모든 사람들의 억압된 동심을 깨우자

알록달록 공화국 2 - 아이들만 사는 세상
알렉상드르 자르뎅 글, 잉그리드 몽시 그림, 정미애 옮김 / 파랑새 / 2009년 1월

[모든 사람들의 억압된 동심을 깨우자] 

1권에 이어 2권에서는 이야기의 주인공이 알록달록공화국의 실질적인 지배자 역할을 하던 아리에게서 다프나로 옮겨진다. 부모를 잊지 못해서 너무나 보고  싶어하는 동생을 위해서 다프나는 길을 떠나게 된다. 어른들이 하나 없는 알록달록 공화국의 아이들은 어른들의 권위에 저항하면서 어른이 되기를 거부한다. 그래서 이들은 거울도 시계도 모두 없애버리고 생활하는데...다프나가 섬을 떠난것은 9살 소녀가 아니라 30살 정도의 성인이 되어서이다. 몸은 성인이 되었지만 생각은 어린 시절 9살 소녀 그대로인 다프나. 

다프나가 여행중에 만나게 된 어른들이나 혹은 프랑스에 가서 만나게 된 어른들은 역시 예전 어린시절 자신이 보았던 어른들과 별반 다르지 않음을 알게 된다. 어른들에게 있어서 어린이는 예속물처럼 여겨지고 모든 것은 어른들이 정해놓은 권위와 관습에 의해서 움직여지는 것을 다프나는 견디지 못한다. 그래서 프랑스 도시 한 가운데서 자신의 알록달록공화국에서의 놀이도 재현해 보는데, 이에 동화하는 어른이 있다는 점이 참 인상적이다. 어린이들이 이런 자유로운 자기 표현에 혹한다는 것은 이미 짐작한 일이지만 어른들 가운데 아이들의 이러한 자유로운 놀이에 빠져든 사람이 등장하는 것은 참 흥미로운 사실이다. 

결국 어린이든 어른이든 모든 사람들의 마음 속에는 어린아이처럼 기존 관습에 억매이지 않고 권위에 억압당하지 않고 자유롭게 자신의 표현하고자 하는 마음이 숨어있음을 느낄 수 있는 것이다. 마지막 알록달록 공화국의 모든 아이들이 섬밖으로 나와 다른 사람들을 설득하고 함께 어우러지는 장면을 작품 속에서 작가가 제시하고 싶은 바람인 듯하다. 

사실 이 작품을 읽으면서 나의 어린시적 세상을 바라보던 느낌은 어떤 것이었나? 곰곰히 생각해 보곤 했다. 나도 적지 않은 부분 어른들의 권위에 상당히 반감을 가지고 있었는데 어른이 된 지금 난 어린시절 내가 바라보던 그런 어른이 된 것은 아닌지 반성도 하면서 말이다.  알록달록 공화국에서 제시한 동심은 어린이들을 향한 것이기도 하지만 지극히 많은 부분은 어른들의 잊혀진 동심을 향해 있는 듯하다. 그렇게 어른들과 아이들의 모든 억압된 동심을 깨우고자 하는 작가의 의도 덕분에 아마도 많은 사람들에게 이 작품이 호응을 받았나 보다.

아이들만 남겨진 세상에서는 어떤 일이?

알록달록 공화국 1 - 아이들만 사는 세상
알렉상드르 자르뎅 글, 잉그리드 몽시 그림, 정미애 옮김 / 파랑새 / 2009년 1월

[아이들만 남겨진 세상에서는 어떤 일이?] 

책제목만 보고는 아이들만 사는 알록달록하고 아름다운 세상을 생각했다. 그렇지만 막상 책을 읽으면서는 상상이 아닌 현실 속에 아이들만 남겨진 알록달록한 왕국을 경험하게 된다. 다시 말하면 아름다운 환상의 세계가 아닌 아이들만 남겨진 현실의 세계를 들여다 보았다고 할까? 

책 속에 등장하는 아이들은 상당수가 어른들의 세계에 상당한 반감을 가지고 있다. 특히 주인공이자 어른들이 없는 알록달록공화국을 이끄는 아리는 더더욱 그렇다. 아리가 이렇게 비뚤어진 감정을 가질 수 밖에 없는 것은 비뚤어진 가정과 학교에서 모두 보여진다. 원치 않는 부끄러운 아이를 낳았다고 해도 자신의 아이를 이렇게 냉대할 수 있는 것인지 책을 보면서도 도저히 이해가 되지 않는 아리의 어머니와 그의 의붓아버지, 그리고 학교에서는 아리 뿐 아니라 모든 학생을 자신의 발아래 무릎꿇리고 사악하게 권위를 휘두르려는 따귀선생이 바로 그렇다. 책의 전반에 등장하는 대표적인 어른으로 이들은 정말 어른 꼬리표를 단 것이 부끄러울 정도의 인물로 등장한다 . 

피해를 입은 이웃섬을 도와주기 위해 따귀 선생만 남고 모든 섬의 어른들은 배를 타고 떠난다. 그러나 이들은 영영 돌아오지 않고 이제 남겨진 어른의 대표선수 따귀 선생과 아이들의 대표선수 아리의 한판 대결이 펼쳐진다. 처음에는 따귀선생의 교활함에 맞서 당당히 떠나는 아리가 이해가 되기도 했지만 따귀선생을 처단하는 대목에서는 섬뜩함에 놀라지 않을 수 없었다. 아무리 많은 원한이 있다고 해도 권총으로 선생을 쏘고 그의 머리를 축구공으로 사용하는 대목에서는 소름이 끼쳤다. 이렇게 이루어진 아이들의 왕국이 정말 알록달록한 것인지.. 

책속의 아이들은 기존 사회의 모든 틀을 거부한다. 이들이 가장 거부하는 것은 어른들의 권위이다. 그래서 남녀가 서로에게 관심이 가도 가정을 이룬다거나 서로를 구속하는 따위는 하고 싶어하지 않는다 .설령 알 수 없는 감정(아마도 느끼지는 못하지만 사랑이겠지)에 마음이 아파와도 말이다. 

아이들의 환상적이고 아름다운 맘대로의 세상을 꿈꾸었다면 책을 읽으면서 약간 당황하게 될 것이다. 아이들만 남겨진 알록달록 공화국에서는 옷을 벗어던지고 모두 온몸에 자신의 원하는 색칠을 하고 간섭을 받지 않고 살지만 이들도 성장하고 서로를 워하기도 하고 그리고 자신과  생각이 다른 무리들과 전쟁놀이?도 해야하기 때문이다.  

아이들만 남겨진 알록달록 공화국에서 성장한 아이들은 과연 성장하기를 멈춘 아이들일까? 이들이 이렇게도 어른이 되기를 거부하는 모습을 보면서 어른의 한 사람으로 마음이 아파온다. 그동안 좋은 모습을 더 많이 보여주지 못한 미안함과 의무감이 동시에 느껴진다고나 할까? 다음 편에서는 어떤 이야기가 전개되는지 좀더 긴장하고 살펴봐야겠다.

야~ 이거 정말 재미있는 영어책이다.

ENGLISH ICEBREAK BASIC - 회화, 20시간만 들으면 되고 영어, 생각대로 하면 되고
BaEsic Contents House 외 지음 / Watermelon(워터메론) / 2008년 11월

영어공부에 부쩍 흥미를 보이고 있는 딸아이에게 이 책을 건네자 단번에 하는 말이  

"야~~이거 정말 재미있는 영어책이네~"란다. 

영어 단어나 간단한 표현이 가득한 이 책은 주렁주렁 설명글은 철저하게 배제된 책이다. 표지에서도 알 수 있지만 졸라맨처럼 간단하게 그려진 그림과 함께 단어나 숙어 등이 한 쌍을 이루고 있다. 영어에 두려움을 가지고 있는 어른들에게도 좋겠지만 요즘 영어공부를 열심히 하는 어린 아이들에게도 흥미로움을 불러일으킬 만한 책이다. 

한페이지당 12개의 그림박스와 표현이 있어서 하루에 소화하기도 쉽고 한 페이지를 보기는 너무 아쉬워서 휘리릭 넘기면서 수시로 보게되니 스트레스 받지 않고 다양한 영어표현을 배우게 되는 것 같다.  

아이들이 졸라맨을 그리면 그게 무슨 그림인가 싶었는데 그림도 재미있는데다 표현이 쉬워서 재미삼아 따라그리게도 된다. 아이의 공책에는 벌써 다양한 그림이 채워져있고 자신이 알고 있는 다른 표현은 그림으로 표현해보기까지 한다. 

내가 학교에서 영어공부를 할 때는 이런 재미난 영어책이 없었는데 요즘 아이들은 정말 복받은 것 같다. 즐기면서 배울 수 있는 책이 너무도 많기 때문이다. 이 책이 베이직이라고 하니 다음 단계의 책도 있는지 한번 찾아봐야겠다.

딱 우리 집 이야기네~

내 동생은 괴물 ㅣ 별난 가족 그림책 1
아네스 드 레스트라드 지음, 박정연 옮김, 기욤 드코 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2009년 2월

[딱 우리 집 이야기네~]  

큰 아이와 작은 아이는 4살 터울이 진다. 큰 아이가 5살된 겨울 무렵에 태어난 둘째는 어른들에게는 너무도 이쁜 아이였지만 큰 아이에게는 분명 괴물동생이었음이 틀림없다. 이번에 초등학교에 입학하는 동생과 이 책을 보더니 대뜸 하는 말이 "딱 우리 집 이야기네~"란다. ㅎㅎ 

동생이 생겨서 좋다~라는 생각을 하기까지 아이들에게는 시간이라는게 필요한 것 같다. 이 책에서도 난데없이 등장한 동생은 엄마의 가슴을 물어뜯고 소중한 내 물건을 만지고, 늑대같이 떼를 쓰면서 울고 쿵쾅거리면서 걷는 공룡으로 표현된다. 그만큼 누나에게 동생은 이쁘다기 보다는 약간은 낯선 존재가 아닌가 싶다. 그리고 그 속에는 엄마와 아빠의 사랑을 빼앗긴 것 같은 서운함도 담겨있다.  

그렇지만 동생이 나를 알아보는 순간, 아이들의 태도는 180도 변하게 된다. 책에서도 늘상 괴물같이 느껴지던 동생이 어느 순간 "누...야..."라고 더듬거리면서 누나를 지칭하자 아이는 너무도 기뻐한다. 동생에게 누나로 불려지는 순간 동생은 누나에게 '이 세상에 하나 밖에 없는 소중한 내 동생'으로 마음에 새겨지는 것 같다. 

딱 우리집 이야기라고 하던 큰 아이가 늘상 쓰는 말이 이거다.  

'이 세상에 하나 밖에 없는 동생' 

물론 말도 안듣고 떼를 쓰면 정말 밉상인 동생이 되지만 그래도 늘 마음 한 구석에는 이 세상에 단 하나밖에 없는 동생이라고 생각한다. 책에 "누...야..."라는 말을 듣고 기뻐하는 아이를 보면서 "얘도 조금 더 커야지 진짜로 동생을 생각하는 누나가 될껄?"이란다^^

초등고학년에게 실질적 도움이 되겠군

자신만만 중학생 - 멋진 중학생이 되기 위한 비밀 노트 ㅣ 공부귀신 1
권영상.추현숙 지음, 토끼도둑 그림 / 처음주니어 / 2009년 2월

[초등고학년에게 실질적 도움이 되겠군] 

점점 더 어려워진다. 솔직히 내가 중학교를 입학했을 때만 해도 가장 큰 두려움이 처음으로 배우게 되는 영어를 어떻게 공부해야 하나? 담임 선생님이 있어도 과목마다 다른 선생님이 들어온다는데 너무 무섭다~ 등등 그런 것이 고민되고 두렵기도 했었다. 그런데 지금 교육 실정과 현실에 비추어 본다면 너무도 귀엽운 고민이었던 것 같다. 지금은~ 교복비부터 고민하기 시작해서 내신과 연관되는 수행평가, 봉사활동시간내지 범위 등등 너무도 복잡하고 다양한 알거리들이 늘어버렸다. 물론 이 모든 것은 모두 성적과 연관된 것이니 냉랭하기 그지없다. 

초등학교를 졸업하는 아이들에게 정말 고민되는 것은 중학교에서 배우게 되는 새로운 학업 시스템은 물론이겠지만 이 시기에 더 예민하게 반응하게 되는 교우관계나 자신의 시간관리 등 사실 고민거리의 범이는 무척 넓고 예민한 것이라고 할 수 있다. 지금은 중학교는 어떤지 솔직히 잘 모르는 나로써는 5학년이 되는 딸아이를 두고 있는 엄마로 이 책에 대한 호기심과 기대감이 컸다. 

올해 중학생이 되는 아이들에게도 도움이 되겠지만 초등 고학년들에게 더 실질적인 도움이 되겠구나 싶은 생각이 드는 책이었다.뭐든지 바로바로 준비해서 하려면 힘이 들지만 좀더 시간적인 여유를 가지고 준비할 시간을 가진다면 말이 다르다. 그래서 초등고학년 아이들에게 더 반가울 것 같다.  

중학교에 가면 뭐든지 서열화되는 작업이 시작된다. 반갑지는 않지만 학교에서 어떻게 내신성적을 산출하는지 혹은 봉사활동은 어떻게 해야 하는지, 자신의 시간 관리를 위해서 학원은 어떻게 선택해야 하는지 실질적인 도움을 많이 받게 된다. 책을 읽으면서 심각하기보다 좀더 산뜻하게 도움을 받았으면 좋겠다. 뭐든지 안을 제시할 때는 보통아이들보다는 잘 하는 아이들의 것을 소개하는게 일반이다. 아무래도 목표치를 두기 때문인듯한데 이 책에서도 그런 부분이 없지 않아있다. 자신의 시간관리를 잘 할 수 있는 야무진 아이들에게는 더 많은 도움이 되겠다. 이제부터는 아이들이 스스로 자신의 관리 및 시간관리를 할 수 있도록 하는데 도움이 되었으면 좋겠다.