NERDS 1 - 왕따 수비대 NERDS 1
마이클 버클리 지음, 이든 비버스 그림, 박선주 옮김 / 푸른날개 / 2011년 4월
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절판


마치 한 편의 첩보 영화를 보는 듯한 매력을 지닌 책이다.

국립첩보수사대 일명 왕따수비대 NERDS는 학교에서 친구들로부터 외모가 이상하다고, 행동이

이상하다고  하여 또는 맘에 들지 않는다는등 여러가지 이유로 왕따를 당하는 5명의 아이들이 알고보니 지구를 악당으로부터 구하는 국립첩보 수사대 대원들이었다는 설정에서 시작된다.

우리의주인공 잭슨 존스는 아이들에게 인기도 많은 흔히 말하는 리더에서 이에 교정장치를 한 뒤로 아이들에게 왕따를 당하면서 한순간에 왕따당하는 아이가 되어버리면서 왕따 당하는 아이들의 고충을 알게 된다. 이야기의 시작부터 다른 책들과는 다른 시작으로 이 책을 읽는 아이들마저 국립첩보수대원으로 그들의 비밀에 대해 하나 둘씩 같이 공유하는 공범이 되는 것이다.

책을 읽기 시작하면서 책속으로 빠져들게 하는 강한 흡인력을 지닌 책이기도 하다.

우여곡절끝에 주인공 잭슨 존스도 왕때 수비대에 합류하게 되고 직소 박사와 사이먼의 음모에 맞서 대단한 활약을 펼친다.  읽는 내내 흥미진진하고 아이들의 마음을 사로잡는 구성은 끝에 엄청난 반전을 이루며 막을 내리나 싶지만 다시 부활한 베일에 가린 사이먼과 직소박사의 음모에 2권의 이야기로 이어지는 아쉬움을 남긴다. 쉿! 비밀이지만 왕따수비대중의 한면이 베일에 가린 사이먼인 것이다.

우리 아이들이 가지고 있는 편견중의 하나가 왕따를 당한다는 아이는 무기력하고 무능한 아이라 생각한다는 것을 이 책은 꼬집고 있다.

한 편의 펍보영화를 방불케 하는 책속에 숨겨진 이야기이기도 하다.

오늘날 사회 문제로까지 대두된 왕따 이이야를 재미있게 아이들의 눈높이에거 풀어낸 이야기에 마음 한쪽이 아픈 것은 무엇일까?

2권에서 펼쳐질 왕따 수비대의 활약상을 기대해본다.


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마음대로봇 1 징검다리 동화 9
이현 지음, 김숙경 그림 / 한겨레아이들 / 2011년 3월
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놀라운 과학 기술의 발달로 불과 10여전에 생각했던 또는 20~30년전에 생각했던 일들이 현실로 이루어지는 시대에 우리는 살고 있다. 자동차등을 생산하는 과정에도 로봇들이 대신 작업을 하는 것도, 또 의료분야에서도 정교한 수술에서도 로봇들이 사용되어 지는 것을 보면 알 수 있다.

이 책을 읽어난 딸아이들에게 질문을 한다. 어떤 로봇이 있었으면 좋을지? 

큰아이의 대답은 공부를 도와주는 로봇..(역시 범생이 포스를 자랑하는 딸아이 같다~흐뭇)

작은 아이의 대답은 숙제를 대신해주는 로봇이나 이 책에 나오는 남인척과 같은 로봇을 말한다.(역시나ㅠ.ㅠ)

 

'마음대로봇1,2'은 정말 우리가 마트에서 물건을 구입하듯 아니면 나에게 꼭 맞는 옷을 맞추어 입 듯 나에게 꼭 필요한 맞춤형 로봇 대여점을 생각하는 하라의 이야기에서 시작한다.

잊은 것을 바로바로 일러주는 건망증 엄마들을 위해 만들어진 속다기라는 로봇이 소개되고,

마음을 행동으로 옮교주는 인공지는 로봇 남인척이라는 로봇이 소개되고. 필요한 돈을 척척 가져더 주는 돈벌이 로봇 마니왕이라는 로봇도 소개된다.

어쩜 이런 생각을 다 했을까.. 진짜 이런 로봇들이 있으면 얼마나 좋을까..

정말 아이들에게 무안한 상상력을 제공해 줄 수 있는 책이다.

하지만 무엇보다도 로봇들과 더불어 살아가는 사회이지만 가족들의 사랑과 그리고 격려하고 칭찬하는  엄마의 딸의 모습에서 인간만이 지닌 감정들을 잘 묘사해 주어 너무나 좋았다.

자칫 인간의 감정까지 로봇에게 빼앗기게 되는 것은 아닌가 하는 생각이 들었기 때문이다.

2045년의 우리의 모습을 마음대로봇을 통해 맘껏 상상해 볼 수 있었던 책이다.

진짜 2045년의 후의 모습에 이러한 로봇들이 만들어지면 어떨까?

딸들과 더불어 신나는 이야기꽃을 피워본다.

 

 


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욕 전쟁 시공주니어 문고 3단계 70
서석영 지음, 이시정 그림 / 시공주니어 / 2011년 10월
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[욕전쟁] 이 책은 책의 제목만으로도 많은 것을 생각하게 한다.

큰아이가 초등학교에 입학하고 얼마 지나지 않아서 동생에게 욕을 한 적이 있어 무척이나 놀랬던 기억이 난다. 아무렇지 않게 욕을 하면서 그러한 행동이 옳은 건지 나쁜건지도 모른채 아이들이 하길래 자기도 동생이 자기 말을 듣지 않아 화가 나길래 했다는 큰아이의 말에 크게 혼내지도 못한채 욕이라는 것에 대해 말을 해줬던 기억이다.

그렇대 아이들이 저학년때는 친구들의 말을 따라하기도 한다. 하지만 문제의 심각성은 커갈수록 더욱 입애 담지도 못한 소리들을 하고, 이러한 언어폭력으로 인해 아이들간에 다둠도 자주 일어난다는 것이다. 이 책의 지선이네 반 역시 예외는 아니다. 다른 아이의 욕하는 소리를 가만히 듣고만 있으면 왠지 바보가 되는 것 같고, 억울하다고 느끼기에 자기도 욕이 나쁜것인지를 알면서도 욕을 하게 되는 것이다.

[욕전쟁]은 이런 초등학생들의 모습을 리얼하게 묘사함을써 아이들에게 언너의 폭력에 대해 생각하게 한다. 그리고 아이들에게 욕을 자제시키기 위해 부단히 노력하시는 선생님의 모습에 응원을 보내게 된다. 욕을 하고 험악한 분위기를 자아내면 아이들이 함부로 자기에게 덤빌 수 없다고 생각하는 아이들의 생활모습이 진짜 우리 아이들의 생활모습이것 같아 걱정이다. 특히 길거리에서도 아무렇지 않게 친구들과 욕을 주고 받으며 걸어가는 남학생들을 쉽게 볼 수 있다.

이처럼 우리 아이들에게 욕이란 일상이 되어버렸느지도 모른다. 그렇다고 아이들을 혼내고 못하게 하는 것이 최선을 될 수 없음을 알아야 한다. 이 책의 김판돌 선생님처럼 우리 아이들의 언어 생활에 많은 관심을 갖는 어른들의 노력이 필요할때 인것 같다


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귓속말 금지 구역 살림어린이 숲 창작 동화 (살림 5.6학년 창작 동화) 5
김선희 지음, 정혜경 그림 / 살림어린이 / 2011년 11월
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[귓속말 금지구역] 한마디로 아이들과 내가 반한 책이다.

책의 표지만으로 리얼하게 귓속말을 하는 예린이의 모습이 이 책과 너무나 잘 어우러진다. 특히 이 책을 다 읽고나면 이 책의 표지가 너무나 마음에 와닿을 것이다. 나역시도 이 책을 읽으면서 세라가 너무나 안타까웠고 안쓰러웠다. 그에 반해 예린이는 너무나 얄밉웠던 것 이 사실이다. 아이들을 위한 동화지만 이렇게 책을 읽으면서 분해보기는 처음인 것 같다. 예린이의 모습에 말이다.

그래서일까 우리 아이들은 이 책을 너무나 좋아한다. 책을 좋아하는 큰아이는 이해가 되지만 책과는 별로 친하지 않는 작은 아이까지 처음에는 조금 두꺼워보이고 글밥이 있다고 싫어하다가도 막상 페이지가 넘어가니 이 책에 쏙 빠져드는 작은 아이의 얼굴에 미소와 분노와 안타까움이 교차한다. 더군다나 연년생의 여자 아이들이다 보니 아무래도 자기네 학교생활과 흡사한 면이 많이 있어 더욱 공감대를 갖는것 같다.  귓속말을 하는 아이들을 보면  나의 이야기를 하는 것 같고, 나를 바라보며 이야기 하는 것 같아 무척이나 신경이 쓰이는 것이 사실이다. 이것은 비단 아이들뿐만이 아니라 우리의 생활에서 흔히 벌어지고 있는 일이기 때문이다.

너무나 영악하게 선생님을 속이는 예린이의 모습을 보면서 아이들중에도 그런 아이들이 있을 것이기에.. 예린이 엄마의 모습을 보면서 분명 학교에 왔다갔다 하는 엄마들 중에는 예린이 엄마아 같은 엄마가 있을 것이기에 씁슬함을 느낀다.

예린이의 물량공세에 힘들어 했을 세라.. 상대적 박탈감이 커서 마음 고생이 심했다.

권성징악이랄까 결국은 예린이의 이런 모습들이 낱낱히 밣혀지고 결국 예린이가 전학을 가게 됨으로서 이 책은 끝을 맺지만 마음 한구석은 여전히 편하질 않는 것이 사실이다. 아이들의 학교생활은 그 하나의 작은 사회이다.

아이들은 그 나름대로 학교라는 사회에서 각자 살아남기 위해 전쟁을 하는 것이다. 말의 비유가 조금은 거창하지만 우리 아이들에게도 어른들의 나쁜 모습들이 보여지는 것 같아 맘이 편칠 않은 것이다. [귓속말 금지구역] 많은 것을 생각하게 한다.

 


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어린이를 위한 시간 관리의 기술 어린이 자기계발기술 4
이희석 콘텐츠, 노지영 글, 김상인 그림 / 위즈덤하우스 / 2011년 11월
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항상 우리는 시간이 없어서 라는 핑계를 자주 대곤한다. 나 역시도 해야 할 일들이 있는데도 불구하고 항상 시간이 없다는 핑계를 대곤 한다. 그리고 거기에 일버릇처럼 시간이 좀 있으면 읽고 싶은 책을 모두  읽을텐데  하고 말하곤 한다.  하물며 우리 어른인 나도 그러는데 우리 아이들은 어떻게 시간관리를 할 수 있을까?하는 의문이 든다.

[어린이를 시간 관리의 기술]은  우리 아이들에  친숙한 위즈덤 하우스의 어린이를 위한 자기계발 기술서이다. 어린이 자기 개발 동화 시리즈를 즐겨 읽는 아이들에게 이 어린이 자기 개발 기술 시리즈 역시 인기가 많다.

시간 관리 전문가가 들려주는 우리 아이들에게 알맞는 시간관리에 대한 이야기를 우리의 주인공 종진후와 함게 이 이야기를 이끌어 간다.

크게 보면 진후의 이야기인 듯 하지만 조금만 내영을 들여다 봐도 우리 아이들이 어떻게 시간관리를 해야하는 것이며, 왜 시간관리의 기술이 팰요한지에 대한 설명들이 녹아져 있다. 시간 관리의 중요성과 목표를 설정하고 계획을 세우기, 시간 도둑 잡기, 꿈을 이루기 위한 비전맵 작성하기, 하루를 돌아보고 내일을 준비하기 라는 큰 타이틀이 이 책의 방향을 잡아준다. 여기에 각 단꼐가 끝날때마다 아이들의 한 눈에 쉽게 알아볼 수 있도록 그림을 이용해 다시금 정리를 해준다. 그리고 각 단계에 맞는 테스트와  표로 작성해 관리할 수 있는 구체적인 것까지 각 단꼐마다 Tip이 제공되어 그 어느책보다도 아이들이 쉽고 효율적으로 활용할 수 있는 것 같이 이 책의 크나큰 장점인 것 같다.

그리고 이 책은 말하고 있아 성공적인 미래를 위해 꼭 필용한 습관이 시간관리라고 말이가. 꿈을 이루기 위한 다섯가지 시간 관리 비법에 대해 말하고 있다. 나의 시간 관리 능력 점검하기, 목표를 세우고 효과적인 계획짜기, 시간을 낭비하는 나쁜 습관 바로잡기. 미래를 위한 구체적인 계획 세우기, 하루를  점검하고 내일을 준비하기이 다섯가지의 비법을 제시하고 있다. 아직 초등학생인 아이들에게는 조금은 어려울 수 있고 이해하기 힘든 부분들이 있을것이다. 하지만 처음에 쉬운것 한가지씩부터 차근차근 실천해 나간다면 머지않아 우리 아이들도 시간을 유요하게 활용할 수 있는 고수들이 되어 있을 것이다. 우리 아이들에게 꼭 필요한 생활습관들을 하나하나 배워 나갈수 있는 이 책을 우리 아이들뿐만 아니라  많은 아이들이 보았으면 하는 바램이다. 그만큼 좋은 책이기 때문이다.

 


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