한자 漢字 무작정 따라하기 - 따라 읽기만 해도 한자가 저절로 외워진다! 무작정 따라하기 한자 3
강민.김정미 지음 / 길벗이지톡 / 2009년 6월
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 다른 한자 학습서들과는 확연히 구성이 다른 한자 학습서다. 대부분의 한자 학습서들은 급수 시험을 겨냥해서 급수에 따라 관련 한자들을 익힐 수 있게 되어 있다. 그런데 이 책은 표지에 강조해 놓은 ‘한자 자도 연상 암기법’이라는 독특한 학습 방법에 맞춰 한자를 구성해 놓았다.

  알다시피 한자는 표의문자다. 글자 한 자 한자가 저마다 뜻을 가졌을 뿐 아니라 여러 개의 글자 조각들이 합쳐져 또 다른 의미의 글자를 이루고 있는 글자다. 바로 그런 한자의 생성 원리를 따져서 글자의 뜻을 쉽게 유추해서 결국에는 쉽게 암기할 수 있도록 해놓은 것이 바로 이 책이다.

  그래서 본격적인 한자 학습에 앞서 글자를 구성하는 데 가장 많이 사용되고 있는 글자 조각 즉 여러 한자의 일부로 쓰여 꼭 알아두어야 할 할 자소자(字素字)와 부수자(部首字) 93자를 소개해 놓았다. 이 글자들만 알아도 그것이 무엇을 뜻하는지 대충은 짐작할 수 있게 해준다. 그리고 이들 글자에 대한 풀이해서는 그림과 뜻 설명이 함께 하기 때문에 보다 쉽게 글자의 뜻을 익힐 수 있게 해놓았다.

  이것을 익히고 나면 본격적인 한자 학습이 가능하게 해놓았는데, 그 구성도 주제별로 사람(자세, 얼굴, 손, 발, 일반적인 것), 자연(동물, 식물, 불.물.해.달 등의 자연물, 기타 자연), 생활(무기, 의생활, 식생활, 주생활)로 세분해서 다루고 있어서 그 글자뜻 별로 비슷한 한자들을 학습하기 좋게 되어 있다.

  또 사람에서 대해서는 537자를, 자연과 관련해서는 383자를, 생활과 관련해서는 424자를 익힐 수 있게 해놓아서, 전부 1344자를 익힐 수 있게 해 놓았다. 이 책에 나온 글자들만 익혀도 일상생활에서 한자를 사용하는 데는 전혀 무리가 없을 듯하다.

  글자만 이렇게 많이 수록되어 있는 것만이 특징이 아니라 본문 구성도 재밌다.    우선 1단계에서는 기본자에서 자소가 하나씩 추가되면서 더 복잡한 구성의 글자로 발전해 가는 것을 마인드맵 형식으로 보여주기 때문에 연관 한자들을 쉽게 익힐 수 있게 해준다. 그리고 2단계는 필순을 익히면서 관련 글자를 직접 써볼 수 있게 하며 그 한자를 사용하는 단어를 알려준다. 3단계는 그 한자를 사용한 활용 단어가 쓰인 예문을 보여주면서 해당 단어의 독음을 적는 페이지로 구성돼 있다. 그리고 중간 중간에 본문 1단계에서 이미지맵 형식으로 익힌 한자를 적어보는 ‘맵테스트 한자’라는 페이지가 있다.

  분량도 엄청나다. 부록인 한자찾아보기를 포함해 596쪽에 달한다. 이것만으로도 얼마나 많은 한자와 한자어를 수록했는지 짐작할 수 있을 것이다. 따라서 이 책 한 권이면 웬만한 한자는 다 익힐 수 있을 것이다.


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시간에 쫓기는 아이, 시간을 창조하는 아이
유성은 지음, 나일영 그림 / 해냄주니어 / 2009년 5월
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 시간에 쫓기는 아이는 아마도 내 아이들을 두고 한 말 같다. 학교 갈 때는 물론이고 숙제도 밀려서 시간이 다 돼서야 허겁지겁 하게 된다. 나 또한 특별한 성과도 없으면서 바쁘다는 말을 늘 입에 달고 살 정도로 시간 관리를 못하는 편인데, 나의 그런 안 좋은 점을 우리 아이들이 닮은 것 같다. 그래서 어떻게 하면 시간의 중요성과 시관 관리 요령을 가르쳐 줄까 하고 걱정했는데 마침 좋은 책이 나왔다.

  시간의 중요성과 시간 관리 요령은 아이들도 일찍부터 배워 두어야 할 중요한 습성이다. 모든 습관들이 그렇지만 어려서 몸에 밴 습관을 나중에 고치기란 몇 배나 어렵기 때문이다. 시간이야 말로 누구에게나 똑같이 주어진 자산이기 때문에 그 활용도가 더 중요할 것이란 생각이다.

  내가 좋아하는 낱말 중에 25시가 있다. 루마니아 작가 게오르규의 장편소설의 제목이 <25시>였지만, 그 책의 내용과 무관하게 이 25시란 말이 참 좋다. 사람에게는 누구에게나 24시간이 주어졌다. 아무리 능력이 좋은 사람이라고 해도 그 시간을 25시간으로 만들 수는 없다. 하지만 그 없는 한 시간을 만들 수 있는 방법이 있다. 시간이 헛되이 보내지 않거나 잠잘 시간을 한 시간 줄인다면 1시간이 더 늘어나는 셈이라고 생각한다. 그런 의미에서는 나는 +1시간이 더 있는 25시를 좋아한다.

  이 책은 바로 그 25시간에 대한 얘기다. 누구나 부여받은 24시간이지만 그 시간을 어떻게 잘 활용하느냐에 따라 하루 12시간이 될 수도 있고 25시간이 될 수도 있는 것이다. 그것 마법 같은 얘기들을 위인들의 일화가 함께 재밌게 소개해 주면서 그 사람의 이야기에서 얻을 수 있는 교훈이 무엇인지를 자세히 설명해 놓았다. 벤자민 프랭클린, 빌 게이츠, 공병우, 반기문, 류비세프, 이순신이 시간 관리에 성공한 위인으로 소개되었다.

  그리고 본격적인 이야기를 시작하기 전에 나의 시간 활용표, 시간의 중요성을 알려 주는 세계적인 명언들, 나의 시간 활용 현황에 관한 페이지들을 통해 현재 나의 시간 활용 현황을 살펴보게 하고 시간 관리가 얼마나 중요한지를 알려줌으로써 본격적인 시관 관리의 중요성에 대해 배울 준비 자세를 갖게 만든다.

  또한 책 뒤 부록으로는 엄마와 아이가 함께 쓰는 시간 일기와 꿈을 이루어 주는 시간표 만들기가 있다. 자신의 꿈을 세우고 그것의 실현을 위해 얼마나 노력하고 있는지를 직접 점검해 볼 수 있는 시간을 제공하며, 현재 아이의 시간 관리에서의 문제점을 부모와 상의하고 그것을 해결할 수 있게 도와주는 페이지가 될 것이다.




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검은 암탉 길벗어린이 작가앨범 8
정해왕 지음, 미하일 비치코프 그림 / 길벗어린이 / 2006년 1월
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 습관이란 참 무서운 것이라는 것을 새삼 깨닫게 해주는 책이었다. 과연 검은 암탉이 상징하는 것이 무엇일까 내내 궁금해 하면서 읽었는데, 아마도 알게 모르게 우리 몸에 밴 좋지 않은 습성을 상징하는 것인 것 같다.

  그림이 다소 무겁기도 하고 러시아 작가의 글이어서 세계 전래 이야기 정도로 여겼는데 그것은 아닌 것 같다. 책 내용에 땅 밑에 사는 작은 사람들 이야기도 나오기 때문에 판타지 같으면서도, 그래서 재밌게 읽으면서도, 콕 집어 드러낸 이야기 속에서 교훈을 얻을 수 있는 책이다.

  알로샤는 학교 기숙사에서 2년 동안 바깥출입도 못한 채 사는 아이다. 부모님이 이 학교에 알로샤를 맡겨둔 뒤론 한 번도 찾아오지 않았고 집이 너무나 멀리 있어서 알로샤 혼자서도 갈 수 없는 곳이었다.

  방학이 된 뒤에는 기숙사에서 생활해야 했던 알로샤는 마당의 암탉들과 노는 것을 좋아하게 되었고 그 중 검은 암탉을 잘 돌보게 되었다. 학교에 장학사가 찾아왔을 때 음식의 재료가 될 뻔한 검은 암탉을 구해준 덕분에 알로샤는 꿈 같은 체험을 하게 된다. 검은 암탉은 땅 밑 세상에 사는 작은이들의 왕국의 신하였던 것이다. 검은 암탉은 목숨을 구해준 알로샤에게 은혜를 갚기 위해 알로샤의 소원을 들어주게 된다. 얄로샤의 소원은 공부하지 않아도 공부할 내용을 미리 외울 수 있게 되는 것.

  그러나 이 소원이 성취된 뒤로 알로샤는 점점 나쁜 아이가 된다. 마법의 씨앗을 믿고 공부도 전혀 안하게 되었으며 친구들에게 우쭐대며 교만하게 된다. 알로샤가 소원을 성취할 수 있게 도와준 마법의 씨앗이 잠시 동안 주머니에서 사라지게 되자 알로샤는 잠시 곤경에 처하게 된다. 그러다 검은 암탉의 도움으로 위기를 넘긴다. 그 때 검은 암탉은 알로샤에게 충고한다. “나쁜 버릇은 들어올 땐 넓은 문으로 들어왔다가, 나갈 땐 비좁은 틈으로 빠져 나가거든. 정말 달라지고 싶으면 네 마음부터 잘 다스려야 해.”

  하지만 알로샤는 듣지 않는다. 검은 암탉의 당부도 잊은 채 작은이들 세상에 크나큰 위험을 초래하고 난 뒤에야 정신을 차리게 된다. 알로샤는 그 뒤 예전의 자신으로 돌아가기 위해 무진 애를 쓰게 된다.

   이 책을 보는 아이들은 누구나 내게도 알로샤가 받은 것 같은 씨앗이 있으면 하고 바랄지도 모르겠다. 공부도 안했는데 그날 배울 내용이 미리 암기가 된다면 얼마나 환상적일까? 하지만 이 책에서 나왔듯이 노력 없이 얻은 것은 의미가 없다. 알로샤가 씨앗 덕분에 하나도 안한 방학숙제를 줄줄 외우게 됐을 때 교장 선생님이 칭찬을 하신다. 하지만 알료샤는 그 칭찬이 예전만큼 기쁘지 않았다고 했다. 그 말에서도 알 수 있듯이 자신의 노력으로 얻은 결실이어야 진정한 기쁨이 될 수 있을 것이다.

  이 책에서 주고자 하는 표현인 나쁜 습관은 쉽게 몸에 배지만 거기서 벗어나기는 힘들다는 것과 땀의 결실만이 기쁨을 준다라는 교훈을 얻으면서 재밌게 볼 수 있었다.


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다빈치 푸드 1 - 도전! 쿠치나 요리학교
스튜디오 애니멀 지음, 양일호 감수 / 아울북 / 2009년 1월
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 <마법천자문>으로 공전의 히트를 기록한 아울북의 만화여서 특히 관심이 생겼다. 요즘에는 요리가 두뇌 계발에도 좋다고 해서 어린이 요리 강좌도 성행을 하고 있는 것 같기에 더 관심을 갖고 보았다.

  캐릭터별로 특징이 뚜렷한 만화도 재밌고 줄거리는 흥미진진하며 요리와 연관된 여러 가지 과학 상식과 요리법을 배울 수 있어 여러 모로 재밌게 볼 수 있는 만화였다.

  스스로 천재 요리사라고 자부하지만 천부적인 사고뭉치이자 특이한 미각의 소유자인 아크 퀴진, 아크의 애완 돼지 야미, 외모는 남자처럼 보이나 놀라운 요리 솜씨를 가진 여자 애 미라, 천부적인 미각과 후각을 지닌 요리사 만쥬, 매우 아름다운 파티시에 슈, 자신이 주인공이라 우기면서 어설픈 닌자 같은 7명의 부하를 데리고 다니는 싸이클릭, 이들이 다니는 요리 학교인 쿠치나 요리학교의 미슐랭 교장 선생님, 쿠치나 요리학교의 치고 요리사이자 선생님인 롬비 선생님 등이 등장한다. 캐릭터들만 봐도 이 책이 얼마나 재밌을지 짐작이 갈 것이다.

  이들이 다니는 왕립 쿠치나 요리 학교는 아틀란티가 왕국 최고의 요리 교육 기관으로 600년 전 레오나르도 다빈치에 의해 세워졌으며 1천명의 학생들이 최고의 요리사가 되기 위해 공부하는 곳이다. 이 학교는 레오나르도 다빈치가 남긴 요리법이 적혀 있는 ‘코덱스’를 시험에서 뽑인 사람에게 주기로 되어 있다. 이 시험을 위해 캐릭터들이 쿠치나 학교에서 겪는 일들을 그린 것이다.

  이렇게 재밌는 만화를 통해 요리 속에 포함된 과학에 대해 알려준다. 소금물에 뜨는 달걀에 대해서도 설명해 주고 맛있는 햄버거 속에서 찾을 수 있는 과학에 대해서도 알려준다. 또 혀가 느끼는 맛, 소금의 역할, 우리 몸에 필요한 영양소 등에 대해 설명해 준다.

  요즘에는 과학 분야에서도 이렇게 재밌는 주제 학습서가 많이 나오는 추세인 것 같다. 그냥 물리, 화학이다 해서 관련 내용을 쭉 나열한 것보다는 이렇게 주제를 정해 관련된 과학이 무엇인가 따져보면서 배우는 것이 더 재밌을 것 같다. 만화라는 형식에서뿐 아니라 이런 주제별 구성에서 더 재밌게 읽을 수 있는 과학책이다.


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김동건 2015-03-26 21:57   좋아요 0 | 댓글달기 | 수정 | 삭제 | URL
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z
z
ㅋㅋㅋ

김동건 2015-03-26 21:57   좋아요 0 | 댓글달기 | 수정 | 삭제 | URL
ㅇ건
 
스파이독 3 - 사라진 악당을 찾아라!
앤드류 코프 글, 크리스 몰드 그림, 신혜경 옮김 / 좋은책어린이 / 2009년 5월
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  스파이독 시리즈를 읽을 때마다 느끼는 것이지만 참 재밌다. 어떻게 이렇게 재미난 상상을 했을까 감탄이 나온다. 그리고 마치 영화를 보는 것 같다. 007시리즈라고도 할 수 있고 초대형 블록버스터 액션 영화라고도 할 수 있는 영화 말이다.

  주인공 라라 때문에 감옥에 갇힌 범인이 탈옥을 하고, 복수를 위해 자신도 성형을 하고 또 라라와 비슷하게 생긴 개를 구해다가 라라와 똑같은 훈련을 시키고 게다가 성형까지 시킨다. 그러곤 그 개에게 밤비란 이름을 붙여준다. 그런 그 개의 이름의 뜻이 아주 재밌다. 밤비는 ‘아주 포악하고 위협적이며 나쁜 영향’이라는 영어 문장의 머리글자라고 한다. 게다가 그 나쁜 개를 시켜 범죄를 저지르고 그것이 라라가 한 짓인 양 꾸며서 라라가 체포되게 만든다. 

  하지만 라라가 누구겠는가? 악당들이 쳐놓은 술수에 걸려 경찰에 체포되지만 라라와 함께 살고 있는 벤 남매 덕분에 풀려나게 되고, 자연사박물관에서 열리는 다이아몬드 전시회에서 사고를 일으켜 값비싼 다이아몬드를 훔치려 했던 빅 일당의 범죄를 막게 된다.

  라라는 정말 못하는 것이 없다. 용감하고 순간적인 기지도 뛰어나고 의협심도 강하고......그리고 수상스키도 탈 줄 알고 소시지도 구울 줄 알고 큰 건물의 15층 유리창도 닦을 줄 안다. 이런 개가 있다면 얼마나 좋을까? 그런데 그렇지도 않은 모양이다. 이 책에서 아주 우스운 부분은 라라의 이런 놀라운 활동상을 목격한 피콕 씨의 반응이다. 피콕 씨는 헛 것을 보았나 하고 자신을 의심한다. 이렇듯 이 책은 곳곳에 재밌는 이야기가 숨어 있다.

  그리고 표지에도 본문 내용에 대한 암시가 들어 있다. 라라 귀에 뚫린 총알구멍이 크게 보일 것이다. 이 구멍은 나쁜 짓을 한 개가 결코 라라가 아님을 입증하는 것이다.

   아무튼 너무나 재미있어서 시간 가는 줄 모르고 읽을 수 있다. 이 책으로 조금이나마 더위를 이길 수 있을 것이다.




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