마치 박물관을 훑어보는 느낌

미술 시간에 한국사 공부하기 ㅣ 지식의 사슬 시리즈 5
이병호 외 지음, 강응천 기획 / 웅진주니어 / 2010년 10월

[마치 박물관을 훑어보는 느낌]

 

 

몇 해 전에 문화유산해설가 선생님의 강의를 들으면서 박물관과 고궁을 견학한 적이 있다. 아는 만큼 보인다는 것을 절실히 느꼈던 때로 기억된다. 이전에는 그냥 지나치는 박물관의 유물에 숨을 뜻을 알게 되고 어떤 것을 중점적으로 봐야 되는지도 알게 되고 고궁의 건물양식이나 그 속에 숨은 역사를  보게 되니 정말 유익한 시간이었다. 해설가 선생님을 쫓아 현장답사를 하는 것은 기회가 빈번치 않기에 늘 책으로만 대하게 되는데 그때 선생님께 들었던 우리 미술품에 대한 정보를 그대로 담은 책을 만났으니 바로 <미술 시간에 한국사 공부하기>였다.

 

솔직히 이 책을 읽기 전까지는 한국 미술사의 흐름, 연대기적 흐름을 짚어보는 정도가 아닐까 했는데 내용은 기대 이상이었다. 성인 대상의 문화유산해설가 선생님과 중앙박물관을 돌아본 경험이 있기에 그때 설명해주시던 모든 것이 책 속에 담겨있다는 것을 하나하나 찾을 수 있었다. 사실 그동안 책을 보면서는 해설가분들이 들려주던 내용까지 담긴 것이 별로 없었기에 늘 아쉬움이 있었다. 그런데 이 책은 모든 시대의 미술품(엄밀한 의미에서 유물이 되겠지만)에 집중해서 상세하게 살펴볼 수 있다. 미술품에 집중된 책을 청소년 대상으로 만든 책이 그리 많지 않기에 이런 설명은 역사에 관심많은 아이들이나 박물관에 관심이 많은 사람들에게는 정말 도움이 될 것이다.

 

용광로 불 속에서 사라질 수도 있었던 농문경청동기에 그려진 그림을 통해 당시 다산과 풍요를 염원하면서 나경을 했던 사람들의 모습 ,사용되었던 따비라는 농기구 등을 살펴보기도 하고 너무 작은 크기때문에 박물관에서 스쳐지나가게 되던 토우를 어떻게 살피면서 당시 삶을 엿볼 수 있는지도 배우게 된다. 고려시대를 대표하는 고려상감청자의 발달은 무신정권이 등장하면서 그동안 문신정권이 누리던 단순한 청자에서 벗어나 더 화려함을 추구하면서 발달하게 되었다는 것도 새롭게 안 사실이었다.

 

선사시대부터 시작해서 조선시대까지 우리가 접할 수 있는 미술품을 시대별로 살피면서 마치 국립중앙박물관을 견학한 느낌이 든다. 욕심이 있다면 저자와 함께 직접 중박에 들러 설명을 들으면서 관람을 해보고 싶다. 이 책을 읽고나면 박물관을 그냥 훑었던 과거와는 달리 유물마다 어떤 의미가 있고 어떤 것을 눈여겨 볼 것인지 가늠할 수 있는 눈이 생기게 될 것이다. 아이보다 어른인 내가 더 만족스러웠던 책이다.

공룡의 발소리와 함께 시작되는 듯한 공룡이야기

공룡이 쿵 ㅣ GoGo 방과 후 자기주도 학습만화 2
류기영 지음, 김현민 그림, 허민 감수 / 사파리 / 2010년 10월

 
[공룡의 발소리와 함께 시작되는 듯한 공룡이야기]

 

 

집에 공룡에 대한 책이 적지 않은데 아이는 공룡에 대한 새로운 책을 가져다 주면 늘 반가워하면서 읽는다. 공룡은 특히 남자아이들에게는 영원한 친구가 되는가 보다. 지난 번 <우주가 쿵>에 이어 새롭게 나온 <공룡이 쿵>은 마치 거대한 공룡이 쿵쿵 거리면서 다가오는 발자국 소리를 연상하게 하는 제목이 재미있다. 지난 번 책에서본 본책과 더불어 함께 온 쿵 지식 매거진이 무척 마음에 들었는데 이번 책도 지식매거진이 함께 따라왔다.

 

지구에서 멀리 떨어진 별에 사는 외계 공룡 라노와 랩터가 자신의 조상인 지구 공룡을 찾아 지구별로 오면서 이야기는 시작된다. 둘은 지구에 와서 당연히 자신들의 건재한 공룡 조상을 생각하지만 어디에도 살아있는 공룡은 없고 박물관에 전시된 공룡 표본을 보고 놀라게 된다. 만약 인간이 조상을 찾아 어느 별로 갔는데 멸종된 것을 발견한다면 얼마나 놀랄까? 그 원인이 뭔지 알고 싶고 가능하다면 수정하고 싶은 마음이 들것이다. 이 둘도 자신의 조상이 어떻게 살고 왜 멸종되었는지 시간의 순서에 따라 공룡세계를 탐험하게 된다.

 

라노와 랩터를 따라 시간여행을 하면서 공룡시대의 특징과 당시에 있던 공룡의 특징에 대해서 하나씩 배우게 된다. 학습만화의 장점이랄 수 있는 만화가 우선 아이들의 마음을 사로잡고 있고 과학적 정보가 적지 않은 것은 엄마들 마음에 든다. 화석이 만들어 지는 과정, 공룡과 파충류의 비교, 화석의 발굴 과정 등 다양한 정보가 재미나다. 특히 부록으로 주어진 쿵 지식백과에는 사진과 함께 좀더 상세한 공룡 정보가 있어서 자체만으로도 본만하다. 특히 마지막 부분에 21개나 되는 생생퀴즈, 퍼즐, 틀린 그림 찾기 등 다시 한번 공룡에 대해 배운 것을 퀴즈로 풀어보는 코너가 마음에 든다.

 

 

쿵 하는 공룡 발자국 소리와 함께 시작된 공룡에 대한 책은 스스로 공부하고 탐구하는 자세를 길러주는 자기주도 학습에 한걸음 더 다가가려나? 다음 시리즈는 인체에 대한 것이라는데 어떤 스토리로 풀어질 지, 어떤 부록이 따라올지 기대된다.

변두리 주택가의 다양한 삶의 모습

오늘의 날씨는 ㅣ 창비아동문고 259
이현 지음, 김홍모 그림 / 창비 / 2010년 10월

[변두리 주택가의 다양한 삶의 모습]

 

 

 

뚝딱뚝딱, 쿵쾅쿵쾅...

하루 공사하는 소리에 정신이 산란해진만큼 정신이 없다. 내가 사는 곳은 한창 아파트 재개발이 이루어지고 있는 산동네 근처이다. 바로 한강이 내려다 보이는 곳이라 그런지 재개발을 둘러싼 분쟁이 끊이지 않다가 얼마전부터 겨우 공사에 착수했다. 이곳에 이사오면서 낮선 산동네를 올라가보니 오래된 주택이 즐비해서 이목을 끌기도 했다. 나 역시 어린 시절을 산동네에서 보냈기 때문에 낯설지는 않았다. 

 

<오늘의 날씨는>...이현 작가의 이번 작품을 읽으면서는 어린 시절 살았던 산동네 풍경도 새록새록 떠오르고 현재 재개발이 한창 진행되는 이곳의 모습도 되돌아 보게 된다. 사계절 동안 네 아이의 이야기를 연작으로 묶은 이번 작품은 날씨처럼 변화 무쌍한 우리 사회의 모습을 담아낸 작품이 아닌가 싶다.

 

소설 속에 등장하는 한사람 한사람의 모습을 삽화로 그려서 소개하는 등장인물 설명부터 남다른 느낌이 든다. 소설 속에는 주인공만 부각되지 쉬운데 이 소설에서는 개인의 삶을 모두 소중히 여긴다는 느낌도 살짝 든다. 전교 1등만 독차지하는 악발이 언니와 듬직하고 사려깊은 오빠를 둔 동희네 가족, 남앞에 꿀리지 않는 자신감으로 사는 정아네 가족, 아빠와 단 둘이 사는 종호네 가족, 근처의 큰 아파트로 이사왔지만 결국 사업 실패로 재개발 지역의 주택가로 이사가야 하는 영은이네 가족, 그 외에 방글라데시에서 와서 일하는 키론, 늘 시끌시끌한 동네 목소리를 맡는 상배 할머니와 아름이 할머니..이들이 오늘의 날씨를 담아낸다.

 

단지 한번 고급스러운 친구의 시계를 빌려서 차 보았을 뿐인데 도둑으로 몰린 동희가 끙끙 앓고 있을 때 오빠는 자신이 알바에서 번 돈을 서슴없이 찔러주고 언니는 동생의 자존감을 잃지 않도록 따라나서 준다. 따뜻한 말 한마디나 구차한 설명이 없어도 서로의 마음을 보듬어 줄 수 있는 동희 가족 이야기, 방글라데시에서 밀입국해서 일하지만 마을 사람들과 스스럼 없이 살던 키론이 밀입국 단속반에 걸려 숨어들 때 누구의 밀고인지 괴로워하는 종호와 키론을 숨겨주는 마을 사람들의 이야기, 계절이 바뀔 때마다 알레르기 비염으로 고생하는 부잣집 영은이가 자신과는 다르다고 생각했던 주택가 사람들의 일상 속에서 편안함을 느끼게 되는 이야기, 그리고 마지막...하나씩 허물어가는 주택가 속에서 자신도 떠나야 하지만 마지막 자존심을 지키고자 하는 오뚝이 정아의 이야기 속에서 우리는 화려하지는 않지만 소박하고 풋풋한 진솔한 삶의 냄새를 맡을 수 있다.

 

아이들뿐 아니라 어른들도 자신이 누리는 삶에 익숙해지고 다른 삶에 관심을 갖기 힘들다. 그렇지만 외면하는 삶속에 얼마나 많은 진실과 눈물이 있는지 알면 사람들을 대하는 자세는 분명히 달라질 것이다. 과도한 포장없이 떠나가야 하는 사람들의 삶을 그려낸 이현 작가의 작품을 보면서 사라져 가는 옥수동 달동네를 한번 더 쳐다보게 된다.  

맛있는 푸른 문학상 7종 선물 세트

도서관 길고양이 - 제8회 푸른문학상 동화집 ㅣ 미래의 고전 21
김현욱 외 지음 / 푸른책들 / 2010년 11월

[맛있는 푸른 문학상 7종 선물 세트]

 

 

초등학교 2학년인 작은 아이가 책을 읽다가 문득 그런 말을 한다. 

"엄마, 난 따로따로 이야기가 싫어~"

무슨 말인가 했더니 책 한 권에 여러가지 단편 이야기가 실린 것이 싫다는 말이다. 주인공이 통일 되던가 아니면 하나의 이야기던가 하는게 좋단다. 짧막한 다른 이야기가 실린게 왜 싫은가 하면서도 어찌보면 우리가 접하게 되는 이야기들이 거의 중장편 위주로 된 게 아닌가 하는 생각도 해 보았다.

 

나 역시 단편보다는 장편에 길들여진 편이었으나 단편 작품을 읽으면서 장편과는 또 다른 맛을 알게 되고 보니 아이들에게도 책을 골고루 접하게 해 줘야 할 필요성을 느끼게 된다. 그런 의미에서 푸른책들의 푸른문학상은 단편을 통해 신진 작가를 발굴 양성한다는 면에서 독자들에게 영양가 있는 행사라고 생각된다.

 

이번 8회를 맞은 푸른문학상 작품집은 책읽는 맛이 느껴지는 7편의 단편 수상작으로 묶여 있다. 각기 다른 작가의 다른 문체와 구성, 개성으로 일곱가지 맛난 종합 선물세트를 먹는 느낌이었다.

 

<도서관 길고양이>는 책을 읽지 않는 딸을 도서관으로 데려가지만 주인공 다미가 책이 아닌 의외의 사건을 통해서 책과 관계 맺는 과정이 신성했다. 고양이 한 마리가 몰래 도서관에 들어온다고 생각했는데 그건 책을 재미있어하고 궁금해하는 노숙자 아저씨였다. 도대체 왜? 무엇 때문에? 하는 궁금증에 책 속으로 빨려들어가는 다미 모습이 얼마나 사랑스러운지 모른다. 아마도 이런 다미 모습을 모든 엄마들은 꿈꾸겠지 ?ㅎㅎ

 

<일곱 발, 열아홉 발>은 쓰레게 분리 수거장의 위치를 둘러싼 어른들의 싸움, 그 속에서 어른들을 닮아가지만 타협점을 찾아가는 아이들의 모습을 담아낸 작품이다. 자신이 손해보는 양보보다는 논리적인 타협점이기는 하지만 어딘지 씁쓸한 것은 요즘 어른들의 이기심이 그대로 담겨있기 때문이 아닌가 싶다.

 

그렇지 않아도 반항적인데 갑작스러운 시골 생활과 기운 집안의 환경 때문에 힘들던 아이가 순수한 시골 학교 아이들과의 교감을 통해서 시를 배우고 자신의 마음을 드러내는 과정이 아름다웠던 <겨드랑이 속 날개>,갑자기 돌아가신 아빠의 빈자리 때문에 힘들어 하는 남매의 이야기이다. 철부지 같은 동생이 엄마를 위해서 깜짝 이벤트를 준비하면서 현실과 부딪히는 모습과 괴로워하고 힘들어하는 누나의 대비되는 모습을 통해 힘든 세상을 대하는 자세를 조금씩 깨닫게 하는 <슬픔을 대하는 자세> 는 현실 속에서 충분히 가능한 이야기기기에 더 이들의 상황을 공감하게 되는 것 같았다.

 

이 외에도 아이들과는 다른 감성 때문에 늘 놀림받는 아이가 친구를 통해 엘리베이터에 대한 공포를 극복하는 과정을 담은 <엘리베이터 괴물>이나 새로운 가족 구성원을 받아들여야 하는 아이의 갈등을 담은 <하늘에 세수 하고 싶어> 엄마를 마중가는 남매가 길가에서 하는 보물찾기 놀이를 통해 아이들이 귀여운 심리를 보고 미소짓게 만드는 <대장이 되고 싶어> . 모두 다른 모양과 색깔의 맛난 이야기였다.

 

복잡한 구조와 긴 여정이 아니더라도 짧은 이야기 속에서 인물의 개성을 살릴 것인지 이야기 구조를 살릴 것이지 작가의 손맛에 따라 달라지는 작품들을 대하면서 단편 작품의 맛을 제대로 느낄 수 있었다.

외톨이의 연령층이 점점 낮아진다

외톨이 - 제8회 푸른문학상 수상 청소년소설집 ㅣ 푸른도서관 39
김인해 외 지음 / 푸른책들 / 2010년 11월

[외톨이의 연령층이 점점 낮아진다.]

 

 

"넌 누구 좋아해?

"소시, 너는?"

"난 2ne1"

 

요즘 아이들, 부모 생일은 잊어도 좋아하는 연애인 생일은 꼭 챙긴다고 한다. 아이들이 좋아한다는 연애인에 대해서 알아두는 것도 요즘 아이들과 소통하기 위한 필수조건이 되어 가기에 나 역시 귀를 쫑긋 세우고 신곡을 감지하고 있다. 그렇지만 아이들이 좋아한다는 노래를 제대로 알기란 정말 어렵다. 아무리 인기 있는 가수라 해도 음원차트 1위를 1주일동안 하기 힘든게 요즘이란다. 그만큼 아이들이 좋아하는 노래도 하루가 다르게 빨리 변하고 쉽게 질린다는 뜻이 된다.

 

그게 요즘 아이들이다. 너무 빠르게 유행이 아이들을 그렇게 만들었을 수도 있지만 역으로 너무 쉽게 질리고 변하는 아이들 구미를 맞추기 위해 유행은 그렇게 쉽게 변하고 달라지는 것 일 수도 있다.

 

그렇다면 문학작품은 어떤가? 본질적인 고민은 변하지 않는다고 하지만 역시 우리 아이들의 변화와 고민을 다루고 있기에 내용적은 면에서는 쉴 사이 없이 변해가는 것도 사실이다. 기본 맥락은 있지만 이들이 느끼는 감정의 흐름, 이들이 처한 상황이 시대에 따라 다르다는 것이다.

 

딸아이가 커감에 따라 청소년 문학작품에도 많은 관심을 기울이고 있기에 이번 8회 푸른문학상 수상작은 어떤 내용과 어떤 심리를 다룰까 궁금했다. 역시 가장 큰 문제가 되고 있는 왕따 이야기와 가족의 해체와 재구성에서 빚어지는 갈등, 중고등학교의 필수이수시간에 대당하는 봉사를 통한 타인에 대한 이해가 이번 작품들에서 다뤄지고 있었다.  책을 읽으면서 정말 대단하다..고 중얼거렸다. 먼 발치에서 언뜻 보고 이들의 고민을 흉내내서 쓰기란 쉽지 않다. 실제 아이들의 생활 속으로 들어가지 않으면 해낼 수 없는 이야기들이기에 그런 생각을 해보았다.

 

<외톨이>를 읽으면서 내가 외톨이가 되지 않기 위해서 마음과는 달리 몸은 이내 자신의 친한 친구도 밀어내버리는 모습이 낯설지가 않았다. 얼마전 딸아이는 학교 친구들로부터 파벌을 선택하라는 강요를 당했다고 한다. 10명도 되지 않는 여자 아이들끼리도 네편 내편을 갈라 놓고 어디를 선택할 것인지 강요당한다고 한다. 어디에도 끼지 않으면 은따(은근히 왕따)를 시키겠다고 하니, 무리 속에 끼지 않으면 외톨이가 되어버리는 아이들의 상황과 어찌 비슷하지 않겠는가 싶다.

 

<카모마일 차 마실래?>에서 봉사활동을 통해서 만난 사람들을 통해서 타인에 대한 이해를 조금씩 배워가는 아이나 <한파주의보>에서 요즘 아이들말로 쿨하고 시크한 듯한 주인공 여자아이가 새엄마를 받아들이는 과정을 엿보면서 아이들이 또 다른 성장을 대하게 된다.

 

그러면서 문득 이런 생각을 해본다. 청소년 소설이라는 꼬리표를 단 이 소설의 대상들이 점차 어려져간다는 느낌..중학생이 되면 초등학교 때와는 많은 변화가 일기에 청소년이라고 하면 그때부터라고 여기지만 그 연령층이 점차 낮아져 이제는 초등 고학년 정도면 청소년 소설을 접하는게 그리 어색하지 않다는 것이다. 왜냐하면 그들 자신의 이야기를 만나기 때문이다.

 

변해가는 아이들의 모습을 곁에서 지켜보는 부모로써 이번 작품집을 만나면서는 그런 생각을 해보았다. 점점 이 소설을 읽는 아이들의 연령층이 낮아진다는 것을 말이다. 어디선가 외톨이가 되거나 외톨이를 만들고 괴로워하는 아이가 없는지 자꾸 뒤를 돌이보게 된다..