『플레이스 @ 도쿄』 도쿄의 특별한 공간들

플레이스 @ 도쿄 - 수준 높은 도쿄의 일상을 누려볼 수 있는 특별한 공간 96
닛케이아키텍처 지음, 이진아 옮김 / 꿈의지도 / 2017년 12월

책 표지의 깔끔한 건물과 거리의 모습이 포근하다.

‘수준 높은 도쿄의 일상을 누려볼 수 있는 특별한 공간 96’이라는 부제가 말하듯이 이 책은 도쿄의 카페, 레스토랑, 광장과 숙소 등 도쿄의 색다른 매력을 소개하는 책이다. 도쿄에서 누려볼 수 있는 공공장소 96개를 소개한다.

이 책에서 추천하는 도쿄의 특별한 장소를 방문하면, 그 장소에서만의 가능한 서비스를 받고, 같은 공간에서 함께 있는 사람들, 주위를 오가는 사람들을 바라보며 자신만의 멋진 시간을 보내라고 권유한다. 지역주민이나 관광객 모두에게 사랑 받을 수 있는 장소를 추천했기 때문이란다.

이 책은 건축 잡지 《닛케이 아키텍처》에 게재된 정보를 발췌하거나 재구성하거나 새롭게 취재한 것으로 도쿄를 7개의 구역으로 나누어 몇 번을 찾아도 새로운 매력이 발견되는 도쿄의 곳곳을 소개한다.

도쿄의 7개 구역은 오래된 민가와 연립 등이 많이 남아 있고 개발의 파도에 휩쓸릴지, 아니면 지금의 모습을 유지할지 선택의 기로에 서 있는 야네센 북부지역, 하천 활용과 배편의 정비에 박차가 가해지면서 최근 주목을 받고 있는 동부 리버사이드 지역, 일본을 대표하는 비즈니스 지역과 상업 지역인 도쿄 현관에 위치한 동부 중앙 지역, 롯폰기와 도라노몬의 대규모 개발로 2000년대부터 2010년대 사이에 크게 변화를 겪은 후 지금도 아카사카를 포함하여 계속 변하고 있는 서부 중앙지역, 2000년대부터 일본 국내외를 대표하는 건축가가 큰 길의 건물 디자인에 힘쓰고 패션 브랜드의 플래그십 스토아가 늘어가고 있는 서부 도심지역, 차분한 주택가의 분위기 속 새로운 라이프 스타일을 제시하는 공간이 늘고 있는 서부 근교 지역, 도쿄의 또 다른 현관문으로 존재감을 과시하고 있는 남부 워터 프론트 지역이다.

책장을 넘기면 7개 지역은 각각의 개성들을 갖고 있으며, 새로운 변화를 꾀하는 모습들을 고스란히 담고 있다. 새로운 거리와 상점의 모습들과 동시에 고유의 정서와 문화를 계승하는 마음도 건물 속에 담겨져 있다. 이 책에서 소개하는 96곳의 가게들을 살펴보며, 도쿄여행은 이 책에 나온 가게를 중심으로 계획을 세워 보아야겠다고 생각된다. 색다른 도쿄여행을 꿈꾸는 사람에게 도움이 되는 책이라는 생각이 든다.

『버섯 할아버지의 축축 골짜기 대모험』 말린 버섯 할아버지의 용기와 사랑

버섯 할아버지의 축축 골짜기 대모험 ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 76
이시카와 모토코 지음, 김소연 옮김 / 길벗어린이 / 2017년 12월

그림책을 펼친다.

아이가 책 제목을 보더니

“어제 말린 버섯 할아버지 이야기네요? 속편이예요?”
“어쩜 그렇다고 할 수 있지.”

이 그림책은 『으라차차! 버섯 할아버지』와 같은 주인공의 그림책이다.

어느 것을 먼저 읽든 상관은 없지만 『으라차차! 버섯 할아버지』를 먼저 읽으면 좋겠다고 생각한다. 버섯들의 특징을 이해하고 읽으면 더 쉽기 때문이다.

햇볕 쬐기를 좋아하는 말린 버섯 할아버지

바람이 불자 그만 날아가 버린다.

축축한 골짜기가 있는 곳까지 날아온 말린 버섯 할아버지.

이 골짜기는 한번 발을 들이면 빠져나갈 수 없다는 골짜기.

“할아버지 어떻게 하지?”

내가 던진 한 마디에

“괜찮을 거예요. 할아버지가 주인공인데.”

대꾸하는 아이는 이제 그림책 작가가 다 되었다.

물에 빠져 버린 할아버지, 그런데 너무 즐거운 표정이다.

물이 따뜻한 온천이었기 때문이다.

따뜻한 물에 몸을 담그니 너무 좋다.

그런데 할아버지의 몸이 점점 더 커진다.

너무 젊게 변했다.

허둥지둥 물 밖으로 나오는 할아버지가 쉬려는 찰나.

커다란 민달팽이가 할아버지를 덮치려 한다.

이 모습을 지켜보던 버섯 마을 아이들!

힘도 없는데 할아버지를 위해 돌격한다.

싸리버섯은 낙엽을 흩날리고,

달걀 버섯은 민달팽이 주위를 빙빙 돌고,

그물 버섯이 민달팽이 몸을 비빈다. 미끄럽게 하기 위해.

하지만 모두 소용이 없다.

오히려 모두가 민달팽이에게 잡혀 버렸다.

“이때 누가 나타났을까?”

“당연히 말린 버섯 할머니죠.”

맞다. 말린 버섯 할머니가 날아왔다.

“당장 그 아이들을 놓아줘.”

그러고선 주먹을 꽉 쥐고 갓 꼭대기에 힘을 팍 준다.

“엄마, 할머니도 괜찮을까요?”
이야기를 읽어 나가자 아이가 하는 말.

“역시 주인공은 주인공이야.”

대꾸해 주는 이 맛에 아이와 그림책을 읽는다.

민달팽이가 말린 버섯 할머니를 먹으려하자.

“딱 딱 딱” 소리가 들린다.

너무 말라 민달팽이는 이가 아프고 그만 달아난다.

할아버지와 아이들은 따뜻한 온천을 즐기고

할아버지는 나뭇잎에 할머니와 아이들을 태우고 집으로 향한다.

모두가 행복해 보인다.

마른 버섯의 딱딱함을 적용하니 이야기가 더 풍성해진다.

사물의 특성을 잘 살린 작가의 아이디어가 대단하다.

책장을 넘길 때마다 재치 있는 장면들이 담겨있다.

생활 주변에서 사람들이 무심코 지나치는 일상의 이야기에 인성을 담았다.

버섯을 싫어하는 아이에게 강조하지 않아도 된장찌개에 버섯을 넣어달라고 한다.

버섯 할아버지처럼 힘이 세지게.

친근한 할아버지 할머니를 등장인물로 버섯의 특징을 인물의 성격에 잘 담아놓은 저자의 상상력이 가득 담긴 그림책이다.

『으라차차! 버섯 할아버지』 말린 버섯 할아버지의 용기와 사랑

으라차차! 버섯 할아버지 ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 75
이시카와 모토코 지음, 김소연 옮김 / 길벗어린이 / 2017년 12월

“버섯 마을이 정말 있을까요?”

그림책 첫 장을 넘기며 아이가 하는 말

버섯 마을에 사는 친구들이 소개되었기 때문!

말린 버섯 할아버지와 할머니, 그물버섯, 싸리버섯, 미치광이 버섯, 망태버섯, 달걀버섯.

모두 버섯 마을에 함께 모여 산다.

이 그림책은 버섯 마을에서 일어나는 이야기를 담았는데 읽다보면 작가의 무한한 상상력을 만나게 된다. 그래서인지 저자는 이 그림책으로 일본에서 고단샤 그림책 신인상을 수상했다고 한다.

버섯 마을 근처 나무에 말린 버섯 할아버지와 할머니가 살고 있다.

지금 가장 좋아하는 햇볕 쬐기를 하고 있다.

무척 행복해 보인다.

반대로 가장 싫어하는 것은 물에 젖는 것.

“엄마 왜 물에 젖는 것을 싫어할까요?”
“글쎄?”
“뚱뚱해지는 것이 싫은가?”
“그럴 수도 있겠네.”

아마도 얼마 전 된장에 넣은 버섯이 뚱뚱하다고 말한 기억이 났나보다.

어느 날 뒷산에 장작을 하러 간 말린 버섯 할아버지.

갑자기 어디선가 들려오는 익숙한 목소리에 달려간다.

숨바꼭질 하다 달걀 버섯이 낭떠러지로 굴러가 싸리버섯이 소리친 것이다.

할아버지는 말라있는 가벼운 몸으로 절벽 아래로 뛰어 내려간다.

다친 달걀 버섯에게 약초를 발라주고 엎고 다시 절벽을 올라온다.

생각보다 무거운 달걀 버섯을 엎지 못하자 가장 싫어하는 물속으로 들어간다.

말린 버섯 할아버지는 몸이 통통해 지면서 젊은이로 변신하고

달걀 버섯을 엎고 절벽을 오른다.

이때 말린 버섯 할머니가 밧줄을 던져주고 모두가 무사하게 구출된다.

“엄마, 할머니가 그렇게 힘이 셀까요? 저렇게 말랐는데?”

아이의 질문이 그림책 읽기의 재미를 더해준다.

마을로 돌아온 몸이 통통해진 버섯 할아버지는 햇볕이 잘 드는 곳에 누워 몸을 말린다.

누워있는 할아버지나 구출된 달걀 버섯이나, 나머지 버섯 아이들의 모습도 행복해 보인다.

이 그림책은 버섯의 특징들을 잘 찾아내어 이야기로 엮어 재미가 있다.

아울러 모두가 서로를 도와주고 배려하는 모습이 담겨져 있다.

서로를 도와주며 챙기는 말린 버섯 할아버지와 할머니,

그 모습을 보면서 자라는 버섯 마을 아이들.

그래서 할아버지와 할머니는 버섯 마을 친구들에게 존경 받는다.

“이 그림책을 읽고 나서 무슨 생각이 들었니?”
“서로 도와야 한다는 생각. 혼자면 힘이 약한데 합하니까 세잖아요.”

이 그림책을 통해 우리 아이들도 서로서로 아끼고 사랑하길 바래본다.

『전염병-아주 작은 전쟁터』 과학의 힘을 알게 해준 책

사이언스 코믹스 : 전염병 - 아주 작은 전쟁터 ㅣ 사이언스 코믹스
팰린 코크 지음, 이충호 옮김 / 길벗어린이 / 2017년 11월

우리는 우리도 모르는 수많은 미생물과 함께 산다. 먼 과거로부터 현재까지 함께 한 지구에서 가장 오래된 생물이다. 인간이 멸망해도 지구에서 살아남는 것이 미생물이라고 한다.

이 책은 길벗어린이 출판사가 출간하는 ‘사이언스 코믹스’ 시리즈 다섯 번째 책이다. 교과 이상의 심도 있는 내용을 학습만화로 구성한 과학지식 교양서다.

저자 팰린 코크는 질병에 대한 지식이 없으면 두려움에 굴복하게 되고, 가짜 이야기를 지어내며, 상관관계가 없는 사건들을 연결시키고, 우리의 삶에 혼란을 주기에 조금이라도 우리에게 극복할 힘을 주기 위해 이 책을 썼다고 한다. 우리 인간이 가장 두려워하는 것이 치료할 수 없는 질병이라 생각하는 의미에서 공감이 된다.

『전염병』 이 책은 흑사병의 병원균 ‘가래톳페스트’와 황열병의 병원균 ‘황열병’캐릭터가 ‘첨단 미생물 생명공학 홀로그래피 연구센터’의 기술자인 ‘엘레나’의 몸속에 나타나 감염을 일으키려 하는데서 이야기가 시작된다. 엘레나를 지키는 백혈구 T세포가 등장하고, 곧 세포 크기로 작아진 엘레나가 시뮬레이션 세상 속에서 두 병원체들을 만나 인간을 도와 백신과 암 치료제로 일해 달라고 제안한다. 그러면서 전염병의 원인과 역사를 알려주고 가상현실을 통해 전염병의 현장을 간접체험하게 한다.

엘레나와 병원체들은 흑사병이 펴졌던 중세시대와 모기로 인해 황열병이 퍼졌던 1900년대 파나마 운하 건설 현장을 방문한다. 사례를 통해 전염병에 대해 제대로 아는 것만이 전염병을 막을 수 있다는 교훈을 알게 한다.

전염병에 대해 내가 얼마나 얕은 지식을 가졌는지 이 책을 통해 알게 되었다.

전염병의 내성이 생기지 않게 생활하기, 친환경 재배나 사육 식품 구입하기 등 생활 속에서 전염병을 이겨낼 항체를 형성하기 위한 생활을 평소 해야 함을 다시금 느꼈다.

“엄마, 이제 손 깨끗하게 자주 씻을게요.”

책을 읽고 난 후 아이가 가장 먼저 한 말이다.

그러면서 다시 책장을 펼친다. 내가 봐도 재미있고 도움이 된다.

『가족여행하며 홈스쿨링 』 진정한 배움이란?

가족여행하며 홈스쿨링 - 두 아이와 함께, 영국 부부의 짠내 나는 세계여행
수 코울리 지음, 김은경 옮김 / 새로운제안 / 2017년 12월

요즘 아이들을 교육하면서 딜레마에 빠질 때가 많다.

나의 생각과 아이 친구의 부모들의 생각의 갭이 큼을 알 때마다 ‘내가 정말 교육을 제대로 시키고 있는가?’ 의구심을 가지게 될 때가 많다.

그래서 이 책의 제목이 더 관심이 갔는지 모르겠다. 나도 학교교육에 대해 고민을 할 때가 많아 홈스쿨링도 함께 고민해 본 적이 있었기 때문이다.

이 책은 영국의 평범한 엄마가 여행과 교육을 접목시킨 용기 있는 시도의 과정 과정을 담은 책이다. 한참 학교에 다닐 두 아이와 함께 6개월간 유럽 5개국과 중국을 여행한다. 매일 엑셀만 펼쳐드는 짠돌이 회계사 남편과 사춘기에 접어들어 반항기가 넘치는 큰아들, 그리고 정감이 있는 발랄한 딸과 함께 짧지 않는 6개월간 집을 떠나 여행하며 배우게 한 내용을 고스란히 담고 있다.

무기, 공룡, 화산에 관심이 많은 11세 아들을 위해 암스테르담 국립미술관, 베를린 자연사 박물관, 이탈리아의 베수비오산 등을 중심 여행지 목록에 넣고, 레오나르도 다빈치에 푹 빠져있던 8세 딸을 위해 유럽 곳곳에 있는 레오나르도 다빈치의 작품 관람을 목적으로 여행 일정을 짜는 엄마를 보면서 진정한 교육은 아이들이 관심을 가질 때 제공해 주는 것임을 생각하게 되었다. 끊임없이 이동하기, 흥미로운 것을 찾아다니기, 하루 한 쪽 일기 쓰기 둥 지켜야 할 규칙과 교복도 시간표도, 학교 시험도 없고 방과 후 벌이나 숙제도 없다는 로드스쿨의 오직 네 가지 규칙을 제시하는 저자를 보면서 교육에 있어 엄마의 생각이 얼마나 중요한지 느꼈다.

이 책을 읽으면서 돈이 많이 들 거라는 편견을 조금 벗어날 수 있었으며 영어는 좀 배워 의사소통의 장벽에서 벗어나야겠다는 생각을 하게 되었다. 아울러 가족여행 계획을 세울 때 패키지여행보다는 아이들과 함께 머리를 맞대고 함께 여행을 계획하고 준비하는 자유여행을 선택하면 살아있는 교육이 될 것이라 생각되어 여름 여행 계획을 준비해 보자고 제안하기도 했다. 또한 이 책에서 제시하는 부모가 직접 교육과정을 기획할 때 주의해야 할 몇 가지 사항을 꼼꼼하게 메모해 두었다. 어떤 장소에 방문하고 탐험하는 것 자체가 배움일 수 있으므로, 그것을 굳이 ‘수업’의 형태로 형식화할 필요가 없다는 점, 여행지를 교과서로 활용할 다양한 방법과 교과서 없이도 국어, 수학, 과학, 지리, 역사, 예술 등의 교과목을 배울 수 있는 팁을 정리하면서 형식적인 교육과 함께 잠재적인 교육을 함께 제공하는 것이 엄마의 숙제임을 다시금 생각하게 되었다.

이 책은 나의 교육의 방향을 고민해 보게 하고 지식의 배움보다 경험의 배움을 더 많이 제공해야 함을, 지금까지의 나의 교육의 방향이 잘못된 것이 아님을 알게 해 주었다. 아울러 방학동안 제대로 된 홈스쿨링이 필요하다는 생각도 하게 되었다.