그림형제에 의해 재탄생한 독일의 전래동화

그림 형제 동화집 ㅣ 올 에이지 클래식
그림 형제 지음, 아서 래컴 그림, 이옥용 옮김 / 보물창고 / 2012년 2월

[그림형제에 의해 재탄생한 독일의 전래동화]

어려서 책이 별로 없었던 우리 집과 달리 친구의 집에는 전집이 그득했다. 모출판사의 동화집이 유난히 눈에 들어와 놀러가면 한권씩 읽고 오곤 했는데 아마도 그림 형제 동화집이었던 것 같다. 백설공주나 빨간모자,헨젤과 그레텔 같은 동화는 어린 내 기억속에 또렷이 남아있었다. 재미있기도 했지만 그 이유만은 아니었다. 어린 내가 대하기에는 어딘지 모르게 섬뜩한 부분 때문에 가슴이 쿵하면서 그 기억이 오래갔던 것 같다. 예를 들면 백설공주의 새어머니가 공주를 죽이려고 하는데 사냥꾼으로 하여금 공주의 심장을 가져오라고 한다거나, 헨젤과 그레텔에서 아이들을 버리려는 새어머니와 아이들을 살찌워 잡아먹으려고 하는 마녀 등이 그것이다.

어린아이들에게는 이쁘고 고운 이야기가 대부분이기는 하지만 그것과 달리 그림 형제의 동화집은 어딘지 모르게 강렬한 충격이나 잔혹함이 숨겨져있기에 읽는 이로 하여금 강렬한 기억을 갖게 하는게 아닐까 싶다. 어른이 되고 난 후에 우연히 읽게 된 그림형제에 대한 이야기를 통해서 이들 형제가 독일의 민담이나 구전되어 오는 이야기에 많은 관심을 갖고 이야기를 수집했다는 사실을 알게 되었다. 구전 되는 이야기에는 아이들에게 들려줄 수 없을 만큼의 잔혹함이나 성적인 부분도 담겨 있는 것도 있었지만 대비되는 인물의 성격이나 설정을 통해 더욱 강렬한 선악의 메시지 같은 것을 전한다고 한다. 그래서 그림 형제는 구전되는 이야기 가운데 어린이들에게 전달하고자 모티브를 훼손하지 않는 상태에서 이야기를 재창조해서 어린이들을 위한 동화집을 만들었다고 한다. 이러한 사실을 알고 난 후에야 어린시절에 섬뜩하게 여겼던 부분이 구전되는 이야기 속에서 주는 강렬한 부분이었음을 알게 되었다.

보물창고에서 나온 그림 형제 동화집을 읽으면서 집에 있는 다른 출판사의 그림 형제 동화집과 비교해 보니 기본적인 내용은 같은데 조금은 잔혹할 수 있는 부분을 어느정도 표현하느냐가 다른 듯했다. 유아와 아동, 청소년..대상에 따라 이야기를 하는 정도가 달라지는 차이인 것 같기도 하다. 아서 래컴이라는 그림작가에 대해서는 잘 모르지만 보물창고 올에이지 클래식과 잘 어울리는 삽화를 선사해 준 듯하다. 표지에서 독사과를 먹고 쓰러진 백설공주를 깨우기 위해 슬픈 눈으로 애태우면서 노력하는 난쟁이가 무척 인상적이었다. 우리도 일제시대를 거치면서 많은 전래동화가 사라졌다는 이야기를 들은 적이 있다. 자신의 직업과는 무관하지만 이야기를 좋하해서 수집했던 그림형제가 있었던 것처럼 우리나라의 전래동화도 더 많이 사라지기 전에 누군가 수집하고 전해주었으면 하는 바람이 든다.

잔잔한 숲속의 바람과 함께 듣는 이야기

버드나무에 부는 바람 ㅣ 올 에이지 클래식
케네스 그레이엄 지음, 고수미 옮김 / 보물창고 / 2012년 2월

[잔잔한 숲속의 바람과 함께 듣는 이야기]

유명한 명작의 일부분을 소개해주는 책에서 <버드나무에서 부는 바람>을 처음 접한 적이 있다. 너무도 생소한 작가이며 작품이기에 호기심이 발동했음에도 오랜 시간 잊고 읽어보지 못한 작품을 이제서야 읽게 되었다. 명작동화도 시대에 따라 약간의 흐름의 변화가 있기는 한 것 같다. 어렸을때 출판사에서 내놓는 명작동화 시리즈는 출판사마다 비슷한 작품을 연달아 내놓았으니 말이다. <버드나무에서 부는 바람>을 검색해보니 보물창고에 앞서 내놓은 출판사가 몇몇 보이기는 한다. 올에이지 클래식 시리즈의 느낌과 편집이 너무도 좋기에 기대를 하면서 버드나무를 처음 만났다.

작가에 대한 상세한 정보를 얻기를 뒤로 하고 그저 나만의 느낌을 찾고자 흔들리는 절철에서 오가면 이 책을 읽었다. 출퇴근 시간이면 콩나물시루처럼 꽉 드러찬 지하철 안에서 대부분의 사람들은 이어폰을 꽂고 노래를 듣거나 스마트폰을 하기에 여념이 없다. 이것이 오늘날의 풍경이다. 책을 들고 있는 사람을 만나면 반갑기도 하고 희안하기까지도 하니~~그런 가운데서 읽은 버드나무는 책의 내용마저 붐비는 도시에서 달랑 소리나게 나를 들어 숲속 한 가운데 내려놓는 느낌이었다.

등장인물인 두더지, 물쥐, 오소리아저씨, 두꺼비가 저마다의 특색을 가지고 있는 캐릭터여서 구분이 분명한 점도 마음에 든다. 그렇지만 무엇보다 마음에 들었던 것은 오늘날 소설이 갖고 있는 너무도 복잡한 이야기 구조와 자극적이고 흥미로운 요소가 배제되어 있어서 편안하게 읽을 수 있었다는 점이다. 교훈을 주기 위해 짜집기를 한다거나 빤한 스토리에서 벗어나기 위해 안간힘을 쓰지도 않았다. 읽으면서 드는 느낌은 마치 어려서 처음 읽게 되는 동물들이 주인공이 되어 나오는 숲속이야기를 대하는 느낌이었다. 혹은 곰돌이 푸우의 모습이 자꾸 연상되기도 했다. 호기심도 많고 제 감정에 충실해서 가끔은 말썽의 주범이 되기도 하는 두꺼비는 곰돌이 푸의 호랑이 티거라고 생각되기도 했다. 오소리 아저씨는 어디서나 등장하는 중심이 되어주고 의지가 되어주는 어른이자 선생님의 느낌. 간혹 요즘 이야기 책에서는 드문 물쥐의 배려에 대해서 아이들이 알아줄까?라고 혼자 생각해보기도 했다. 지금 시대는 너무도 명확하게 자신감있게 자신을 드러내고 남에게 피해만 주지 않으면 된다는 생각이 우위하니 말이다.

숲에서 산들거리는 바람을 맞으면 숲속 동물친구들의 이야기를 구경한 듯하다. 나중에 보니 작가인 케네스 그레이엄이 아픈 아들을 위해서 이 이야기를 만들어서 들려주었다고 한다. 그러니 캐릭터들에 담긴 정성과 이야기의 흐름 속에 지긋이 내려다보는 듯한 푸근한 분위기가 감싸고 있었나 보다. <해리포터>로 유명작가가 된 조엔롤링도 너무나 좋아하는 작품이라는데 지금 아이들의 정서에는 얼마나 감동을 줄지는 모르겠다. 그렇지만 템포가 빠르고 강한 이야기 구조, 너무도 개성있고 강렬한 캐릭터에 익숙한 아이들에게 잔잔한 동화의 묘미를 느끼게 해줄 수 있을 것 같기는 하다.

사랑을 드립니다~

사료를 드립니다 - 제8회 윤석중문학상 수상작 ㅣ 미래의 고전 27
이금이 지음 / 푸른책들 / 2012년 1월

[사랑을 드립니다....]

이금이 작가의 작품을 읽을 때마다 느끼는 것은 작가라는 명찰이 어른이라는 명찰을 이겨낸다는 것이다. 모두 경험했을 시간들이지만 어른이 된 다음에는 어른의 눈으로 아이들의 세상을 바라보게 된다.

"그래~ 다 이해해."라고 말해도 어린이들의 감성으로 그들을 이해하는 것이 아니라 어른들의 눈높이로 이해하고 가르치려 한다는 것이다. 이금이 작가는 감춰진 혹은 그냥 스쳐지나갈만한 소재에서 많은 이야기를 찾아내는 놀라운 관찰력을 지니고 있는 작가이다. 스칠만한 소재에서도 이야깃감을 찾아낸다는 것은 어른들의 시각이 아니라 아이들의 시각으로 그 마음을 느끼기 때문이라고 철썩같이 믿고 있다. 그래서 그녀가 작가라는 명찰을 가슴에 크게 달고 있는 사람으로 생각된다.

[사료를 드립니다]가장 먼저 찾아 읽은 단편이다. 커다랗고 멋진 개를 끌어안고 있는 아이의 모습에서 반려동물의 이야기라는 것은 짐작했다. 캐나다로 공부를 하러 가는 바람에 사랑하는 장군이를 다른 집에 맡겨야만 하는 상황, 이정도는 주변에서도 쉽사리 일어나는 이야기이다. 아파트로 이사를 가거나 아이를 갖는 바람에 기르던 애완동물을 다른 집에 맡기는 사람들도 많이 봤으니 말이다. 그러나 장군이가 맡겨진 곳에서 만나게 되는 또 다른 아이들의 삶을 보여주는 것이 색달랐다. 장군이가 학대를 받으면 어떻하지 하는 우려대신 작가는 하루 먹기 살기도 힘든 아이들만 있는 집에서 장군이가 그들에게 얼마나 큰 힘이 되는지를 보여주고 있다. 반려동물이 그냥 좋아한다거나 좋아하기 때문에 잘 꾸며주고 잘 키워주는 것에서 더 나아가 힘이 되고 가족이 되는 또 다른 모습을 보여주고 있다. 아쉬운 이별을 통해 장군이의 주인인 장우도 또 다른 성장을 하게 된다.

<건조주의보>는 읽으면서도 씁쓸함이 느껴졌다. 누군가 그런말을 하더라. 한 집에서 공부를 잘 하는 아이와 그렇지 않은 아이가 있을때 누구에게 투자를 해야 하는가? 대부분이 공부 잘 하는 아이를 학원에 더 보내고 집에서 히스테리를 부려도 다 받아주는 풍경, 그리 낯설지 않다. 결코 옳지는 않지만 흔한 풍경임이 마음에 걸리기 시작했다. 누나의 히스테리에 벌벌 떨면서 다 받아주는 엄마, 안구건조증 때문에 짜증을 있는대로 부리는 누나, 자신의 제외한 모든 식구는 하나씩의 건조증을 앓고 있는데 그런 건조증조차 자신에게 없어서 더욱 외톨이라는 느낌을 가지고 있는 건우. 그런 건우가 친구의 마음을 앓아주지 않고 오로지 게임에만 몰입해있자 토라진 친구는 건우를 향해 마음건조증을 가지고 있다고 말한다. 마음이 건조하다...이런 말이 오히려 건우에게는 가족들과 일체감을 갖게 하는 말이 된다니 정말 씁쓸하지 않을 수 없다. 가족 내에서 보여지는 흔한 풍경 속에서 우리는 정말 촉촉하게 필요한 것이 무엇인지 생각해보지 않을 수 없다.

이 외에도 <몰래카메라>속에서 마치 자신을 몰카의 주인공인마냥 또 다른 시선이 자신을 보고 있는 다고 생각하면서 행동하던 아이가 가짜 마음대신 진짜 마음을 깨닫는 과정, <조폭모녀>속에서 엄마는 자신에게만 조폭엄마라고 생각했는데 다른 곳에서는 마음을 달래주는 멋진 엄마였다는 것을 알아가는 민지 <이상한 숙제>에서 아름다운 사람찾기 숙제를 하면서 진정한 아름다움이 무엇인지 알아가는 아이들..모두 우리 주변에서 쉽제 볼 수 있는 아이이다. 우리 아이도 겪었을 마음의 경험들이고 나 또한 어렸을때 한번쯤 상상하고 행동했을 법한 마음의 이야기들이 수두룩하다. 그래서 어른이 된 지금도 이금이 작가의 작품을 읽으면서 어른의 머리로 짜서 만든 감성이 아닌 작품을 읽는게 즐겁고 행복하다.  아이들도 봄방학 이 작품집을 통해서 사랑의 마음을 듬뿍 받아갔으면 좋겠다...

과거와 미래를 담은 역사의 현장, 어떻게 살릴 것인가?

사라진 도시 서라벌 - 경주 속 신라 이야기
김성용 지음 / 눌와 / 2011년 11월

<과거와 미래를 담은 역사의 현장, 어떻게 살릴 것인가?>

사실 제목만으로 했던 기대는 경주에 대한 역사와 문화 유적에 대한 다양한 정보와 사진을 구경할 수 있겠구나 하는 거였다. 물론 그에 대한 정보는 있지만 이 책은 말그대로 사라진 도시 서라벌의 이야기를 다루고 있었다. 서라벌이 있었던 곳 경주에 신라의 역사유적이 많이 남아있고 유물이 있다지만 구경을 위한 전시 외에 고도시 서라벌의 흔적은 어디에도 남아 있지 않다고 말한다. 유물과 유적에 대한 이야기가 아니라 어떠한 방식으로 미래에 물려줄 것인가에 대한 문제를 논하고 있다.

저자가 가장 먼저 한 질문은 천년 고도 서라벌에는 왜 왕궁과 왕성이 없는가 하는 문제였다. 서울의 경복궁을 비롯해 중국의 자금성, 프랑스의 베르사유 군전등 세계적인 역사 도시에는 왕궁과 성이 잘 복원되고 유지된다고 한다. 그런데 왜 신라의 역사를 담고 있는 유일한 경주에는 왜 왕궁과 성이 없을까? 경주에 몇번을 간 적이 있지만 왜 그 생각을 하지 못했을까? 없다는 것을 나름대로 합리화 하고 있었던 것같다. 너무 오래 되고 문헌도 없으니까 복원을 못하겠지..복원을 하기 위한 조건보다는 의지에 문제가 있다는 것을 그저 외면한 것은 아닌지.

우리나라의 고분은 일제강점기를 거치면서 대부분 도굴되었다고 한다. 1971년 무녕왕릉이 도굴되지 않은 본래의 모습 그대로 발굴될 당시 대대적인 보도를 하면서 학계에서 긴장했다고 한다. 그 발굴이 아직까지도 오르내리는 것은 대단한 발굴이기 때문이라기 보다는 번개불에 콩볶듯이 해치운 발굴태도 때문이라는 말을 종종 들었다. 발굴을 하는 것이 중요한 것인가 아닌가보다는 어떻게 발굴하는 것이 과연 가치 있는가 에 대한 문제를 남기는 발굴이었던 것 같다. 더 많은 것을 알 수 있었는데 정말 역사속으로 사라진 것이 너무도 많기 때문이다.

일제가 아닌 우리 학자의 손으로 가장 처음 이루어진 발굴은 1946년 5월 경주 노서동 140호 고분 호우총이라고 한다. 고구려 광개토대왕의 이름이 새겨진 호우가 발견되어 호우총이라는 이름이 부쳐졌다. 신라와 고구려의 관계를 알 수 있는 역사적인 자료가 발견되어 그 가치를 인정받았다고 한다. 이렇게 역사적 유물이 나오면 발굴은 해야 되는것이 아닌가 하는 생각이 드는게 사실이다. 그러나 발굴이라는 것이 무조건 파헤쳐 유물을 끌어내는 것이 아니라 과거의 것을 그대로 유지하면서 드러내는 중요한 과정을 놓쳐서는 안된다.

저자의 말을 듣기 전까지는 그다지 고민해보지 않았었다. 지금의 경주가 단순히 관광객을 유치하는 정도의 전시를 하는 모습으로 갈 것이 아니라 유네스코의 문화유산으로 지정될만큼의 가치를 인정받은 곳이니 경주에서 과거 서라벌의 모습을 찾을 수 있는 노력이 필요하다고 생각된다. 어느 정권에서 얼마나 관심이 있는가에 따라서 문화정책도 많이 달라진다고 하지만 오랜 시간 노력이 필요한 사업은 하나의 맥을 가지고 꾸준히 추진되었으면 하는 바람이다. 그동안 경주에서 유물만 구경하던 관광객으로서의 나 자신에 대해서 조금은 부끄러워진다

초콜릿, 자블리나 공, 아직도 사달라고 조를래??

착한 소비가 뭐예요? - 어린이가 꼭 알아야 할 윤리적 소비 ㅣ 상상의집 지식마당 1
서지원 외 지음, 박정인 그림 / 상상의집 / 2011년 10월

<초콜릿, 자블리나 공, 아직도 사달라고 조를래??>

아이들에게 착한 소비나 윤리적 소비라는 말은 낯설고 어려울 뿐만 아니라 관심의 대상이 아닌 말이다. 그러함에도 불구하고 아이들이 자라서 지낼 세상이 더 밝고 나은 세상임을 바란다면 우리 어른들이 아이들에게 이런 책을 권장해주어야 한다고 생각한다.

나 [공정무역]이나 [나쁜 초콜릿] 등의 서적을 읽다가 우리 사회에서 공정하지 못하게 이루어지고 있는 수많은 경제상황에 대해서 알게 되었다. 그저 발렌타인 데이를 챙기면서 사람과의 관계를 좋게 만드는 것에만 관점을 두고 다른 사람에게 피해만 주지 않고 살면 그만이지..라고 생각한다면 그것은 오산이다. 우리가 쓰는 한 푼의 돈의 행방이 어디로 가는가를 잘 알고 있다면 이제는 소비도 달리해야 할 때이다. 과거에서 현명한 소비에 대한 교육은 버는 돈을 알뜰하게 지출하고 나머지는 모아서 저축하는 것이라고 배웠다. 우리의 교육은 거기까지였다. 물론 이것도 현명한 소비임에는 분명하다. 그러나 이제는 소비를 하더라도 가격만 따지고 품질만 따지는 것이 아니라 정당하게 분배가 될 수 있도록 윤리적인 소비를 해야 한다는 것이다. 

이 책은 어린이들을 대상으로 우리가 잘  몰랐던 소비의 이면을 세상을 보여준다. 일명 착한 소비라는 이름으로 아이들에게 윤리적 소비가 얼마나 필요한지를 알려준다. 

물에 점점 잠기는 투발루에대한 이야기보다 우리나라의 제주도의 이야기를 다룬 것은 아이들에게 좀더 피부에 와 닿는 이야기일 수 있다. 제주도를 지키기 위해 지구 온난화를 줄이기 위한 우리의 소비는 어떤 것이 필요한가? 바로 지구 온난화를 줄이기 위해 탄소발자국이 적은 제품을 소비해야 하는 것이다. 이것이 바로 녹색 소비. 아이들이 물건을 사면서 유통기간과 국산인지 아닌지만 살폈다면 이제는 탄소성적표시는 물론 친환경제품인지도 살펴는 것이 훨씬 착한 소비임을 배울 수 있는 이야기도 있다.

엄마나 언니가 이쁘게 하는 화장품, 좋은 게 좋은거지~ 비싼 외제만 아니면 된다고 생각했는데 전혀 몰랐던 끔찍한 이면이 담긴 이야기도 있다. 사람이 사용하기 전에 동물을 대상으로 임상실험을 하고 있다는 사실이다. 작가는 이에 대해서 무조건 반대하는 입장보다는 찬성과 반대의 입장을 제시하고 동물실험의 대안도 제시한 점이 특징있었다.

또 하나는 아이들이 좋아하는 초콜릿과  멋진 축구공의 이야기가 얽힌 어린이 노동에 대한 이야기였다. 우리는 마트에 가서 돈만 주면 얼마든지 사먹을 수 있는 달콤한 초콜릿과 생일이 아니더라도 엄마 아빠를 졸라서 살 수 있는 자블리나 축구공 !! 이런 제품이 만들어지기까지 어린이들의 부당한 노동력이 가해지는 고정을 아이들은 전혀 몰랐을 것이다. 다국적기업은 이미지 광고를 통해서 소비자들이 사고 싶게끔 만들고 있다. 그렇지만 내가 먹는 초콜릿 한 조각, 멋진 축구공 하나에 눈이 멀어가면서 하루 꼬박 일을 하는 아이들의 불합리한 노동이 담긴 사실을 알면 이제는 소비의 선택이 달라지지 않을까 싶다.

이 외에도 아이들에게 생소한 공정무역이나 공정여행에 대한 이야기도 나와있다. 아이들이 용어를 아는 것을 기대하기 보다 동화를 통해서 몰랐던 세상에 대해서 알게 되고 내 돈을 쓰지만 어떻게 쓰는 것이 많은 사람들이 행복하게 되는 것인지 고민할 수 있는 기회가 되었으면 한다. 내가 모르기 때문에 아이에게 알려주는 것을 소홀히 하는 것도 어른들의 그릇된 교육이라고 생각한다. 아이들의 책이지만 내가 몰랐던 새로운 사실에 대해서는 아이들과 함께 읽고 알아가면서 어른들도 생활속에서  아이들과 함께 실천해나갈 수 있었으면 한다. 학교 도서관과 지역 도서관에 추천도서로 제안하기를 강추!!