상상력과 긍정의 목소리로 재잘대는 사랑스러운 앤

빨간 머리 앤 ㅣ 올 에이지 클래식
루시 M. 몽고메리 지음, 최지현 옮김 / 보물창고 / 2011년 12월

[상상력과 긍정의 목소리로 재잘대는 사랑스러운 앤]

텔레비전에서 처음 봤던 빨간머리 앤은 정말 내가 좋아할 수가 없는 아이였다. 늘 말없고 수줍음이 많았던 내 성격과는 달리 수도 없이 재잘거리면서 주위의 작은 것에도 과장된 아름다운 탄성을 토해내는 못생긴 주근깨 소녀가 좋을리 없었다. 어릴 때는 나와 다른 사람들 동경하기도 하지만 아마도 난 말수 많은 아이를 너무나도 싫어했던 아이였나 보다. 반은 나와 다르기 때문이고 반은 의도적인 반항이 있지 않았을까 싶다.

지금 나는 그때로부터 25년은 훌쩍 지난 시간을 살고 있다. 마음으로 느끼는 내모습은 늘 사춘기 소녀같지만 거울 앞에 선 현재의 나는 낯설만큼 세월의 흔적을 머금고 있다. 사춘기 딸을 키우는 엄마가 된 지금 소녀시절 감성으로 만났거나 혹은 외면했던 많은 것들에 대해서 또 다른 느낌으로 맞이하곤 하게 된다. 엄마가 들고 있기에는 너무 어울릴 것 같지 않은 <빨간 머리 앤>을 읽고 있으니 딸 아이가 한마디 한다.

"엄마가 빨간 머리 앤을 읽어? 왜?"

"그냥~ 읽고 싶어서. 마음이 너무 설렌다~~"

나도 모르게 이렇게 말하고 말았다. 어렸을 때는 쉴 사이 없이 재잘대고 과장대게 감탄해대는 빨간머리 앤이 정말 싫었는데 지금은 그 모습이 너무 이쁘고 사랑스러울 수 없다. 자신이 처한 처지를 한탄하기 보다 새롭게 만나는 세상에 대해서 갖가지 의미를 부여하고  수많은 상상의 나래를 펼쳐 기다림의 감탄을 내쏟는 모습이 그렇게 이쁘고 사랑스러울 수 없다.

책을 읽으면서 난 누가 되어 소설을 읽고 있는가 했더니...앤을 처음 기차역에서 만나 돌려보낼 일을 걱정하면서도 앤의 말에 빨려들어가서 어느새 앤의 편이 되어버린 매튜 ,매튜보다는 냉정하게 앤을 돌려보내겠다고 생각하고 감정에 휘둘리지 않는 마릴라가 되어 앤의 재잘대는 말들을 듣고 있었다. 그런 상상력과 긍정의 에너지를 발산하는 아이를 너무도 부러워하고 사랑하면서 말이다. 어린 시절 읽었던 명작을 지금에야 다시 읽으면서 훨씬 더 많은 생각과 느낌을 갖게 되는 것 같다.

책가방에 든 책의 무게보다 훨씬 큰 삶의 무게를 고민하고 힘들어하는 사춘기에 접어든 딸아이을 딸과 번갈아 보게 된다. 힘들다~보다는 세상을 어떻게 만나고 대할 것인가를 가르쳐 줘야 하는데 그 몫을 앤이 톡톡히 해줄 수도 있을 듯하다 . 기말고사가 끝난 이후 2주간 책속에 파묻혀 살겠다는 딸아이, 내내 판타지만 손안에 들고 있는데 슬쩍 앤의 이야기를 밀어넣어주고 싶어진다. 왜인지 구지 말하지 않아도 느낄 수 있으려나~~

홈스의 추리력은 대단해

명탐정 셜록 홈스와 붉은머리협회 ㅣ 동화 보물창고 41
아서 코난 도일 지음, 시드니 에드워드 파젯 그림, 민예령 옮김 / 보물창고 / 2011년 12월

[셜록 홈스의 추리력은 대단해]

사실 추리 소설을 그다지 좋아하는 편이 아니다. 간혹 읽게 되는 책은 있지만 너무 좋아해서 시리즈를 챙겨보지는 않는다. 남들은 셜록 홈스시리즈에 한번쯤은 몰입했었다고 하는데 말이다. 보물창고에서 새롭게 선보인 셜록 홈스 시리즈를 접하면서 너무 훌쩍 커버린 지금은 과연 어떤 느낌으로 읽힐까 궁금했다.

모두 네 편의 다른 이야기가 담겨 있었다. <붉은머리협회>는 머리는 좋지만 이걸 범죄에 이용하는 붉은머리협회의 이야기 <해군조약문>은 기밀문서를 둘러싸고 벌어지는 이야기 <브루스 파팅턴 설계도>는 국가 일급기밀인 설계도가 사라지면서 벌어지는 이야기이다. 그리고 또 하나는 <춤추는 인형>으로 춤추는 인형이 그려진 그림을 통해 문자를 해석하면서 벌어지는 이야기이다.

네 가지의 서로 다른 이야기 가운데  와우~하면서 딸과 함께 재미있다고 맞짱구를 친 이야기는 <춤추는 인형>이었다. 춤추는 인형그림이 다름 아닌 약속된 문자라는 것을 알게되면서 기발함에 맞짱구를 치게 된다. 사실 탐정소설을 읽으면서는 너무 내용이 복잡하거나 현실과 동떨어지면 흥미를 잃게되는 경우도 있다. 논리적이고 탐험정신이 강한 아이들은 누가 범인일까를 추리하면서 읽는 재미에 빠진다고 하는데 어릴 때는 잘 몰랐던 재미가 솔솔 느껴진다. 이런 추리력 때문에 많은 사람들을 사로잡았구나 하면서~

홈스와 더불어 착떡궁합으로 등장하는 왓슨. 이 둘을 번갈아 누가 어떤 실마리를 제공하고 풀어가는지 살피는 것도 흥미롭다. 시리즈가 몇이나 되는지는 모르지만 긴긴 겨울 내내 명탐정 홈스 시리즈를 만나보는 것도 재미있겠다. 얼마전에 홈스 영화가 개봉되었다는데 방학이 시작되면 아이들과 책도 읽고 영화도 한펴 보러가야겠다.

마음을 나누면서 세상을 알아가는 순간들

마레에게 일어난 일 ㅣ 세계의 걸작 그림책 지크
티너 모르티어르 지음, 신석순 옮김, 카쳐 퍼메이르 그림 / 보림 / 2011년 12월

[마음을 나누면서 세상을 알아가는 순간들]

얼마전 예상치 못한 애니메이션 한 편을 봤다. 먼 곳에 떨어져 서로 편지를 주고 받는 아이와 나이든 노인의 이야기였다. 서로에게 닥친 아픔을 글로 보듬으면서 시공간을 초월한 우정을 보여주는 작품에 눈시울을 붉혔었다. 이제는 아이와 함께 마음을 주고 받는 또 한편의 그림책을 접하게 되었다.

손녀와 할머니가 등장하면 웬지 긴장감이 돈다. 많은 작품에서 둘 사이의 좋은 관계를 보여주다 나중에 죽음을 알려주는 작품이 적지 않기 때문이다. 어린 아이들에게 죽음을 이야기한다는 것은 결코 쉬운 일이 아니기에 풀어주는 과정에서 적잖은 눈물이 흐르기도 하니 말이다.

천방지축 말괄량이 같은 마레에게는 둘도 없는 친구가 있다. 바로 할머니이다. 나무 위에 올라가고 과자를 와그작와그작 먹을 때마다 잔소리를 하는 부모님과 달리 할머니는 마레와 소통하면서 둘은 둘도 없는 친구로 지낸다. 함께 과자를 먹고 벚나무에 매달리 그네를 타며 하늘 높이 올라가 소리도 지르고...

그러던 어느날 갑작스레 할머니가 쓰러져 예전처럼 함께 웃고 놀 수 없게 된다. 몸에 이상이 온 할머니는 마레와 이야기를 나눌 수도 의사를 표현할 수도 없게 된다. 모두가 안타깝게 할머니를 바라보지만 마레만은 그런 눈으로 할머니를 대하지 않는다 .아무도 알아 들을 수 없는 할머니의 말을 알아듣고 할머니의 눈을 바라보며 마음을 나눌 수 있다. 할아버지의 죽음 앞에서 할머니의 마음을 읽고 모두가 "안돼"라고 할 때 할머니의 휠체어를 끌고 할아버지의 곁으로 갈 수도 있었다.

언젠가 사랑하는 사람의 죽음도 아픔도 맞이하게 되겠지만 가장 중요한 것은 마음을 나누는 것이라는 걸 말해주는 책이다. 서로의 마음을 확인하는 과정에서 믿음도 생기고 헤어짐을 슬퍼하지 않을수도 있게 되니 말이다.  마레에게 일어난 이 일들을 우리 아이들이 느끼기까지 참 많은 시간이 흐르겠지만 그 아이들을 이해하고 지켜봐줄 일을 언제나 듬직하게 해주고 싶다.

엄마와 할머니의 어린 시절은 어땠어?

학교 가는 날 - 오늘의 일기 ㅣ 보림 창작 그림책
송언 글, 김동수 그림 / 보림 / 2011년 12월

[엄마와 할머니의 어린 시절은 어땠어?]

학습지를 시키거나 문제집을 시키는 일에는 열을 올리지 않지만 아이들에게 매번 이건 좋단다~~라고 하는 것중의 하나가 바로 일기쓰기이다. 일기를 매일 쓰기는 힘들어도 솔직하게 글쓰는 습관을 길러주고 싶은 생각에서이다. 저학년 때에 비해서 고학년으로 갈 수록 쓰는 횟수가 달라지기는 하지만 분명 쓰고 안쓰고는 차이가 있는 듯하다. 요즘에도 간혹 책상 밑으로 들어가 유치원때부터 썼던 일기장을 읽느라 한참 있다가 나오는 아이들을 보면 다른 어떤 책보다 자신의 글이 주는 또 다른 맛이 있음을 다시 한번 확인한다.

<학교 가는 날> 아이들에게는 정말 설레고 오래도록 기억되는 특별한 날이다. 특히 초등학교에 처음 입학하는 날을 평생 기억을 가지고 가는 듯하다. 기대감을 갖고 책장을 펼치자 예상하지 못한 일기가 펼쳐진다. 왼쪽과 오른쪽에 서로 다른 아이의 이름이 보인다. 왼쪽은 70년대 즈음으로 보이는 시대에 사는 구동준이라는 남자아이, 오른쪽은 요즘을 살고 있는 김지윤이라는 여자아이. 책은 내내 이 둘의 일기를 통해 시대가 별하면서 아이들의 마음이 환경이 어떻게 변하는지 보여주고 있다.

옛날에 통지서를 받으면 "아이 좋아라~"였지만 지금은 "이제 고생길이 열렸다"인가? 부정은 못하겠다. 그렇지만 아이들의 마음은 모두 새친구를 만날 생각으로 부풀어있기는 마찬가지일게다. 왼쪽과 오른쪽의 일기를 번갈아 읽으면서 찾은 커다란 차이점은 이렇다. 예전에는 아이들이 모두 밖에서 구슬치기도 하고 딱지치기도 하면서 아이들과 함께 어울려 노는 이야기가 많은데 요즘 아이들은 그런 놀이가 많이 사라졌다는 것이다. 공부를 하거나 무엇을 배우거나 혹은 선행을 하거나...

운동장이나 교실에 수많은 아이들이 보이는 대신 요즘 교실에는 아이들 수가 훨씬 적다는 것, 입학식 때 최고의 맛난 음식인 자장면을 먹었던 때와는 달리 요즘은 패밀리 레스토랑을 찾는 모습, 아이들이 찾은 것중에 재미있어 하는 것은 과거에는 초등학교가 아니라 왜 국민학교라고 했냐는 것이다. 그림책을 보다보면 어린시절에 대한 기억이 새록새록 떠오른다. 초등학교 1학년 때 코닦으라고 가슴에 손수건을 달고 다니고 바글거리는 교실에서 한 책상에 짝꿍과 앉았던 기억, 큰 맘 먹고 엄마가 사주시던 중국집의 자장면... 나도 모르게 책을 읽으면서 아이에게 어린시절의 이야기를 도란도란 들려주고 있음을 발견하게 된다.

시대가 다른 두 아이의 일기를 통해 책을 읽던 엄마와 아이는 서로 다른 어린시절에 대해서 이야기 하게 된다는 점이 이 책의 가장 큰 매력인 것 같다. 잊고 있었던 어린시절을 떠올리며, 혹은 설날 때 만나게 될 할머니 할아버지의 어린시절 이야기까지 들으면서 온 가족이 웃음꽃을 피울 수 있을 책인듯하다.

세계의 아픈 어린이를 도와주는 김치특공대 짱

김치 특공대 ㅣ 우리문화그림책 온고지신 13
최재숙 글, 김이조 그림 / 책읽는곰 / 2011년 11월

[세계의 아픈 어린이를 도와주는 김치특공대 짱!!]

이제 김치는 세계적으로 인정받는 음식이 되었다. 조류독감이 유행했을 때 한국인들이 유독 강했던 이유를 김치에서 찾았던 기사가 생각난다. 김치는 발효음식이고 여기에 사용되는 갖은 양념이 한국인을 건강하게 한다는 그런 내용이었던 것 같다. 그런데 요즘 아이들, 김치를 비롯해서 채소라면 고개를 설레설레 흔드는 아이들이 많다. 서구화된 식단 덕분에 채소에 비해 고기나 인스턴트 음식을 많이 먹는 탓이란다. 우리집 작은 아이도 채소를 꺼리고 김치도 잘 먹지 않아서 정말 걱정이 이만저만이 아니다. 우리 아들을 비롯해서 인스턴트 음식에 길들여진 아이들을 향해 김치 특공대가 도와주러 출동하고 있다 ^^

이야기의 시작은 여느 김치 이야기 그림책과 그리 다르지 않다. 김치의 재료가 되는 친구들이 모두 제가 잘났다면서 일장 연설을 하고 있다. 배추는 배추대로 무는 무대로 양념은 양념대로~~~

그렇지만 중요한 것은 이들이 모두 합체를 하는 때가 있다는 것이다. 아픈 어린이가 생겼을때 이들은 싸움을 멈추고 모두 출동을 외치면서  아이들을 향해 달려간다.바로 여기서 부터 이 책의 재미난 아이디어에 퐁당 빠려들어가게 되는 것 같다.

균이 득실한 아이스크림을 먹고 배탈이 난 아이를 향해 돌진한 김치특공대는 김치에 있는 젖산을 이용해 나쁜 균을 몰아낸다. 그냥 김치를 먹어라~가 아니라 김치의 어떤 성분이 나쁜 균을 몰아내는지 알려주는 대목이니 아이들에게도 정말 설득력이 있을 뿐더러 어려운 용어도 술술 외우지 않을까 싶다.

이번에는 8살 시후의 변비가 문제, 아니 세계 아이들의 문제가 아닐 수 없다. 인스턴트 식품에 길들여져서 식이섬유가 부족한 아이들에게 곧잘 나타나는 변비. 이 변비를 퇴치하기 위해 또다시 김치특공대가 출동한다.

시후의 뱃속에서 어떤 역할을 하는지 이 그림 한 장으로 모든 것을 설명해주고 있다. 그러니 김치를 꺼리던 아이들 변배때문에 고생했던 배앓이를 생각하면 김치가 은근 땡기지 않을까?

이번에는 이쁜 혜지를 짝사랑한느 희조를 도우러 나섰다. 희조의 문제는 바로 비만. 비만을 잡기 위해서 아이들에게 알려주는 정보 중의 하나가 바로 고추에 들어있는 캡사이신이다. 정말~어려운 용어이지만 요즘 다이어트에 이 성분이 좋다고 해서 매운 고추를 먹는 어른들도 있다는데 그렇게까지 할 필요는 없다. 바로 김치는 고춧가루로 버무리니 김치만 잘 먹어도 지방을 분해하는 것은 시간문제.

다른 어른들도 해결못하는 희조의 마음고생까지 김치 특공대가 해결했다는 말씀^^

이런 김치특공대의 활약에 고마움을 느낀 아이들 저마다 김치 먹기, 운동하기에 돌입해서 모두 건강하고 밝은 모습을 찾게 된다. 그냥 김치 먹어라~~가 아니라 실제로 어디에 도움이 되는지까지 재미나게 알려주니 김치가 더욱 친근해지는 듯하다. 이런 이야기 어디 우리나라 아이들에게만 해당되랴? 세계 음식으로 거듭나는 김치, 전세계 어린이들을 위해 오늘도 출동하지 않을까?

마지막 한국의 다양한 김치정보까지 실어둔 부록이 있으니 아이들과 김치의 종류도 알아보고 우리집에 없는 김치 만들어 먹기 프로젝트에 돌입해 보길 바란다^^