체험 학습 장소 소개와 알찬 학습 자료가 한꺼번에

교과서 체험 학습 3학년 1학기
씨앗들의 열린 나눔터 학교 엮음 / 아이즐북스 / 2006년 12월

[체험 학습 장소 소개와 알찬 학습 자료가 한꺼번에]

시중에 나온 많은 체험학습 시리즈를 만나 봤지만 이렇게 구미에 딱 맞는 알찬 책은 처음 봤다. 책을 접하고는 얼마나 주위에 칭찬을 많이 했는지 모른다. 일반 체험학습서와 어떤 점이 다른지 요목조목 따져서 소개하고 싶다.

우선 학년별 학기별로 나뉘어져서 그 당시에 필요한 체험 학습 장소를 소개한다는 점이 맘에 든다. 통합된 체험학습서는 너무 자료가 많아서 시기적으로 어떤 것이 적절한지 고르기도 힘들었다. 그러나 이 책은 시기적으로 꼭 가야할 장소를 소개하기 때문에 도움을 받게 되는 것 같다. 물론 소개된 곳을 몇 군데가 안되지만 각 장소의 맨 마지막에는 "이 곳도 가 보세요!"라고 해서 같은 주제로 갈 수 있는 곳을 소개하므로 선별해서 더 가볼 수 있다.

다음은 체험 장소에 대한 소개로만 끝나는 책이 아니라 체험 장소를 견학하기에 앞서 필요한  알찬 상식까지 함께 소개하고 있다는 점이다.

제일 처음에 실린 지도박물관은 사회1단원과 연결하여 가 볼 장소로 소개된 곳이다.  박물관내부 안내도와 이용 시간, 가는 방법, 홈페이지까지 소개된 것은 체험서의 기본이랄 수 있다. 그러나 다음 장부터 소개된 내용은 지도박물관을 관람하기 전에 학습하면 도움이 될 내용들로 꾸려졌는데 결코 간단하고 아쉬운 내용이 아니다. 지도의 변천사, 옛지도로 만나는 역사관, 우리 산천을 담은 대동여지도, 지도의 쓰임과 제작을 소개한다. 세계에서 가장 오래된 점토판에 그린 바빌로니아 지도부터 알파벳의 T와 O가 결합한 묘한 모습을 한 TO지도까지 사진자료를 통해서 함께 만날 수 있다. 사실 아이보다는 엄마 입장에서 배우게 되는 내용이 많아서 자뭇 놀라기도 한다. 체험학습을 위해서 아이와 함께 먼저 책을 보고 학습장으로 가는 것이 선행되어야 하는 데 시간적으로 부족한 사람들에게는 이 책 한권이 도우미 역할을 톡톡히 하게 되겠다.

각 체험장소마다 직접 아이들이 경험하면 좋은 간단한 실험이나 미술활동도 실려있다.  날씨 실험하기, 악기 만들기, 도자기 만들기, 바가지 탈 만들기 등등

이렇게 다양한 체험을 한 후에 기억에만 남긴다면 얼마 뒤에 잊혀지는 것은 자명한 사실. 아이들에게 다녀온 후에 쓸 수 있는 체험 보고서 양식도 소개하고 있다. 견학 활동 보고서, 만화 형식 보고서, 신문 기사 형식 보고서, 편지 형식 보고서...홈페이지에 가면 체험보고서 형식도 다운 받아서 쓸 수 있으니 여러모로 독자를 배려했다는 느낌이 든다.

책의 마지막에 나오는 숙제도우미 사진 부록도 체험학습을 가면서 들고 가거나 혹은 체험 보고서를 쓸 때 사용할 수 있으니 아이들 스스로 알찬 보고서까지 만들도록 제공한 자료라는 생각이 든다.

너무 많은 곳을 방대하게 소개한 것보다 필요한 학습내용과 함께 묶어서 학년 교과 수업과 연관된 장소를 소개했기 때문에 정말 마음에 드는 책이다. 아이와 책을 살피면서 단원별로 앞 부분인 곳은 겨울과 봄방학을 이용해서 다녀보자고 했다. 아이도 이 책은 "내 책"이라는 인식을 가지고 수시로 살피니 더 없이 흐뭇하다.

자유와 평등의 상징, 링컨을 만나다

링컨 - 하나 된 미국을 꿈꾼 위대한 대통령 ㅣ 아이세움 역사 인물 8
브렌다 하우겐 지음, 이민아 옮김 / 미래엔아이세움 / 2006년 12월

[자유와 평등의 상징, 링컨을 만나다]

아이세움 시리즈 중에 많은 관심을 가지고 보는 것 중의 하나가 역사인물시리즈이다. 위대한 인물을 업적 중심의 단면만을 바라보았던 것이 아니라는 점이 이 책의 가장 큰 매력이다. 이 시리즈에서는 그 사람이 살았던 시대의 전후 사정을 함께 살펴보면서 역사적인 관점에서의 인물보기가 가능하다.

미국에서 이루어진 단 한차례의 내전인 남북전쟁을 치뤘던 대통령은 바로 링컨이다. 미국 최초이의 내전이자 세계 최고의 사상자 수를 기록한 남북전쟁은 미국의 수치이자 또한 자유와 평등을 획득한 전쟁이기도 하다. 링컨과 남북전쟁은 뗄 수 없는 관계 속에 있다.

이런 커다란 전쟁은 치룬 링컨의 성장 배경을 보면 너무나 평범함에 고개를 갸웃거리게 된다. 지금 시대에 정치를 하려면 엘리트 코스를 밟아 인맥을 넓히고 덕망을 쌓아야 하는 것과는 너무 다르다. 링컨의 성장기를 보면 미국의 서부 개?시대의 한 단면을 그대로 보는 것 같다. 아버지는 원주민과의 갈등에서 간신히 살아 남았고 링컨은 정규 교육 대신 집안에서 온갖 일을 돕고 아버지의 목수일을 도우면서 성장한다. 제대로된 교육이라고는 합쳐야 1년도 안되는 짧은 기간을 받았을 뿐 링컨은 삶 속에서 독학으로 공부를 한 사람이다. 그것만 봐도 얼마나 의지가 굳은 인물인지 알 수 있다.

젊은 시절 동업자와 낸 잡화점이 망해서 15년이라는 세월동안 그 빚을 갚아야 하기도 했지만 링컨은 그 빛을 갚기위해 더 열심히 일했다. 적은 월급의 우체국장 일과 어려운 측량기술을 스스로 익혀서 측량까지 하면서 링컨은 마을 사람들에게 두터운 신임을 받는다. 아마도 그의 정직함과 성실함, 그리고 뛰어나고 호의적인 언변술 덕분일 것이다. 이렇게 해서 그는 일리노이 주 의원으로 뽑히고 정치인생을 시작하게 된다.

미침내 16대 대통령의 자리에 까지 오르게 된 링컨 앞에는 쉽지 않은 문제들이 놓여 있었다. 바로 북부와 남부의 첨예한 대립이다. 공업 중심의 북부에서는 노예인력이 중요하지 않지만 목화를 주로 생산하던 남부에서는 노예의 인력이 아주 중요하기에 노예제 폐지에 민감했다. 책을 통해서 알게 된 미주리 협정을 보니 노예제를 인정하는가 그렇지 않는가에 따라서 자유주와 노예주로 나뉘고 그 경계선이 미주리가 되는 것이다. 미주리 위로는 자유 주로 남부는 노예제가 있는 노예 주로. 그렇다면 이 노예제도가 어떤 것인가 찬찬히 살펴보면 지금 사회에서는 도저히 용납할 수 없는 내용이다. 노예는 사유제산에 속한다는 것이다. 다시 말하면 경작을 위해서 사용되는 노예는 결코 인격적인 대우가 필요없는 재산의 일부일 뿐이라는 것이다. 지금 이런 말을 했다가는 모든 사람들에게 질타를 당하겠지만 당시의 미국 사회, 특히 남부에서는 너무도 당연한 일이고 목숨을 걸고라도 지키고자 한 제도이기도 했다.

여하튼 남북간의 대립은 피할 수 없는 것이었고 결국 5년간의 피비릿내 나는 전쟁을 겪게 된다. 이 과정에서 링컨은 남북전쟁을 승리로 이끌고 노예제를 폐지한 자유와 평등을 상징하는 인물로 남게된다. 비록 암살범에 의해서 생을 마감하게 되지만 그의 업적과 생을 통해서 많은 사람들이 그를 기리고자 한다.

당시에는 수많은 비판을 받고 제대로 된 교육 한 번 받지 못한 시골촌뜨기라고 불리는 대통령이었지만 역사는 그를 미국 역사상 가장 위대한 대통령으로 인정하고 있다. 자신의 어려운 상황을 극복하고 독학으로 꿈을 실현해나간 생활 태도만으로도 충분히 인정받을 인물이다. 신념과 근면함으로 일관되었던 그의 정치적 생은 지금의 사람들에게도 본이 되지 않을까 싶다.

아이들에게 이제 링컨을 말하면서는 단순히 노예제를 없앤 사람이라고 하기 전에 신념과 근면함으로 생을 개척해 나간 인물이며 사람의 소중함을 일깨워준 자유와 평등의 상징임을 꼭 이야기해 주게 될 것이다.

자유와 평등의 상징, 링컨을 만나다

링컨 - 하나 된 미국을 꿈꾼 위대한 대통령 ㅣ 아이세움 역사 인물 8
브렌다 하우겐 지음, 이민아 옮김 / 미래엔아이세움 / 2006년 12월

[자유와 평등의 상징, 링컨을 만나다]

아이세움 시리즈 중에 많은 관심을 가지고 보는 것 중의 하나가 역사인물시리즈이다. 위대한 인물을 업적 중심의 단면만을 바라보았던 것이 아니라는 점이 이 책의 가장 큰 매력이다. 이 시리즈에서는 그 사람이 살았던 시대의 전후 사정을 함께 살펴보면서 역사적인 관점에서의 인물보기가 가능하다.

미국에서 이루어진 단 한차례의 내전인 남북전쟁을 치뤘던 대통령은 바로 링컨이다. 미국 최초이의 내전이자 세계 최고의 사상자 수를 기록한 남북전쟁은 미국의 수치이자 또한 자유와 평등을 획득한 전쟁이기도 하다. 링컨과 남북전쟁은 뗄 수 없는 관계 속에 있다.

이런 커다란 전쟁은 치룬 링컨의 성장 배경을 보면 너무나 평범함에 고개를 갸웃거리게 된다. 지금 시대에 정치를 하려면 엘리트 코스를 밟아 인맥을 넓히고 덕망을 쌓아야 하는 것과는 너무 다르다. 링컨의 성장기를 보면 미국의 서부 개?시대의 한 단면을 그대로 보는 것 같다. 아버지는 원주민과의 갈등에서 간신히 살아 남았고 링컨은 정규 교육 대신 집안에서 온갖 일을 돕고 아버지의 목수일을 도우면서 성장한다. 제대로된 교육이라고는 합쳐야 1년도 안되는 짧은 기간을 받았을 뿐 링컨은 삶 속에서 독학으로 공부를 한 사람이다. 그것만 봐도 얼마나 의지가 굳은 인물인지 알 수 있다.

젊은 시절 동업자와 낸 잡화점이 망해서 15년이라는 세월동안 그 빚을 갚아야 하기도 했지만 링컨은 그 빛을 갚기위해 더 열심히 일했다. 적은 월급의 우체국장 일과 어려운 측량기술을 스스로 익혀서 측량까지 하면서 링컨은 마을 사람들에게 두터운 신임을 받는다. 아마도 그의 정직함과 성실함, 그리고 뛰어나고 호의적인 언변술 덕분일 것이다. 이렇게 해서 그는 일리노이 주 의원으로 뽑히고 정치인생을 시작하게 된다.

미침내 16대 대통령의 자리에 까지 오르게 된 링컨 앞에는 쉽지 않은 문제들이 놓여 있었다. 바로 북부와 남부의 첨예한 대립이다. 공업 중심의 북부에서는 노예인력이 중요하지 않지만 목화를 주로 생산하던 남부에서는 노예의 인력이 아주 중요하기에 노예제 폐지에 민감했다. 책을 통해서 알게 된 미주리 협정을 보니 노예제를 인정하는가 그렇지 않는가에 따라서 자유주와 노예주로 나뉘고 그 경계선이 미주리가 되는 것이다. 미주리 위로는 자유 주로 남부는 노예제가 있는 노예 주로. 그렇다면 이 노예제도가 어떤 것인가 찬찬히 살펴보면 지금 사회에서는 도저히 용납할 수 없는 내용이다. 노예는 사유제산에 속한다는 것이다. 다시 말하면 경작을 위해서 사용되는 노예는 결코 인격적인 대우가 필요없는 재산의 일부일 뿐이라는 것이다. 지금 이런 말을 했다가는 모든 사람들에게 질타를 당하겠지만 당시의 미국 사회, 특히 남부에서는 너무도 당연한 일이고 목숨을 걸고라도 지키고자 한 제도이기도 했다.

여하튼 남북간의 대립은 피할 수 없는 것이었고 결국 5년간의 피비릿내 나는 전쟁을 겪게 된다. 이 과정에서 링컨은 남북전쟁을 승리로 이끌고 노예제를 폐지한 자유와 평등을 상징하는 인물로 남게된다. 비록 암살범에 의해서 생을 마감하게 되지만 그의 업적과 생을 통해서 많은 사람들이 그를 기리고자 한다.

당시에는 수많은 비판을 받고 제대로 된 교육 한 번 받지 못한 시골촌뜨기라고 불리는 대통령이었지만 역사는 그를 미국 역사상 가장 위대한 대통령으로 인정하고 있다. 자신의 어려운 상황을 극복하고 독학으로 꿈을 실현해나간 생활 태도만으로도 충분히 인정받을 인물이다. 신념과 근면함으로 일관되었던 그의 정치적 생은 지금의 사람들에게도 본이 되지 않을까 싶다.

아이들에게 이제 링컨을 말하면서는 단순히 노예제를 없앤 사람이라고 하기 전에 신념과 근면함으로 생을 개척해 나간 인물이며 사람의 소중함을 일깨워준 자유와 평등의 상징임을 꼭 이야기해 주게 될 것이다.

교과서 지리 이야기 인물 중심으로 만나보기

교과서를 만든 지리 속 인물들 ㅣ 교과서를 만든 사람들 6
서정훈 지음, 최남진 그림 / 글담출판 / 2006년 12월

[교과서 지리 이야기 인물로 중심으로 만나보기]

어렵고도 힘든 지리 이야기..우선은 만남이 즐거워야 한다. 교과서 속에서 만나는 지리는 우선 외울 것들이 즐비하고 지리적 명칭에 매달리다 여타의 즐거움의 요소를 잃는 경우가 많다. 지리적으로 특별함을 가진 곳은 모두 그 의미가 있고 역사적인 사건이 얽힌 장소일 수 밖에 없다. 역사는 경제와 동떨어질 수 없고 경제적인 이득을 위해서는 정치적인 마찰이 동반되고 그런 곳에는 항상 사람들로 북쩍이기 때문이다.

이 책은 교과서 속에 다루어지는 지리만나는 인물 중심으로 풀어 쓴 책이다. 주가 지리적인 정보라기 보다는 인물이 되는 셈이다.

인물을 정하고 이 사람에 대한 정보와 업적을 간략하게 살펴 본 후에 지리 교과서 속에 인물과 연관된 장소에 대한 설명이 나온다. 이 부분에서 어느 학년의 어디에 실린 내용인지 교과서 내용을 겸해서 소개한다. 마지막 뒷 이야기 부분을 통해서 아이들이 호기심을 가질 만한 재미난 지리 정보를 전해주고 있다.

어찌보면 딱딱할 수도 있는 이야기인데 관점을 달리보는 것에서 흥미로움을 선사한다고 할 수 있다. 지리 이야기지만 주가 인물이 된다는 발상이 흥미롭다. 교과서 속에서 지나치듯이 이름만 언급되던 사람에 대해서 좀더 상세한 정보를 얻고 그와 연관된 곳에 대한 설명을 들으면서 기억을 유하게 할 수 있는 것이다. 물론 이부분에서 교과서 속에서 찾아 볼 수 있도록 교과서 부분을 실어 놓은 것은 호기심을 자극하거나 더 분명한 설명을 드러내는 이중적인 역할을 하고 있다.

마젤란 해협과 허드슨 만, 베링 해협, 쿡 해협과 같은 지리적인 명칭은 모두 탐험가의 이름을 딴 것이다. 예상처럼 그 곳과 인연이 있는 인물의 이름으로 책을 통해서 궁금증을 해결할 수 있다. 이 외에도 징기스칸처럼 정복활동을 했던 인물이나 리빙스턴이나 피어리처럼 지리 지식의 금자탑을 쌓도록 한 인물이야기도 함께 만날 수가 있다.

이 책은 지리에 대한 본격적인 공부를 시작하는 초등 고학년, 중학생 이상은 되야 참 맛을 느끼면서 볼 수 있을 것 같다.

피터팬의 탄생?그것이 알고 싶다면 상상의 나래를 펼쳐라

피터팬과 마법의 별 1
데이브 배리.리들리 피어슨 지음, 공보경 옮김, 그렉 콜 삽화 / 노블마인 / 2006년 12월

[피터팬의 탄생? 그것이 알고 싶다면 상상의 나래를 펼쳐라]

온세계의 어린이들이 어려서부터 만나는 피터팬이야기. 영원히 늙지 않는 소년 피터팬과 네버랜드섬, 웬디와 후크 선장...

이런 캐릭터의 이름만으로도 피터팬의 꿈과 모험 속으로 빠지는 환상에 젖어 우리집 둘째도 피터팬을 옆구리에 끼고 산다.

아동용 피터팬 책을 읽거나 애니매이션으로 만난 것 외에 피터팬의 원작을 읽은 적은 없다.

지금은 나이가 들어버린 -어쩌면 이 말은 꿈이 그 만큼 주름졌다는 말과 일맥상통하려나?- 내가 피터팬에 관심을 갖게 된 건 순전히 다량의 독서를 즐기는 우리 집 딸아이 때문이다.

판타지 소설이라면 식음을 전폐하고 읽어버리는 딸은 이제 초등 3학년이 된다. 피터팬의 이야기도 아니고 피터팬보다 더 이전의 이야기라는 문구에 혹해서 얼마나 졸라대던지...책을 받아들고 단숨에 읽고는 하는 말이 가관이다.

"역시 모든 꿈과 모험은 상상력에서 생기는거야.."란다. 이만하면 책을 제대로 맛본 것 같다.

[피터팬과 마법의 별]은 우리가 알고 있는 피터팬 이야기의 과거라고 보면 된다. 작가가 이런 이야기를 쓰게 된 계기 또한 재미나다. 작가의 딸이 피터팬의 과거에 대한 질문을 하자 호기심이 발동하고 그로 인해 피터팬의 과거를 상상해서 이런 기발한 작품을 썼다고 한다. 딸아이의 말대로 모든 꿈과 모험을 작가의 상상력에서 비롯되고 그런 책을 만나는 독자 역시 얼마만큼의 상상력을 지녔는가에 따라 작품을 100% 맛볼 수 있다고 생각한다.

피터팬이 어떻게 탄생했는지 그 과거가 궁금하다면 먼저 책을 읽기 전에 눈을 감고 상상의 나래를 맘껏 펼쳐라,

그런 후에 책을 읽기 시작해도 늦지 않다. 어쩌면 이 책을 더 맛나게 읽을 수 있는 시간을 번 것일 수도 있다.

지금부터 눈을 감고 상상의 나래를 맘껏 펼치길...