사라처럼 자유롭게 상상하기를 바란다.

소공녀 ㅣ 동화 보물창고 44
프랜시스 호즈슨 버넷 지음, 에델 프랭클린 베츠 그림, 전하림 옮김 / 보물창고 / 2012년 3월

"소공녀", "소공자" 책 제목은 어려서부터 익히 잘 알고 있던 것들인데 이렇게 정독을 하기는 처음인 듯하다. 명작 시리즈 리스트에서 빠지지 않는 이 책들이 책장에 떠억 하니 꽂혀 있는데도 불구하고 굳이 손이 가지 않았던 이유는 "소공녀" 라는 말이 주는 어감이 나와는 동떨어져 보이기도 하고, 너무 결말이 뻔해서 였었다. 

공주 못지 않게  좋은 집과 좋은 옷에 사랑을 받으며 남부럽지 않게 살던 소공녀 사라가 어느 날 하루 아침에 고아가 되고, 빈털털이가 되어 민친 학교에서 심부름꾼으로 전락하여 하루하루를 힘들게 살아가지만 결국은 모든 것이 해피엔딩으로 끝나는 이야기를 대강은 알고 있었기에 선뜻 책을 꺼내지 않았던 것 같다.

그럼에도 불구하고 왜 이 책이 명작의 대열에 들어 있을까 생각해 보았다. 그건 바로 사라가 하루아침에 소공녀에서 심부름꾼으로 몰락하면서도 그 힘든 일들을 하루하루 이겨 내며, 자신만의 상상력으로 버티어 내는 성장 이야기가 주를 이루기 때문이 아닐까 하는 생각이 들었다. 공주 못지 않게 화려한 생활을 하던 때에도 사라는 다른 이들을 배려하고, 측은하게 여길 줄 아는 마음이 따듯한 아이였지만 자신의 처지가 하루아침에 저 밑바닥으로 내동댕이쳐지고 순간 순간 민친 교장님과 다른 친구들로부터 모멸을 받을 때에도 자신이 " 공주" 라고 생각하고 공주로서 가져야 하는 태도를 끝내 망각하지 앟았다. 그리고 다른 이들을 여전히 배려하고, 측은히 여기며 그들을 도와준다. 공주와 왕자라는 것이 겉으로 보이는 화려한 외모만 있는 것이 아니라 정작 중요한 것은 내면이라는 것을 사라는 몸소 보여 주고 있다. 그렇기에 사라가 누더기 옷을 걸치고 있을지언정 사라에게서는 공주의 품위가 느껴지는 것이다.

물론 사라가 공주로서 가져야 할 자세를 이야기하면서 마리 앙트와네트가 감옥생활을 하면서도 그 품위를 잃지 않았다는 이야기에는 동의할 수 없지만 공주로서 가져야 할 것이 화려한 외모가 아니라 바로 내면이라는 것에는 동의한다. 이에 사라는 자신도 배고파 쓰러질 지경임에도 불구하고 자신보다 더 배고파 보이는 아이에게 빵을 줄 수 있는 것이고, 자신도 교장에게서 무시를 받으면서도 더 업신여김을 받는 베키에게 언제나 위로를 줄 수 있는 것이다. 반면 민친 교장은 그런 사라의 아우라에 매번 기분이 상하는 것이고.나이와 처지를 떠나 공주의 품위를 잃지 않는 사라가 교장은 눈엣가시인 것이다.

이 책이 왜 명작일까 또 하나를 꼽자면 전편에 나오는 사라의 무한 상상력 때문이라고 생각한다. 사라는 그 춥고, 어두컴컴한 다락방에서 매일매일 힘들게 지내면서도 자기만의 상상을 한다. 지금 당장 배고파 죽겠는데 무슨 상상이냐 할 수도 있겠지만 사라에겐 그 상상이야말로 자신을 지탱해주는 유일한 에너지원이었다.  해리포터의 작가 조 앤 롤링도 그 춥고 배고픈 시절에 했던 상상으로 지금의 작가가 되었다고 하지 않던가!  사라의 상상력이야말로 이 책을 읽는 독자가 본받아야 할 중요한 요지라고 생각한다. 내가 딸아이게 이 책을 권하는 이유는 이 책을 읽으면서 사라처럼 자유롭게 상상하기 바라기 때문이다. 상상이야말로 인간으로서 누릴 수 있는 가장 큰 행복이 아닐까 싶다.

바다는 떠날 수도 없단다.

아픈 바다 ㅣ 느림보 그림책 33
엄정원 글.그림 / 느림보 / 2011년 6월

바다와 공기처럼 늘 우리 곁에 있으면서 그 양이 결코 줄어들지 않는 것처럼 보이는 자연물들은 전혀 아플 것 같지 않다고 생각한 적이 있었다. 항상 옆에 있는 것들은 그 소중함을 너무 쉽게 망각하곤 한다.

"아픈 바다" 라는 제목에 스르르 끌려 그림책을 한 장 넘겨 보았다. 정말 아픈 것처럼 심하게 오염된 바다를 무채색으로 표현한 그림이 시선을 사로잡는다. 그림 스타일 참 마음에 든다. 그림을 보고 있노라니 착잡해지는 심정이다. 그만큼 그림으로 바다가 아프다는 게 전해지니 제 역할을 잘한 것이지.

"아픈 바다" 하니 2008년에 있었던 태안앞바다 기름 유출 사고가 가장 먼저 떠오른다. 모르긴 몰라도 작가님도 그 사건을 모티브로 해서 그림책을 만들지 않았나 싶다. 갯벌도 나오는 걸로 봐서.....

아픈 바다로 인하여 하나 둘 사람들이 다른 곳으로 떠나고 아이의 아빠도 돈을 벌어 오겠다고 약속하며 엄마와 아이를 남겨 두고 떠난다. 아이는 매일 아빠를 기다리지만...  아빠가 데리러 오면 아이와 엄마는 아빠를 따라 다른 곳으로 떠날 수 있지만

아픈 바다는 그조차 할 수 없단다. 바다는 그렇게 혼자 남아 스스로 다 나을 때까지 아픔을 견뎌야 한다. 최고의 피해자인 바다는 떠나는 자유조차 누릴 수가 없다.

태안앞바다 기름 유출 사고 4년이 지난 지금, 태안 앞바다는 다시 건강을 회복했을까? 그 곳을 삶의 터전으로 여기고 살던 사람들은 이 책의 아빠처럼 다른 곳으로 떠났을까? 아님 남아서 바다와 함께 아픔을 견디고 있었을까? 그 뒷이야기가 알고 싶다. 그동안 참 무심했구나 하는 반성을 하게 되었다. 정작 엄청난 사고를 낸 장본인은 건재하는데 피해자들은 어떻게 살고 있는지.....

시와 백과사전이라?

자연에서 만난 시와 백과사전 ㅣ 지식 보물창고 4
윤동주 외 지음, 마술연필 엮음, 손호경 그림 / 보물창고 / 2012년 3월

봄이 언제쯤 오려나?  오늘도 갑자기 눈보라가 치는 날씨를 보면서 엄마 품같이 따스한 봄이 빨리 오기를 간절히 기다려 본다.

이 시집을 잠깐 집에서 못 찾는 바람에 리뷰가 늦어졌다.  그런데도 아직 제대로 된 봄을 느끼지 못하고 있으니....시 한 편 한 편을 읽으면서 더 간절하게 봄을 기다려 본다.

처음 이 책을 받았을 때 " 제목이 왜 이래?" 갸우뚱하였다. 시면 시고, 백과사전이면 백과사전이지... 둘이 어정쩡하게 접목되어 있는 것이 한눈에 쏙 들어오진 않았다. 하지만 리뷰를 쓰려고 다시 읽어 보니 내가 무심히 지나쳤던 자연의 일부분들을 좀 더 자세히 들여다 볼 수 있도록 백과사전이 친절하게 가르쳐 주고 있어서 고마웠다. 시만 담겨져 있었으면 여전히 자연에 대해서 무심한 채로 봄을 맞이하였을 지도 모른다.

이 시집에는 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있는 자연 12가지에 대해서 시와 그림, 배경 이야기, 백과사전이 차례대로 나와 있다. 12시 방향부터 말하면 괭이갈매기, 처녀나비, 달팽이, 봉선화,참새,엉겅퀴, 민들레,올빼미,은방울꽃, 가운데 있는 물총새와 사진에는 없지만 담쟁이덩굴과 까치가 바로 책의 주인공들이다.

그 중에서 내 맘을 사로잡은 시를 한 편 골라 봤다. 바로 신형건 시인의 시이다.

그래도 아직도 서울에서도 접할 수 있는 꽃 중의 하나인 엉겅퀴를 소재로 한 시인데 엉겅퀴 키가 1m나 된다고 한다. 시를 보니 엉겅퀴는 외강내유형인가 보다.  뾰족한 가시가 실은 부드럽다니..나도 나중에 한 번 용기를 내어서 만져봐야겠다. 시 옆에는 시와 어울리는 그림이 들어가 있다.  시와 그림을 감상하고 뒷장을 넘기면 그 자연물을 만나게 된 배경 이야기가 실려 있고, 더불어 자연물에 대한 사전 지식이 옆에 실려 있다.

엉겅퀴는 뿌리부터 식물체 전부를 약으로 쓰는데, 피를 멎게 하는 효능이 있다. '피를 엉기게 한다'는 뜻에서 생긴 ' 엉겅피' 라는 이름이 변해서 '엉겅퀴'가 되었다는 말이 있다.

백과사전으로 인해 이렇게 엉겅퀴에 대한 새로운 사실을 알게 되었다.

책에는 내가 좋아하는 윤동주 시인의 "참새"라는 시도 수록되어 있어서 미소를 머금게 하였다. '서시'의 윤동주님이 전혀 느껴지지 않는 아주 밝고 순수한 동심을 표현한 시라서 참 좋다.

가을 지난 마당은 하이얀 종이/ 참새들이 글씨를 공부하지요.

째액째액 입으로 받아 읽으며/ 두 발로는 글씨를 연습하지요.

하루 종일 글씨를 공부하여도/ 짹 자 한 자밖에 못 쓰는걸. 

처음 접했을 때 시와 백과사전이 전혀 어울리지 않을 것같다는 나의 선입견은 빗나갔다. 이 시집을 통해 좀 더 자세히 알게 된 만큼 앞으로는 여기서 만난 12가시 자연물에 대해 예전보다는 더 깊어진 눈길로 바라볼 수 있을 것같다.

연극하듯이 배워요.

3030 English - 하루 30분, 30일에 끝내는 ㅣ 초등영어 말하기 프로젝트 3030 English 1
김지완 지음, 박하 그림 / 주니어김영사 / 2011년 12월

얼마 전 TV에서 70이 넘으신 할머니가 외국인과 FREE TALKING을 하는 걸 봤다. 할머니는 어려서 학교를 제대로 다니지 못하셨는데 어느 날, <바람과 함께 사라지다>를 보면서 자막이 아니라 영어를 알아 듣고 싶다는 강한 욕구 생기셨다고 한다.  그 후로 독학으로 영어를 배우기 시작하여 현재에 이르렀다고 하시는데 할머니의 끈기와 노력이 정말 대단하다고 생각되었다. 이제 초5가 되는 딸은 아직까지 사교육을 받아 본 적이 한 번도 없다. 심지어 영어조차도 말이다. 요즘 나의 고민은 딸의 영어공부를 어떻게 할까 였는데 그럴 때 이 책을 만나게 되었다.  방금 말한 할머니와 이 책을 만나 보니 개콘 버전으로 " 영어 교육, 어~ 렵지 않아요!  하루에 30분씩 매일 투자하면 돼요" 가 키 포인트 였다.

매일 30분씩 30일을 투자하면 이 영어책 한 권을 마스터할 수 있다. 또한 목구멍에서만 맴돌던 영어 한 마디를 자신있게 말할 수 있다. 초등학교 영어 교과서에 나오는 단어와 문장, 실생활에 잘 사용되는 문장으로 구성되어 있는 이 책은 초등학생을 대상으로 한 영어책인만큼 칼러풀하고, 워크북처럼 활동을 할 수 있도록 되어 있으며, 매일 따라할 수 있는 CD가 딸려 있다.

솔직히 매일 30분을 투자하기가 어렵지 꾸준히 할 수만 있다면 영어도 사교육 도움 없이 충분히 잘할 수 있다고 생각한다. 할머니가 산증인이다.  영어를 잘하는 사람들의 이야기를 종합해 보니 영어 생활권에 살지 않는 한 까먹기 때문에 매일 꾸준히 하는 것이 관건이라고 한다. 문제는 매일을 그렇게 할 수 있는 끈기와 의지가 있느냐는 것이다. 그러니까 학습자가 싫증을 가져서는 안 된다. 즉 영어에 흥미를 꾸준히 느낄 수 있어야 한다. 너무 이른 나이에 자신의 의도와는 상관 없이 부모의 강압에 의해 시작된 영어는 오래 버틸 수가 없다. 영어 교육의 적령기가 있는 것이 아니라 적기가 있다는 말은 그래서 나오는 것일 것이다. 학습자가 충분히 흥미가 생겼을 때 시작하고 꾸준히 할 수 있다면 영어 유치원 부터 시작해서 배우는 아이보다 오히려 까먹지 않고 평생을 갈 수 있다고 한다. 무슨 학습이든지 간에 성공의 요인은 바로 자신의 내적 욕구에 달려 있다. 위 할머니처럼 말이다.

이 책은 매일 쉬운 문장들을 연극하듯이 따라 읽을 수 있도록 구성되어 있어  영어를 공부한다기보다 연극놀이을 한다는 느낌이 들어 흥미로웠다. 딸 옆에서 나도 같이 cd를 들어 봤는데 일단 " 난 영어를 잘할 수 있어!" 라고 외치는 것부터 시작하는 게 좋았다. 영어든 뭐든 자신감이 있어야 하니깐 말이다.  그리고 나서 오늘의 문장을 말하고, 단어를 알려 주고, 연극놀이를 하는 식이다.  한 가지 아쉬운 점은 cd를 듣고 따라하는 시간이 너무 짧다는 것이다. 성우의 말하는 속도는 양호하나 다음 문장이 곧바로 나와서 학습자가 따라할 만한 여유가 없다는 점이다. 그 점만 보완해 주시면 좋겠다.

햇살처럼 따뜻한 5명의 5색깔 이야기.

코끼리아줌마의 햇살도서관 ㅣ 일공일삼 68
김혜연 지음, 최현묵 그림 / 비룡소 / 2011년 3월

은퇴하면 무슨 일을 하고 살까 생각해 본다. 고민까지는 아니더라도 은퇴 이후를 생각해 보려고 노력 중이다. 평균 수명이 늘어나 적어도 은퇴 후에 20-30년 이상은 여생을 살아야 하는데 그 때 나는 무슨 일을 해야 보람을 느끼며 살 수 있을까? 아직 구체적인 계획은 안 세웠지만 이 책을 읽고 조금씩 아웃라인을 정해 가고 있는 중인데 뚱딴지 같긴 하지만 프레드릭처럼 햇살을 모으는 사람이 되고 싶다는 생각을 해 본다. 햇살을 모은다는 것은 다시 말해 다른 이들에게 희망을 안겨 준다는 뜻이기도 하다.즉 그런 일을 하고 싶다는 것이지.

김혜연 작가의 세 작품을 연거푸 읽어 봤는데 개인적으로 난 이 책이 가장 최고였다. 햇살 처럼 따스하고, 희망적이고, 감동적이고, 플롯도 치밀하고..... 완전 반했다. 다섯 편의 이야기가 옴니버스로 구성된 잘 만들어진 영화를 본 느낌이었다. 도서관과 즉 책과 친하지 못한 아이들에게 권해 주면 안성마춤일 책이다.

5명의 각각 다른 주인공들이 바톤을 이어 받듯이 이야기를 이어 받아  5편이 이야기가  따로 전개되는 방식으로 후편은 전편에 나온 주인공과 연결 고리를 가지고 있다. "이금례도서관"이라는 공동 매개체를 통하여 각각 벌어지는 5명의 인생 이야기. 그들이 이금례도서관에서 자신의 상처를 치유해 가는 과정과 책과 친해지는 이야기들이 따뜻한 봄 햇살처럼 내 몸에 사르르 퍼져 아주 단꿈을 꾸게 만든다. 나에게는 도서관과 관련된 어떤 이야기가 있을까? 나에게도 진주처럼, 정호처럼, 수정이처럼 책과 친해지는 계기가 있었겠지? 나도 코끼리 사서 아줌마처럼 나중에 그런 일을 하고 싶다는 - 아직은 막연하지만- 생각까지 들게 하였다.

말더듬이 엄마 때문에 친구들에게 놀림을 당하고 언제나 외톨이로 진내는 진주에게는 로알드 달의 <마틸다>를, 15점 짜리 정호에게는 박지성 선수의 꿈을 향한 노력이 담뿍 담긴 책을, 자신의 방을 가지고 싶어 하는 수정이에게는 <몽실 언니>를. 어려서부터 말더듬이로 살아온 진주 엄마 명혜씨의 수다쟁이가 되고 싶다는 꿈을 실현시켜 줄 책으로는 <빨간머리 앤>을 살며시 권해 주는 코끼리 사서 진숙씨 같은 사람이 나도 되고 싶다. 진숙씨처럼 사람들에게 꿈과 희망을 주는 일을 하고 싶다.  진숙씨도 절망 밖에 없던 시절 그녀에게 희망을 준 사람이 있었다. 그녀의 담임 선생님. 그녀의 담임 선생님 또한 힘든 그녀에게 고마운 손을 내밀어 준 키다리 아저씨 같은 존재가 있었으니.... 이렇게 희망은 다른 이의 희망을 낳는 것이다. 햇살을 모았다가 절망으로, 슬픔으로 힘든 이들에게 하나씩 나눠줘 따뜻하게 해 주는 사람이 많아지면 좋겠다.

이 책은 앞으로 내가 은퇴하고 나서 무슨 일을 하며 살까에 대한 의문과 함께 그 해답을 던져 준 소중한 책이 되었다. 5명이 나에게 햇살을 한 줄기를 전해 주었으니 나도 누군가 필요한 이에게 전해줘야겠다.