[일본 양심의 탄생]양심을 속이는 일은 하지 않기를

일본 양심의 탄생 - 한 일본인의 삶에 드러난 일본 근현대 영욕의 민중사
오구마 에이지 & 오구마 겐지 지음, 김범수 옮김 / 동아시아 / 2015년 8월

어쩌면 살아가면서 양심을 속이는 일을 할 수도 있을 것이다.  남에게 큰 피해를 주지않는 일일수도 있지만 어떤 경우는 다른 이들에게 상처를 주는 일도 있다. 큰 상처를 주고도 모른척 지나치는 일이 있다. 아니면 아무도 모르고 지나갈수 있는데 자신이 스스로 양심고백을 하는 일도있다. '양심'의 사전적 의미를 보면 사물의 가치를 변별하고 자기의 행위에 대하여 선과 옳고 그름과 선과 의 판단을 내리는 도덕적 의식이라고 한다. 우리들이 모르는 일이라면 당사자만이 양심의 문제로 고민을 하겠지만 누구나 다 아는 일인데도 양심을 버리는 사람들을 보면 분노할수 밖에 없다. 눈에 보이는 잘못임에도 인정하지 않고 오히려 부인하는 사람들이 있다. 그런 사람들을 어떻게 받아들여야할까. 개인이 아니라 국가가 그렇다면 어떻게 해야하는 것일까. 그런 사람들과 나라를 우리가 이해의 눈으로 바라보아야 하는 것일까.

<일본 양심의 탄생>에서는 '오구마 겐지'라는 인물을 만날 수 있다. 처음으로 만나는 이야기는 그가 입영을 하는 장면이다. 1944년 만 19세가 되는 나이에 육군 이등병으로 입영을 하는 것이다. '입영까지'라는 소제목을 가진 1장에서부터 '전후보상재판'이라는 9장에 걸쳐 한 인물의 인생을 만나는 것이라 생각할 수 있다. 물론 이야기는 그 인물을 중심으로 시대적 상황을 만날수 있다. 그의 집안이나 전쟁의 이야기를 보면서 한 개인의 삶을 만난다는 느낌을 받을수 있다. 하지만 이 책에서는 그의 삶을 통해 또 다른 이야기를 전하고 있다.

특색있는 것은 이 책의 저자는 책속에 등장하는 인물인 '오구마 겐지'의 아들이라는 것이다. 그는 아버지의 삶을 통해 우리들에게 무엇을 전하고 싶었던 것일까. 지나간 시간은 되돌릴수 없다. 엎지러진 물도 담을수는 없을 것이다. 잘못한 것을 다시 되돌릴수는 없지만 사과는 할수 있을 것이다. 자신의 양심까지 속여가며 끝까지 잘못을 인정하지 않는다면 우리는 쉽게 용서할수 없는 것이다.

"쓸데없는 전쟁에 붙잡혀가서 쓸데없는 노역을 당해 많은 동료가 죽었다. 아버지도, 할아버지와 할머니도 전쟁 때문에 노후를 위한 재산이 없어져 실컷 고생했다. 그런 것을 판사를 향해 말해도 쓸데없을지 모르지만 어쨌든 말하고 싶은 것을 말했다." - 본문 341쪽

국가가 원하는 것이 그 나라의 국민이 원하는 것이라 말할수는 없다. 어떨때는 국민의 의사를 무시하고 거대한 국가의 힘으로 앞서나가는 경우가 있다. 국민을 위한 일이라지만 국민의 마음은 들여다보지 못하는 경우가 있다. 한 나라가 전쟁을 하면서 그 나라의 국민뿐만 아니라 다른 나라의 평범한 사람들의 삶과 목숨을 앗아가는 일이 있다. 국민이니 전쟁에 참여하는 것은 당연한 일이고 그로 인한 상처는 스스로 치유해 나가는 것이라 무책임하게 말할수 있을까.

국가가 외면하지만 평범한 사람들이 움직인다. 무엇이 옳은 일인지 알기에 자신의 양심을 보여주는 것이다. 전쟁이 남긴 상처는 크다. 개인이 짊어가야할 문제라고 말할수 있을까. 누구를 위한 전쟁이였는지 물어보고 싶은 것이다. 아직도 잘못이 없다고 오리발을 내밀고 엉뚱한 소리를 하는 누군가를 우리들은 이해할수 없는 것이다. 아니, 이해의 눈으로 바라보고 싶지 않다. 지금은 힘이 없고 평범한 사람들이 작은 소리를 내고 있지만 언젠가 그 소리들이 힘이 되어 큰 소리가 되어주기를 바라본다. 

[해리 포터와 피터 팬은 친구가 될 수 있을까?]다른 시선으로 만날수 있는 즐거움

해리 포터와 피터 팬은 친구가 될 수 있을까? - 나를 변화시키는 독후행 ㅣ 자음과모음 청소년인문 2
이남석 지음 / 자음과모음 / 2015년 9월

요즘 들어 책과 가까이 하려고 노력하면서 청소년기의 책읽기가 얼마나 중요한지 다시한번 느끼게 된다. 솔직히 요즘은 책을 즐기는 것보다 학습적인 측면으로 다가가는 경우가 많아 아쉽다. 한창 뛰어놀 아이들은 학원에서 보내는 시간들이 많다. 상대적으로 책 읽는 시간도 부족하다. 아이들에게 여유를 가지며 살라고 말하지 못하는 현실이 되어버린 것이다. 우리들처럼 어릴적 빨간 머리 앤과 친구가 되고 키다리 아저씨를 마음속에 담아두는 일이 점점 줄어드는 것은 아닌지 모르겠다. 그런 것을 알기에 아이들이 무언가를 얻어가기 보다는 책 읽는 그 자체를 즐겼으면 하는 바람을 가진다.

세상에 나쁜 책은 없을 것이다. 다만 내가 어떻게 읽느냐에 따라 좋은 책이 안될수도 있는 것이다. 같은 책을 만나지만 누군가는 하나를 보고 다른 이는 아무도 보지 못하는 것을 찾아낼때도있는 것이다. 읽는 것 자체를 즐기면서 무언가까지 볼수 있다면 금상첨화가 아닐까. <해리포터와 피터팬은 친구가 될 수 있을까?>에서 그러한 문제들을 해결해 나갈수 있으리라 생각한다.

흥미를 일으키는 제목이다. 전혀 연관성이 없어 보이는 이야기 속 두 인물이 친구가 될 수 있을까. 어쩌면 아이들은 늘 이런 상상을 한다. 자신이 좋아하는 이야기속 주인공도 되기도하고 다른 이야기속 인물들을 등장시키면서 자신만의 이야기를 만들어 나간다. 부모들이 주인공은 누구이며 어떤 일들이 일어났는지 물어볼때 아이들은 자신만의 생각으로 또 하나의 이야기를 만들어가고 있는 것이다.

이 책에서는 '독후행'이라는 용어가 눈에 띈다. 아이들이 독후감이라는 것은 알지만 독후행이라는 조금은 낮선 단어를 만난다. 독후행은 책에 담긴 의미를 발견하고 독후감을 쓰는 것에서 나아가 교훈과 감동을 행동으로 옮겨 실천하는 것이라고 한다. 책을 읽고 감동은 누구나 받지만 그 감동을 글로 옮기거나 실천으로 옮기는 일은 그리 많지 않다. 성공한 사람과 그렇지 않은 사람의 차이는 지금 바로 실천에 옮기느냐 그렇지 않느냐의 차이라고 한다. 어쩌면 누구나 같은 것을 보고 듣지만 그것으로 끝나는 사람이 있고 그것을 자기 것으로 만들기 위해 노력하는 사람들이 있다. 아이들과 함께 이 책을 만나면서 알고 끝나는 것이 아닐 행동으로 옮겨보는 일에 집중하게 된다.

이 책에서는 우리들이 알고 있는 작품들을 새롭게 바라볼 수 있다. 질문으로 깊이 읽기, 탐정처럼 분석으로 읽기, 종합적으로 읽기 등의 6가지 방법으로 이전에 만났던 책들을 다시 만나는 것이다. 같은 책임에도 어떻게 바라보느냐애 따라 많이 다른다. '나'라는 사람이 읽지만 주어진 조건에 따라 다르게 보이는 것이다. 이처럼 같은 책이지만 어떻게 읽느냐에 따라 다르다는 것을 알기에 책을 어떻게 만나야 하는지에 대한 이야기를 만날수 있다.

어릴 적 누구나 한번쯤 읽었을 <인어공주>는 '1인칭 시점으로 바꿔 읽기'로 만날수 있다. 이렇게 읽는것이 어떤 것인지 막연할수있는데 어떻게 읽는지에 대한 방법들을 자세하게 소개하고 있다. 방관자가 아니라 그 인물이 되어 사건을 바라본다면 이해의 폭이 넓을거라 생각한다. 재미있고 흥미로운 이야기를 읽고 끝나는 것이 아니라 이야기속 상황이나 인물의 마음을 이해하는 과정이 되는 것이다.

알고 있는 책의 내용을 파악하는 것이 아니라 즐거운 마음으로 만날수 있는 이야기들이 된다. 이전에 만났던 책들이라면 새로운 느낌으로 다시 만나볼수도 있다.

[바삭바삭 오독오독 유럽풍 쿠키]먹고 싶고 만들어 보고 싶은 쿠키

바삭바삭 오독오독 유럽풍 쿠키
이케타니 시노 지음, 조수연 옮김 / 진선아트북 / 2015년 9월

요리를 잘하는 편도 아니고 흥미도 없어 자주 하지는 않는다. 가족들에게는 미안하지만 의무감으로 할때가 많다. 그러다보니 쿠키는 내게 있어 정말 특별하다. 집에서 만들어준 일은 거의 없다. 그러다가 지인들의 도움을 받아 올해 몇가지를 만들어 보게 되었다. 가족들을 위해 만드는 것이라 건강을 생각해서 만드니 담백하고 맛도 좋다. 어떤 것들은 사서 먹는 것보다 더 맛있기도 하다. 맛을 떠나 다른 사람들과 함께 만들어가는 과정이 재미있어 종종 만들어보고 있다.

<바삭바삭 오독오독 유럽풍 쿠키>가 도착하자마자 아이들이 더 좋아했다. 먹고 싶은 것을 찜해 다음에 만들어 달라고 말한다. 알았다고 대답은 했지만 사실 게으른 사람이라 아직까지 만들어 주지 못하고 있다. 이 책에 담긴 쿠키를 보면서 만들어보고 싶다는 생각과 함께 맛있겠다라는 생각이 든다. 한편으로는 이렇게 예쁜 모양을 만들수 있을까하는 걱정이 앞서기도 한다.

6 Part로 구성되어 있는 이 책에서는 여러가지 쿠키와 머랭의 레시피를 소개하고 있다. 만들기 전에 주의깊게 봐야할 내용들이 있다. 쿠키 만들기 중요 포인트 10, 맛있게 먹는 법과 보관 방법들을 보면서 쿠키에 대해 많은 것을 알아갈 수 있다.

어떻게 만드느냐에 대한 기본적인 내용들이 있으니 참고하면 좀더 맛있는 쿠키를 만들수 있는 것이다. 쿠키는 갓 구운 것이 제일 맛있다고 한다. 우리가 구매하는 제품들은 갓 구운 것을 만나기 힘들다. 실제로 만들었을때도 그 자리에서 구워 먹을때가 제일 맛있다는 것을 았알던터러 직접 만들어 먹는 기회를 많이 가져야겠다는 생각을 했었다. 보관도 중요한 부분이다. 보관하는 것에 따라 맛도 달라지니 주의깊게 보게된다.

이 책을 보면서 '냉동 쿠키'에 대해서도 알게 되었다. 보통 반죽을 해서 쿠키를 바로 만드는데 냉동 쿠키는 반죽을 냉동실에 얼린 다음 썰어서 만드는 쿠키라고 한다. 재료부터 만드는 법, 보관 방법까지 자세히 소개하고 있다. 만드는 과정을 사진 자료를 통해 설명하고 있으니 나와 같은 초보자들도 쉽게 만들어 볼 수 있다.

쿠키 사진들을 보면 예뻐서 먹기 아까울 정도이다. 모양만큼이나 맛도 좋을거라 생각된다. 이렇게 예쁜 하트 모양의 '쿠오리치니'를 선물로 받으면 행복할 것 같다. 이 과자의 이름은 '작은 하트 모양'이라는 뜻을 가지고 있다고 한다. 이름처럼 사랑이 느껴지는 과자이다.

마지막 부분에는 재료와 도구에 대한 소개가 있다. 쿠키를 만들기 시작하면 다양한 도구들에도관심을 가지기 마련이다. 특히 쿠키 커터에 관심이 간다. 아이들과 함께 만들어 보려고 여러개 구입하였기에 늘 예쁜 모양을 눈여겨 보게 된다.

처음에는 만들어 볼 엄두가 나지 않는다. 하지만 처음이 어렵다는 생각이다. 책을 보면서 하나씩 만들다보면 가족들과 주위 사람들을 생각하며 다른 것들도 만들어 보고 싶은 생각이 들 것이다.

[포옹 혹은 라이스에는 소금을]가족이라는 이름으로 만나는 우리들

포옹 혹은 라이스에는 소금을
에쿠니 가오리 지음, 신유희 옮김 / (주)태일소담출판사 / 2015년 9월

에쿠니 가오리의 작품이기에 주저없이 선택한 책이다. 일본 소설에 대한 관심을 가지게 한 작가였기에 매번 작품이 나올때마다 챙겨보게 되는 것같다. 정말 좋아하는 작가라는 말은 하지 못하지만 고마운 작가이다. 편독을 하고 좁게 보던 내가 다양한 작품을 접할수 있게 만들어 주었으니 어찌되었든 고마운 마음으로 이번 작품도 만나게 되었다.

<포옹 혹은 라이스에는 소금을>이라는 제목을 보면서 어떤 내용일지 궁금할 수 밖에 없다. 전혀 연관성이 없어 보이는 단어들이 모여 하나의 제목이 되었다. 제목만으로는 추측이 어려운 책임에는 틀림없다. 하지만 이야기를 읽어나가면서 평범해 보이는 내용속에서 기발한 제목을 생각해냈다는 생각이 든다. 평범해 보이는 내용이라 하였지만 다르게 보면 그리 평범하다라고도 말할수 없는 흥미로운 작품이다.

23장에 걸쳐 1960년부터 2006년까지 50여년의 시간을 다루고 있다. 이야기는 순차적으로 흐르지 않고 각 장의 화자들도 다르다. 평범한 가정처럼 보이는 집안의 3대에 걸친 이야기이다. 등장인물이 그리 많지 않음에도 처음에는 조금 헷갈리기도 한다. 그래서일까. 이야기가 시작하기전 등장인물을 간략하게 소개하고 있다. 러시아인 아내와 일본인 남편 사이의 3남매와 그 중 큰 딸의 네 자녀들이 등장하는 이야기이다. 물론 이외에도 다른 인물들이 등장하지만 이야기는 주로 이들을 중심으로 펼쳐진다. 

3대째 사업을 하는 리루코의 집안은 부유하다. 그들이 사는 집을 묘사해 놓은 부분을 읽으면서 누구나 그런 집을 꿈꿀지도 모른다. 우리집에 있는 소녀들은 할머니 할아버지와 관계가 돈독해서인지 늘 3층 집을 짓고 싶다라고 말한다. 1층은 할머니, 할아버지가 살고 2층엔 엄마와 아빠, 3층에는 자신들이 살고 싶다고 말하는 소녀들. 이 책을 읽으면서 괴리감이 느껴지지 않는 것은 우리도 3대가 가까이 살다보니 공감하는 부분들이 있다. 서로를 위하며 살아간다고 생각하지만 가끔은 상처를 주기도 하기 때문이다.

이들이 부유해서만은 아닐 것이다. 교육관도 특별하다. 교육기관이 아니라 대학을 가기전까지는 집에서 공부를 하고 있다. 가정교사가 있고 아이들이 스스로 즐길 시간들도 있다. 자유롭게 보이지만 그들만의 규율이 있다. 누구나 집은 포근하다고 생각하지만 가끔은 그곳에서 벌어지는 일들이 감당하기 어려울때도 있을 것이다. 아주 사소한 것이더라도 참기 힘든 부분들도 있을 것이다. 밥에 소금을 치는 일은 거의 드물다. 하지만 아이들은 소금을 치고 싶어한다. 어릴때는 그럴수 없었던 것이다. 이들은 암호처럼 '라이스에는 소금을!' 이라는 말을 사용한 것이다. 그들에게 그 말은 '자유 만세!'라는 의미를 담고 있다.

가족이라는 이름을 가지고 살아가는 사람들. 그들끼리는 특별한 문제가 아닐지 모르지만 다른 사람 눈에는 특별해 보일수도 있다. 러시아인 할머니가 있고 아빠와 엄마가 다른 형제들. 이것은 어쩌면 다른 사람들에게는 편견을 가져다 줄수도 있다. 담담하게 가족의 모습을 그려내고 있다. 누구에게 있을수 있는 일이고 어쩌면 우리가 살아가는 모습과 그리 다르지 않을 것이다. 평생 내 편이 될 수 있는 가족이지만 가끔은 그들에게 가장 큰 상처를 받기도 한다. 리루코의 가족을 통해 우리의 가족에 대해 다시한번 생각해보는 시간이 된다. 

[여기 용이 있다]113편의 이야기속에 숨은 의미를 찾아가는

여기 용이 있다
페르난도 레온 데 아라노아 지음, 김유경 옮김 / (주)태일소담출판사 / 2015년 8월

할리우드가 주목한 이야기꾼이라 불리는 저자가 전하는 113편의 이야기. 저자는 우리들에게 이야기 사이사이에 몇초간 쉬라고 말을 한다. 바쁘게 살아가는 우리들의 삶을 아는 것일까. 우리는 책도 단숨에 읽는 일이 많다. 물론 이야기의 다음 내용들이 궁금하니 숨가쁘게 달릴수 밖에 없다. 하지만 이 책속에 담긴 이야기들은 그리 길지 않다. 하나의 이야기가 끝나고나면 저자의 당부가 아니더라도 우리들은 쉬어갈수 밖에 없다. 생각을 하게 만드는 이야기들이 담겨 있는 것이다.

또 하나의 당부는 순서대로 읽으라고 말한다. 짧은 이야기들로 구성되어 있고 연결고리가 없어 보여 어디부터 읽어도 상관없지 않을까라는 생각을 할수도 있다. 그것은 우리의 생각과는 달리 이야기의 순서가 있고 단계적인 진행이 있다라고 한다. 저자가 말하는 것만 잊지 않는다면 우리는 분명 이 책속에 담긴 의미들을 찾아갈수 있을 것이다.

주어진 이야기들을 눈으로 읽고 끝나는 것이 아님에는 틀림없다. 상징과 풍자가 담긴 이야기라고 하여 굳이 그것이 무엇인지 찾으려는 노력을 하지 않아도 우리들은 자연스럽게 의미를 알고 싶어진다. 그러다보니 천천히 읽고 하나의 이야기가 끝나면 생각하는 시간을 가질수 밖에 없다. 그리 길지 않은 내용이지만 많은 생각거리를 주는 이야기들을 담고 있다.

'집들'이라는 내용을 보면서 우리들이 그려내는 집의 모습과는 다른 시선으로 보고 있다. 이런 시선으로 바라볼수 있다는 것만으로도 저자의 이야기가 신선하게 다가온다. 외형적인 모습을 그리는 우리들과 달리 그는 살아가는 사람들의 모습을 다양하게 말하고 있다. 그 중 관심이 가는 집은 잘 잊히는 집이다. 과거도 우울도 없는 그 집의 계량기는 늘 '0'이라고하니 한번쯤은 그런 집의 모습을 꿈꿔보지 않을까. 어떤 집에 살고 싶은지 생각할때 우리들은 주로 환경적인 요소들만 생각한다. 평수나 가구의 배치, 집안구조 등을 생각하는데 책을 보면서 지금 내가 살고 있는 집은 사랑을 꽃피우는 집인지, 잠들지 못하는 집인지 등에 대해서 생각해보게 된다.

'침묵'이라는 내용을 보면서 단순히 침묵의 사전적 의미만을 생각하며 사람마다 의미가 그리 다르지 않다는 생각을 했다. 하지만 사람마다 침묵의 의미는 다르다라고 말한다. 학생과 교사의 침묵 차이를 보면서는 피식하고 웃음이 나오기도 한다. 이처럼 단순히 침묵이라는 그 자체만을 생각하고 있는 우리들에게 그것을 바탕으로 다양한 침묵을 들려주고 있다.

짧은 이야기안에서 우리들은 많은 생각을 하게 된다. 때로는 웃음을 자아내는 이야기도 전한다. 저자의 말처럼 쉬지 않고 빠르게 읽어나간다면 분명 놓치는 것들이 있을 것이다. 확실히 이야기가 주는 힘이 크다. 읽으면서 시종일관 우리들도 보여주는 것만이 아니라 보이지 않는 무언가를 찾으려 한다.