2학년 2학기 급수표 받아쓰기 - 2022 개정 교육과정, 초등학교 입학하면 꼭 하는 초등 급수표 받아쓰기
컨텐츠연구소 수(秀) 지음 / 스쿨존에듀 / 2024년 11월
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안녕하세요.

오늘은 여러분과 함께 스쿨존에듀에서 출판한 교재 2학년 2학기 받아쓰기 급수표에 대해서 나눠 보려고 해요.



여러분은 자녀와 함께 받아쓰기 시험을 어떻게 준비하세요?



자녀가 초등학교에 입학한 후 1학년과 2학년 때 계속해서 새로운 단어와 문장을 배우고 언어의 개념에 대해서 이해하며 언어적으로 발달하는 시기인 것 같아요.  이때 자녀는 받아쓰기를 통해서 읽은 때와 쓸 때 소리와 철자의 차이를 구분하는 능력을 갖게 되는 것 같아요.


비록 자녀가 선생님으로부터 받아쓰기 급수표라는 정답을 받아서 다 알고 있는 상태에서 시험을 치르지만 자녀만 아니라 부모도 여간 떨리는 게 아니더라고요. 뿐만 아니라 부모 입장에서 자녀의 첫 시험이니까 자녀와 함께 시험을 어떻게 공부해야 될 지에 대해서 많이 고민하게 되는 것 같아요.



자녀가 한 자 한 자를 정성스럽게 쓰는 동안 집중력과 기억력도 함께 발달하게 되는 것 같아요. 아마 이게 학교에서 담임선생님이 교과서에서 뽑은 급수표를 나눠준 이유인 것 같아요. 물론 점수도 중요하긴 하지만 자녀가 학교에 입학해서 처음으로 치르는 학교시험이라 어떻게 준비해야 될 지를 경험하는 게 앞으로 경험하게 시험에 많은 영향을 미칠 것 같아요. 뿐만 아니라 시험 결과가 자녀의 자존감과 학교생활에 적지 않은 영향을 받는 것 같아요. 


[이 글은 출판사로부터 책을 제공 받아 자유롭게 작성한 것입니다.]


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법학 교수가 들려주는 형법과 똑똑한 학교생활 어린이 로스쿨 1
류동훈 지음, 김소희 그림 / 길벗어린이 / 2024년 12월
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안녕하세요.

오늘 여러분과 함께 나눌 책의 제목은 길벗어린이의 신간 <형법과 똑똑한 학교생활>이예요.



이 책은 학교생활 속에서 일어날 수 있는 다양한 사례들을 토대로 법 논리적으로 상황에 판단하고 대처해 나갈 수 있는 방법을 알려 주세요.



이 책은 법학초등학교에 다니는 친구들을 중심으로 구성되어 있어요. 그들은 학교 내에서 물건을 도난당하거나 실수로 남의 물건을 망가뜨리고 친구를 괴롭히거나 괴롭힘을 당하기도 하며 여러 가지 상황들을 경험하는 모습을 볼 수 있었어요.

등장인물들은 앞서 나눈 것처럼 여러 가지 갈등 상황을 경험할 때마다 함께 모여 그 사건에 대해서 각자 자신의 생각을 나누더라고요. 동시에 그들은 각 사건마다 학교 규칙을 어긴 것인지 아닌지여 대해서 서로 생각을 주고 받더라고요.


자녀들은 각 사건마다 자신의 생각을 나누고 학교규칙을 중심으로 옳고 그름에 대해서 나누니까 너무 유익한 것 같아요. 각 사례가 끝날 때마다 끝부분에 <선생님 말씀>라는 코너를 통해서 다양한 사건에 대한학교 규칙에 적용한 내용을 중심으로 자세하게 설명해 주세요. 뿐만 아니라 <어린이 로스쿨> 코너가 있어요. 이 코너는 기린 변호사 아저씨를 통해서 실제 형법과 관련한 법 조항에 대해서 쉽고 명쾌한 해결 방법을 가르쳐 주세요.


자녀들이 학교생활을 하는 동안 각자 자신의 말하는 것과 행동하는 부분에 대해서 다시금 깊이 생각할 수 있어서 너무 좋은 것 같아요. 뿐만 아니라 자녀들이 학교생활을 하면 쉽게 접할 수 있는 사례들을 중심으로 형법에 대해서 배우니까 이해하기 쉬울 것 같아요.
자녀가 이 과정을 통해서 사고력과 판단력을 키우고 토론과 협의하는 태도와 문제 해결 능력을 함께 배우고 키울 수 있어서 너무 좋을 것 같아요.



날씨가 많이 춥다보니까 자연스럽게 집에 많이 있게 돼요. 여러분도 자녀와 함께 이 책을 통해서 다소 어렵고 멀게만 느끼던 형법에 대해서 배워보면 어떨까요?

[이 글은 출판사로부터 책을 제공 받아 자유롭게 작성한 것입니다.]


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꽃괴물 - 리커버 개정판 한솔 마음씨앗 그림책 129
정성훈 글.그림 / 한솔수북 / 2024년 12월
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안녕하세요.

오늘 여러분과 함께 나눌 책의 제목은 한솔수북의 신간 <꽃괴물>이예요.


<꽃괴물>의 책 곁표지는 밝고 화사한 분위기로 되어 있어서 너무 좋더라고요. 그런데 이상하게 꽃과 작은 동물들에게 둘러싸인 괴물이 상당히 멀쑥한 표정을 하고 있는 모습을 볼 수 있어요. 꽃괴물이 왜 저런 표정을 하고 있는 궁금하네요. 

우리가 스스로 좋아하는 자신의 모습과 누군가 우리에게 원하는 모습 때문에 고민하게 되는 것 같아요. 

만약 여러분이 괴물이라면 어떤 것을 선택하시겠습니까? 

과연 괴물의 선택은 무엇일까요?  

이제 우리 다 같이 책을 통해서 확인하도록 해요. 


평소 꽃괴물은 불을 뿜는 것을 너무 좋아하내네요. 어느 날 괴물도 모르는 사이에 자신의 몸 속에 신비한 꽃이 날아들어왔어요. 이후 꽃괴물은 불을 뿜는 게 아니라 꽃을 뿜어내기 시작했어요. 

친구들을 좋아하는 꽃괴물의 마음이 커지면 커질수록 친구들에게 불을 뿜는 자신의 모습을 보여 주고 싶었어요. 사실 우리가 누군가에게 자신의 가장 멋진 모습을 자랑하고 싶잖아요. 꽃괴물도 친구들에게 자신의 모습을 너무 보여주고 싶었을 거예요. 

하지만 친구들의 생각은 꽃괴물의 생각과 많이 달랐어요. 꽃괴물이 불을 뿜어낼 때마다 오히려 무서워하고 도망쳤어요. 집으로 돌아온 꽃괴물은 너무 힘들었어요. 꽃괴물은 어떻게 하면 친구들의 마음을 기쁘게 해 줄 수 있을 지에 대해서 많이 고민했어요. 그때 꽃괴물은 신비한 꽃과 함께 대화를 나누는 과정을 통해서 좋은 아이디어를 얻게 되었어요. 

꽃괴물은 밤에 섬의 가장 높은 곳으로 올라가 불을 힘껏 내뿜었어요. 친구들은 밤하늘에 피어오르는 아름다운 불꽃을 바라보며 괴물의 선물이라는 사실을 알아차렸어요. 우리가 꽃괴물을 통해서 볼 수 있듯이 자신의 아름다움과 존재 가치에 대해서 알아내는 것도 너무 중요한 것 같아요. 뿐만 아니라 자신의 아름다움과 존채 가치를 잃지 않으며 누군가와 더불어 살아가는 것 역시 매우 중요한 것 같아요. 

때때로 우리 자신이 좋아하는 것과 다른 사람들의 생각과 다를 수 있어요요. 이때 괴물이 보여주는 것과 같이 다른 친구들에게 피해를 주지 않으며 자신의 장점을 활용할 수 있는 방법에 대해서 고민하고 찾아낼 수 있어야 해요. 


우리는 <꽃괴물>의 이야기를 통해서 스스로 좋아하는 자신의 모습과 친구들의 생각과 다를 수 있다는 사실과 이때 우리가 어떻게 대처해야 되는 지에 대해서 고민해 보면 좋을 것 같아요. 무조건 내가 좋아하는 것을 밀어붙일 게 아니라 다른 사람의 생각이나 뜻에 억지로 맞출 게 아니라 자신에게 소중한 것을 지키고 공감하며 배려할 수 있는 방법에 대해서 나누면 너무 좋을 것 같아요. 

[이 글은 출판사로부터 책을 제공 받아 자유롭게 작성한 것입니다.]


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급식걸즈 3 - 반희, 내 꿈을 찾아서! 급식걸즈 3
진영옥 그림, 최재연 글, 박병규 감수, 급식걸즈 원작 / 샌드박스스토리 키즈 / 2024년 12월
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안녕하세요.

요즘 날씨가 제법 추워져 집에 많이 머물게 되는 것 같아요. 이때 자녀와 함께 재미있는 책을 함께 읽으며 좋은 시간을 만들어가는 것도 의미 있는 시간관리인 것 같아요.

평소 저희 자녀가 샌드박스스토리의 급식걸즈를 좋아해요. 최근에 <급식걸즈 3 반희 내 꿈을 찾아서>가 출판되었다고 하더라고요. 참새가 바앗간을 그냥 지나칠 수 없죠. 바로 자녀과 함께 급식걸즈 세번째 오리지널북을 함께 나누어 보았어요. 오늘은 여러분과 함께 이 책을 읽고 느낀 점에 대해서 나누어 보려고 해요. 

우리는 각자 자신의 꿈을 이루길 원해요. 오늘 주인공 반희는 무엇이든지 반반씩 좋아하는 것 같아요. 그러니까 자연스럽게 반희는 주변에 자신의 꿈을 이미 정한 친구들과 자신의 모습을 놓고 비교하며 심각하게 고민하기 시작했어요.

그런데 반희는 가장 좋아하는 일을 찾고 싶지만 그 꿈을 찾는 과정이 너무 어렵고 힘드니까 포기하고 싶어 하는데...

자녀가 학교수업을 마치고 집으로 돌아와 자신의 책상 위에 놓여 있는 급식걸즈를 보자마자 그 자리에서 바로 책을 바로 펼쳐서 열심히 읽네요. 이 책의 매력은 바로 몰입감이죠.

자녀가 책을 다 읽은 후 다시 한 번 읽더라고요.  책 중간마다 읽고 좋아할 내용이 담겨 있어서 너무좋은 것 같아요. 이번 급식걸즈 세번째 오리지널북에도 아주 이쁘고 귀여운 캐릭터 스티커가 들어 있네요. 자녀들이 보편적으로 스티커를 좋아하잖아요. 이번에도 자녀가 엄청 좋아하네요. 


자녀가 급식걸즈를 좋아한다면 이번에 또 다른 매력으로 표현되어 우리 곁으로 찾아온  급식걸즈 3 (반희, 내 꿈을 찾아서!)을 자녀와 함께 읽어보시길 바래요. 여러분의 편의를 위해서 인터넷 서점 알라딘과 예스24의 url를 첨부해 드려요. 이 책에 대해서 관심있는 분이나 구매를 원하는 분들은 이용해 보시길 바래요.

yes24 https://www.yes24.com/Product/Goods/140262410


알라딘 https://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=354054718&start=slayer

[이 글은 출판사로부터 책을 제공받아 자유롭게 작성한 것입니다.]


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라무에게 물어봐 2 - 안다는 것에 대하여 파랑새 그림책 171
지연리 지음 / 파랑새 / 2024년 12월
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안녕하세요.
오늘 여러분과 함께 나눌 책의 제목은 파랑새의 신간 <라무에게 물어봐2>이예요.

이 땅 위에 살아가는 사람들은 누구나 한번쯤 똑똑해지고 싶은 마음을 가져 보셨을 거예요. 오늘날 대다수의 사람들은 책을 많이 읽고 지식을 익혀 자신의 것으로 만드는 것이라 정의를 내리는 것 같아요. 실제로 오늘도 많은 사람들이 그렇게 열심히 살아가고 있어요. 우리는 이 시점에서 스스로 질문을 던져 보아야 할 것 같아요.

그렇다면 진짜 안다는 것은 정말 많은 지식을 익혀 자신의 것으로 만드는 것일까요?

저자는 주인공 라무, 작은 새 도도, 건방진 악어 와우를 통해서 어린 독자들에게 진정한 앎이라는 게 무엇인지에 대해서 설명해 주세요.

여러분 궁금하시죠?

주인공 와우는 지금까지 우리와 마찬가지로 앎을 위해서 누구보다 많은 책을 읽어 정보를 얻은 후 많은 지식을 자신의 것으로 만들려고 노력했어요. 어느 날 와우는 우연찮게 자신의 마음 속에 텅빈 곳을 발견하게 되었어요. 사실 와우는 그 동안 많은 책을 통해서 얻은 지식 속에 갇혀 있었던 거예요.

와우는 우연한 기회를 파리의 미술관 앞에서 라무와 만나게 되었어요. 와우는 라무와 만난 후 진정한 앎에 대해서 서서히 알아가기 시작했어요. 와우는 그림 속 세상에 들어가서 라무를 보기도 하고 라무와 함께 별에 가기도 했어요.

지금 이 순간에도 세상은 인공지능의 눈부신 발전으로 빠르게 변해가고 있어요. 이제 사람뿐만 아니라 우리 주변에 존재하는 모든 것들이 빠른 속도로 발전하는 시대를 살아가고 있어요. 우리와 가까운 텔레비전을 시작해서 세탁기, 자동차, 핸드폰 등 엄청난 속도로 발전하고 있어요. 우리가 조금 더 넓게 생각해보면 사회 전반적인 영역들에 인공지능의 영향을 받아 더불어 발전하고 있어요. 이런 시대적 흐름에 발맞추어 사람들은 자녀들에게 똑똑해지는 뇌 영양제, 스마트 치료제, 공부 잘하게 만들기 위해서 ADHD치료제까지 서슴없이 처방해 주고 있어요.

우리 자녀들이 앞서 나눈 것처럼 너무 안타까운 상황 가운데 높여 있음에도 불구하고 오늘 똑똑한 자녀로 만들기 위해서 경쟁에서 이기기 위해서 앞다투어 달려 나가고 있어요. 이 얼마나 안타깝고 참담한 현실인지 모르겠어요.

과연 제가 앞서 서론에서 언급했던 안다는 게 그저 정보를 많이 익히고 습득하는 것처럼 그리 간단한 것일까요?

와우는 라무와 도도를 꼭 껴안고 눈물을 흘려요. 그들은 서로 함께 동행하며 나날이 아는 게 쌓여 갔어요. 우리는 책 속에 등장하는 와우, 라무, 도도를 통해서 안다는 것에 대해서 다시 정의를 내려야 되는 것 같아요.

안다는 것은 단순하게 많은 지식를 많이 익혀 자신의 것으로 만드는 게 아니라 그 속에 담겨 있는 의미를 바르게 이해한 후 자신의 삶으로 연결 짓는 과정이라는 사실을 놓치지 말아야 될 것 같아요.

이 책은 세상과 별을 여행하는 이야기를 통해서 자녀들에게 창의력과 삶의 작은 행복의 가치에 대해서 발견할 수 있도록 도와주시더라고요. 뿐만 아니라 저는 자녀와 함께 라무의 이야기를 통해서 질문의 의미와 가치에 대해서 다시금 깊이 생각하게 되었어요. 비록 아주 단순한 질문이더라도 그 깊이에 따라 얼마나 많은 생각을 할 수 있는지에 대해서 배우게 되었어요. 뿐만 아니라 아무리 우리의 삶에 숨가쁘게 돌아간다고 할지라도 삶의 본질을 놓치지 말아야겠다고 다짐했어요.


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