[서평] 천천히 걸으며 제자백가를 만나다

천천히 걸으며 제자백가를 만나다
채한수 지음 / 김영사 / 2013년 12월

천천히 걸으면서 실질적으로 동양의 모든 사상체계를 완성한 제자백가를 만나보고 싶다면 이 책을 읽어보라. 깊게 생각할 겨를없이 빠르게만 흘러가는 요즘 세상에서 느낄 수 없는 이들의 내공을 직접 읽어볼 수 있다. 아마 그때는 지금보다 정보의 유통이 제한적이라서 오히려 깊게 마음 속으로 생각할 시간들이 많았을 것 같다. 그래서 이들을 통해 지혜를 배우기에 부족함이 없을 듯 싶다. 지금으로부터 2500년전 중국은 500년간 춘추전국시대였다. 말 그대로 여러 국가들이 얽히고 얽혀 혼잡스러운 시대였다. 역사는 아이러니하게도 가장 치열하고 한 치 앞도 볼 수 없는 시대에 지금 우리가 알고 있는 사상가들이 대거 출현하게 된다. 노자, 공자, 맹자, 장자, 묵자, 손자, 한비자, 열자 등 면면이 쟁쟁하기만 하다. 이들의 사상은 제자들을 통해 전파되고 여러 학파들을 생겨났다. 혼란한 시대에 현인이 되어 세상의 빛을 줄 것으로 여겨졌던 이들 사상가들을 한 권으로 묶어 이들이 지은 책에 나온 내용들과 함께 해설을 단 구성은 마치 옛 이야기 책을 읽는 느낌이 들었다. 각 사상가마다 전파하고자 하는 사상들이 각각 다르기 때문에 서로 비교하면서 읽는 맛도 나지만 우선 방대한 분량으로 엮은 책임에도 불구하고 읽는 동안 지루함을 느껴보지 못했다. 마치 그 시대로 돌아가 장자나 노자, 공자, 한비자로부터 직접 얘기를 듣는 것처럼 쉽게 빠져들 수 있었다. 재미있는 이야기를 읽다보면 이들의 지혜에 탐복하게 된다. 대개 동양철학이나 동양사상가를 다룬 책들은 고루하고 정독하기 여간 까다롭지 않은데 이 책은 이야기가 참 재미있다. 이렇게 다양한 사상가들을 한 권으로 만나볼 수 있으니 이보다 더 좋을 수 있을까 싶다. 인간과 사회에 대한 예리한 통찰, 그리고 지혜로운 리더십을 만나자라는 문구가 허언이 아님을 읽으면서 충분히 입증되었다. 또한 사상가마다 색깔이 분명하니 각각 배울만한 점들이 많았다. 이들의 지혜는 인류의 위대한 지적자산이라고 생각한다. 시대가 아무리 바뀌어도 이들의 사상은 변치 않고 여전히 세상을 향해 지혜를 전할 것이다. 한자기 재미있는 부분은 조삼모사가 '간사한 꾀를 남을 속인다'는 부정적인 의미로 변했는데 본래의 참뜻을 인용하면 '머리를 짜 가며 각각 한쪽으로 치우친 이야기를 하면서도 그것을 근본적으로 캐고 들면, 결국은 한 가지라는 사실을 모르고 있다.' 즉, 아무리 머리를 쥐어짜며 생각해보지만 그 근본을 파고들어가면 정답은 한 가지라는 사실을 모른 채 서로 갑론을박하며 한쪽으로 치우친 이야기를 하고 있다는 것이다. 조삼모사에는 이런 뜻이 있는데 시대의 흐름에 따라 본래 가진 뜻도 변질되나보다. 이렇듯 동양의 지혜는 속뜻과 숨겨진 지혜가 깊다는 걸 알 수 있다. 지금까지 만난 책 중에 가장 읽기 쉬우면서 동양의 지혜를 모두 섭렵할 수 있는 참 괜찮은 책이다.

[서평] 왜 나는 늘 불안한 걸까

왜 나는 늘 불안한 걸까
마거릿 워렌버그 지음, 김좌준 옮김 / 소울메이트 / 2014년 1월

우리는 어떻게 보면 낯선 세상에 태어나면서부터 불안을 느끼게 되었는지 모른다. 내 곁에 부모가 없으면 불안해서 울고 누군가 나를 해코지하면 또 그것이 불안해서 울면서 자란다. 요즘은 무서운 세상이라 첨 보는 사람이 접근해오면 불안해지기 시작한다. 시험을 치를 때 과연 잘 봤을 지 망쳤을 지 불안하고 성적표가 나오면 부모님께 보여드릴 때 어떤 말씀을 하실 지 불안하다. 초등학교, 중학교, 고등학교에서 생활하면서도 내신성적을 잘 받아야 하지만 교우들과의 관계에서 왕따를 당하지 않고 원만하게 무사히 생활하기까지 늘 불안에 시달린다. 어릴 떄는 치고 받으면서 자란다는 말은 정말 옛날에나 가능한 일이지 극단으로 치닫는 경우를 우린 자주 보게 된다. 고등학교를 거쳐 이젠 수능점수에 따라 어떤 대학교에 갈 수 있을지 불안하다. 원하는 학교, 원하는 학과에 갈 수 있는지 장담하지 못할 때 불안은 극도에 다다른다. 대학교에 들어가서도 비싼 등록금을 메꾸기 위해 학자금 대출을 받고 그 대출을 메꾸기 위해 휴학을 해서라도 아르바이트로 하나하나 갚아나가야 한다. 졸업하자마자 신용불량자가 될 것인지 보다는 지원하는 회사에 취업할 수 있을지가 불안하다. 직장생활, 사회생활에서 사람들과의 관계가 걸리막이 되어 불안하다. 언제까지 직장생활을 할 수 있을지 불안하고 연예생활을 제대로 할 수 있을지 불안하다. 결혼도 불안하고 결혼하고나서 아이가 생기고 난 뒤도 불안하다. 나이가 들어서 가정을 제대로 이끌어갈 수 있을지 불안하고 은퇴한 뒤에도 여전히 불안한 것은 마찬가지이다. 이처럼 우리는 온통 불안에 휩싸여 살고 있다. 한 시라도 불안하지 않은 날이 드물 정도로 불확실한 미래에 대한 불안과 환하게 뚫리지 않는 내 앞 길이 불안하기만 하다. <왜 나는 늘 불안한 걸까>는 극심한 경쟁사회에 지친 도시인들이 읽어야 할 책이다. 당신이 느끼는 불안을 해소하기 위한 방법을 통해 조금이라도 마음의 평안을 누리자. 제1부에 나온 뇌는 어떻게 불안감을 느낄까?는 사실 뇌에 관해 의학적으로 접근한 내용이라 나중에 읽어도 될 것 같다. 불안감을 느끼는 실질적인 방법은 제2부부터 나오는데 신체를 어떻게 다뤄야 하는지 방법들을 소개해주고 있다. 

방법 1. 섭취하는 모든 것을 바꿔라.

방법 2. 숨 쉬는 법을 완전히 바꿔라.

방법 3. 주의를 돌려 마음챙김을 하라.

방법 4. 긴장을 풀고 이완하라.

방법 5. 최악의 경우를 상상하지 마라.

방법 6. 불안한 생각을 멈추어라.

방법 7. 고민과 근심을 받아들여라.

방법 8. 행동을 바꾸라고 혼잣말하라.

방법 9. 과도한 행동을 조절하라.

방법 10. 계획을 세우고 실행하라.

대개 책에 나오는 방법들 중에 일부는 이미 알고 있는 내용일 수 있다. 복식호흡을 통해 마음을 가라 앉힌다거나 화제를 전환시키고 당장 불안한 생각을 멈추라는 방법은 지금 당장이라고 실천할 수 있는 내용이다. 다만 효과적으로 이 방법을 활용할 수만 있다면 불안한 마음의 기운이 스며들 때 당장 멈추고 불안을 물리칠 떄는 유용하게 써먹을 수 있을 것이다. 오늘도 불안에 시달리는 우리들에겐 그래서 휴식과 명상이 필요한지도 모르겠다. 

[서평] 코드 작성 없이 HTML 웹 사이트 디자인을 위한 뮤즈 CC 기본+활용 테크닉북

어도비 뮤즈 CC 기본 + 활용 테크닉북 - 코드 작성 없이 HTML 웹 사이트 디자인을 위한
김경홍 지음 / 성안당 / 2014년 2월

현직 웹디자이너로서 항상 새로운 툴이 나오면 실무에서 활용 가능한지에 대한 검토가 필요하다. 최근에 그래픽툴 전문회사로 잘 알려진 Abode에서 출시된 MUSE CC는 HTML5을 웹디자이너도 쉽게 활용할 수 있도록 특화된 프로그램이다. 2012년부터 Adobe는 크리에이티브 클라우드 서비스를 오픈하면서 자사의 모든 소프트웨어의 유통과 서비스를 통합하여 업그레이드 및 다운로드를 받도록 개편되었는데 MUSE CC는 크리에이티브 클라우드 서비스를 통해 다운받아 시험버전을 설치해보았다. 아직은 익숙하지 않은 이질적인 느낌이 든다. 아무리 Adobe 그래픽 툴을 오랜기간 사용해왔다지만 MUSE CC의 첫느낌은 몇 번의 조작만으로도 쉽게 홈페이지를 제작할 수 있도록 설계했다는 것이다. 플랜 모드에서는 마스터페이지를 설정해둘 수 있고 메인과 서브를 서로 연결시킬 수 있어 한 눈에 사이트를 파악하기 편할 것 같다. 조작툴은 마치 인디자인과 흡사한 기능들이 많다. 가령 이미지를 넣고 텍스트를 배치하는 과정들은 어렵지 않다. 이 책은 전반적인 홈페이지 제작과정을 모르는 초보자들이 책과 예제만으로도 쉽게 홈페이지를 만들 수 있게 잘 설명해두고 있다. 다만 실제 홈페이지 제작과정과 많은 부분에서 다르기 때문에 실제 업무에 어떻게 적용시킬 수 있는지는 여전히 숙제로 남아있다. 예전에도 MUSE CC와 흡사한 툴이 Adobe를 통해 나온 적이 있었지만 실제 툴을 쓰는 웹디자이너들에게 실무에서 외면받다보니 버전업이 중단된 사례가 있다. 툴이라는 건 하나의 도구일 뿐인데 이 MUSE CC는 HTML5에 있는 기능들을 활용해볼만한 부분들이 들어가 있어 조금 기대해볼만 한 것 같다. 예제들을 보면 서양 스타일로 된 것들 위주라서 실제 실무와의 괴리감이나 이질감이 느껴진다. 가장 기초적이고 기본적인 내용들 위주로 설명하려다보니 이 MUSE CC를 활용해야 할 웹디자이너들에겐 실무에서는 어떻게 적용될 수 있는지 실무편이 나오지 않는 한 이래저래 툴에 익숙해지기까지 시간이 걸릴 것으로 생각된다. 꾸준히 Adobe에선 새로운 툴을 내놓고 있는데 실무자들의 작업시간을 아껴주고 무리없이 사용하게 될 날을 기대해본다. 역시 컴퓨터 관련 책들을 꾸준히 내놓는 출판사답게 전체적으로 무리없이 툴을 활용할 수 있도록 깔끔하게 구성된 편집점과 충실한 예제들이 돋보인다. 초보자에게 초점을 맞춘 책이니 누구나 쉽게 MUSE CC에 접근할 수 있을 것이다.

[서평] 고교생이 꼭 풀어야 할 한국사 평가문제 : 2014년 새 교육 과정

고교생이 꼭 풀어야 할 한국사 평가문제 - 2009 개정 교육과정
최준채 외 지음 / 리베르(학습) / 2014년 2월

<고교생이 꼭 알아야 할 한국사 개념서>를 공부했다면 얼마나 이해했는지에 대한 문제풀이를 해야 한다. <고교생이 꼭 풀어야 할 한국사 평가문제>는 <한국사 정리해볼까요>가 부록으로 들어가 있어 복습용 또는 시험전에 읽어두면 좋을만큼 핵심어에 색상을 넣어 키포인트를 잘 정리해뒀다. 평가문제는 내신예상 - 절대 피해 갈 수 없다!, 수능기출 - 나온 문제 또 나온다!, 수능예상 - 반드시 나온다!로 각 단원별 문제를 풀 수 있도록 추려냈다. 이 책은 문제집 형태의 책이 아니라 공부한 내용을 한 번 정리해둔다는 의미에서 문제를 풀어보면 좋다. 한국사 평가문제 풀이에서도 각 문제의 정답마다 해설을 달아놨는데 핵심부분은 빨간 밑줄을 그어두었다. 시험에 자주 나오는 부분은 이렇게 반복학습해서 잊지 않도록 할 필요가 있다. 졸업 후 오래만에 오지선단형 문제를 풀어보려고 했으나 꾸준히 학습하지 않은 상태에선 집중해서 풀기 어려웠다. 요즘 나오는 교재들은 갈수록 학생들이 학습하기 편하도록 편집에 많은 신경을 기울인다. 기존 자습서처럼 시험에 나올만한 부분은 유독 강조한다. 어차피 시험이라는 것은 학생들이 그동안 배웠던 내용들을 검증하기 위한 절차인 것이다. 검증받기 위해 기출문제는 꼭 풀어봐야 하고 문제유형을 분석해야 좋은 결과를 얻을 수 있다. 예전엔 국사나 세계사는 암기과목의 범주에 들어가서 외우기만 하면 되었다. 외우기 위해서 머리를 쥐어짜듯 암기했던 기억이 나는데 그 학습방법이 정말 비효율적이고 머릿속에 오래 남지 않는다는 걸 한참 지난뒤에야 알았는데 교과서 외 이 책은 선택한 학생들은 역사의 전체적인 흐름을 머릿속에 그릴 수 있어야한다. 흐름을 이해하고 있어야 굳이 암기하지 않아도 전후맥락을 파악할 수 있으리라 보지만 그 많은 내용들을 단기간에 모두 머릿속에 담을 수 없을 것이다. 한 단원을 공부하면 문제를 풀어보고 틀린문제는 다시 공부하여 왜 틀렸는지 그 과정을 다시 복기해보면 좋겠다. 사실 이렇게 잘 정리된 문제집이라면 공부하는 학생의 입장에서는 집중하기 정말 좋을 것 같다. 역사관련 도서에는 일가견이 있는 리베르에서 펴낸 책답게 일목요연하게 짜여진 구성과 잘 정리된 내용 그리고 해설은 한국사 공부에 재미를 붙일 수 있는 이 책을 추천하기에 충분한 이유가 되기에 부족함이 없다. 

[서평] 고교생이 꼭 알아야 할 한국사 개념서 : 2014년 새 교육 과정

고교생이 꼭 알아야 할 한국사 개념서 - 2009 개정 교육과정
박찬영 외 지음 / 리베르(학습) / 2014년 2월

최근들어 특히 한국사가 공론화됨으로 인해 크게 이슈화된 적은 별로 없었던 것 같다. 이는 역으로 돌이켜보면 우리나라의 역사에 대해서 얼마나 제대로 알고 있었는지 따져 물을 수밖에 없다. 글로벌화 시대의 글로벌이라는 슬로건만 강조했지 수능 시험과목에서 역사과목(국사와 세계사)을 제외시켜 학생들이 역사로부터 멀어지는 원인을 제공했다. 국어보다는 영어에 더 열성적으로 공부하는 것도 과연 옳은 것인지에 대한 논점을 부각시키고 나면 중국이나 일본이 역사왜곡을 심하게 한다고 하기 전에 우리의 역사부터 제대로 알고자 하는 노력이 소홀했다는 점을 지적해주고 싶다. 역사라는 건 항상 재조명하며 우리의 삶에서 살아숨쉬어야 한다. 그 역사가 정치적인 의도나 목적으로 변질되고 왜곡된 채 해석되면 곤란하다. 왜냐하면 후대 사람은 선대가 이룩한 역사적 사실을 제대로 다음 세대에 전해줄 의무와 책임감이 있기 때문이다. 개인적으로 다방면의 역사관련 책을 읽다보면 지금 학생들이 교과서로 배우는 내용들은 상당히 많은 부분에서 축소되어 있고 제한적인 사실만 전해줄 뿐 사지선단형 시험을 위한 공부는 아니었는가라는 태생적 질문을 던지게 된다. 학창시절을 돌이켜보면 역사를 배운다는 즐거움도 물론 있었지만 대부분은 시험에 나올만한 지명, 이름, 년도만 달달달 암기하는 것이 주목적이었다. 역사도 이야기식으로 풀어서 빠져들면 굉장히 재미있는데다 호기심 많은 학생때는 더욱 그 뒷이야기들에 흠뻑 빠질만한 요소들이 많음에도 불구하고 교과서와 시험에 나오지 않는다는 이유만으로 많이 들을 수는 없었다. 한가지를 제안한다면 교과서에도 참고문헌이나 추천도서를 삽입하여 학생들이 심층적으로 찾아서 읽을 수 있도록 유도한다면 더 깊이있는 내용들을 알게 될 지 않을까라는 생각이다. 축소된 지면 안에 한정된 내용들로 인해 역사적 지식까지 축소된 채로 이해하지 않을까라는 노파심이다. 요즘 교과서는 대개 컬러풀하고 편집도 무척 세련되어서 시각적으로 보기 편하게 정리되어 있다. 르베르는 지금까지 역사관련 책들을 많이 출간하였는데 <고교생이 꼭 알아야 할 한국사 개념서>의 경우는 구석기·신석기 시대부터 근현대사까지 책 한 권에 모두 담아내었다. 넓은 판형에 매우 잘 정리되어 있어서 한 눈에 잘 들어오는 구성이다. 마치 다시 교과서를 보는 듯 그때 가졌던 느낌 그대로였는데 이렇게 정리해 준 책이라면 몇 일새 일독해낼 것 같다. 역사는 흐름을 파악하고 전후관계에 대한 이해가 필요하다. 국사와 세계사는 그래서 서로의 발전과정을 눈여겨 볼 필요가 있는 것이다. 시대적인 감각은 이런 면에서 필요하다. 아무런 편견없이 받아들이고 넓은 시각에서 바라볼 때 비로소 참된 역사가 보인다. 올해도 어김없이 수능시험이 치뤄진다. 모든 학습이 수능에만 초점을 맞춘 교육시스템은 불만족스럽지만 역사과목이 수능에 재편입한 건 뒤늦었지만 옳은 결정이었다. 한국의 고교생들이라면 학습시간을 아껴주고 요점만을 콕콕 찝어낸 책들을 선호할 것이다. 2014년 새 교육과정을 준비하면서 자습서 못지 않게 잘 정리된 <한국사 개념서>는 전체적인 한국사의 개념이나 흐름을 이해하는데 이만한 책도 없을 것 같다. 다만 한가지 3.1 만세운동이 폭력적으로 전개되었다는 부분은 옥의 티다. 내가 기억하고 배운 3.1 만세운동은 비폭력, 무저항운동으로 알고 있기 때문이다. 진정한 개념서가 되기 위해서는 좌우이념에 치우치지 않은 올바른 역사사관에 의거한 내용들을 제대로된 검증절차를 거쳐 꼼꼼히 따져보는 과정 속에서 만들어진다고 본다. 물론 전체적인 짜임새나 구성 모두 나무랄 데 없는 책인 것은 분명하다 말하고 싶다.