이모티콘은 우릴 보고 웃지 우리학교 상상 도서관
제성은 지음, 메 그림 / 우리학교 / 2024년 1월
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요즘은 아이들뿐 아니라 어른들도 이모티콘을 많이 쓰죠?
이모티콘은 마음을 간략하게 표현해 주는 수단인 동시에,
글로는 전하지 못할 내용을 전하는 방법이 되기도 해요.

특히 소극적이거나 말이 없는 성격의 사람들도  SNS나
메신저 상에서는 조금 더 적극적인 성격이 되기도 하지요.
주인공인 모야도 그래서 이모티콘 제작자의 꿈을 꿨나 봐요.
아직 부모님은 인정하지 않지만, 자신이 가장 좋아하는 일인
이모티콘 그리기를 하고 싶었고, 열심히 도전 중이었거든요.

 
📖
'이모야'라는 이름 때문인지 항상 소심했던 모야에게
새 학년 새 학기는 가장 힘들고 가장 초라한 순간이에요.
게다가 5학년이 되어 새로운 학교에 전학을 오게 되며,
모야는 나대기도 싫었고 인사 아이들을 피하고 싶었죠.

모야는 이모티콘 작가가 되는 게 꿈이라 늘 도전 중이에요.
부모님의 격한 반대로 그림을 그리기 어려워진 모야는
이모티콘 지원 때문에 와이파이를 애타게 찾다가 우연히
너무도 적극적인 아이, '정다정'에게 도움을 받게 돼요.
또 정말 우연히도 새 학년 새 학기 교실에서 정다정을 만나죠.

사실 다정이는 반 아이들이 부담스러워 피하는 아이였어요.
그런데 하필! 조용히 지내고 싶은 모야와 짝꿍이 되었지요.
현실과 달리 메신저 안에선 자유롭게 감정 표현이 되는 모야는
꼭 자신만의 이모티콘을 만들어보고 싶다는 소망이 생겼어요.
그러던 어느 날 정다정이야말로 살아 있는 이모티콘이라는
생각이 들어 정다정을 모델로 러비라는 캐릭터를 만들게 되고.
다정이는 작업을 이해해주는 대신, 가짜커플을 제안하는데...
 
✔️모야와 다정이의 가짜커플 대작전은 성공할 수 있을까요?
✔️다정이는 친구들이 자신을 싫어한다는 걸 알고 있을까요?
✔️모야와 부모님은 어떤 방법으로 진심을 소통하게 될까요?
✔️모야와 다정이는 앞으로 서로에게 어떠한 의미가 될까요?

 

 

다정이는 사실 친구들이 자신을 싫어한다는 걸 알고 있었어요.
독특하고, 적극적인 다정이의 성격을 부담스러워한다는 것도요.

모야도 솔직히 말하면 친구들과 잘 어울리고 싶었어요.
그 기준에 미치지 못하는 자신이 바보 같고 싫었을 뿐이었죠.
그런 모야에게 다정이는 이야기해 주었습니다.

🔖
"내가 조금 더 넓어져 있으면 나를 무턱대고 싫어하는 이이도,
나를 좋아하는 아이도, 다 받아들일 수 있어. 상대방이
어떤 마음인지 그 의미를 다 알 수 있게 되는 거야. 
그러면 내 세상은 또 넓어지는 거지. 정말 멋지지 않니?
(중략)
너는 너만의 이모티콘을 통해서 네 세상을 넓히고 있어서
멋져 보여. 말로는 다 표현이 안 되는 걸 이모티콘으로라도
표현하고 싶을 때가 있잖아? 그러니까 너도 남들한테
다 하지 못하는 말을 이모티콘으로 표현하는 거지." (P.113)
 
🔖
누군가와 진짜로 친해지는 것은 이렇게 감정을 나누는 일일까? 
나와 다정이의 감정 그래프가 오르락내리락하다가  마침내 
같은 지점에서 만난 기분이 들었다. (P.116)

 

어쩌면 아이들 기준에서 볼 때 아싸에 가까운 두 아이들이지만,
세상을 바라보는 시선과 자신을 사랑하는 방법이 남다르지요?
조금 다르다고 아이들이 밀어낸다고 해서 주눅 들지 않고,
나만이 가진 장점을 알아주고, 자신을 사랑할 줄 아니까요.

서로의 훌륭한 점을 찾아 마음을 나누고 감정을 나눈 아이들이
상처를 극복하고 우정을 나누는 과정이 참 보기 좋았습니다.

또 모야의 변화와 함께 당황하던 부모님과 모야가 점점
마음을 나눌 수 있는 관계로 변화한는 장면도 좋았어요.
이렇게 한 뼘 더 아이들이 자라고 성장하며 마음도 커지고
자신의 감정을 받아들이게 되는 스토리도 참 좋았답니다.

특히 감정의 변화를 겪는 초등 중학년 고학년 아이들에게
자신만 다른 것 같아 소심해지고 숨고만 싶은 아이들에게
추천하고 싶네요. 있는 그대로의 나를 받아들이는 과정이
어떤 의미를 지니는지 생각하며 읽을 수 있는 책이랍니다.

 

🔖
이제껏 무표정하고 무감정이던 내 얼굴에도 이모티콘과
닮은 감정들이 스쳤다. 그리고 깨달았다. 내가 겪는
모든 감정들은 자연스러우며, 내가 겪는 이 감정 중에
틀린 건 단 하나도 없다는 것을. (P.157)


🌿위 리뷰는 도서를 제공받아, 솔직하게 작성하였습니다.


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쿵! 안개초등학교 1 - 뻐끔뻐끔 연기 아이 쿵! 안개초등학교 1
보린 지음, 센개 그림 / 창비 / 2024년 6월
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🔖 
"땅에선 요괴가 쫓아오고,
하늘에선 불 단지가 쏟아진다."

요괴가 쫓아오고 불이 쏟아지는 장면을 상상해 보세요.
어떤가요? 어딘가 익숙한 장면들이 떠오르시나요?

겁에 잔뜩 질려 적군을 피해 혼비백산 흩어지는 양민들.
땅에 있는 모든 생명을 죽일 듯 쏘아대는 총알과 포탄들.
어떤가요? 우리가 아는 전쟁의 모습과 닮아있지 않나요?

 

사실 쉿! 안개초등학교는 시작부터 새롭고도 무서운!
오싹한 이야기들로 시작되었던 공포 미스터리 동화였어요.
막둥이가 처음으로 재미있게 읽었던 오싹한 이야기였고요.
그래서 1권부터 3권까지 열심히 모아 소장중이었답니다.

그런데, 그 후속편인 <쿵! 안개초등학교>가 출간된다는
소식을 들었으니 막둥이가 얼마나 행복했을까요? ㅎ
초등 중학년 시절 강력한 인상으로 남은 안개초등학교의
주인공들을 다시 한번 만나볼 수 있게 되었으니 말이에요.
그렇게 미스터리 서평단으로 다시 안개초등학교를 만났습니다.

 

오랜만에 마주한 묘지은과 조마구, 그리고 우유주와 도래오.
네 친구는 쿵! 안개 초등학교의 사총사로 재등장합니다.

특히 가장 평범하게 보이고 눈에 띄고 싶지 않아 하지만
반달같은 반쪽이라서, 자꾸 이상한 것들이 꼬이는 묘지은.
그리고 뭔가 이상하고 새까만 눈을 가진 묘한 아이지만,
혼이 나면 잔뜩 커져 혼낸 사람을 꿀꺽 삼켜버리는 조마구. 
이 두 아이는 이상한 존재들을 볼 수 있는 아이들이랍니다.

 
📖
어느 날 체육시간에 의자 뺏기 놀이를 하다 져버린 조마구는
그늘진 텃반 근처에서 자신의 이름이 적힌 의자를 들고 와요.
그 의자엔 조마구의 이름이 적혀 있었고, 불에 탄 의자였죠.
의자를 교실로 가져오자 이젠.의자에선 이상한 연기가 솟아요.
그리고 묘지은과 조마구 눈에만 보이는 그 연기는 잔뜩 뭉쳐져
조마구와 똑같은 크기와 모양의 사람 모양 연기가 되더니,
온통 탄 냄새를 피워대곤, 묘지은에게 착 달라붙고 말죠.

연기 아이는 계속 묘지은에게 매달려 속삭였어요.
'돌아갈래....' '데려다줘......'

묘지은과 아이들은 모든 걸 다 아는듯한 과학선생님이 주신
나침반을 들고 제자리로 연기 아이를 데려다주기 위해
나침반 바늘이 향하는 창고 안으로 들어가게 됩니다.
그리곤 그 창고를 통해 놀랍게도 과거의 학교로 이동하지요.

무려 전쟁 속 피난처가 된, 아주 오래전 학교로 향한 아이들.
거기서 아이들은 전쟁 속 홀로된 금동이와 개울이를 만납니다.
그리곤 어쩐지 조마구는 이상한 예언의 말을 마구 쏟아냈죠.

🔖
"달 없는 낮, 해 없는 밤. 땅에선 요괴가 쫓아오고, 
하늘에선 불 단지가 쏟아진다." (P.90)

 
✔️과연 연기아이는 어떻게 묘지은에게서 떨어지게 될까요?
✔️조마구가 마구마구 뱉어낸 예언들은 어떤 이야기일까요?
✔️묘지우유조마조마또 네 아이들은 과연 돌아오게 될까요?

 
-
 

와! 마치 <쿵! 안개 초등학교>는 <쉿! 안개 초등학교>의 
업업업 업그레이드 버전을 보고 있는 느낌이었어요.
치열하고 처참했던 그때 그 역사의 현장 속으로
시공간을 뛰어넘는 모험을 떠나는 이야기거든요.

그 안에서 아이들이 접하는 공포, 그리고 미스터리가
주된 스토리가 되어 긴 이야기를 끌고 가다 보니
숨죽인 채 집중해서 읽게 되는 재미가 있더라고요.

특히 전쟁이라는 현장을 너무도 실감 나게 표현하고,
아이들의 용기와 우정을 함께 함께 보여주는 동화라
아이들이 재미있게 보면서 역사적인 현장도 마주하며
깊은 생각을 나누어볼 만한 책이라 너무 좋았습니다.

또 무엇보다 네 아이들이 힘을 합쳐 여러 가지 문제들을
해결하려 두려움 없이 나서는 모습이 무척 인상적이었어요.
아이들의 용기, 믿음이 서로에게 힘을 주고 있다는 것,
서로를 믿고 용기를 내는 그 우정이 참 좋았답니다.

 

참! 조금 무섭고 오싹하긴 하지만, 저학년 중학년 친구들도
볼 수 있도록, 별표를 이용해 미리 무서운 장면들을
예고하고 있으니, 준비 하거나 미리 넘기며 봐도 좋아요.
작지만 이런 배려도 참 좋더라고요.

무엇보다 아이들의 오싹하고 기묘한 시간 여행의 시작이
참 재미있고, 무섭기만 한 동화가 아니라 참 좋았습니다.
신기하고 오싹하고 뭉클하고 기묘한, 시간 여행의 시작!
어떤 일들이 일어날지 여러분도 꼭 확인해 보세요!🤫

 
🌿위 리뷰는 도서를 제공받아, 솔직하게 작성하였습니다.


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벌거벗은 한국사 7 - 후삼국 시대의 맞수 궁예와 왕건 벌거벗은 한국사 7
tvN STORY <벌거벗은 한국사> 제작진 기획, 윤진숙 글, 이효실 그림, / 아울북 / 2024년 6월
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이제는 말이 필요 없는 최고의 교양 프로그램이죠.
최태성 선생님이 진행하시는 TVNSTORY 벌거벗은 한국사!
이제는 프로그램도 유명하지만, 아울북에서 출간된
<벌거벗은 한국사> 책도 인기를 더해가고 있는 것 같아요.

#벌거벗은한국사 시리즈도 벌써 7번째 책이 출간되었는데요.
이번 이야기는 바로 '후삼국 시대의 맞수 궁예와 왕건' 입니다.

 

궁예의 어린 시절부터 대호족 밑으로 들어가 힘을 길러,
송악의 한 호족 집안의 아들 왕건을 만나게 되는 과정과,
고구려의 원수를 갚으려 후고구려를 세운 과정이 그려지고요.
또 후백제를 세운 견훤과 궁예의 힘겨루기 과정을 다루며,
달라진 궁예의 공포 정치와 궁예파와 왕건파의 대립 끝에
포악함이 극에 달해 최후를 맞이한 이야기까지를 다루어요.

또한 왕건의 탄생 비화와  궁예의 부하가 된 이야기,
포악한 궁예를 몰아내고 새로운 왕이 되기까지의 과정과,
500년 고려의 시작인 왕건이 후삼국을 통일하기까지,
즉, 호족 세력을 끌어안고 민심을 다독이던 정책을 다루고요.
후삼국 통일의 발판이 될 견훤과의 전투와 견훤과 경순왕을
끌어안으며 후삼국을 고려로 통일하는 과정을 보여줍니다.
 
 

이를 통해 한때 신하였지만 결국 궁예를 몰아내고 새로운 
나라를 세운 왕건이 고려 건국의 주인공이 되기까지,
그 숨겨진 이야기들을 하나하나 자세히 살펴볼 수 있었지요.
배신자인지 영웅인지  이야기 나누기를 해도 좋을 주제라서,
아이들과 의견을 나누어보는 시간을 가져도 좋을 것 같고요.

시대 배경 살펴보기, 인물 다르게 보기, 또 다른 역사 인물들
이라는 코너를 통해 역사적인 사실들을 배워볼 수도 있어요.

저는 '주제 마인드맵'이 정말 마음에 드는 페이지였는데요.
궁예와 왕건의 차이점이나 업적, 특징들을 한눈에 보기 좋게
비교 요약하여 간단히 보여주는 페이지라 참 좋았답니다.

또 벌거벗은 한국사 퀴즈를 통해, 한국사 능력 검정 시험이나
고3 연합고사 속 문제들을 풀어볼 수 있도록 되어있어서,
아이들이 책을 읽고 끝나는 것이 아니라 좀 더 깊이 있는
방법으로 이어지고, 잘 기억할 수 있는 꿀팁이 되더라고요.
독서뿐 아니라 5-6학년 한국사 시간에도 활용해 볼 수 있는
다양한 지식들이 제공되어 엄마 마음에도 아주 쏙 든답니다.

무엇보다 교과서만으로는 깊이 알 수 없었던 영역의 이야기를
쉽고 재미있게 스토리텔링으로 전해주고 있어서 정말 좋아요.
재미없이 단순 지식만 배우는 교과서와는 또 다른 방식으로
역사를 즐겁고 흐름 위주로 익힐 수 있는 참 좋은 책이랍니다.
그뿐 아니라 생생한 사진 자료와 그림, 지도들까지 너무 좋아요.

 

저도 한능검 1급을 딴 만큼 한국사를 정말 사랑하는 덕후인데요.
역사 흐름을 다시 배우고 싶은 어른들께도 진심으로 추천하고요.
중등 과정 역사 시간 대비를 위해 초중등 학생들에게도 추천해요.

6학년 막내도 학교 역사 시간에도 이 책으로 배우면 좋겠다며
 재미있게 책을 읽어 내리고 배웠던 부분을 반가워하더라고요.
이렇게만 역사를 배우면 굳이 외우지 않아도 되겠다나요?ㅎㅎ

 

다음 이야기는 고려의 무신정변과 여몽 전쟁을 다룬다고 해요.
벌써부터 벌거벗은 한국사 8권의 이야기가 무척 기대되네요.
여러분도 고려왕조 500년의 역사가 시작되는 7권의 이야기를 
먼저 만나보시고, 새로 나올 8권도 함께 기다려 보면 어떨까요?

다음 이야기에서 또 우리 함께 만나요! 👋🏻👋🏻👋🏻

 
 
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호랭면 (여름 리커버)
김지안 지음 / 미디어창비 / 2024년 6월
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덥다 덥다 소리가 정말 절로 나오는 요즘이에요.
그래서인지 하루 종일 시원한 것만 생각이 나네요.

시원한 아이스커피, 시원한 팥빙수, 시원한 아이스크림...
그리고 또 하나, 여름 하면 떠오르는 시원한 음식이 있죠?
바로 #냉면 입니다. 날이 더우니 냉면이 자꾸 생각나네요.


🔖 
대단히 더운 여름날이었어. 
얼마나 더웠으면 암탉이 삶은 달걀을 낳았다거나
냇가의 가재가 빨갛게 익었다는 소문이 돌 정도였지.
(그림책 본문 중에서)

 
그렇게도 덥던 어느 날, 김 낭자, 이 도령 그리고 박 도령,
세 아이들은 절대로 녹지 않는 얼음에 대해 이야기해요.
바로 신비로운 서책 하나를 우연히 주웠거든요.

결국 전설 속 폭포로 향하던 아이들은 절벽에 매달린
고양이, 아니 아니 호랭이를 찾아내 구해주게 되고요.
그 후 우연히 고양이를 따라간 동굴 그 깊은 안쪽에서
쿠르르 우르르 흐르는 냉면 폭포를 발견하게 된답니다.

 

그러나 서책 속 얼음도 구경하며 신나게 냉면을 먹던
아이들 앞에 냉면보다 얼음보다 오싹한 커다란 호랑이가 
갑자기 나타나 아이들을 향해 무서운 표정을 지었지요.

🔖
"감히 내 호랭면에 손을 대다니!
용서 할 수 없다.
세놈 다 한입에 잡아먹겠다!"
(그림책 본문 중에서)

 

🐯 이대로 세 아이들은 호랑이에게 잡아먹히는 걸까요?

 
-


신비한 얼음을 찾기 위해 떠난 김 낭자, 이 도령, 박 도령이
너무 귀여워 아이들의 이야기가 귓가에 들리는 것 같아요!
에어컨도 선풍기도 없이 여름을 있는 그대로 견디느라
정말 더웠을 텐데, 요즘 아이들은 이 기분을 알까요?
녹지 않는 얼음을 향해 떠난 아이들의 모험이 너무 재밌네요.

또 너무너무 맛있어 보이는 냉면을 보는 재미도 쏠쏠해요.
책 속에서 굉장히 사실적이고 멋지게 표현된 냉면 폭포가 
실제로 있다면 어떤 느낌일까 상상하며 책을 보게 됩니다.

그리고, 세 아이들을 호랭면으로 이끌었던 작은 고양이,
아니 호랑이를 페이지마다 찾는 것도 아주 재미있답니다.
보송보송한 냥이, 아니 호랭이가 얼마나 귀여운지 몰라요.

 

해피 엔딩인 이야기책의 결론도 참 마음에 들었습니다.
정말 이 책을 읽는 모두와 책 속 주인공 모두가 시원해지는
기분이어서 읽는 내내 마음이 참 흐뭇해지더라고요.

또 어찌 보면 전래 동화 같기도 하고, 만화책 같기도 한데,
스토리를 살펴보면 오히려 판타지에 가깝기도 해서,
정말 여러 가지 상상을 곁들여 읽을 수 있는 책인 것 같아요.

 

이 책은 기존에 나온 호랭면 그림책의 여름 러커버 판이에요.
원래도 너무 사랑스러운 그림책이었지만 더 귀여워졌답니다.
또 너무너무 귀여운 스티커도 함께 제공이 되고 있어 좋고요.
표지 그림도 한층 귀엽고 부드러운 그림책으로 바뀌어 좋네요.

떠 이번 리커버판 출간을 기념하여 서관면옥 홍대점에서
호랭면 콜라보 미니 전시도 마련되어 있다고 하니,
냉면도 드시고 미니 전시도 관람하면 아주 좋을 것 같아요.

 

이제 더운 여름이면 무조건 생각날 그림책이죠 <호랭면>
시원한 냉면이 생각 나시면, <호랭면>의 이야기도 떠올리시고
시원한 냉면 폭포도 함께 떠올려보시면 정말 좋을 것 같아요.
아마 생각하는 것만으로도 절로 온몸이 시원해질 거랍니다.

푹푹 찌는 가마솥더위에는 꼭 시원한 호랭면을 찾아주세요!

 
 
🌿위 리뷰는 도서를 제공받아, 솔직하게 작성하였습니다.


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끝나지 않은 진실 게임 아이스토리빌 35
전은지 지음, 송진욱 그림 / 밝은미래 / 2018년 9월
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여러분은 눈으로 본 것을 모두 믿으세요?
사람들은 대부분 자신이 본 것을 믿곤 한답니다.
심지어 자신이 생각한 이유가 뭔가 느껴지면,
더욱 그 장면은 진실처럼 느껴지기 마련이죠.

어쩌면 그 행동에 이유가 있을 수도 있고,
혹시 어쩌면 큰 오해가 있을 수도 있는데,
우리는 '그래서 그랬구나 '하고 확신해버려요.

 

문을 열고 들어가려 하는 장면을 봤어도 들어간 건 아니죠.
들어가다 말고 마음을 바꿔 뒤돌아 나왔을 수도 있어요.
비올 때 비를 맞지 않았다고 우산이 있었다고 할 수 있나요?
누군가 우산을 같이 씌워주거나 차를 태워줄 수도 있잖아요.

그럼 세상 사람들이 모두 알고 있는 진리는 다 맞는걸까요?
이 세상 사람들이 모두 오해하고 있을 가능성은 없을까요?

 

📖
하필이면 가정 형편이 좋지 않고, 하필이면 우산이 낡았고,
하필이면 우산을 사야 하는데 할머니가 사주지 않는 중이고,
하필이면 (우산이 사라진) 소정이 사물함을 열고 닫았을 뿐...
절대로 소정이의 우산을 훔친 적이 없는 '민우'는 억울했어요.
하필이면 소정이의 새 우산이 부럽다고 말하긴 했지만,
그저 접힌 삐져나온 공책을  넣고 다시 닫았을 뿐이거든요.

그런데 교실의 모든 아이들은 민우를 의심하고 있었어요.
우산을 사야 하는데, 돈이 없어 새 우산을 훔쳤다고 말이죠.
그래서 비가 오는 중에도 젖지 않은 것 같다고들 했지요.
아! 이건 정말 우연이고, 진정한 오해인데 말이에요.

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얼핏 들으면 그럴 듯 하게 들린다. 하지만 완전히 잘못된 
생각이다. 돈이 없는 사람이 남의 것을 훔친다는 것도
잘못된 생각이다. 돈이 있는데도, 아니 부자인데도 괜히
남의 물건을 훔치는 사람이 있기 때문이다. (P.31)

 

증거도 없이 아이들은 모두 민우를 의심하는 이 상황!
민우는 또다시 지석이가 스스로 떨어뜨려 깨진 휴대폰을 
주워 가방에 살짝 넣어주기만 했을 뿐인데, 괜한 의심을 
받을 수도 있는 애매한 상황에 놓이게 됩니다. 

그러던 찰나, 지난 우산 사건 때 민우를 잔뜩 몰아세우던 
승유가 오히려 지석이 휴대폰을 깨뜨린 범인으로 몰리지요.
역시 증거도 없이 아이들은 승유가 깨뜨렸다고 확신해요.

그런 승유의 억울한 심정을 누구보다 잘 아는 민우는,
그동안 자신에게 했던 승유의 행동을 생각해 보게 됩니다.
결국 민우는 승유의 억울함을 풀어주고 싶진 않았어요.

그러던 찰나 더 이상한 사건이 교실에서 일어나게 됩니다.
바로 깨진 지석이의 스마트폰이 사라져버리고 만 거예요!

✔️ 대체 지석이의 휴대 전화는 어디로 가버린 걸까요?
✔️ 누가 지석이의 휴대 전화를 가지고 간 걸까요?
✔️ 민우는 우산을 가져간 범인을 찾을 수 있을까요?

 
🔖
"박승유, 그건 추측이야. 사실이 아니라 추측이라고.
내가 도둑이라는 증거도 없는데 내가 도둑이라고 추측하니까
진짜 도둑이라고 믿게 된 거라고!" (P.83)

 
-
 

생각해 보면 세상엔 억울한 일들이 끊임없이 생겨나고 있어요.
우리는 보고 듣는 것이 진실이며 사실이라고 생각하게 되지만,
오랜 시간 계속해서 지켜본 것이 아니라면 그것은 어쩌면
진짜 진실이 아닌 오해일 수도 있는 거거든요.

또 우리가 나름 합리적인 추론으로 해대는 수많은 추측들이
약간의 진실과 만날 때, 우리는 본능적으로 믿어버리기 때문에
가끔 오해에서 비롯된 잘못된 방향으로 판단하기도 한답니다.

어쩌면 소정이의 우산의 범인은 민우도 승유도 아닐지 몰라요.
지석이 휴대폰을 깨뜨린 것이 민우도 승유도 아닌 것처럼요.

 

우리 눈은 보이는 그대로 인식하지 않는다는 것을 아시나요?
눈으로 보지만 뇌의 판단이 더해져 최종적으로 인식이 되거든요.
결국 우리는 우리가 생각하는 대로 믿게 되는 부분이 있어요. 
그래서 오해들이 생겨나고, 보았지만 사실이 아닌 것도 있지요.

그렇다면 우리가 보고 듣고 기억하는 것들은 모두 진실일까요?
그렇지 않습니다. 그래서 함부로 추측을 해서는 안 되는 거죠!

 

철석같이 믿었던 내 눈으로 본 것들이, 실제론 아닐 수도 있다!
우리는 이 사실을 항상 기억하며 살아가야 합니다.
내가 가장 옳다고 생각하는 것 또한, 모두 다 옳은 것이
아닐 수도 있다는 사실도 우리가 먼저 깨달아야겠고요.

때론 보이는 게 전부가 아니랍니다.


🌿위 리뷰는 도서를 제공받아, 솔직하게 작성하였습니다.


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