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뇌를 속이는 시험공부 - 최신 뇌과학의 고득점 비결
이케가야 유지 지음, 하현성 옮김 / 행복포럼 / 2012년 5월
평점 :
절판
<뇌를 속이는
시험공부>라니
어찌 궁금하지 않을 수
있겠습니까.
내년이면 중학교 3학년이 되고 1학년에
입학하는 두 아들이 있는 엄마로서 요즘 책의 화두는
단연 '뇌과학'임을 잘 알기에
또 한번 뇌과학 책에 관심이 가는지도 모르겠습니다.
우리집 애들또한
중학생이 되고 학년이 올라갈수록 '결국
공부는 혼자 하는 것이다' 라는 것을 절실히 깨닫는다고 하지만
강요가 아닌 도움을 주고픈 엄마의 마음
또한 플러스가 된답니다.
원래 사람의 뇌는 공부를 싫어하며,
열심히 외워도 곧 잊어버린다.
그것이 뇌의 본성이다. 이에 최신
뇌과학이 그 해결책을 제시한다.
게으름뱅이 뇌를 속이는
것이다.
이것이 시험에서 높은 점수를 받는
공부법의 비결이다.
라는 책 표지의 글이 저를 위로하는 듯
했습니다.
효율적인 공부법을 찾고 뇌의 규칙을
제대로 이해한다면
우리 아이들이 시험공부에 있어서 더
실질적인 도움을 받지 않겠어요?
이 책과 함께하면서 제가
느낀점은
우리 뇌가 무엇을 좋아하고 무엇을
싫어하는지 뇌의 본질을 제대로 파악하고 있다는 것입니다.
뇌에 대해 과학적으로 알고 뇌 심리학을
들여다보고
저자의 뇌 심리학의 팁을 배우고
중고등학생들의 체험담을 공유하고 저자의 충고를 들어본다는 것입니다.
다소 딱딱할 거 같지만 그림과 도표로
본문을 구성하면서 저자가 들려주는 좋은 명언들로
마음을 다잡을 수 있게했다는 저자의
섬세한 배려가 돋보이는 듯 했습니다.
(충분히 딱딱함을 버리고 편안하게 읽고
내 것으로 만들 수 있는 핵심을 짚어줬다고나 할까요?)
아무튼
내년이면 중3이 되는 우리집 큰
아이에게도 이 책 좀 읽어라, 하며
잔소리 하는대신 지그시 내밀어주고 싶은
책입니다.
*최신 뇌과학이 알려주는
시험공부법
*예습, 학습, 복습의 시간 비율은
1/4:1:4 정도가 적당하다.
*벼락치기 공부는 4시간 뒤에는 반
이상 잊어버린다.
*공부방에는 가급적 빨강색을 쓰지
마라.
*참고서를 이것저것 바꾸는 것은
자살행위나 마찬가지이다.
*통째로 암기하기보다 감정을 섞으면
효과적이다.
*시험 볼 때에는 웅크리지 말고 허리를
꼿꼿이 펴라.
*걸어 다니거나 차량에 탑승해 암기하면
더 잘 외워진다.
*공부방의 온도는 약간 낮은 편이
좋다.
*암기에는 '아침형 공부'보다 '저녁형
공부'가 유리하다.
***하루의 효율적 사용
방안으로 하루 공부 계획안(123쪽),
많은 것을 기억하고 사용하는 뇌일수록,
더 다양한 측면에서
사용 가능한 뇌로 변한다는 사실,
뇌는 사용하면 사용할수록 성능이 향상되는
신기한 학습 장치인
것이다.(171쪽)--- 특히 인상적이었습니다.
*기억에 남는
구절
-언제나 자신을 갈고 닦아 두어라. 너는 세계를 보기
위한 창이다.버나드 쇼(극작가)
***아이들이 자라면서 이런 말을 할
때가 있었습니다.
공부를 왜 하냐고,공부를 하는 이유를
모르겠다고- 학교에서 배운것들을 살면서 쓰먹는것은 아니지 않냐고--
그런 말을 들을 때 저는
말했었지요.
비록 학교에서 배운 수학문제를 살면서
유용하게 쓰일일은 없지만, 그래도 학창 시절에
열심히 공부면 너에게는 다양한 기회가
주어지고 더 많은 기회를 얻게 된다고, 그러니 열심히 공부해라....
막연하게나마 그렇게 얘기했는데 이
책에서 아이들에게 대답해 줄 수 있는 답을 찾은 듯 했습니다.
학교에서 배우는
지식기억이 사회에 나와서 쓸모업게 변하는 지식이 아니라.
인생 속 여러 가지
국면에 큰 도움을 준다고,
사물의 통찰력을
키워주며, 종합적 이해력, 판단력, 응용력을 높여주는
기억. 센스, 노련함,
직관력 같은 것들의 토대가 된다는
것을.....
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보세요^^
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