[지하 괴물]-리키 랫과 팍스 선장의 우정과 모험

지하 괴물 ㅣ 팍스 선장 3
마르코 이노첸티 지음, 시모네 프라스카 그림, 김희진 옮김 / 세상모든책 / 2010년 4월

[팍스 선장 시리즈]가 드디어 3편이 출간 되었다. ’1권 안개섬의 해적들’, ’2권 일곱 개 바다의 유령’을 읽은 뒤 내내 3권을 기다리던 아이는 책을 보자마자 단숨에 읽어 내려갔다. 물론 나 역시도 2권을 읽은 뒤 그 뒷 이야기가 궁금해서 내내 책이 출간되기를 기다리고있었다. [팍스 선장 시리즈]는  아이들의 시선을 사로잡는 해적들의 이야기를 통해 모험과 우정을 그린 이 시리즈는 애니메이션을 보는 듯한 삽화와 이야기로 읽는 내내 즐거움을 선사한다.

1편에서 바다에 빠진 리키 랫을 구해 준 팍스 선장을 따라 해적이 된 리키는 2편에서 팍스 선장의 비밀을 조금씩 알아가게 된다. 쓰나미로 아나콘다 왕국호로부터 탈출할 수 있었던 카멜레온호는 리키가 살던 생쥐 항구에 도착하지만, 리키는 쓰나미의 위협으로 인해 가족이 무사한지 걱정을 한다.
리키의 가족은 무사한지, 리키는 가족을 만나게 되는지 여부에 관심을 모은 3편은 리키가 피라토와 불피리오와 함께 작은 보트로 생쥐항구에 가는 과정부터 시작된다. 피라토와 불피리오가 장을 보는 동안 리키는 가족을 만나기로 한다. 리키는 아빠를 다시 만나게 되고, 해적이 된 과정을 이야기하지만, 해적이 된 리키의 이야기를 엿듣고 있던 미스터 살모사는 리키를 경찰에 넘기고 만다.
알카트래스 감옥에 갖힌 리키는 코코 딜론 소장으로부터 팍스 선장과 쉬익쉬익 스네이크의 과거와 팍스 선장님의 비밀도 듣게 된다.

피라토와 불피리오 마저 감옥에 갇히고, 세 명의 해적은 심문을 받기 위해 ’비명을 지르는 탑’으로 이송되는 도중 하늘을 날게 된다.
의리를 소중히 여기는 팍스 선장의 기막힌 구출 장면이였다.
그러나 순탄치 않은 탈출로 팍스 선장 일행은 쉬익쉬익 스네이크와 대결을 벌이게 된다.

   

 

또 다시 가족과 헤어져 팍스 선장의 약혼녀인 ’미스 팍스트로’가 있는 ’잊혀진 섬’을 향해 가는 카멜레온 호는 생각만 해도 온몸이 벌벌 떨리고 등에서 식은땀이 흐르는 원숭이 해협으로 모험을 떠난다. 쌍안경으로 바다를 바라보는 리키의 모습은 설레임과 두근거림 그리고 즐거워보인다.
4권 ’토피모트 박사’ 편에서는 과연 어떤 흥미진진한 모험으로 우리에게 즐거움을 선사하게 될지 몹시 기대된다. 

[이탈리아 아동 도서 베스트셀러]인 이 시리즈는 아이들에게 모험이 주는 흥분과 즐거움을 보여주고 있으며, 그 속에서 피어나는 우정과 정의 또한 알려주고 있다. 점점 흥미를 더해가는 그들의 모험이 즐겁기만 하다.

(사진출처: ’일곱 개의 바다의 유령’ 본문에서 발췌)

[키스키스뱅뱅!]-심장에 총 맞은 것처럼 사랑은 아픈 법

키스 키스 뱅 뱅!
조진국 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2010년 1월

세상에서 가장 알 수 없는 것이 바로 ’사랑’이라는 생각이 든다. 사랑만큼은 본인 스스로도 어떻게 할 수 없다는 것을 사랑을 해 본 사람이라면 누구나 아는 사실일 게다. 모든 사랑이 좀더 쉽게 이루어진다면 얼마나 좋을까? 사랑하는 마음이 내 마음대로 조절되면 얼마나 좋을까? 사랑하는 상대자가 선택할 수 있는 선택권이 있다면 얼마나 좋을까 말이다. 
[키스 키스 뱅뱅!] 어떤 의미를 내포하고 있는 의미가 좀 모호하다. 분명 사랑,연인에 대한 이야기를 담은 책일텐데, 그 의미는 무엇일까? 키스 그리고 뱅뱅? 상당히 궁금증을 자아내는 제목이다.

 (이미지출처: 네이버 백과사전에서 발췌)

책에서는 ’에두아르 마네’의 ’풀밭 위의 점심’이라는 작품이 자주 인용된다. 누구나 한번 즈음은 봤을 법한 작품인데, 최근 출간된 ’풀밭 위의 식사’라는 책 표지에도 살짝꿍 인용된 작품이기도 하다. 미술 작품에는 아는 바가 없어, 이 작품이 어떤 의미를 내포하고 있는지는 알지 못하지만, 이 책 속에서는 삼각관계 아니 얽히고 섥힌 4명의 남녀의 모습으로 표현되었다.

도발적인 여자의 시선 뒤쪽을 자세히 보니 한 사람이 더 있었다. 여자였다. (중략) 발가벗은 주인공 여자를 질투할 수도 있고, 그 두 남자 중 한 사람을 지독하게 사랑하는 여자일 수도 있겠다고 생각했다. 고전적이면서도 음란했고 밝으면서도 쓸쓸한 그림이었다. 마네의 ’풀밭 위의 점심’ 이라고 했다. (본문 39p)

이 부분을 읽다보니, 이야기의 대략의 맥이 짚어진다. 그랬다. 이 책 속에는 4명의 주인공이 등장한다. 25살의 삼류 모델인 나현창, 33세의 스타일리스트인 민서정, 34살 소설가인 정기안 그리고 그림의 뒷쪽에 존재하는 여자 역을 맡은 33살의 네일 아티스트인 조희경이 그 주인공이다. 총 4장으로 구성되어 현창→서정→기안→희경 순으로 각자의 관점에 따라 이야기를 순서대로 이끌어 간다.
각 장마다 주인공이 되는 인물들을 통해서 진행되는 이야기 속에는 그들이 가지고 있는 어린시절의 상처들이 하나씩 드러난다. 그 과거의 상처는 바로 현재의 모습으로 표출되고 있다는 것을 느낄 수 있을 것이다.

모델이 되고자 했던 나현창은 오디션에서 그 여자를 만났고, 그 여자를 통해서 오디션에서 낙방을 한다. 바에서 매니저를 하던 현창은 그 여자를 다시 만나게 되었고, 여자의 친구로부터 제안을 받고 그들만의 거래가 시작된다.

- 몸이 아니라 마음을 차지해주세요.... 현창 씨가 아니면 안 되게 만들어주세요. (31p)

그들의 거래 속에 그 여자인 민서정은 사랑하는 기안에게 이별 통보를 받게 되고, 기안을 놓치고 싶지 않았던 서정은 현창과 새로운 거래를 하게 된다. 그렇게 서정의 애인이 되어 현창은 기안과 함께 동거를 하게 된다. 그들의 미묘한 갈등 속에 희경은 서정을 위로하는 척하면서 기안에게 다가선다. 사랑이 아닌 듯, 그저 서정과 기안이 다시 만나기를 바라는 마음만을 가진 척 다가서는 희경은 사랑받지 못하는 사랑에 아파하고 절망하고 또 시기하는 절박한 모습을 보여준다.
어릴 때 받았던 상처가 현재의 사랑 속에서 표현되고 있다는 점이 꽤 흥미로웠다. 어린 시절 엄마와 단둘이 살던 현창은 늘 새로운 애인과 데이트를 하던 엄마의 뒷모습을 지켜보며 홀로 밤을 새웠다. 엄마를 기쁘게 해주고 싶어 모델의 길을 들어선 현창은 과거의 상처로 인해 절대 사랑할 수 없을 거 같은 인물로 보여진다.
부유한 집안의 서정은 자상한 아빠와 엄마로 인해 행복하다고 느꼈지만, 아빠와 엄마 친구의 외도를 본 후 마음의 상처를 받게 되고, 기안을 진심으로 사랑하게 되면서부터 육체적인 관계를 할 수 없게 된다. 그녀가 가진 과거의 상처는 현재의 사랑에 그렇게 표출되어져있다.
동생의 죽음이 자신의 탓이라 생각하는 기안에게도, 가난으로 힘겹게 살던 엄마의 모습으로 힘겨운 희경에게도 그들은 각자 자신이 가진 과거의 상처로 현재를 살아간다.

-Kiss Kiss Bang Bang? 제목이 특이하네요. 근데 무슨 뜻이죠?
-글쎄. 거기에 대해선 별로 생각해본 적 없는데.
-키스 키스는 키스를 하는 거고, 뱅 뱅은 총소리니까...
-총소리만큼 격렬하게 키스를 한다? 아마도?
-키스를 하는 두 사람이 나중에는 서로의 시장에 총을 겨누는 사이가 된다? 아마도? (본문 88,89p)

총을 겨누는 사이란 어떤 사이일까? 서로의 가슴에 상처를 남긴다는 뜻처럼 느껴졌다. 영화나 드라마를 보면 해피앤딩으로 끝나는 사랑이라 할지라도, 상처는 남게 마련이다. 그렇다면 사랑은 결국 서로 총을 겨누는 사이가 되는 걸까?
사랑은 참 모호하다. 키스 키스 뱅뱅이라는 책 제목처럼 말이다. 
책을 읽으면서 현창, 기안, 서정 그리고 희경 이들 주인공이 가진 상처와 사랑이 참 마음에 들지 않았지만, 결국 나는 그들을 모두 이해할 수 있게 되었다. 내 마음대로 정해지는 것이 하나도 없는 사랑을 하는 그들의 모습을 이해할 수 밖에 없었다. 나도 사랑을 해왔고, 하고 있으며 앞으로도 사랑을 할 것이기 때문이다.

-왜 하필이면 그 사람입니까?
-......그런 건 내가 정하는 게 아니에요.
-자기가 사랑하는 사람인데 자기가 정하는 게 아니다, 친구 애인을 뺏으려는 사람의 말치곤 꽤 애절하고 거창한데. (본문 233p)

내가 정하는 게 아닌 사랑. 이들 주인공은 모두 그런 사랑을 하고 있다. 그리고 우리도 그런 사랑을 하고 있는 게다.
불륜이라 욕하는 사랑도, 친구의 애인과의 사랑도, 이상형이 아닌 사람과의 사랑도...우리는 스스로 정하지 못하는 사랑에 빠져 있다.
그래서 사랑은 늘 모호하고 결국은 서로의 가슴에 총을 겨누고 상처를 내고 있는지도 모른다.
이들처럼....

[신통방통 곱셈구구]-곱셈구구의 저주를 물리쳐요~!

<여우와 토종 씨의 행방불명 / 신통방통 곱셈구구>를 읽고 리뷰해 주세요.

신통방통 곱셈구구 ㅣ 신통방통 수학 1
서지원 지음, 조현숙 그림 / 좋은책어린이 / 2010년 3월

초등학생 시절 한 명씩 선생님 앞에 불려나가, 구구단을 외우던 생각이 납니다. 딸아이의 알림장에도 "구구단 외우기" 숙제가 오랫동안 적혀져 있었습니다. 바로 외우기, 거꾸로 외우기를 통해서 곱셈구구가 척척척 나올 수 있도록 담임 선생님은 아이들의 알림장에 늘 곰셉구구를 숙제로 내 주었었답니다.
곰셉구구 표에는 숫자들이 빼곡히 적혀 있습니다. 이제 겨우 덧셈을 배운 아이들에게 곱셈표의 숫자들은 참 미울 듯 싶네요.
예나 지금이나, 곰셉구구는 ’무작정 외우기’라는 방법 이외에는 없나 봅니다.
수학은 암기 과목이 아니라, 원리를 이해해야 하는 과목임에도 불구하고, 곰셉구구 외우기를 시작으로 수많은 공식들을 외우는 암기 과목이 되었네요.

 

곰셉구구는 원리를 알면 금방 이해할 수 있는 부분인데, 우리는  아이들에게 ’무작정 외우기’ 방법을 권유합니다. 그러다보니, 명호처럼 곱셈구구의 저주에 걸릴 수 밖에 없는 듯 합니다.
아빠와 엄마가 곱셈구구를 맛있게 먹은 후에 곱셈구구 괴물로 변하는 꿈을 꾸는 것도 무리가 아닙니다.
화장실에 붙은 곱셈구구표, 빠짐없이 모조리 외우라는 엄마의 끝임없는 잔소리와 곱셈구구를 외울 때까지 하교하지 못하고 남아서 숙제를 해야하는 명호는 곱셈구구의 저주에 걸려 아무리 외우려고 해도 외워지지 않습니다.
아마 곱셈구구를 잘 외우지 못하는 우리 아이들은 명호의 기분을 이해하고도 남을 거예요.

그런데, 명호는 딱 이틀만에 곱셈구구를 완벽하게 외우게 되었답니다.
월요일 곱셈구구의 저주가 시작되고, 화요일 수요일엔 곱셈구구이 저주때문에 매일매일 괴로웠어요.
그러다 목요일 마트에서 신통방통 곱세구구 아줌마를 만나게 되었답니다. 곱셈의 X표시가 틀렸다는 의미라 생각했던 명호는 묶는다는 뜻을 가진 X 표시의 의미를 알려주었답니다. 아줌마가 주문을 외워주고 신비의 카드를 주었지만 명호의 저주는 풀리지 않았어요.
금요일 다니던 병원에 찾아간 명호는 의사 선생님으로부터 곱셈 구구의 저주가 풀리는 알약을 받게 되었어요.
의사 선생님으로부터 받은 알약을 먹고, 선생님 말씀대로 따라했더니, 금새 5단 2단 4단이 술술 외워졌답니다.
결국 일요일에는 번개처럼 곱셈 구구를 외우게 되었답니다.



의사선생님은 명호에게 곱셈구구의 원리를 알려주었답니다. 2단은 2개씩, 3단은 3개씩.... 숫자가 커지고 있음을 이해시켜 준 것이죠.
5단은 손가락으로, 2단은 병아리 다리로, 3단은 세발 자전거로....그렇게 사물을 통해서 곱셈구구의 원리를 알려주었더니, 명호는 금새 구구단을 외우게 되었답니다.
무작정 외우기보다는 ’원리를 이해’ 함으로써 명호는 훨씬 쉽고 재미있게 곱셈구구를 외우게 된 것입니다.

곱셈구구의 저주에 걸린 친구들이 있다면, 곱셈구구표 대신에 이 책을 선물하고 싶어요.
정말 ’신통방통’하게도 곱셈구구가 쉽게 외울 수 있을 거예요. 재미있는 동화 속에는 곱셈구구를 배워야 하는 이유와 곱셈 구구가 가지는 의미 그리고 원리를 명호를 통해서 이해할 수 있게 된답니다.
곱셈구구 저주에 힘겨운 아이들에게 적극 권유하고 싶습니다. 분명 저주가 휘리릭~ 풀리게 될 거랍니다.

(사진출처: ’신통방통 곱셈구구’ 본문에서 발췌)

[매일 지문3개씩 푸는 비문학 수능기출]-제대로 접근해보자~!!

매3비 : 매일 지문 3개씩 푸는 비문학 수능기출
안인숙 지음 / 키출판사 / 2010년 1월

 

- 언어 영역 성적을 단기간에 올리고 싶은 학생
- 시간이 모자라 언어 영역 문제를 시간 내 모두 풀지 못하는 학생
- 언어 영역에서 가장 비중이 높은 비문학이 약한 학생
- 평소 책을 많이 읽지 않아 언어 영역 성적이 낮게 나오는 학생
- 스스로 공부하는 습관이 배지 않은 학생 (표지 中)

다양한 기출문제집 가운데, 제대로 공부할 수 있도록 구성하여 차별화를 둔 [매3비]는 6가지의 특징을 가지고 있습니다.

1. 매일 3개씩 공부할 수 있도록 질 좋은 기출 문제로 구성
2. 문제 유형에 따라 달리 공부할 수 있도록 문제 분석 강의
3. 채점을 통해서 자신의 문제점을 체크할 수 있도록 구성된 채점 방법의 차별화
4. 일주일 공부한 양과 채점 결과를 한눈에 보고 취약점을 파악하여 효과적인 복습 방법을 제시
5. 자신이 틀린 답지, 남들이 많이 틀린 답지를 통한 틀린이유 클리닉 해설
6. 저자가 강조하고 싶은 공부법 강의

 

이 기출문제집은 좋은 문제 기출과 자신에게 맞는 공부법을 통해서 6주 만에 언어 영역 등급을 UP 시켜줄 수 있는 프로그램으로 자신있게 출간되었습니다.
그동안 공부법 특강, 언어 논술 학습 평가 클리닉을 개발하면서 터득한 저자만의 노하우가 책 속에 고스란히 담겨져 있다는 생각이 듭니다.
특히 [클리닉 해설]은 정답인 이유와 정답이 아닌 이유를 모두 설명하고 있어서, 수험생들이 자주 틀리는 문제를 분석하고, 문제 속 함정이 무엇인가? 왜 틀릴 수 밖에 없었는가?에 대해 스스로 관찰하게 합니다.

   

 

부록으로 수록된 [매일 3개씩 수능기출 漢자 성어]도 꼭 알아야 할 한자 성어, 수능에 자주 출제되는 한자 성어가 알차게 구성되어 있어, 비문학과 한자 성어를 스케쥴에 맞추어 준비하면 좋을 듯 싶습니다.
수능 준비의 가장 중요한 부분은 시간관리라고 하더군요. [학습 효과를 높여주는 스케줄러 작성법]에 의거하여 효과적인 시간 활용과 매3비로 학습 효과를 높일 수 있기를 바랍니다.

다소 어렵고 딱딱하게 느껴지는 비문학을 제대로 접근할 수 있는 시스템을 갖춘 타 기출문제집과 차별화된 구성이 마음에 드네요.

국어 못하는 학생유형 10가지

1. 국어는 아무리 공부해도 성적이 오르지 않는 과목이라고 생각하는 학생
2. 국어성적이 나쁜 것은 책을 많이 안 읽었기 때문이라고 생각하는 학생
3. 정답 같은 오답에 약한 학생
4. 어휘. 어법을 묻는 문제에 특히 취약한 학생
5. 시간이 모자라 문제를 다 못 푸는 학생
6. 문제지만 들입다 푸는 것에 만족하는 학생
7. 쉬운 문제를 잘 틀리는 학생
8. 부정 질문에 잘 속는 학생
9. 난이도에 민감한 학생
10. 내신 국어는 잘하는데 수능 언어 영역을 못하는 학생 (본문 6,7p)

10가지 유형에 속하는 학생이라면 두려워말고, 매3비로 시작하라고 말하고 싶네요. 10가지 유형을 바로 잡아줄 수 있는 시스템을 갖춘 이 문제집은 언어 영역에 대한 자신감을 실어줄 듯 싶습니다.

(사진출처: ’매3비’ 본문에서 발췌)

[네가 아니었다면♥]-엄마를 위한 그림책

네가 아니었다면 ㅣ 토토의 그림책
김별아 지음, 이장미 그림 / 토토북 / 2009년 1월

아이를 키우면서 울고 웃는 감정들이 풍부해집니다. 아이의 작은 행동에도 커다란 웃음을 짓게 되고, 아이의 작은 아픔에도 큰 눈물을 흘리게 됩니다.
제가 ’엄마’가 되지 않았다면 몰랐을 ’행복’을 아이를 통해서 느끼게 됩니다.
아이가 처음 태어났을 때, 작은 손가락과 발가락 그리고 작은 입을 오물오물 하는 모습이 신기하고 예뻐 가슴 벅찼던 감정은 여전히 제 마음 속에 남아 있습니다.
그럼에도 불구하고, 아이가 자라면서 아이로 인해 느꼈던 풍부했던 감정들은 조금씩 사그러 듭니다.
아이에게 많은 것을 요구하게 되고, 엄마의 욕심은 점점 커져만 갑니다. 아이로 인해 느꼈던 가슴 벅찬 감동은 자꾸 잊어 버립니다.

그러다 오늘, 이 그림책 한권을 만났습니다.

그동안 잊고 있었던, 아이로 인해 가졌던 행복한 감정들, 가슴 벅찼던 감동들이 다시 물밀듯 밀려옵니다.
아이에 대한 소중함을 다시금 느끼고, 아이로 인해 느낄 수 있었던 제 감정들에 감사하게 되었습니다. 
우리 아이들이 아니었다면 몰랐을 그 감정들, 엄마라는 행복한 자리에 대한 고마움, 기쁨을 알게 해준 아이들의 소중함을 다시금 느낍니다.

"엄마는 내 선생님이야."
하지만 아이야,
엄마가 네게 가르친 것보다
네가 엄마에게 가르쳐준 것이
후러씬 더 많단다.
아이야, 네가 엄마의 선생님이야.

페이지를 펼치자마자, 마주한 이 글귀에 가슴이 뭉클해집니다.
엄마라면 누구나 경험했을 일상의 일들을 책 속의 엄마는 감사해 합니다. 아이로 인해서 알게 된 새로운 사실에 대한 고마움입니다.

아이야, 네가 엄마의 선생님이야.

페이지마다 반복되는 이 문구는, 엄마가 아이를 키우면서 알게 된 일들을 이야기하면서 고맙다는 인사로 표현됩니다.
한밤중에 깨어난 아이에게 젖을 먹이고 업어 재우면서 엄마는 까만 밤을 하얗게 밝혀야 한다는 것을,
아픈 아이를 간호하면서 부끄러움 따윈 잊고 누군가에게 매달려야 한다는 것을,
"엄마"라는 말 한 마디에 마법처럼 행복해질 수 있다는 것을,
투정부리는 너를 보며, 투정부린 엄마로 인해, 할머니도 슬프고 아프기도 했다는 것을,
무섭고 험한 세상이지만, 너로 인해 엄마가 얼마나 힘이 세고 씩씩한 사람이라는 것을 깨닫게 해준 아이에 대한 고마움이 담겨져 있습니다.



아이로 인해서 알게 된 감정과 사실들이 참 많은 거 같아요. 엄마를 생각하게 되는 감정은 엄마라면 누구나 공감할 듯 합니다.
’우리 엄마도 나를 이렇게 키우셨겠구나~’ 하는 생각이 자주 하게 되니까 말입니다. 
아이를 위한 그림책이 아닌, 엄마를 위한 그림책이라는 생각이 듭니다. 아이를 키우면서 힘들고 지쳤던 육아의 스트레스가 말끔히 씻어지는 거 같아요. 아이로 인해서 알게 된 새로운 감정에 대한 고마움보다는 힘들다고 생각했던 제 자신이 많이 부끄럽습니다.
아이와 함께 읽으면서 가슴이 뭉클해지는 것을 느낍니다.

아이에게는 엄마의 사랑을 일깨워주고, 엄마에게는 아이에 대한 소중함과 사랑을 다시금 생각하게 하는 그림책입니다.
더하지도 않고 빼지도 않은 듯한 사실 그대로를 옮겨 놓은 삽화 역시 인상적입니다.
화려하지 않게 일상의 모습을 자연스레 옮겨놓은 삽화 속에서 일상이 주는 ’행복’함을 느끼게 합니다.
오늘 아이들에게 고맙다는 인사를 담아 ’사랑해’ 라는 입맞춤을 해주었습니다. 제 아이들이 아니였다면 느끼지 못했을 행복을 알려준 제 아이들은 분명 저의 선생님입니다.

(사진출처: ’네가 아니었다면’ 본문에서 발췌)