1. 아이들을 전(全)자 인간형으로 키워야 한다.
전인교육은 지.덕.체가 조화된 통합된 인간, 총체적인 인간으로 키운다.
2. 행동의 기준을 자신의 마음에 두게 가르친다
모든 행동을 남의 잣대로 의식하거나 따르지 않고 자기의 기준을 세우게 해준다.
자신의 행동에 분명한 방향과 목표를 갖게 한다.)
3. 문제를 부모나 교사가 해결하지 않고 스스로 풀게 한다.
계란은 스스로 깨어 나오면 '병아리'가 되지만 남이 깨주면 '프라이'가 된다
창의적인 생각과 방법으로 문제를 스스로 푸는 능력을 키워 준다.)
4. 모든 것에서 배울 점을 찾아 , 가치를 발견하고 활용한다.
남의 장점을 배우자는 서양의 마케팅 이론인 벤치마킹의 원조는 동양의 논어에
나오는 '삼인행필유아사언(三人行必有我我師師焉焉)'이다.
세 사람이 길을 가더라도 그 주에 반드시 나의 스승이 있다는 것이다.
5. 머리가 차가운 아이보다 가슴이 따뜻한 아이로 키운다
공부만 잘하는 아이로 키우지 않는다.
부모와 함께 어려서부터 고아원, 양로원등에서 사회 봉사 활동을 하며 인성교육을 한다.
6. 모든 사물에는 존재의 의미와 가치가 있음을 알려 준다.
편식은 위험하다.예를 들어 음악회에 가더라도 우리 음악인 가요, 국악, 판소리, 외국 음악인
팝송, 샹송, 오페라 등 여러 장르의 음악을 듣게 해 준다.
7. 상대방의 입장으로 생각하고 남을 배려한다.
역지사지(易之思之)가 중요하다. 내의견만 주장하지 말고 상대의 입장으로
생각해보고, 자신의 말을 많이 하기 보다는 남의 말을 경청하도록 한다.
8. 자신이 닮고 싶은 스승(멘토)를 찾게 해 준다.
성공하는 자에겐 항상 훌륭한 스승인 조언자(멘토)가 있다. 자신이 하고 싶은 일에
모델이 될 만한 인물이 코치해 준다면 큰사람이 된다.
9. 자신과 친구들, 주위 모든 것을 칭찬하고 미소를 보낸다.
자기를 사랑하지 않는 사람은 남을 사랑할 수 없다.
칭찬은 고래도 춤추게 한다.
10. 아침엔 하루를 신나게 열고, 밤엔 내일을 그리며 닫게 한다.
뭐든지 신나고 열심히 하게 한다. 공부할 때도 열심히, 놀 때도 신나게 한다.
그리고 밤엔 더욱 신나는 내일을 꿈꾸며 하루를 닫게 한다.