꼼꼼히 읽고 책을 많이 읽어야 한다는 것을 알고 있다..그렇지만 그동안 가졌던 논술에 대한 상식은 책을 통해서 바뀌게 된다...

논술을 잘 쓰려면 어떻게 해야 할까....우선 책을 많이 읽는 것이 좋다...그리고 그 안의 배경지식이 아닌 책 안에 담겨진 내용을 제대로 파악하는 사람이 글을 잘 쓴다는 것을 알 수 있다...책을 많이 읽으면 무의식적으로 책 안의 배경지식들이 자신에게 흡수가 된다는 것이다..그로 인하여 논술에서 제시된 글이 자신이 알고 있는 문장이라면 튼튼한 기초를 세워 좋은 논술이 탄생하거나 그 배경지식의 함정에 빠져서 허우적 거릴 가능성도 크다...

고등학생에게 주어지는 논술은 고등학생에 준하는 답을 요구하게 된다....대학교에서 가르치는 전문적인 문장이나 화려한 문장을 쓰는 것이 논술의 목적이 아니며 답안에 문장에서 벗어난 상상력이 담겨진 소설을 쓰는 경우 논술의 기본에서 완전히 벗어난 다는 것을 알 수가 있다..

논술을 잘 쓰기 위해서는 제시된 글의 핵심을 제대로 읽고 그 제시된 문장에서 벗어나지 않아야 좋은 논술이 만들어지는 것이고 제시된 문제의 의미를 꼼꼼히 읽어야 한다...그렇지않으면 화살이 과녘에서 벗어나 논점과 다른 문장이 태어날 가능성이 크기 때문이다...그렇지만 우리는 그러한 문장을 쓰는 사람이 많다...

복잡한 제시문이 주어진다고 해서 답을 복잡하게 쓰면 않된다....누구나 이해하기쉽게 써야 하며 주어와 술어가 하나가 들어가 있는 단문이 좋은 답안이라고 할 수가 있다..그리고 분량을 채우기 위해 같은 내용이 반복되면 좋은 점수를 받지 못한다..

논술을 잘 쓰기위해서는 책을 많이 읽고 생각을 깊게 하는 것이 중요하며 작은 것 하나 놓치지 않는 관찰력이 중요하다고 할 수 있다...그리고 자신이 쓴 문장을 창피하다고 그냥 두지 말고 논술을 쓰는 사람과 공유하면서서로 토론을 하면서 자신의 글을 고쳐 나가는 것이 중요하다...

우리가 논술학원에 다니는 이유는 논술에 필요한 배경지식을 얻기 위해서이다..그러나 논술 학원이 필요한 것은 책을 많이 읽었다 해도 글을 다듬는 기술은 부족할 수 있으며 군더더기 가득한 문장이 탄생 할 수 있다...그러한 군더더기를 제거 하는 것이 학원에서 가르쳐 줄 수 있는 것이며 자신이 쓴 글에 대해서 토론 하고 수정할 수 있는 기회를 제공하는 것이 논술학원이 아닐까 하는 생각 든다...

만약 다시 논술 시험을 쓰라고 하면 그때보다 잘 쓸수 있을 것 같다는 욕심을 가져본자...논술을 잘 하려면 많이 써 보고 많이 수정하고 많이 생각하는 것.....즉 자신의 글을 많이 고쳐 보아야만 좋은 논술과 문장이 탄생 된다... 

발레하는 남자 권투하는 여자

발레 하는 남자, 권투 하는 여자 - 문학으로 찾아가는 양성평등의 길 ㅣ 비행청소년 7
임옥희 지음, 어진선 그림 / 풀빛 / 2015년 5월

우리는 오랫동안 남자가 하는 일 여자가 하는 일을 구분해서 살아왔다..그로 인하여 남자다움과 여자 다움이 삶 속에 묻어 있으면서 우리들은 점점 그것을 당연시하여왓다..그리고 여자로 살아가는 것이세상 살아가는데 힘들다는 것을 알게 된다..

제목 발레하는 남자는 영화 빌리 엘리어트 속의 주인공 빌리를 의미한다고 할 수 있다...그리고 권투하는 여자는 책에는 나오지 않지만 이웃집 찰스에 나오는 에이미나 여자 탤런트 이시영을 예상할 수 있게 된다....발레하는 남자와 권투하는 여ㅈ를 비교하면 남자는 수동적이고 여자는 적극적이며 진취적이다라는 편견을 가지게 된다..

남자와 여자..여자의 인권이 지금처럼 높아진 것은 100년이 채 안된다....과거에는 여성에게 투표권 조차 없었으며 여자는 가정일을 주로 하면서 직업에 제약이 많았다..그것은 동양 뿐 아니라 서양에서도 마찬가지였다...특히 우리나라의 경우 호주제 폐지가 결정이 된 것은 10년이 채 않되었으며 폐지된 사유는 여성 차별이었기 때문이다...제인에어를 쓴 여성 작가 샬롯 브론테는 처음 작가 활동을 하였을 당시에는 커러벨이라는 남성 필명을 이용하여 작가 활동을 하였으며 그렇게 할수 밖에 없었던 이유는 그당시 여성 작가에게 평론가들이 혹독한 비평글을 쓰기로 유명하였기 때문이었으며 작가로서 생활을 한다는 것은 불가능하였기 때문이었다.

책에는 그림형제의 동화 백설공주 이야기,샬럿 브론테의 제인에어,춘향전,노르웨이 극작가 입센의 인형의 집 등의 동화와 소설이 올라와 있으며 그 속의 여성의 이야기를 통해 그당시의 여성의 모습을 같이 담아내고 있다...

우리는 그동안 여성에게는 신사임당이나 맹모삼천지교와 같은 자상하면서도 엄격한 어머니상을 추구해 왔다..그러나 그러한 어머니상은 변화되는 세상에 점점 적합하지 않다는 것을 깨닫게 되고 진취적이며 자신의 직업을 가지면서 모험적인 여성이 부각되는 세상으로 바뀌게 된다...그렇지만 세상이 바뀌었음에도 세상 속에서 여성에 대한 편견은 크게 바뀌지 않으며 의존적이며 자식에게 희생하는 여성의 모습이 우리 삶 곳곳에 남아 있으며 육아는 오로지 여자의 몫이라고 생각 하는 남자들이 많다..책을 읽으면서 변화되는 세상에서 점차 여성의 역할이 많아지면서 남자의 역할 여자의 역할을 구분한다는 것음 무의미하며 서로가 도와주고 도움받아야 하며 사회도 거기에 따라 변화되어야 한다는 것을 알 수 있게 된다..

불타는 반도5

불타는 반도 5 - 일어서는 땅
윤규창 지음 / 밥북 / 2015년 5월

소설은 조선말엽 일제 식민 통치하에 있었던 대한민국의 모습과 역사 이야기가 담겨져 있습니다..1895년 조선말엽 고종 32년 명성황후가 일본인에 의해 시해가 되고 조선 전역에 일본군이 통치를 하고 있었습니다..그 쯔음 이장식은 진도에 사는 친구 최승훈의 집에서 진돗개를 얻어옵니다..어린 강아지의 이름은 진스칸이고 이장식의 막내딸 서희의 사랑을 독차지 하게 됩니다..

진스칸이 조선말을 알아듣는 걸 눈치챈 이장식은 말 잘 듣는 진스칸을 훈련시켜 동학농민운동을 하면서 같이 다닙니다..전봉준과 함께하는 농민운동에서 진스칸은 혁혁한 공을 세웁니다...농민으로 분장한 일본인을 찾아내고 이장식이 죽을 뻔한 고비를 넘겼던 것도 진스칸의 도움 때문이었습니다...하지만 이장식은 일본인과의 전투에서 죽게 되고 진스칸은 절벽에서 떨어져 죽을 뻔하게 됩니다....죽을 뻔한 위기에 처해진 진스칸은 보광사의 보광스님에 의해 구사일생으로 살아나게 되고 극진한 보살핌 속에서 정신을 차리게 됩니다..그리고 진스칸은 서희 아씨를 찾아 논산으로 한양으로 찾아갑니다...

광화문에서 서희 아씨를 만나게 된 진스칸 그러나 서희 아씨는 반가움을 억누르고 X개라고 모른척 하고...다시 진스칸은 떠돌이 생활을 하면서 자신을 알아본 조선군인과 함께 전투에서  일본군과 관군을 무찌르게 됩니다...진스칸은 자신의 영리함으로 인하여 죽을뻔한 고비를 여러번 경험하게 됩니다...진스칸이 일본군의 밧줄에 의해 죽을 뻔한 고비에서 어디선가 찾아온 아홉마리의 멍멍이들로 인하여 진스칸은 일본군의 손에서 벗어나게 됩니다...그리고 동굴에서 금이 담겨진 가방을 발견하게 됩니다....그 금이 서희 아씨에게 아주 소중할 거라는 것을 알게 된 진스칸은 그 가방을 들고 원산에서 서희 아씨를 다시 만나게 됩니다...그동안 세월이 흘러 서희 아씨는 일본인과 함께 지내면서 영어 공부를 하는 예쁜 아가씨가 되었습니다..서희는 진스칸을 알아보고 진스칸을 따라 가면서 순금을 보게 되고 진스칸과 함께 한양으로 떠나게 됩니다...한양에서 이화학당에 다니면서 감옥에 있는 어머니를 만나게 되고 아버지의 제사를 어머니와 함께 지내게 됩니다..

5권의 책으로 되어 있는 우리의 역사이야기....책 속의 주인공 진돗개 진스칸은 가상의 주인공이지만 일제 식민지 치하에서 있었던 조선 말엽의 역사이야기에 대해서 잘 알 수가 있었습니다...