타임월드 역사박물관

타임월드 역사 박물관 ㅣ 달리 지식 그림책 5
앤디 딕슨 지음, 시몬 보니 그림, 남경태 옮김 / 달리 / 2005년 6월

초등 5학년인 딸아이의 사회책에 우리의 역사가 등장하면서 많은 아이들의 희비가 엇갈렸다. 
한국사를 좋아하는 아이들은 쾌재를 부를 것이고 싫어하는 아이들은 실망이 클 것이다.  역사란 그런것 같다.
받아들이는 이로 하여금 분명히 명암이 갈리는 것이다. 그래서일까 이 책을 처음 접하는 우리 아이들의 반응은 조금은 신통치가 않았다. 낯설어서 일까 아님 역사라는 거부감 때문일까.. 하지만 이 책을 어떻게 접근해야 하는지를 아이들과 함께 살펴본 후 우리 아이들은 이 책에 나왔있는 미션을 해결하기 위해 책의 이곳저곳을 빠짐없이 보고 읽기를 여러번이다.  이 책은 그런 책인것 같다. 그냥 그림책 보듯이 보면 그냥 그림일 뿐이지만 이 책에서 제시하고 있는 박물관을 위기에서 구하기 위해 여러가지 미션을 수행해야하는 일은 아이들에게 많은 흥미와 즐거움을 선물하는 것이다. 그리고 이 책에 더욱 빠져들게 하는 일이다. 아이들은 미션을 수행하기 위해 이 책을 읽고 또 읽기 때문이다.
[타임월드 역사박물관]은 고대 이집트관, 고대 로마관, 바이킹 관,  중세 영국관, 흑사병 관. 미국 서부관, 으로 크게 6개관으로 나우어져 있다. 마치 하나의 커다란 역사박물관을 관람하듯 천천히 아이들과 함게 둘러보는 느낌이다.
특히 흑사병관이 나의 관심을 사로잡았다. 이 책은 지식 그림책이다. 말 그대로 아이들이 알고 싶어하는 욕구를 만족시켜 주고 학습에 도움이 되는 정보를 얻을 수 있는 그림책인것이다. 그렇기에 보기에는 단순해 보이고 그림만 가득 있어 보이는 것 같아 실망할지 모르지만 이 책은 보면 볼수록 매력있는 책인 것이다. 그리고 처음에 시작했던 것처럼 임무를 다 왔수했는지 점검해볼 수 있는 페이지가 있어 아이들이 만족감을 느끼고 성취감을 느끼기에 충분했다.
[타임월드 역사박물관]은 보통의 역사책과는 다르게 하나의 스토리가 전개되어 아이들의 몰입도가 좋았던 것 같다.
이 점이 이 책을 보면서 이 책에서 느낀 가장 매력인 것이다. 자칫 지루하기 쉬운 역사의 또다른 접근법이 된 것 같아 만족이다.

 

즐깨감 관찰평가 교실에서 '빛'나는 나

교실에서 ‘빛’나는 나 - 즐깨감 관찰평가 ㅣ 와이즈만 영재학습법
김용세 지음, 이남지 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2011년 9월

와이즈만 영재학습법' 시리즈는 어린이들이 직겁 책을 읽고 깨달아서 바로 실천할수 있는 어린이들이 되는것이 이 시리즈의 기획의도일 것이다. 엄마나 아빠가 시켜져 하는 것이 아닌 우리 아이들이 스스로가 알아서 자신에게 맞는 방법을 계획하고 실천하는 것이다. 
 
[즐깨감 관찰평가 교실에서 '빛'나는 나]를 보면서 가장 나를 사로잡았던 것은 2013년까지 전국의 모든 영재교육원 선발 평가에서 지필평가가 폐지된다는 것이고 그 빈자리를 관찰 추천제로 전면 전환할 계획이라는 것이다. 기존의 창의성 검사를 필두로 하는 지필검사가 아닌 관찰추천제를 통해 추천된 아이들을 관찰추천위원이 6개월~1년이상 장기적으로 관찰한다는 것이다. 그리고 그 결과를 토대로 탐구수업과 면접등을 통해 최종합격자를 선발한다는 것이다.
아직은 조금은 낯선 관찰추천제와 관찰평가.. 단지 중간평가, 기말평가이 점수에 의해서 구별되는 아이들이 아닌 아이들의 학교생활속에서 추천되어지고 선발되어진다는 것에서 흥미롭다. 어쩜 당연히 그래야 하는 것 같다. 이 책은 여러가지 어려움으로 자기의 능력을 발휘하지 못하는 아이들에게 더 나은 기회를 주게 될지도 모른다. 이 책속에는 관찰평가에 앞서  우리 아이들을 돌아볼 수 있는 속바음 테스트가 있다. 이를 통해 우리 아이들의 성향등을 다시금 알아볼수 있을 것이다. 그리고 무엇보다도 가장 중요한 것은 이런 관찰평가에 대비하기 위해 우리 아이들에게 꼭 필요한 것들에 대한 이야기이다. 리더쉽과 집중력 그리고 호기심과 창의성을 이야기한다.
어쩜 모든 부모의 로망은 우리 아이가 영재이길 바라는 것이다. 나역시도 우리 큰아이가 40개월이 되어갈 무렵 한글을 떼면서 혹시나 하는 희망을 가졌던 적이 있었다. 지금의 큰아이는 다른 아이들보다 책을 유난히도 좋아하는 책벌레이며 암기력과 흠히 머리가 좋다고 한다
영재일까 아닐까는 중요하지 않다. 우리 아에게 숨어있는 재능과 잠재력이 무엇인지 정확히 찾아내는 것이 중요하지 않을까 싶다. 
 

어린이를 위한 절약

어린이를 위한 절약 - 올바른 경제습관을 기르는 힘 ㅣ 어린이 자기계발동화 29
이규희 지음, 김중석 그림 / 위즈덤하우스 / 2011년 9월

어린이의 꿈과 인성을 길러주는 어린이 자기계발 동화 시리즈중 29번째 이야기는 어린이를 위한 절약편이다. 우리 아이들이 즐겨읽는 책중에 하나인 자기계발 동화 시리즈.
연년생의 초등생들인 딸아이들에게 유익한 책이다.
[어린이를 위한 절약]은 우리 아이들이 아무렇지 않게 생각하는 일상에서의 절약을 이야기 하고 있다. 우리 아이들역시 용돈을 받는다. 연년생의 딸들이지만 큰아이는 용돈을 받으면 받는대로 쓰는 아이이고,  작은 아이는 큰아이와는 정반대로 모두 저금하는 아이이다. 용돈기입장을 꼬박꼬박쓰며, 심부름값역시 흥정을 한다.
그래서인지 큰아이와 작은 아이의 통장금액은 많은 차이를 보인다.
이 책이 우리 큰 아이에게 많은 도움을 줬으면 한다. 이 책을 읽고도 아무말이 없는 큰아이..
뭔가 깨달음이 있을것 같은데 말이 없다. 자기도 염치가 없는 것인지..
책을 좋아하는 큰아이는 새로운 책을 읽게되면 주저리 주저리 많은 이야깆들을 한다.
하지만 이 책만큼은 아무말이 없이 그냥 읽고 제자리에 둔다. 이 책을 읽고 느끼는 바가 있는 모양이다.  

사실 아이들에게 경제습관을 기르는 힘을 올바르게 가르친다는 것은 어려운 일이다.
 하지만 이렇게 아이들을 위한 책을 통해  어렵게 설명하지 않아도 아이들 스스로 읽고 깨달음면 된다고 생각한다. 그리고 거기에 아이들이 궁금해 하는 것들에 대한 Tip을 주면 자연스레 아이들이 받아들일 것 같다.  책 속 중인공 영우의 변화하는 모습을 보며 절약이란 우리 주변에 아주 사소한 일들부터 조금씩 조금씩 변화시켜나가는 것이라는 것을 알게 된다. 갑자기 거창하게 하는 것이 아닌 가랑비에 옷젓듯이 말이다. 올바른 경제 습관을 기르는 힘은 어느순간 생가는 것이 아닌 조금씩 조금씩 몸에 베어가는 것이다.

 

평화로 빛난 별 김대중

평화로 빛난 별 김대중 ㅣ 닮고 싶은 사람들 6
박상건 지음, 김윤정 그림 / 문이당어린이 / 2011년 7월

 
문이당의 [평화로 빛난 별 김대중]은 아이들의 눈높이에서 아이들이 흥미를 가지고 꾸준히 읽을 수 있게 구성이 된것 같다. 지루하거나 실증내지 않고 책을 보는 큰딸아이와 작은 딸아이가 그걸 말해준다. 문이당 의 닮고 싶은 사람들 시리즈를 모두 갖고 있을 정도로 아이들이 문이당 책을 좋아한다. 앞으로도 우리 아이들에게 귀감이 되어줄 인물들의 이야기가 계속되길 바래본다.

 
우리나라의 역사를 보면 왕이 죽고 난 뒤에 그 왕의 업적을 바탕으로 왕을 평가하곤 한다. 역사속 인물들도 마찬가지 인 것 같다. 한 인물에 대한 평가는 그 인물이 돌아가시고 난 뒤에 객관적으로 이루어지는 것 같다.
[평화로 빛난 별 김대중] 2009년은 우리나라의 역사상 가장 비극적인 사건이 일어난 해임과 동시에 두분의 전직 대통령을 잃는 아픔을 간직해 해로 기억이 될 것이다. 내 손으로 직접 뽑은 김대중 대통령..
우리나라 역사상 가장 많은 고초와 역경을 딛고 당당히 대통령으로서의 선서를 하신 분이다. 민주주의의 꽃을 피운 분이시기에 더욱 역사는 김대중 대통령을 높이 평가하는 것 같다. 그 중에서도 가장 위대한 업적이라고 할 수 있는 것은 북한을 방문하신 일이고 그와 더불어 남북 정상회담을 열었던 것이다. 지금도 그 때를 기억한다. 우리 아이들에게는 돌아가신 전직 대통령님으로 기억하고 있겠지만 그 분의 발자취 하나하나 아이들이 기억하고 아이들이 알았으면 한다.  무엇보다도 김대중 대통령의 창의력과 지도력의 원천이 어릴 적 부터 몸에 익힌 독서의 힘이라는 사실이 우리 아이들에게 좋은 영향을 줬으면 한다.
끊임없이 자기의 꿈을 향해 나아가는 김대중 대통령님이 모습에서 우리 아이들은 물론 어른인 나도 배워야 할 점이 많은 것 같다.  김대중 대통령님은 단순히 전직 대통령님이 아니시고 우리 모두의 어버이신것 같다. 이제는 평안히 영면에 드시길 ..

 

충견 하치 이야기

충견 하치 이야기 - 개정판
아야노 마사루 지음, 김숙 옮김, 김진이 그림 / 북뱅크 / 2011년 9월

책을 읽으면서 나의 머릿속에는 한편의 영화가 펼쳐지고 있었다.
너무나 멋진 개 하치와  우에노 교수님의 아른다운 뒷모습이 자꾸 눈에 아른거렸다.
[충견 하치 이야기]는  일본에서의 일화지만 우리나라까지 그 이야기가 소개될 정도로 아름다운 충견의 이야기이다.  마치 내가 어릴적 베웠던 오수의 개 이야기를 생각나게 하는 동화이기도 하다.  언제부터인가 우리 생활에서도 반려동물이라고 불릴 정도로 개나 고양이가 사람과 친숙하고 함게 생활을 한다.  우직하게 전철역을 지키며 주인을 기다리는  하치의 이야기에서 비록 말을 못하지만 인간과 교감할 수 있고 인간과 함께 더불어 살아가는 멋진 하치의 모습을 볼 수 있다. 주인이 돌아오지 않는 전철역을 10년 가까이 지키고 죽음이 임박한 순간에도 우에노 교수님의 묘지쪽을 향하고 눈을 감은 하치의 마지막 모습에서 너무나 깊은 감동을 받았다.
딸아이는 너무나 하치가 불상하다고 눈물을 글썽인다. 아직 강아지나 고양이를 키워보지는 않았지만 자기도 하치와 같은 강아지가  있으면 좋겠다고 한다. 하지만 이별은 슬프다고..
우리에게 감동을 주는 실화를 바탕으로 쓰여진 동화이기에 더욱 마음을 슬프게 한다.
언제 일본에 가게 된다면 도쿄 시부야 역의 충견 하치의 동상을 꼭 보고 싶다는 딸아이처럼 나도 하치를 만나고 싶다. 우리들의 마음속의  마음속의 하치는 이제는 주인과 함께 행복하게 살고 있을 것이다. 이제는 교수님과 함게 행복한 삶을 살고 있을 것이다.