D의 복합

D의 복합 ㅣ 세이초 월드
마쓰모토 세이초 지음, 김경남 옮김 / 모비딕 / 2012년 2월

몽실북클럽 스토킹 도서

이번 책이 마스모토 세이초의 스토킹의 마지막 책이다. 세상의 책들이 너무나도 많아서, 스토킹이 끝나도 개별적으로 읽어본다고 마음먹어도 좀 여의치 않다. 이 책도 나름 재미있는데, 읽는 내내 오늘은 기분이 좋지 않아서인지 간만에 검은 것은 글씨요, 흰 것은 종이요가 되어 버렸다. 그래도 전혀 스토리가 겉돌지는 않아서 다행~ 그래서 이 책을 필히 다시 읽어야 할 것 같다.^^;;

소설가 이세 다다타카는 한 잡지의 "전설을 찾아가는 벽지 여행"이라는 에세이를 연재한다. 우연하게 머물던 온천에서 사체 수색하는 현장을 목격하게 된다. 1년전에 살인이 있었다는 투서가 괴이하기만 하다. 과연 누가 그런 투서를 한 것일까. 그리고 숫자에 민감하게 반응하는 여성으로부터 이세사 여행했던 곳에 '35'와 '135'의 중복 출현이 생기고 이 것이 위도와 경도를 나타내는 것을 볼 수 있다. 연이어 살인사건이 벌어지면서 우연인지 아니면 의도한 것인지 숫자와의 연관성이 보이게 되면서 이세는 이에 얽힌 수수께끼를 풀어나가게 된다.

이 이야기는 1965년부터 약 3년간 작집에 연재되었다고 한다. 그만큼 배경 또한 몇십년을 거슬러 올라가게 된다. 간혹 시대를 거슬러 올라갈 때는 편지나 전보 같은것이 어쩐지 답답한 것 같은데 세이초의 소설은 전혀 그런 것을 느껴지지 않는다. 결국 과거의 억울한 사건으로 인해 복수가 감행되고 있다는 사실을 알 수 있게 된다.

꽤 흥미롭게 읽을 수 있었는데.. 오늘은 어쩐지 글자가 눈에 들어오지 않긴 했지만 역시 세이초의 소설은 즐겁다.

[오늘의 한문장] 고양이 섬의 기적

그저 오래전부터 사람길고양이를 곁에서 함께 살아온 동물이기에, 무심히 같은 땅을 나눠 쓰면서 함께 나이를 먹어갈 따름이다.  - P139

100년 후 학교

100년 후 학교 ㅣ 생각학교 클클문고
소향 외 지음 / 생각학교 / 2023년 8월

100년 후 학교는 어떤 모습일까. 네명의 작가가 모여서 그 궁금증을 풀어준다. 사실, 지금 교권의 위상이 많이도 추락했다. 군사부일체라 해서 스승님의 그림자를 밟지 않았다고 했는데, 그림자는 아니더라도 선생님들은 존경의 대상이 되어야 한다고 생각한다. 하지만 날마다 들려오는 선생님들의 안타까운 소식은 허탈하게 만든다. 물론 가끔씩 스승님이라 부르기 뭣한 사람도 있지만(「우리 공존할 수 있을까?」 속 교장선생님), 하지만 대부분의 교사들은 「우리 공존할 수 있을까?」 속 손현구 선생님과 같지 않을까 싶다.

이 책 < 100년 후 학교 >는 「Schoolverse(소향)」, 「그레이븐 이종 고등학교의 괴짜들(정명섭)」, 「특별전형(이지현)」, 「우린 공존할 수 있을까?(윤자영)」의 네가지 이야기가 담긴 앤솔로지 작품이다. 이 작품들을 읽다보면 미래의 학교를 배경으로 하고 있지만 결코 허황되게 느껴지지 않는 것은 아마도 선생님 작가분들로서 현장에서 아이들을 만나기 때문이 아닐까. 물론 정명섭 작가님은 교사는 아니지만, 글쓰기 수업이나 강연들을 통해 학생들은 가까운 곳에서 만나고 계신다. 가끔 청소년 소설을 읽다보면 과연 현실에서 가능할까라는 생각을 하곤했지만, 이 소설들은 SF 앤솔러지임에도 불구하고, 더 현실적인 것 같다.

특히, 인상 깊었던 이야기는 「우린 공존할 수 있을까?」다. 지구는 계속된 환경오염으로 인해 인간들이 살기 힘든 세상이 되었고, 새로운 행성에 정작하고 살아가게 된다. 이제는 세계적을 넘어 전 우주적으로 외계인과도 협력이 필요한 시대가 된 것이다. 인간과 외계인간의 적대감으로 인해 우주인 합반 정책까지 생기면서 시범대상자로 소린이 뽑히게 되었다. 이 상황을 항의하러 교장선생님께 찾아갔다가 엄마에게 비밀을 들으라는 말만 들었다. 엄마에게 들은 비밀은 바로 소린이게 지구인과 외계인 사이에서 태어난 휴머린이라는 것이다. 외계인에 대한 인식도 별로였지만 휴머린에 대한 인식도 좋지 않은 소린은 잘 헤쳐나갈 수 있을까.

사실, 꼭 100년후가 아니더라도 현재도 같은 지구인(?)이더라도 여러가지 이유로 공존하지 못하는 경우가 많은 것 같다. 지금은 서로 공존이 필요한 시기가 아닐까 싶다.

[오늘의 한문장] 100년 후 학교

모든 것을 갖는 선택이란 이 세상에는 없다는 것을, 진짜 원하는 것 하나만을 선택해야 하고 선택한 다음에는 뒤돌아보지도 후회하지도 말아야 한다는 것을 말이다. - P60

달의 아이

달의 아이
최윤석 지음 / 포레스트북스 / 2023년 9월

얼마전에 슈퍼문이 떴었다. 달의 공전궤도가 지구에 근접한(근일점) 곳에 도달했기 때문에 평소보다 큰 달이 뜨는 것이다. 2035년 그다지 멀지 않은 미래가 배경인 이 소설에서 달은 정말로 커지기 시작했다. 게다가 달의 인력은 점점 강해지기 시작한다.

금일 월출 시간은 18시 22분이고 달의 인력은 26.4kg으로 예상됩니다. 다들 오늘 하루 편안하시길 기도드립니다.(p.91)

매일 일출시간과 달의 인력을 알리는 재난뉴스가 방송된다. 달이 하늘을 장악하고 있을 때는 저 중력 이하의 물건들은 달로 향하게 된다. 그래서 밤에는 잠에 들기가 쉽지 않다. 게다가 몸집이 작은 아이들은 달로 솟구쳐 오르게 된다. 달의 인력 때문에 아이들이 사라지는 현상을 '에비에이션(Aviation)이라고 한다. 아이들이 아직 대기권에 머물러 있는지, 아니면 달까지 끌려갔는지는 알 수가 없다.

지금도 우리는 많은 재난현상을 만나고 있다. 얼마전 모로코에서도 지진으로 인해 많은 피해를 겪고 있는 상황이다. 시간이 흐르면서 재난의 규모가 더 커지고 있는데, 어쩌면 이렇게 지구 외적인 문제로 우리에게 더 큰 재난이 다가올 수도 있을 것이다. 이런 이야기들을 접하면서 가까운 미래에 이런 상황이 생기지는 않겠지만, 만약 이런 일이 벌어지게 된다면 우리는 어떻게 해야할 것일까. 여전히 이런 상황에서도 드러나는 인간의 욕망과 이기심은 어찌해야 할까. 사실 대기권으로 솟구쳐 오른 아이들은 생명을 보장받을 수 없는 상황이다. 그럼에도 불구하고 아이들이 살아서 돌아오기를 모두 기원한다. 아이를 보육원에 맡겨놓고, 그 아이가 에비에이션 되고, 사망한채로 돌아왔을때, 왜 보상금이 깍였느냐 한탄하며, 보상금을 가로채고 도주한 어른들의 모습은, 현재도 양육을 책임지지 않고 보험금을 가로채는 인간이기를 포기한 이들의 모습과 오버랩 되기에 씁쓸하기만 하다. 그에 반해 희망을 버리지 않고 아이를 구하려고 하는 이, 혹은 다른 방법으로 아이를 만나기 위한 방법을 찾는 이들의 모습이 참 안쓰럽기만 하다. 나도 같은 경우라면 끝까지 포기하지 않을 것 같긴하다.

이 소설은 곧 영상으로도 만날 수 있도록 준비중이라고 한다. 우리가 그동안 생각하지 못했던 재난상황이고, 앞으로 이런 일이 벌어지지 않으라는 법은 없다. 하지만 이런 상황에서, 혹은 재난상황에서 어떤 행동이 옳은 것인가, 그리고 가족이 얼마나 소중한 존재인지를 생각해보라는 화두를 던져주고 있다.