밥격

밥격 ㅣ 시작시인선 192
윤중목 지음 / 천년의시작 / 2015년 11월

그동안 잊고 지냈다..밥이라는 그 가치...밥에 담겨진 정이 무엇인지. 그리고 우리가 삼시세끼 걱정안 하고 살아간지 얼마 되지 않았다는 걸.그래서인지 우리는 약속에는 기본적으로 밥이 포함되어 있으며 밥에 담겨진 정(精)을 나누는 것이었다..그동안 우리가 밥에 대해서 집착하고 있는 하나의 이유는 바로 밥에 있었다.

사람과 동물의 차이라 한다면 어쩌면 밥에 가치를 따진다는 것이다..그것도 돈으로 밥에 가치를 메기는 그런 모습들..그런 모습을 동물들의 시선으로 보았을때 어떤 생각을 하게 될까.. 일본 국민소설가 나쓰메 소세키의 <나는 고양이로소이다>에서 오만방자한 고양이의 눈에서 인간의 모습을 고양이의 시선으로 우리는 인간에 대해 잠시 느낄 수가 있다..

<금초자..그분이 갑자기 보고싶다.>

우리는 살아가면서 기억속에 잊혀진 그 누군가에 대해서 그리울 때가 있다..잠시 스쳐간 인연..그중에서 서로 연락처를 주고 받지 못하였던 아쉬움..그 아쉬움은 그리움으로 남아있다. 문득문득 어떤 장소나 어떤 시간,어떤 사물을 볼때면 이유없이 그 사람이 생각날때가 있고 사무치도록 그리워진다..그것이 어쩌면 인간이라는 존재로 태어나서 살아야 하는 우리들의 숙명이 아닐런지..그 숙명 속에서 우리는 상처를 주기도 하고 상처를 받기도 한다..그것이 바로 우리의 인생이란느 걸 알 수 있다.

<오늘 받은 상처를 오늘 안에 꼭 아물게 하라>

이제 2015년 한해도 달력 한장 남아있다..1월의 그 다짐은 어디로 사라졌는지 잊어버린 채 우리는 상처를 받고 상처를 주고 살아가게 되었다..그 상처를 시간이 지나가면 아무것도 아닌 것을 인간으로 태어나  우리는 그 상처를 기억하고 기억하면서 소가 되새김 하듯이 우리는 기억을 되새김 하면서 잊지 않으리라 다짐하면서 살아가게 된다..그 상처에 대한 집착..2016년에는 놓아 버리고 싶다..아니 그것을 내려 놓아야만 2016년 한해 새로운 마음으로 살아갈 수 있을 거라 생각하였다..

<껍질>

책에 담겨진 죽음에 관한 시..이 시에는 많은 것을 함축하고 있다..인간이라는 감정의 동물..아프다 하여도 힘들다 하여도 억울하다 하여도시간이 지나면 모두가 똑같은 운명을 맞이하게 된다..다만 그 마지막이 사람마다 다를 뿐..그들은 모두 흙으로 되돌아가는 것은 매한가지이다..2015년 세상을 떠난 김영삼 대통령..그리고 그 이후 앞으로 떠나야 하는 사람들..누구나 억울한 마음은 가지고 있을 것이다..그것이 최고 권력자라 한들,가난한 사람이라 한들.모두 비슷한 운명을 맞이하면서 살아간다는 걸...우리는 잠시 잊고 살아가게 된다.

시를 통해서 우리의 인생을 한번 생각하였으며,놓치고 있는 건 무엇인지,내가 챙겨야 하는 건 무엇인지  되돌아 보게 되었다..잠시 창피하다 하여,부끄럽다 하여 하지 못하였던 많은 것들...우리는 모두다 껍질이 될지니 미루는 것은 다 부질 없다는 걸 알게 된다.

누군가는 알고 있다

누군가는 알고 있다
르네 나이트 지음, 김효정 옮김 / 북플라자 / 2015년 12월

<그는 몰랐고 그녀는 말하지 않았으니까~>

소설은 캐서린에게 배달된 하나의 책으로 부터 시작이 된다..그 소설은 누군가의 처음이자 마지막 소설이라는 걸 알 수 있으며 그 안에 담겨진 캐서린의 비밀이 고스란히 드러나 있다는 걸 알 수 있으며 캐서린은 그 책에 대해서 누가 썻는지 짐작할 수가 있었다.그 이유는 캐서린이 알고 있는 그 비밀을 알고 있는 사람은 두사람이었으며 한사람은 현재 이세상에 존재하지 않기 때문이었다. 그 사람이 누구인지 아는 순간 캐서린은 20년전  비밀을 남편에게 털어놓아야 했으며 그 비밀로 인하여 자기 스스로  감당해야 했으며 고통에 몸부림 쳐야 했다..

캐서린 레이븐로프트에게 배달된 <낯선 사람> 이라는 이상한 책 한권. 그 안에는 캐서린의 모든 것이 담겨져 있었으며 허구와 사실이 겹쳐져 있다는 걸 알 수 있었다..그리고 그 사람은 캐서린에 대해 잘 알고 있다는 점과 캐서린의 남편에 대해서도 알고 있다는 걸 알 수가 있다..캐서린과 캐서린의 남편 로버트 사이에 생기는 분노와 갈등..<낯선 사람>을 쓴 그 누군가는 자신이 원하였던 그 낚시질에 캐서린과 남편 스티븐이 걸려 들었다는 걸 확인하려 했을 것이다..

이렇게 캐서린과 <낯선 사람> 을 쓴 스티븐 브리그스토크 사이을 연결해 주었던 건 바로 캐서린이 남편에게 감추었던 조나단의 존재였다..캐서린 스스로 저질렀던 하나의 사건..그 사건에 조나단이 죽음을 맞이하게 되고 캐서린은 그 사건을 가슴 깊숙히 묻으려 하게 된다..그러나 그 묻으려 했던 그 사건으로 인하여 누군가는 고통속에서 20년을 살아야만 하였다..

세상에 비밀은 없는 법 ..조나단의 어머니 낸시와 아버지 스티븐는 조나단과 캐서린 사이에 있었던 그 비밀..그리고 그 안에 감추어진 분노를 한권의 책에 담아내게 된다..이 책은 아내 낸시가 세상을 떠나고 남긴 글을 바탕으로 스티븐 스스로 만들어낸 상상력이라는 걸 알 수 있다..

여기서 중요한 것은 그 책에 담겨진 이야기가 사실인지 거짓인지가 아니었다..캐서린이 비밀을 감추려 하였다는 것과 그 비밀로 인하여 누군가는 고통 속에서 20년을 살아야 했다는 점이다..그로 인하여 20년만에 판도라의 상자가 열리게 되고 그로 인하여 누군가는 고통을 받으면서, 캐서린 스스로 만들어낸 운명의 장난이라는 걸 알 수가 있다..그리고 이 소설은 독자들이 예상하는 그대로 끝나지 않는다는 걸 알 수 있다.

사관 下

사관 - 하 - 왕을 기록하는 여인
박준수 지음, 홍성덕 사진 / 청년정신 / 2015년 11월

두권으로 된 600여페이지의 긴호홉을 해야 하는 소설을 다 읽었다. 그리고 그 안에서 슬픈과 애틋함을 느낄 수 있었다..두 사람이 안고 있었던 과거의 기억들..그 기억들을 감출수 밖에 없었으며 그것을 드러낸다는 것은 스스로 목숨을 내놓는 것이나 마찬가지였으며 그럼으로서 두사람은 가까워 질 수 있었으며 서로가 오랜 시간 기다릴 수 있었던 힘이었다..

사관으로 들어왔던 서은후는 사관으로서 기본이라 할 수 있는 속기를 연습하게 된다..왕의 말을 고스란히 담아야 하기에 왕의 언행 하나하나 신경써야 하였고 토씨하나 틀리지 말았어야 했다..그렇게 속기를 배움으로서 왕의 말을 고스란히 담아내는 것이 사관으로서 기본 자질이라는 걸 알 수 있다.

수양대군이라 불리는 세조 이유(李維)는 붕어하시고 그 뒤를 이어서 세조의 둘째 아들 해양대군 이황(李晄)이 조선의 8째 임금 예종으로 추대가 된다..예종이 먼저 시행했던 것은 자신의 아비인 세조의 좋은 점은 드러내고 나쁜 점은 감추는 것이었다..이렇게 세조의 치적이 담긴 실록을 편찬하기 위해서 60명의 사관을 모으고 그 안에서 사관의 직필이 담긴 가장사초(家藏史草)를 모두 수집하기에 이른다..

왕의 곁에서 왕의 기록을 남기는 사초와는 다른 가장사초(家藏史草)에는 임금의 기록이 아닌 조정 대신들의 기록을 고스란히 담아내고 있으며 그들의 공과 과가 고스란히 녹여져 있었다..그러나 예종에 이르러 가장사초에 이름을 쓰지 않는다는 불문율을 깨고 사관들의 이름과 본관이 쓰여진 가장사초를 제출하게 되고,사초를 고쳐서 올렸던 사관들은 문책을 당하고 사관들을 덜덜 떨게 만드는 원인이 되었다..예종이 이렇게 가장사초를 모으려 했던 것은 바로 노산군의 죽음과 관련된 사관들의 기록들 중에서 문제가 되는 사초를 걸러내기 위함이었다.. 그것을 걸러내는 걸러내는 과정에서 감추어진 가장 사초를 찾아내게 된다.

<사관 上>이 사관으로서 시작하는 서은후의 이야기가 담겨져 있다면 <사관 下> 는 사관으로서  서은후가 전면에 드러나게 된다..특히 도도한 기생 설화의 마음을 훔쳤던 서은후..그 두사람의 사랑은 우리가 생각하다시피 이어지지 못한다는 걸 알 수가 있으며 설화와 서은후의 관계는 바람의 화원에 나왔던 신윤복(문근영 분) 과 정향(문채원 분) 처럼 애틋함과 아픔으로 이어지게 된다.

소설은 이렇게 정난일기 분실사건과 괴서 사건들의 배후가 밝혀지면서 그 뒤에 감춰진 이야기들을 하나 둘 알게 되었으며 우리가 알다시피 서은후가 사관이 되었던 그 이유와 서은후의 사부 윤세주의 비밀까지 함께 드러나면서 결말이 드러나게 된다..

이 소설은 우리가 알고 있는 역사속의 진실을 감추려는 자와 진실을 드러내는 자와의 시소게임이라고 할 수 있다..진실을 드러내는 자는 상대적으로 약자라는 걸 알 수 있으며 그 진실을 드러내기 위해서는 스스로의 목숨을 내놓아야만 가능하다는 걸 알 수 있다..

사관 上

사관 - 상 - 왕을 기록하는 여인
박준수 지음, 홍성덕 사진 / 청년정신 / 2015년 11월

1박 2일 예능프로그램에서 국가기록원 부산기록관에서 조선왕조실력을 확인하는 장면이 기억이 났다..유네스코 문화유산으로 등재되었던 조선왕조실록에 대한 막연한 궁금증..그리고 왕의 기록을 담당하였던 사관의 인생은 어떠하였는지에 대한 궁금증을 사관 <상> <하>를 통해서 알수가 있었으며 사관의 인생에 대해서 조금은 가까이 할 수 있었다..

최근 10년 사이에 사극에 많은 변화가 있었다..특히 사극에서 잘 나오지 않았던 남장 여자의 이야기가 역사소설의 소재로 쓰여지고 있으며 <바람의 화원>,<성균관 유생들의 나날>,<규장각 각신들의 나날> 처럼 역사소설에 등장하는 남장 여자의 이야기...그 안에서 여성으로서의 삶을 내려놓고 남성으로 살아야 하는 그 고달픔을 느낄 수 있었다..물론 이 책에 나오는 사관 서은후 또한 비슷한 삶을 살고 있다는 걸 알 수 있다..

그동안 사관은 남자라고 생각하였기에 여인으로서 왕의 기록을 써야 하는 서은후의 삶은 궁금하기도 하였으며 왜 사관이 되었을까 하는 궁금증에서 이 소설을 읽어갔으며 책에 담겨진 이야기들 하나하나 놓칠수가 없었다..그리고 서은후를 좋아하는 사부 세주의 콩닥콩닥 거리는 아슬아슬한 사랑이야기는 주변인들의 장난으로 인하여 조금씩 조금씩 서은후의 존재에 대해서 그 실체가 드러나게 된다..

이 소설은 도난당한 노산군 일기가 다시 나타남으로서 이야기가 시작이 된다..그리고 노산군의 일기로 인하여 사관들의 목숩이 위태롭다는 걸 알 수 있으며 보이지 않는 실세에 의해 죽음을 당하는 사관들..그 이후 수양대군의 이야기 속에서 노산군 일기에 얽힌 숨겨진 비밀을 알게 된다..

우리는 그동안 단종은 알았어도 노산군이라는 명칭은 잘 알지 못하였다..그래서인지 소설을 읽으면서 노산군이라는 호칭이 어색하게 다가왔으며 수양은 자신이 죽은 후  후대에 자신에 대해서 문제의 왕으로 기록될까 싶어 두려워 한다는 걸 알 수 있다..그래서 항상 사관을 경계했다는 걸 알수가 있다.그리고 수양과 노산군의 죽음..그리고 사육신과 한명회의 이야기 속에서 사관이 자신들의 삶에 있어서 걸림돌이 된다는 것에 불편함을 느낀다는 걸 알 수 있다.사관 上 은 이렇게 서은후가 사관으로서 처음 출발하는 이야기가 그려져 있으며 실제 사관이 되기 위해서 거쳐야 하는 그과정을 세세하게 그려나가고 있다..그리고 소설 속에서 서은후와 기생들의 얽히고 얽히는 이야기...그안에서 꿀맛같은 재미를 함께 느낄 수 있다..

생각의 틀을 바꿔라

생각의 틀을 바꿔라
도야마 시게히코 지음, 전경아 옮김 / 책이있는풍경 / 2015년 11월

학교에서 공부했던  방식은 학교에서 배웠던 지식을 기억을 하고 재생을 얼마나 더 잘 하느냐에 따라 점수를 더 많이 받는다는 것이다..어렴풋이 기억을 해도 4지선다형 문제에 답을 써내려가는 방식..그리고 주관식 또한 답이 정해져 있었다..이러한 방식은 대학교에서도 이어지며 여러 시험에도 비슷비슷하다는 걸 알 수 있으며,변별력을 키운다면서 문제를 어렵게 내는 시험도 있다. 이러한 교육방식은 점수를 얻기 위한 도구일뿐 실제 창의력을 키우는데는 크게 도움이 되지 않는다는 걸 알 수가 있으며 책에는 그 아이디어를 만들어내고 창의력을 키우는 방법에 대해 소개되어 있다..

창의력을 키우는 방법은 바로 생활속에서 수첩을 항상 가지고 다니면서 메모하는 습관을 기르는 것이 좋다는 걸 이야기 하고 있다..영문학자로서자기 스스로 기억력에 의존하지 않으면서 어떤 자리에서든지 노트를 펼치고 메모하는 습관을  가지고 있으며 그러한 메모는 모여서 아이디어를 만들어내게 되는 것이었다..책에서 1만 페이지까지 메모했다는 작가의 이야기에 놀라웠다.

이렇게 우리가 아이디어를 만들어내고 창의력을 키우려면 우선 나 자신이 가진 기억들을 정리하면서 불필요한 생각과 기억을 지우는 습관을 가지는 것이다...공책에 정리하는 습관을 통해서 자연스러운 망각을 즐김으로서 그 빈자리에 새로운 기억을 넣을 수 있는 여유공간을 만들수가 있다...

책에서 인상적인 것은 우리 학교의 교육이 글리이더 훈련소라고 언급하고 있다는 점이다..학교라는 특성상 아이들이 말 잘듣고 순종적인 글리이더형 인재를 더 중요시 한다는 걸 알 수 있으며 아이디어가 넘처나면서 선생님에게 묻고 질문하는 창의적인 비행기형 인재를 멀리한다는 걸 알 수 있다..그래서 필요한 것은 스스로 비행기형 인재가 되기 위해서 자신이 가진 틀을 내려 놓고 세상을 바라보는 능력을 키우는 것이었다..

이 책을 다 덮고 난 뒤 MBA과정이 생각났다..최고경영자 과정으로 우리나라는 미국에서 MBA 교육과정을 이수한 사람이라면 치켜 세운다는 것이다..그렇지만 실제 미국에서는 MBA 교육을 이수한 사람들을 선호하지 않는다는 걸 알 수 있으며 그 이유는 MBA 교육과정은 성공하 사람들의 경영방식을 가르치지만 경영에 있어서 실패에 대해서는 가르치지 않기 때문이었다..

책에는 그동안 알지 못하였던 책들이 나와 있어서 관심이 갔다...나쓰메 소세키에 가려져 있었던  천재작가 시마다 세이지로의 <지상>,호레이스 월폴의 동화책 <세렌디프의 세왕자들>은 읽어볼만하다는 생각을 하게 되었다.