창의왕이 되는 논리 관찰 퀴즈 100

창의왕이 되는 논리 관찰 퀴즈 100 ㅣ 창의왕이 되는 퀴즈 100
김충원 지음 / 진선아이 / 2013년 3월

수학, 과학, 역사등 다양한 영역의 문제들을 퀴즈를 통해 풀어보면서 두뇌자극도 시키면서 창의력을 키워줄수 있어요. 두뇌개발 논리퀴즈와 시선집중 관찰퀴즈가 50문항씩 나뉘어져 총 100문제의 퀴즈를 흥미를 가지고 풀어볼 수 있네요. 아이가 직접 생각하면서 문제해결을 할수 있도록 되어있어 자연스럽게 생각하는 힘을 길러줄수 있는것 같아요.

교과학습에서도 깊이있는 생각을 하지 못하고 눈에 보이는데로 쉽게 접근해서 틀리게 되는 경우가 많았는데 다양한 각도에서 생각해 볼수 있도록 해주면서 문제해결에 있어서도 자신감을 가질수 있게 해주네요. 흥미로운 퀴즈들을 만나볼수 있어 아이가 넘 좋아하네요

은행강도에게 생긴일이나 축구장에서 생긴일등 그림들을 보고 상황에 맞게 순서를 정해보고 아이가 직접 이야기를 꾸며보면서 어떤일이 벌어지고 있는지 생각해서 이야기해 볼수 있어요.

각 나라의 흥미로운 결혼풍습도 알아보면서 그 나라의 문화도 엿볼수 있고 더 깊이있게 관심을 가질수 있어요. 실수를 저지른 신하가 임금님에게 자신이 죽는 방법에 대해 이야기하는데 답변이 재치가 넘쳐서 아이와 웃으면서 볼수 있었어요. 똑같은 그림찾기나, 다른그림찾기, 그림조각 맞추기등 아이와 같이 틀린 부분도 누가 먼저 찾나 시합해보았는데 생각보다 다른 부분이 눈에 잘 안들어와서 한참을 집중해서 보고있는데 아이가 먼저 찾아내네요.

평상시에는 집중력이 많이 떨어져 학습하거나 밥먹을때도 산만한 편인데 퀴즈를 푸는동안에는 집중하는 모습을 볼수 있었어요. 아이가 흥미를 느낄수 있게 다양한 문제와 그림들로 재미있게 구성되어있고 논리력과 사고력을 키워줄수 있게 아이스스로 생각해보면서 접근해나갈수 있어 창의력이 쑥쑥 커나갈수 있을것 같아요.

우등생과학 3월호

우등생 과학 2013.3
우등생논술 편집부 엮음 / 천재교육 / 2013년 2월

우등생과학 3월호

초등과학 학습과 통합적 사고력을 키워줄수 있는 다양한 과학의 신비로운 이야기들을 통해 아이의 생각의 폭을 넓혀주면서 생각하는 힘을 길러줄수 있어요. 우등생 3월호에서도 재미있고 호기심 가득한 과학적 지식과 정보가 가득 하네요. 흥미로운 이달의 과학뉴스나 특집으로 만나볼수 있는 생체모방 자연에서 찾는 기술로 놀라운 사실들을 알게 되었어요.

우리 식탁에 올라오는 홍합의 족사접착 단백질은 어떤 화학 접착제보다 강력한 접착제여서 생체접착제로도 활용된다고 하네요. 인간의 피부를 모방한 방한복이나 연잎의 원리를 통해 방수 스마트폰 액정을 만들수 있게 되었다니 놀랍네요. 이밖에도 다양한 흥미로운 이야기들을 통해 과학이 우리의 생활과 밀접한 연관이 있으며 생활의 편리함까지 가져다 준다는걸 알게 해주네요. 재미있게 만들고 실험하면서 과학의 재미를 알아갈수 있어요.

3월호 월간 우등생학습 (3학년)

아이가 스케줄표를 이용해서 자기 주도적으로 학습해 나가면서 공부습관을 잡아줄수 있어 좋은것 같아요. 교과서 개념을 학습하는 핵심정리를 통해 아이가 알기쉽게 정리되어있어요.

교과서용어로 한자학습도 하고 사진자료를 통해 재미있게 학습할수 있게 해주네요.

학습외에도 쉬어가기 코너를 통해 아이에게 흥미도 느끼게 해주네요.

수학은 교과서에 나온 핵심유형문제와 스토리텔링수학으로 구성되어있어 아이가 수학적 사고력과 문제해결능력을 키워줄수 있도록 알차게 구성되었어요. 단원평가를 통해 학교시험에서도 대비할수 있고 핵심카드가 있어 휴대하기 편한 사이즈로 가지고 다니며 복습해보면 넘 좋을것 같아요. 자기 주도적인 학습능력을 키워줄수 있을것 같아 많은 도움이 되었어요.

까불이 1학년 2

까불이 1학년 2 - 까마득한 불안감 이젠 뚝! ㅣ 초등학교 1학년 길잡이 2
장은희 외 글.그림 / 노란돼지 / 2013년 1월

어리게만 생각했었던 아이가 벌써 초등학교에 가게되면서 많이 불안하기도 하면서 학교생활에 잘 적응할수 있을까 걱정도 되는게 사실이다. 초등학교에 입학을 앞두고 있는 아이들에게 갑작스럽게 바뀐 생활에 적응하면서 학교생활을 쉽게 하면서 두려움을 없앨수 있도록 초등학교 1학년 길잡이 4편의 흥미로운 이야기를 만나보면서 학교생활의 적응기와 함께 자신감을 가질수 있게 도와준다.

공동체 생활을 통해서 규칙을 잘 지켜야 되는 이유와 안전한 학교생활을 할수 있도록 해주면서 친구들 앞에서도 자신의생각을 멋지게 발표할수 있는 자신감을 가지게 도와준다. 학교가 익숙하지 않은 1학년 아이들은 길을 찾기가 쉽지가 않은데 그 상황에서 당황하지 않고 길을 찾아가는 법들을 자연스럽게 익힐수 있다. 친구들과의 관계에 있어서도 친구들의 입장에 대해서 생각해보면서 진정한 친구의 의미에 대해서도 생각해 볼수 있다. 천방지축 까불이 1학년 낯선 학교생활이 두렵기도하고 새로운 친구들과 선생님과의 만남이 설레이기도 한 학교생활의 모습들을 그려보면서 재미있게 볼수 있었다. 아이가 학교생활에서의 어려운 일도 스스로 해결할수 있는 자신감을 기대해 본다.

아이가 학교생활의 이야기에 흥미를 느끼면서 볼수 있도록 재미있는 그림과 대화글을 크게 써서 아이가 재미있게 읽을수 있도록 표현되었다.

어쩌면 나일지도 모르는 코끼리를 찾아서

어쩌면 나일지도 모르는 코끼리를 찾아서
베릴 영 지음, 정영수 옮김 / 내인생의책 / 2013년 1월

가장 사랑하는 가족을 잃는다는건 삶에 있어서 가장 큰 심적 변화를 주는것 같아요.

아빠의 죽음을 받아들이기에 힘든 열세살 소년 벤은 컴퓨터 게임에 빠져 반항적인 모습으로 자신의 마음을 표현해요. 할머니는 50년전 연락이 끊긴 펜팔소녀 샨티를 찾기위해 벤과 인도로 여행을 떠나게 되요. 사람들이 구걸하는 모습이나 기이한 사람들의 모습들을 통해 인도의 문화에 대해 흥미를 느끼게 되고 벤의 마음은 코끼리에게 향하게 되는데... 벤의 도움으로 샨티할머니를 찾게 되면서 할머니와 샨티 할머니는 서로의 추억을 되세기며 오해도 풀면서 행복한 눈물을 흘리네요. 17일간의 인도여행을 통해 벤도 자신이 아닌 가족의 입장에서 생각하게되면서 마음의 변화를 느끼며 자신의 삶을 되돌아 보는 계기가 되었어요. 책을 보면서 인도에 대해 생생하게 느끼면서 여러 모습들을 상상하면서 볼수 있어서 더 감동으로 다가오네요.  사람과인 인연이 얼마나 소중하고 가치있는 일인지 할머니의 열정을 통해 알게 되는것 같아요. 여행하는 내내 함께한 코끼리들을 생각하면서 할머니와 벤의 서로에게 황동신상 가네샤와 코끼리가 달린 목걸이를 선물로 주면서 고마워하네요. 사람들은 모험을 찾아 여행을 가지만 결국 찾는건 자기 자신이다 라는 본문의 말처럼 여행을 통해서 많은 깨달음을 얻으면서 성숙해지는 자신을 발견할수 있을것 같아요. 새로운 세상을 마주하게 되면 그만큼 바라보는 시각과 함께 생각의 깊이도 더해질수 있을것 같아요.

우리의 유네스코 세계유산

우리의 유네스코 세계유산 - 세계 유산 보호를 위해 관람을 금지해도 될까? ㅣ 초등 과학동아 토론왕 11
권동화 지음, 임혜경 그림 / 동아엠앤비 / 2012년 12월

 유네스코 세계유산의 의미에 대해 알게되면서 우리의 소중한 세계유산에 대해 알아갈수 있도록 유진이, 세계, 한국이가 마법의 보드게임을 통해 해답을 찾아가면서 시대별로의 다양한 세계유산에 대해 만나볼수 있게 흥미진진하게 펼쳐진다.

세계 4대 고대 도시인 경주를 통해 신라의 세계문화유산인 천마총과 선덕여왕이 세운 건축물인 첨성대와 석국암 보존불의 인자한 미소와 웅장한 모습과 창덕궁의 아름다운 모습들 또한  사진을 통해 자세히 살펴볼수 있다.
자연과 조화를 이룬 조선왕릉의 모습이 한눈에 들어오면서 세계문화유산으로 선정된 이유에 대해서도 들어보면서 세계유산과 관련해서 재미있는 이야기들도 만나보면서 궁금증도 풀어볼수 있었다.

이외에도 판소리, 남사당놀이, 강릉 단오제등 세계무형유산에 대한 특징들에 대해서도 배워보고 문화재를 관람하는 올바른 방법들을 살펴보면서 우리의 세계유산에 대해 아끼고 소중하게 생각해야겠다는 올바른 마음도 생겨날수 있을것 같다.

다양한 세계유산과 관련해서 더 깊이있게 만나보면서 유네스코 세계유산이 가지는 의미와 가치등 세계유산을 바라보고 생각하는 시야가 넓어질것 같다. 세계유산과 관련된 문제들도 다양하게 만나보면서 재미있게 풀어볼수 있다.

다양한 배경지식을 쌓으면서 생각을 키워주면서 토론과 논술에도 자신감을 가질수 있고 어려운 용어들도 정리가 되어있어 아이가 학습하는데 있어서도 많은 도움이 될것 같다.

교과과정과 연계해서 학습해나가면서 논리적 사고력을 향상시켜줄수  있어서 더 좋은것 같다.

풍부한 사진자료들과 자세한 설명을 통해 아이가 세계유산에 대해 쉽게 다가설수 있어 의미있는 시간이 되었다.