초1, 일일독해 완북으로 문해력 키우다!!

우공비 일일독해 1-B단계 - 초등 1학년 수준
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2020년 6월

우공비를 시작할 때만해도 1학년인데 이르게 문제집을 풀게 하는 건 아닌가, 나의 욕심만 앞세우는 건 아닌가, 고심고심 했지요.

공부습관을 들일 수 있다는 선배맘님들의 조언을 듣고, 1학년이지만 책상에 앉아있는 힘을 지금부터 기르지 않으면 학년이 올라갔는데도 앉아있지 못하면 그것도 문제되겠다는 생각에 우공비로 시작을 잘 했다는 생각이 들었습니다.

처음에 우공비 일일어휘를 시작했는데, 과연 끝까지 하려나, 1학년이 하면 얼마나 하겠냐, 어느 정도 하다 말면 마는거다 했는데, 처음 시작을 저녁밥 먹고 나면 두 장씩 푸는 걸 해 두니, 나중엔 알아서 저녁 밥 먹으면 두 장씩 알아서 풀더라고요.

습관이 드는구나 했죠.

우공비 일일어휘를 끝내고 두 번째로 우공비 일일독해를 시작했습니다.

아이가 지문을 읽고 이해하는지 궁금했었는데, 아이가 어느 부분에서 해석이 안되는지도 알게 되었고, 긴 글을 읽고 독해할 수 있는 연습도 되었습니다.

일일독해의 특징은 원리편과 실전편이 있어 원리에서 어법원리와 실전에서 어휘도 함께 익힐 수 있도록 구성되어 좋았습니다.

하루 4쪽의 분량으로 30일이면 끝낼 수 있는 분량으로 일일독해도 저녁 먹은 후에 4쪽씩 하도록 습관을 가졌습니다.

방학동안 아이의 시력이 많이 안좋아져, 책을 좀 덜 보게 하고, 문제집도 그만하라고 해서 중간에 몇 일 쉬었는데, 쉬는 동안 아이는 일일독해는 재미있는데, 이건 하고 싶은데..... 라고 하더라고요. 시력이 안좋아졌다고 책을 아예 안볼 것도 아니고, 알아서 하라 했더니 다시 하더만 끝까지 하게 되었네요.

 30일 마지막 부분은 아이가 좋아하는 '인어공주'여서 끝까지 재미있게 읽고 독해를 했어요.

일일어휘와 일일독해를 끝내고, 일일어휘에도 카드가 있죠, 일일독해도 뒷면에 카드가 있어 요즘에는 이 카드를 가지고 문제내기 놀이하면서 놉니다.

1학년이라고 일찍 시작하는 거 아닌가는 기우가 되고, 일일독해로 글을 읽고 이해하는 능력이 생기고, 책상에 앉아있는 힘도 길러준 거 같아 학년이 오르더라도 공부하는 습관을 잘 잡을 수 있을 듯 합니다.

모래알만 한 진실이라도

모래알만 한 진실이라도 - 박완서 작가 10주기 에세이 결정판
박완서 지음 / 세계사 / 2020년 12월

『엄마의 말뚝』을 읽고 박완서선생님의 책들을 더 읽고 싶다는 생각이 들었다.

이 책이 출간된 걸 보고 사야겠다고 마음은 먹고 있었지만, 도서관에서 책을 구경하다가 대출해서 읽게 되었다.

이 책은 박완서선생님이 쓰신 여러 에세이 중에 선정하여 모은 책이다.

박완서선생님이 살면서 보고 느끼고 생각한 것들을 솔직하게 담아 공감되는 부분도 있다.

글이 어떻다고 뭐라 말할 자격은 안되지만, 박완서선생님 글은 편안하게 술술 잘 읽힌다. 마음을 진정시키고 싶을 때 꺼내읽고 싶은 책이다.

'광에서 인심 난다'는 옛말도 말짱 헛것인 게, 

있는 사람들일수록 더 인색하다. 

넉넉하다는 게 남에게 베풀 수 있는 마음이라면, 

요새 부자는 늘어나는지 몰라도 

넉넉한 사람은 자꾸만 줄어드는 것 같다.

광에서 인심 나는 게 넉넉한 마음에서 우러나는 것 같다.

모래알만한 진실이라도 p91

남의 좋은 점만 보기 시작하면 자기에게도 이로운 것이, 

그 좋은 점이 확대되어 그 사람이 정말 

그렇게 좋은 사람으로 변해 간다는 사실입니다.

모래알만한 진실이라도 p134

교양 있는 부모님들에 의해 잘 다스려지는 가정일수록

 입김이 희박해지는 게 아쉽다. 

세상이 아무리 달라져도 사랑이 없는 곳에 

평화가 있다는 건 억지밖에 안 되리라. 

숨결이 없는 곳에 생명이 있다면 억지인 것처럼.

모래알만한 진실이라도 p169

자랑할 거라곤 지금도 습작기처럼 열심히라는 것밖에 없다. 

잡문 하나를 쓰더라도, 허튼소리 안 하길, 정직하길, 

조그만 진실이라도, 모래알만 한 진실이라도, 

진실을 말하길, 매질하듯 다짐하며 쓰고 있지만, 

열심히라는 것만으로 재능 부족을 은폐하지는 못할 것 같다.

모래알만한 진실이라도 p216

시간이 나를 치유해준 것이다. 

이 나이까지 살아오면서 깨달은 소중한 체험이 있다면 

그건 시간이 해결 못할 악운도 재앙도 없다는 것이다.

모래알만한 진실이라도 p252

[오늘의 한문장] More Parts

I know I‘ve got a lot to learn.

I‘m little and I‘m young.

관에서 인심 나는게 넉넉한 마음에서 우러나는 것 같다.

관에서 인심 나는게 넉넉한 마음에서 우러나는 것 같다. - P91

아무리 많아도, 없는 사람에게 나누어눌 생각은 커녕 더 빼앗아다가 보탤 생각만 굴뚝같다면 가난뱅이와 무엇이 다를까 - P92

이치의 어긋남이 없는 나의 설교조의 고음까지 위에 쟁쟁하여 진저리가 쳐졌다. - P97

뇌가 좋은 아이

뇌가 좋은 아이 - KBS 특집 다큐멘터리 : 읽기혁명, 한 살 아기에게 책을 읽혀라
KBS 읽기혁명 제작팀.신성욱 지음 / 마더북스(마더커뮤니케이션) / 2010년 1월

이 책도 10여 년 넘는 전에 나온 책이지만, 특히 어린 아이가 있는 부모라면 읽어볼 필요가 있는 책이라고 생각한다.

책으로 출간전《KBS 읽기혁명》 다큐로 방송된 다큐멘터리이다.

아이가 있는 아빠로 아이가 행복해할 수 있는 읽기에 대해 많은 관심을 가지고 있는 신성욱 프로듀서이자 방송작가는 2009년 5월 KBS특집 다큐멘터리 책 읽는 대한민국 읽기혁명 을 기획, 연출했고, 이 외에 다큐멘터리 작가로 방송하여 한국방송대상 대상 수상작, 방송위원회 이 달의 좋은 프로그램상등을 수상하기도 했다고 한다.

1부 과도한 자극, 아기의 뇌가 파괴되고 있다

2부 사랑의 선택, 한살 아기에게 책을 읽혀라

3부 결정적 시기, 왜 굳이 한살부터인가

4부 아기 뇌의 비밀

5부 책을 읽는 아이의 뇌

6부 상상력, 사랑의 선물

7부 읽기멘토링, 뇌가 좋은 아이

7부로 구성되어 아이의 뇌 발달과 읽기에 관한 자세한 내용을 다룬다.

국내와 국외 취재를 하며 전문가들의 아기 뇌 발달과 읽기에 대해 연구하고, 뇌 발달의 결정적 시기는 언제인지, 그 시기에 맞게 발달이 될 수 있도록 해야 한다고 말한다.

최근에는 핸드폰이나 태블릿,컴퓨터, 티비 등 전자기기를 더 빨리 접하게 되는 것 같다. 초3이면 갖게 된다는 핸드폰도 초등학교 입학하면서 다수가 갖게 되는 것 같다.

내 아이만 핸드폰을 늦게 준다고 해결되는 일은 아니다. 함께 이루어져야 하는 일인데, 살아가는 이 시대가 그렇다고 전자기기를 만지지 않고 살 수 없는 시대이기에 어려운 일이다.

핸드폰을 쥐어주기 전에 아직 어린 나이이니 아이의 발달에 조금만 관심을 갖는다면 핸드폰을 쉽게 쥐어줄 순 없을 것 같다.

소아과에서 대기하는 동안 핸드폰으로 영상을 보고 있는 아기를 보노라면, 내 가슴이 답답해져, 내가 빼앗아 아이에게 보여주지 말라는 말을 하고 싶었지만, 그럴 순 없었다.

학교에서는 수업이 끝나자마자 핸드폰을 켜고, 방과후 수업 하기 전 열심히 게임하는 아이들, 걸으면서도 핸드폰 쳐다보는 아이들, 나는 왜그리 걱정스러운지 모르겠다.

이 책은 출판된 지 조금 되었지만, 특히 취학 전 아이가 있는 부모라면 이 책을 꼭 읽었으면 한다.

전문가들의 많은 연구, 실험 등 살펴보면서 뇌에 관련된 이야기가 많이 있다.

뇌 발달의 결정적 시기에 자극을 주면 아기 뇌는 어떻게 발달시킬 수 있는지 알 수 있게 된다.

읽기를 어떻게 접근해야하는지, 읽기를 왜 해줘야하는지, 읽기를 했을 때 어떤 결과가 있는지 읽는 뇌와 영상 뇌의 차이를 또 증명해 준다.

아이의 뇌 발달에 부모들이 먼저 관심을 가졌으면 하는 바람이다.