[주니어김영사 ] 착한 마법사 감사 씨 - 하루 5번 감사한 일 적기..

착한 마법사, 감사 씨
김하은 지음, 이영림 그림, 손욱 원작 / 주니어김영사 / 2014년 7월

[주니어김영사 ] 착한 마법사 감사 씨 - 하루 5번 감사한 일 적기..

* 저 : 김하은
* 그림 : 이영림
* 손욱 원작
* 출판사 : 주니어김영사

1주 1 선행 / 1월 2 독서 / 1일 5 감사

어디선가라도 들어봤어야 했는데, 어째 저는 이제 처음 들어봅니다.
대한민국을 행복으로 물들이는 행복나눔125운동이라는데 왜 이제서야 들어본 것일까요?
진작에 알았더라면 하는 마음과 이제라도 알게 되어 다행이다..라는 생각을 해봅니다.
그리고 아이와 같이 책을 읽어봅니다.
<가방 속 동화책> 이야기 속의 준희와 아빠처럼 저도 아들과 같이 책을 읽어봅니다.

'내가 으스대면서 말하니까, 그건 책을 읽은 게 아니래.
그 책을 쓴 사람은 읽는 사람이 으스대길 원하지 않았을 거라나.
그것보다는 다른 사람하고 생각을 나누는 게 좋대.
근데 나는 아직 그게 잘 안 돼. 누가 물어보지 않으면 먼저 말을 꺼내기 어렵거든.'

나눔, 독서, 감사
크게 3가지 이야기로 구성되어 있고 각각 실제 사례들을 재구성하여 몇가지 이야기가 나옵니다.
인터넷 상의 댓글은 정말 사람의 목숨을 위협하기도 합니다.
아직 저희 아이들은 인터넷을 하는것은 아니지만 언젠간 하겠죠.
눈에 보이지 않는다고 아무런 말을 막하는 사람들이 아직도 많이 있습니다.
<악플 치료약>은 자신에 대한 악플이 달린 것에 상처를 받았는데 알고 보니 자신도 똑같이 그랬던 것을 알게 된 주인공이..
잘못된 점을 고치고 싶어하는 이야기입니다.
다행히 뭐가 나쁘다는 것인지 알게 되었고 좋은 친구들 덕분에 고쳐갑니다.
좋은 친구를 둔 송연이, 그리고 잘못된 점을 알았던 송연이가 참 다행이란 생각이 듭니다.
오른쪽 눈이 원래 안 좋은 하늘이.
가정 형편상 치료를 제때 못해 결국 시력 위기까지 겪습니다.
하지만 이제 다른 친구들과 다른 눈 때문에 힘든 것보다 안 보인다는 것이 더 무섭습니다.
다행히 선생님과 친구들에게 용기내어 말할 수 있는 힘을 내었고 눈을 치료하게 되는데요.
하늘이의 변한 결심이 결국 친구들에게도 전해지고 해서 좋은 결과나 나온 것은 아닐까요?

독서와 나눔 이야기도 참 맘에 와 닿습니다.
특히 <가방 속 동화책>과 <할아버지, 우리 할아버지>는 읽다가 혼자서 울고 말았네요.
가족의 관계를 생각해보게 하는 내용이었고, 감사의 힘을 제대로 알게 된 시간이었습니다.
왜 125 운동인지, 그 중 감사가 5인지 알것 같아요.

아이가 다 읽고서 독후감도 기록해보았어요.
같이 이야기는 못해봤는데요. 각자 읽어서요.
독서에 대한 생각도 같이 좀
저도 같이 이야기를 주말에 해보고 다음주부터 실천해보고 싶어요^^

감사,나눔,선행,독서,행복나눔125운동

[생각하는책상] 선생님이 들려주는 분쟁 이야기 1 : 한반도 아시아 - 엄마, 동북공정에 많은 관심이 가요...

선생님이 들려주는 분쟁 이야기 1 - 한반도 아시아 ㅣ 선생님이 들려주는 분쟁 이야기 1
박신식 지음, 조성덕 그림 / 생각하는책상 / 2014년 6월

[생각하는책상] 선생님이 들려주는 분쟁 이야기 1 : 한반도 아시아 - 엄마, 동북공정에 많은 관심이 가요...

저 : 박신식
그림 : 조성덕
출판사 : 생각하는책상

이 책을 아이에게 권하는 순간, 아이가 너무 열심히 볼 것이라는 예상을 했습니다.
그런데 제 예상을 넘어 정말 이 책을 계속 보더라구요.
특히 그 중에서 동북공정이요.
독후감 보시면, 3페이지나 쓸 정도로 깊은 생각을 하면서 집중해서 보았습니다.
역사에 관심이 있다고 생각은 했지만, 이 정도로 빠지면서 볼줄은 몰랐습니다.
(하긴 그 엄마에 그 아들이라고 저도 얼마전 한국편 전쟁사 책을 몇번을 반복해서 보았네요. -.-)
무엇이 아이를 이토록 책 속으로 이끌었는지, 팔이 아프다면서도 독후감을 많이 쓸 정도였는지..
너무 궁금했습니다.

요즘 전 세계적으로 각종 사건 사고들이 끊이질 않습니다.
비행기를 폭격하지 않나, 민간 시설로 폭탄을 던지질 않나...
그 때문에 애꿎은 일반인들도 또 전쟁에 투입된 군인들도 희생되고 있습니다.
특히 오랜 시간 지속되어온 이-팔 은 더 심각해지고 있죠.
그런데 이들 나라들도 그렇지만 우리 한반도는 우리만 정확하고 심각하게 인지하지 못할 뿐, 세계의 시선으로 볼때 가장 위험한 지역이기도 합니다.
구한 말, 일제의 침탈에 식민지로 36년을 보내고 광복이 되었건만 미국과 소련이라는 강대국의 지배 때문에 의지와 상관없이 남북이 나뉘어지게 됩니다.
북위 38도선을 경계로 남한은 미국, 북한은 소련이 신탁통치를 하죠.
신탁 통치가 끝났어도 서로 다른 정치 체제로 인해 정부로 따로 세워진 우리나라.
그리고 1950년 6.25가 발발합니다.
1953년 휴전하게 되면서 정전협정이 이뤄지고 지금의 군사분계선 MDL과 비무장지대 DMZ도 만들어집니다.
땅은 그렇다 치지만 바다는 어떻게 할 수가 없었죠.
그래서 결정되지 못한 상태에서 유엔군이 NLL은 결정합니다. 북한을 보호하기 위해 정했던 NLL.
이 NLL로 인해서 연평해전, 서해교전, 천안함 사건 등이 발생합니다. 이를 인정하지 않는 북한 때문이죠.
한반도의 화약고가 되어버린 NLL과 DMZ, 평화롭게 해결되는 날이 와야 하는데 언제가 될런지요.

예로부터 우리 나라에 속해 있던 독도, 조선 후기 숙종때 민간인이 독도는 우리 땅이라고 일본에 가서 주장하고 온 어부가 있습니다.
바로 안용복. 직접 일본에 가서 사과까지 받아낸 아주 훌륭한 분이십니다.
하지만 일본은 이같은 기록이 역사서에도 나와 있지만 인정하지 않습니다.
그리고 러일 전쟁에서 독도가 일본으로 편입되었다고 하면서 자신의 땅이라고 우기고 있죠.
광복 직후에도 1894년 1월 1일 이후 일본이 편입한 모든 영토를 원주인에게 돌려주어야 한다고 선포까지 되어 있는데도 우기는 일본.
도대체 그 우김은 언제까지 이어질까요?
그리고 우리는 독도를 지키기 위해서 많은 이들이 공부해야 합니다.
강치가 살던 우리 울릉도 독도를 일본이 다 망가뜨리고 끝까지 어거지를 피우는 꼴을 보면 안되죠.
올해 아이들과 울릉도 독도를 가려다 기상 악화로 못갔었는데요.
온가족이 가서 역사 공부도 하고 독도에 대해서 제대로 더 알 수 있는 기회를 가져보려구요.

저희 아이가 가장 열심히 본 동북공정.
얼마전 유명 연예인의 생수 광고가 엄청 이슈가 되었었죠. 백두산의 표기 문제로요.
동북공정은 동북변강역사여현상계열연구공정의 줄임말이고 합니다.
이는 중국 동북쪽에 있는 헤이룽장성, 지린 성, 랴오닝 성에서 일어난 역사, 지리, 민족 문제 등과 관련된 여러 문제를 연구하는 사업인데요.
이러면서 중국 국경 안에서 일어난 모든 역사는 중국 역사라고 하고 있습니다.
그러면서 고조선, 고구려, 발해를 중국 역사라나요?
이 말도 안되는 일을 2002년부터 시작했어요. 다행히 우리 역사계의 노력으로 2007년에 끝냈는데요.
아직도 이어지고 있습니다.
황허 문명을 역사의 시작으로 알았지만 요하 쪽에서 1천년 전 문명들이 보여지고 있습니다.
그 지역은 바로 우리의 고조선이 있던 자리지요.
주거 양식은 물론 비파형 동검, 빗살무늬 토기 등이 대거 발견된 곳인데 확실히 황허문명하고는 많이 구분됩니다.
이 외에도 억지를 부리면서 주장하는데도 우리나라는 가만히 있다는 사실이 참 한스럽습니다.
왜 이러는 걸까요.... 정말....
우리나라 외에도 위구르족하고의 서북공정, 티베트 지역의 서남공정, 몽골과 북방공정, 동남아시아의 남방공정 등 수많은 공정을 진행하면서 모두 중국 역사라 우기고 있습니다.
모든 나라들이 좀 적극적으로 대처해서, 아니 우리나라라도 제발 제대로 대응할 수 있었으면 좋겠습니다.

<독후감을 썼습니다. 동북공정에 대해서요. 아무래도 더 찾아서 많은 내용을 보여줘야 할것 같아요.
많은 관심을 가진 아이에게 좋은 시간이 되었습니다.>

이 외에도 중국과 일본, 인도와 파키스탄, 중국와 티베트이 분쟁 이야기가 나옵니다.
우리 나라뿐 아니라 아시아 지역의 큰 분쟁들이지요.
한국사만 하면서 나라 이야기만 했지 그 외적인 내용은 많이 하지 못했었는데요.
이제 조금씩 세계사로도 넓혀야겟단 생각을 했습니다.
분쟁 이야기를 통해서 다시 한번 역사 왜곡의 폐단을 알게 되었고 제대로 역사를 알아야겠단 생각도 많이 했습니다.
2권도 나오면 보고 싶어요.
우리 아이들과 미래의 후손들을 위해 전쟁없는 세상을 만들기 위해 많은 이들이 노력해야겠습니다...

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[주니어김영사 ] 한자 대왕 수리온 - 모험이야기와 함께 하는 한자 원리~ 쉽고 재미나고^^

한자대왕 수리온
재자가인 글, 우지현 그림 / 주니어김영사 / 2014년 7월

[주니어김영사 ] 한자 대왕 수리온 - 모험이야기와 함께 하는 한자 원리~ 쉽고 재미나고^^

* 저 : 재자가인
* 그림 : 우지현
* 출판사 : 주니어김영사

7살때 유치원에서 하는 한자를 조금만 했을 뿐인데...
학교를 들어가더니 한자를 배우고 싶다던 아들.
그리고서 매년 꾸준히 합니다.
누가 시켜서도 아닌 그냥 좋아서요.
올해 4학년이 되어서는 잠시 쉬고 있는데, 가을부터 또 하겠다 하네요.
서예를 하시는 시아버님의 영향인지.. 좋아서 하는 한자 덕분에 도움을 받을때가 많습니다.
여름 방학때 아이와 같이 명문 읽기를 하는데 거기서 한자만 알아도 푸는 퀴즈들이 꽤 있다는 것이죠.
누가 시켜서가 아니라 좋아서 하는 공부기 때문에 더 그렇겠죠?
하지만 둘째는 아직 관심이 없네요^^

아이들이 처음에 배울때 한자를 그 상형문자와 같이 하잖아요.
그림으로 그려진 것을 글자로 변경해서 만든 것이니까요.
그런 내용이 바로 이 책에 나옵니다.
너무 쉽고 재미나게 또 스릴 있게 말이지요.
그래서 초등 중학년부터 보면 더 좋을 듯 해요.
생각보다 꽤 많은 한자들이 나온답니다^^

옛날에는 글자가 없었습니다.
그래서 가끔은 불편했죠.
그때 지혜로운 사람들은 스스로 글자를 만들었습니다.
아이들이 노는 모습을 보고 왼 손, 오른 손을 만들고..
보다라는 단어와 눈의 모습을 비교해서 만들고..
나무 모양을 보고 숲이라 하고..
이렇게 사물의 모양을 보고 글자를 만들다가 또 다른 방법으로 생각과 관념도 글자로 만듭니다.
서국의 수리온이라는 아이가 그랬습니다.
남다른 재주로 동국과의 전쟁에서 서국에 힘을 실어줍니다.
하지만 가탈왕과 이간 장군은 그런 수리온을 이용만 할뿐이지 오히려 죽이려 합니다.
그때 우직 장군과 아리새가 도움을 주죠.
또한 동국에서는 자애왕과 검나루 책사, 우치 장군 등이 글자를 아는 수리온을 데려오기로 결정합니다.
막상 데려오지만 수리온은 완강히 저항하죠.
그때 수리온의 비밀이 밝혀집니다.

비밀을 알고 다시 찾아간 서국.
그곳에서 자신을 키워준 아비를 만나고 비밀을 다 듣고, 그의 죽음을 보고 맙니다.
슬퍼할 겨를도 없이 다시 갇혀 위험에 쳐해 있던 와중 감옥에서 만난 힝힝 도사 덕에 더 지혜를 키우죠.
그리고 죽음의 위기에서 살아나 동국으로 온 수리온.
청년이 된 수리온은 전쟁이 끝난 동국에서 결혼도 하고 행복한 날만을 살면 될 터인데요.
역시나 새로운 글자를 찾아 떠나고 마네요.
물론 사랑하는 아리새와 함께요^^

이렇게 중간 중간 정리된 내용도 나와요.
이부분을 꼭 읽고 가면 좋겠죠? ^^

내용은 너무 흥미진진하고 한자가 생긴 원리를 자연스럽게 알 수 있어요.
조금만 시리즈로 나와서 계속적으로 한자가 더 많아지면 좋겠단 생각도 해봅니다^^

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[생각하는책상] 어린이 인문학 여행 2 : 문학 음악 환경 심리학편

어린이 인문학 여행 2 - 심리학.음악.문학.환경 편 ㅣ 어린이 인문학 여행 2
노경실 지음 / 생각하는책상 / 2014년 7월

[생각하는책상] 어린이 인문학 여행 2 : 문학 음악 환경 심리학편 

* 저 : 노경실
* 출판사 : 생각하는책상

인문학하면 정말 무조건 어렵다는 생각부터 드는게 사실입니다.
그런데 어린이 인문학?
어떨까? 너무 호기심 일고 궁금했습니다.
인간의 생각, 사상, 문화를 연구하는 학문...
어떻게 보면 가장 가깝고 이해도 쉽고 해야 하는데.. 어쩌다 이렇게 되었는지..
하지만 계혹적으로 인문학 책들을 물론, 쉬운책들로요.
접하다보면, 서서히 늘지 않을까? 생각해봅니다^^

Salvete! (살바테!) 라틴 어로, 안녕이라는 뜻이라고 합니다.
들어가는 글에서 저자는 말합니다.
처음 인문학은 웅변가를 키우기 위한 교육 프로그램이었다고...
하지만 르네상스 시대부터는 '교양을 위한 학문', '인간의 정신을 고귀하고 완전하게 하는 학문'으로 변화되었답니다.
우리나라 인문학의 전통은 훈민정음의 창제, 조선조 성리학의 도덕론, 실학의 올바른 학문 정신 등에서도 찾을 수 있다고 하죠.
인문학의 기초를 설명해주는 처음 이야기부터 읽고가면..
조금은 덜 어렵게 느껴지지 않을까요?

아동 문학가의 글로써 어린 시절부터 교양으로 인문학을 익힐 수 있게 해주는 취지 답게,
책 자체는 어렵지 않게 구성되어 있습니다.
하지만 내용은 조금 어려울수도 있지요. 그런데 수월하게 읽힙니다.
물론 복잡하게 깊게 생각하면 진도가 안 나가요.
우선 한번 쫙 읽고 생각해보는 것도 좋을것 같아요.

제일 처음은 심리학으로 시작합니다.
마음을 연구하는 학문, 어쩌면 가장 어렵지 않을까 합니다.
그러면서 최근 현대 사회에서 가장 필요한 학문이기도 해보여요.
그리고 소리가 들리는 인문학 음악, 글로 변화시키는 문학, 마지막으로 온 세상을 잇는 고리 환경까지.
게다 마지막은 교과 연계표까지 나오네요.
전체적으로 2학년부터 6학년까지 모두 골고루 연계가 되어 있는 책이기도 합니다.
저희 아이는 4학년 2학기때는 없고, 1학기때 시를 배움으로 문학파트와 연계가 되네요.

심리학하면 프로이트가 빠지질 않죠. 바로 심리학을 완성한 사람이기 때문입니다.
정신분석의 창시자지요. 무의식이라는 단어도 만들어냈어요.
최면 요법, 무의식, 꿈, 자아 등에 대해서 이어집니다.
눈에 보이지 않는 마음, 그리고 현대 사회의 큰 문제로 나오는 마음치료로 심리학은 마무리 되죠.
요즘 저는 가요대신 클래식을 다시 찾고 있는데요.
확실히 듣다보니 좀 안정이 되는 듯한 느낌이 들어요.
책을 보다보니 아이들과 조금 더 음악은 깊게 보고 싶단 생각이 들더라구요.
문학은 개인적으로 어렵지 않을까 했는데, 읽으면서 더 궁금해지는 파트기도 했어요.
아이는 어떻게 받아들였을까 가장 궁금하기도 하더군요.
마지막으로 환경.
지구 온난화는 이제 입이 아플 지경이죠.
전력난, 자연 재해, 환경 오염, 각종 사건 사고들로 인한 피해들까지.
오늘 기사를 보니 미국에서는 괴생물이 해안가에서 발견되고 있다고 하죠.
인문학 책에서 아이가 가장 자신있고 또 확실하게 읽은 파트가 아닐까 생각합니다.
워낙 큰 관심사기도 하니까요.

다양한 TIP은 놓치지 말고 읽어보시길 바래요^^

저희 아이는 다 읽고 새로운 점 위주로 기록했어요.
거의다 새롭죠^^;;

이 모든 것을 한번에 다 이해하고 알기란 힘들거에요.
하지만 이런 책도 있고, 이런 분야도 있다라는 것을 시작으로 하나씩 관심을 가지게 되는게 중요하다고 생각해요.
대신 아이 혼자가 아니라 부모도 같이 하면 더 좋겠단 생각이 강하게 듭니다.
시리즈로 더 나올지^^ 기대가 많이 되네요~

[두산동아] 동아 개념잡는 큐브 수학 4-2 (2014) : 2학기엔 큐브수학으로 자신감을 가져봅니다~

동아 큐브 수학 세트 4-2 (개념잡는 큐브수학 + 유형잡는 큐브수학) - 2014년 ㅣ 동아 큐브수학 시리즈 2014년
두산동아 편집부 엮음 / 두산동아(참고서) / 2014년 6월

[두산동아] 동아 개념잡는 큐브 수학 4-2 (2014) : 2학기엔 큐브수학으로 자신감을 가져봅니다~   

* 저 : 두산동아 편집부
* 출판사 : 두산동아

두산동아,개념잡는 큐브수학,수학의 시작

1학기때 수학경시에서 저희 아들은 어려운 문제는 풀고 쉬운 연산을 틀려서 왔드랬습니다.
문젠, 거의 항상 자주 그래요.
자꾸 습관이 되어 아쉬워지는 마음이 점점 커지고 있는 상황이랍니다.
전체적으로는 괜찮은데 자꾸 그러니 말이지요.
어느 과목이던간에 가장 기본은 개념을 잡는 것입니다.
뭔지 알아야 문제를 풀겠죠.
큐브 수학은 개념과 유형이 있는데요.
그래서 전 이번에 개념으로 선택을 했드랬습니다.
개념을 잡고 가자고!!!!

산뜻한 표지가 반기네요^^
4-2.
어느새 이렇게 컸네요.
학교 들어간지가 엊그제 같았는데 말이에요.
벌써....
4학년 2학기 교재를 만나게 되었습니다.

기본 개념과 개념 쏙?
개념 쏙이라고 해서 만화 컷과 같이 간단하게 한눈에 볼 수 있는 내용이 나와요.
개념 콕은 상단에 나오죠.
완전히 풀어 쓴 형태의 개념은 아니지만 옆의 실전 문제를 풀어보면서 개념을 잡아가야 합니다.

이렇게 몇 장을 나가다가...
단계 2번째로 한번더 풀어봅니다.
그리고 나서 익힘책으로 풀어보고 서술형, 단원평가, 마무리는 숨은 그림 찾기랍니다.

개념만 이해한다면 아주 쉽게 풀이가 되죠.
반복된 학습 덕분에 완벽하게 익혀갑니다.
서술형은 한 페이지 정도로 문제가 많지 않은데요.
한페이지 정도 더 있어도 되지 않을까 할 정도로 좀 아쉬웠어요^^
숨은그림 찾기는 쉬어가는 타이밍? ^^ 

중간에 학습지, 익힘책이 나와요.
이부분도 꼭 다 정리하고 넘어가셔야 복습이 자연스럽게 된답니다.
상세한 설명과 다양한 문제들로 마무리를 꼭 하세요. 

집중해서 풀어봅니다. 열심 열심~~~

중간 중간 틀린 문제도 보이고 합니다.
열심히 했네요^^ 

틀린 문제는 다시 풀어봅니다~~~

2학기엔 실수 없이 배운건 제대로 풀어보자 다시 다짐해봅니다.
자신감을 가지고 열심히 해보자구요^^

두산동아,개념잡는 큐브수학,수학의 시작