여성에게 자유를 선물한 패션의 혁명가, 코코 샤넬 역사를 만든 사람들 12
미셸 퓌에크.브리지트 라베 지음, 이세진 옮김 / 다섯수레 / 2007년 12월
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[패션에 대한 넘치는 열정을 가지고 산 샤넬]

코코 샤넬~이라는 이름과 함께 가장 먼저 떠 오른 것은 향수 이름이었다. 샤넬 넘버5..

코코 샤넬의 본명은 가브리엘이라고 한다. 패션업계의 대모 정도로 생각되는 그녀, 가브리엘로 부르자니 뭔가 어색한 기운이 감도는데 코코 샤넬을 이야기하면서 가브리엘이라는 그녀의 이름도 간과할 수 없다. 가브리엘의 어린 시절은 패션과는 무관하게 너무도 비참하고 어려웠기 때문이다. 어머니가 죽자 마자 아버지의 손에 끌려 수녀들의 고아원에 맡겨진 가브리엘 자매. 그녀의 생활이 즐겁거나 행복하지 않았으리라는 짐작은 간다. 가브리엘이 후에 유명세를 타면면서 자신의 어린 시절을 부풀리고 과장된 행복을 담아서 이야기하는데는 어느 정도 보상심리가 작용한다는 생각도 들지만 가브리엘은 진실과는 무관하게 자신이 정말로 꿈꾸는 어린 시절을 재창조해서 철썩같이 믿었던 것을 아닌가 싶다. 그 누구도 네 과거가 틀렸어~라고 말하는 사람이 없었던 것을 보면 말이다.

코코라는 이름은 잠시 가브리엘이 바의 가수로 활동하면서 남성들에게 불리던 애칭이다. 가브리엘은 당시의 아름다운 여인들이 가지고 있던 풍만한 실루엣과는 정반대의 깡마른 몸이었지만 그녀의 매력은 무대 위에서도 색다른 것이었나 보다. 가브리엘에게 반한 많은 남성들과 가브리엘은 숱한 사랑을 쌓아간다. 그녀의  사랑이력을 살피다 보면 안타깝다는 생각마져 든다. 정말 사랑한다고 생각하면서 당하는 배신, 혹은 죽음 등으로 결국 생을 마감하는 그 순간에 정작 가브리엘은 혼자 쓸쓸하게 눈을 감게 되니 말이다.

사랑에 성공하지 못한 그녀의 삶에 비해 패션계에 끼친 그녀의 영향력은 대단하다. 주렁주렁 장식이 많고 거동하기 불편한 옷과 남성들을 위한 아름다운 몸매를 가꾸기 위해 여성들을 꽉 죄고 있던 코르셋 등에서 여성을 해방시켜주는 획기적인 패션을 창조했기 때문이다. 샤넬라인을 만들고 거추장스러운 코르셋에서 여성을 해방시키는 과정을 보면 가브리엘에게 있어서 패션은 보이는 아름다움만을 추구한게 아니라 기존과는 다른 색다름, 파격, 그리고 남의 눈이 아닌 자신이 만족하는 선을 추구했던 것 같다. 가블리엘이 자신의 어린 시절을 부정하면서도 잊지 않았기에 어려운 사람들을 위해서 도움을 주고 쟝콕토나 피카소 ,모딜리아니 처럼 당대의 내노라하는 예술가와 친분을 쌓으며서도 내세우지 않고 어려운 예술가들을 지원해주기도 하는 모습은 긍정적으로 보인다. 그러나너무도 상류 사회의 문화에만 몸담았던 그녀가 자신의 공장에서 일하는 노동자들의 고충을 알아보지 못한다거나 사회적인 대인관계 면에서 낙제 점수를 받을 만한 사항에서는 천재들의 외곬으로의 삶도 엿보게 된다. 여하튼 일에는 천부적인 그리고 맹렬한 열정을 가지고 있었던 그녀의 마지막..아무도 없는 가운데 일하지 않는 일요일에 홀로 세상을 등지면서 그녀가 가졌을 외로움도 느끼게 된다. 오늘날까지도 큰 영향력을 미치는 가브리엘, 코코 샤넬의 삶을 엿보면서 많은 생각을 갖게 한다.


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메가마우스 선생님의 과학 교실 상어 수업 피클힐 마법학교 4
마이클 콕스 지음, 켈리 월덱 그림, 이충호 옮김 / 푸른숲주니어 / 2007년 9월
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[피클힐 마법학교의 학생이 되다~]

말로만 듣던 '피클힐 마법학교 수업'을 드디어 받게 되었다. 책을 받자마자 살피니 외면상으로는 '앗 시리즈'가 제일 먼저 떠 올랐다. 속지도 살피니 재생 종이 느낌도 나면서 칼라 사진이 적고 내용은 많으면서도 그림과 정리된 페이지가 눈에 쏙쏙 들어오는게 정말 마음에 들었다.

피클힐 마법학교가 앗시리즈와 차별되는 점은 바로 주인공들이 있다는 사실이다. 정보를 그냥 전해주는게 아니라 피클힐 마법학교 아이들이 수업을 받는 내용을 독자들에게 전달해주는 형식을 취한다. 그러므로 책을 읽으면서 객관성을 유지하면서도 간간히 아이들에게 전하는 선생님의 말씀을 내게 하는 말로 들으면서 참여할 수 있다는 사실.

 피클힐 마법학교를 간단히 소개하자면 수업시간 도중 직접 체험장소로 바뀌다는 사실. 과학을 담당하는 메가마우스 선생님께 상어에 대한 수업을 듣다보면 어느새 태평양 한가운데 가있기도 하고 친한 친구가 백상아리로 변신해서 상어의 생태에 대해서 인터뷰를 해주기도 하니 말이다. 매가마우스 선생님을 필두로 수업을 듣는 아이들도 모두 이름을 가지고 있다. 그리고 자신이 아는 부분을 노트에 정리하는 페이지를 책 속에 노출하는데 그런 형식은 초등 저학년 아이들이 즐겨보는 [신기한 스쿨버스]를 떠올리게 한다. 그러나 그 책에 비하면 초등 고학년 도서인 이 책은 정보나 내용이 훨씬 많은 편이다.

상어에 대한 책을 일전에 보았기에 책에서 소개하는 상어에 대한 정보가 낯설지 않았다 .무엇보다 상어에 대한 수업을 참관^^하면서 메가마우스 선생님의 기발한 수업을 듣는 재미가 쏠쏠하다. 상어 중의 으뜸은 역시 백상아리, 우리가 흔히 영화 조스를 떠올리는 그 난폭한 상어이다. 그러나 백상아리 외에 정말 신기한 상어도 많다 .아이가 최고로 꼽은 상어는 역시 샌드타이거이다. 샌드타이거는 지금 우리 집에서 키우고 있는 구피마냥 난태생어류이기 때문에 더 그런가보다. 난태생은 뱃속에서 알이 부화해서 새끼로 배출하게 된다. 그런데 이 샌드타이거는 분명 성질이 고약하긴 한가보다. 뱃속에서 부화한 녀석들끼리 또 싸워서 그중에서도 힘이 센 두 마리만 태어난다니 말이다.

상어는 부레가 없고 간이 크기때문에 늘 헤엄치지 않으면 바다밑에 가라앉는다는 사실, 그래서 상어들은 한 쪽 뇌가 번걸아 가면서 잠을 잔다는 사실, 눈은 나쁘지만 감각이 발달해서 먹이를 찾는데는 귀재라는 사실, 위장술이 뛰어나서 아래서 물위를 쳐다볼 때는 햇빛과 같은 밝은 흰배를 가지고 바다밖에서 물 속을 내려다 볼 때는 어두운 윗면 피부를 가지고 있다는 사실 등등 정말 상어애 대해서 재미난 수업을 체험하기 바란다. 이거 아무래도 다음 시리즈도 곧 구매해서 봐야 할 것 같다.^^


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잘 나가는 그녀는 무슨 영어를 할까? - 성공을 꿈꾸는 여성이라면 반드시 봐야 할 영어책 잘나가는 그녀 2
김미선 외 지음, 태인영 감수 / 21세기북스 / 2007년 12월
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[톡톡 살아있는 영어]

학교 다니면서는 외면하고 살았던 영어를 아이 키우면서 다시 잡게 될 줄이야~~넘쳐나는 영어학원은 많지만 학원비도 만만치 않고 짧은 실력이나마 좀더 키워보자는 생각을 가지고 영어에 관심을 가지게 되었습니다.

지금 3학년이 된 딸아이의 영어 실력이 이제는 저보다 더 좋아진 것같아서 뜨끔 하던 차에 만나게 된 [잘 나가는 그녀는 무슨 영어를 할까?]..제목부터가 심싱치 않고 정말 늘씬하고 이쁜 네 명의 그녀들이 책표지를 장식하고 있어서 반은 주눅이 든 기분으로 반은 과연?하는 기대감으로 책을 펼쳤죠.

제목에서 잘 나가는 캐리어우먼을 내세우면서 이들이 쓰는 영어에 대한 관심을 갖게 하는데는 일단 성공한 것 같습니다. 대기업 해외마케터, 외환중개소 머니브로커, 여행작가, 외국계 pr메니저..이들이 쓰는 영어가 무척 어렵지 않을까 생각했는데 의외로 책에서 소개된 영어는 그렇지 않더군요.

비지니스 영어가 아니라 실제 생활에서 이들이 쓰고 있는 영어를 주제별로 소개해주기 때문에 정말 톡톡 살아있는 알짜 영어를 맛볼 수 있었습니다. 주제별로 자신의 짧은 다이어리, 영어표현, 리얼토크, 성공비법코너로 구성되었다. 모두 4명의 이야기를 돌아가면서 듣고 자주 쓰는 표현을 듣기에 색다른 맛이 있다. 한 가지가 아니라 여러가지 표현을 듣게 되니 이것도 일거양득이라고나 할까?

중간중간 소개되는 사진과 함께 하는 단어 소개도 신선한 맛을 느끼게 한다. 책에서 소개되는 표현과 더불어 그녀들이 쓰는 리얼토크를 연습하다보면 영어 실력이 쑤욱~ 늘게 될 것 같다. 신세대 감각에 맞춘 멋진 영어책이 아닌가 생각된다. 참..참고로 이 책은 초등 3학년 딸이 더 잘 보고 있다는 사실..그녀들의 다이어리를 보면서 자기도 영어 다이어리에 표현을 좀 빌려 써야한다고 한다. 역시~~읽기에 쉽고 보기에도 좋은 책이 아무래도 손이 더 자주 가게 되는 것 같다.


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총각은 서낭님과 장기를 두었다네 최하림 시인이 들려 주는 구수한 옛날이야기 20
최하림 글, 서선미 그림 / 가교(가교출판) / 2007년 11월
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[지혜와 유머가 담긴 옛날 이야기]

 

내가 어렸을 때만 해도 할머니나 할아버지에게 옛날 이야기를 들었던 기억이 있다. 흰수염이 가득 난 할아버지를 바라보면서 듣는 옛날 이야기는 그 자체만으로도 옛날이야기 맛이 물씬 풍긴다. 그렇지만 요즘 아이들은 어른들에게서 듣는 옛날 이야기 대신 책을 통해서 듣는다. 너무도 많은 출판사에서 옛이야기 시리즈가 나오지만 그 맛과 분위기에서는 최하림 시인이 들려주는 옛날 이야기가 그 맛이 최고일 듯싶다.

 

옛날 이야기는 말그대로 원작자가 누구인지 모르는 상태에서 옛부터 전해내려오는 이야기들이다. 이 옛이야기의 공통점이 있다면 모두 선조들의 지혜가 담기고 그러면서도 유머가 넘치는 가르침이 있는 이야기라는 점이다. 최하림 시인은 최대한 작가의 개입을 배제하고 옛이야기를 아이들에게 들려준다는 입장에서 쓴 것 같다. 무엇보다도 이야기와 더불어 함께 보는 삽화가 그 정서를 더해주는 것 같다.

 

총20권의 옛날 이야기 시리즈가 나왔는데 이번이 그 마지막 권이라고 해서 더 특별하게 읽게 되는 것 같다. 이번 책에는 모두 세 편의 이야기가 담겨있다. '총각은 서낭님과 장기를 두었다네'에서는 장기 두기를 좋아하는 총각이 노력끝에 장기의 비법을 전수받고 서낭님과 장가 보내주기 내기도 두어 장기도 이겨 이쁜 각시를 얻어 결혼을 한다는 내용이다. 장기에 몰입하는 총각이 하필이면 왜?장기일까 라는 의문이 들었지만 아마도 내기 구도를 가장 잘 이끄는 것이 장기이기 때문이 아닌가 싶다. 서낭님과의 내기는 실은 이미 결말이 정해진 내기! 총각이 제 손으로 서낭님의 장기도 번갈아 두었기 때문이다. 이 익살스러운 부분에서 장가를 너무 가고 싶어하는 총각의 마음도 엿보면서 한편으로는 소원을 빌었던 민간신앙의 대상은 신앙의 대상이면서도 생활 속에 녹아있는 친구 같다는 생각도 들었다.

 

'나무 도령'에서는 작고 하찮은 짐승이라도 은혜를 배풀면 모두 그 갚음을 한다는 배움을 얻고 '종보다 더 큰 참외'에서는 양반네들의 속임수가 만연한 즈음 벼슬 자리도 속임수로 살 수 있다는 내기에서 양반을 재치있게 속여넘긴 소년을 통해 그 잘못을 깨닫게 해주는 내용이었다.

 

너무 딱딱하지 않게 구수한 할아버지의 옛이야기를 들은 듯한 느낌의 이 책은 초등 저학년 아이들이 스스로 읽거나 혹은 엄마가 잠자리 머리맡에서 읽어주면 그 맛이 더 좋을 것 같다.

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신화 속에 담긴 의미를 찾아라 - 영웅과 괴물 그리고 도전 사고력을 키우는 논술스터디 7
미셸 피크말 지음, 스브랭 미예 그림, 김주경 옮김, 윤신혁 감수 / 주니어김영사 / 2007년 11월
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[다른 각도에서 맘껏 신화 분석하기]

아이들뿐 아니라 어른들에게도 끝없는 관심의 대상이 되는 그리스 로마신화. 신화는 참으로 여러 각도에서 풀이 해석이 되는 것같다. 처음에는 단순히 이야기 중심으로 읽기 재미에 빠져있었는데 이제는 조금더 범위를 축소해서 집약적으로 분석해 보는 재미에 빠졌다.

[사고력을 키우는 논술시리즈]는 지금까지 총 7권이 출시되었는데 초등 고학년 정도라면 논술 공부를 하는데 많은 도움을 주는 책이라고 생각한다. 특히 이번에 출시된 신화 부분은 아이들의 관심도도 높은 부분이라서 3학년 딸아이도 책을 거뜬히 읽으면서 다른 각도에서 신화 분석하기에 돌입했다.

그리스 로마신화 중에서 '영웅과 괴물 그리고 도전'이라는 주제로 다루어진 이번 책은 신화 가운데 인간과 관련된 영웅들의 이야기를 중심으로 이것을 해석하고 의문을 갖는 다양한 방법을 제시한다. 이야기로써의 신화가 아니라 논리적으로 인간의 어떤 면과 연결하여 해석하는 부분은 참으로로 흥미롭다.  책의 구성은 신화적인 이야기-신화속에 담긴 의미-술술 풀리는 신화 이야기-생각을 키우는 신화 밖 이야기로 구성된다. 신화 이야기 부분은 우리가 알고 있는 신화의 한 토막을 들려주고 다음은 이것을 해석하여 인간 중심의 사회와 연결시키고, 신화를 읽는데 도움이 되는 정보나 용어 해설을 한 다음 가장 마지막에 문제제기를 통해서 신화를 통해 논리적인 생각 글쓰기를 제시한다.

프로메테우스가 인간에게 불을 줌으로써 다른 생물은 모두 한가지씩의 무기를 갖지만 인간은 대신 직립을 통해 불과 도구를 사용하며 지혜롭게 살 수 있는 힘을 얻게 되는 이치, 이를 못마땅히 여긴 제우스가 최초의 여인 판도라를 만들게 하여 상자안에 모든 악함을 집어 넣으나 호기심을 이기지 못해 상자를 엶으로해서 인간의 불행과 죽음이 시작되고 그 가운데 희망을 안고 살게 되는 이야기..등 19편의 이야기가 실려있다.

판도라의 이야기를 통해서는 그동안 인류의 불행 속에서도 남아있는 희망을 이야기 하는게 보편적이었으나 신화 이해하기를 통해서 모든 불행의 근원이 최초의 여성에게서 시작되었다는 다소 여성에 대하 폄하적인 의도가 숨어있음을 알게 된다. 초기의 여성중심의 모계 사회에서 부계 사회로 변화하는 가운데 여성의 지휘를 폄하하는 과정에서 이 신화도 한 몫을 하게 된다는 것을 알 수 있다. 즉 신화를 통해서 역으로 당시의 사회 구조를 엿볼 수 있게 되는 것이다.

이런 신화와 해석을 통해서 배움을 얻는 것도 좋지만 가장 마음에 드는 것은 '생각을 키우는 신화 밖 이야기'부분이다. 앞의 신화와 해석을 통해서 문제제기를 하고 아이들에게 글쓰기를 유도하는 부분이다. 단순히 글쓰기를 하게 한다는 측면이 아니라 신화의 흥미로운 측면을 해석한 후에 그것을 우리 생활과 연결시키는 관계가 유연했기 때문이다.

제거하려 할 수록 점점 커져가는 불행을 상징하는 히드라의 머리를 내가 경험하는 불행과 연결하여 그 불행을 생각해 보고, 헤라클라스처럼 불행을 제거할 수 있는 방법을 생각해보게 한다거나 , 오락게임이나 영화 속에 등장하는 신화 속 인물 찾기, 혹은 그들이 사용하는 무기들 찾아 보기 등도 재미난 질문 중의 하나이다.

마지막에는 그리스 신화에 나오는 괴물들을 총정리 해 놓은 자료도 있다. 그리스 로마 신화를 읽으면서 늘 정리가 필요했듯이 이것도 정리되어 있으니 나름대로 연결해서 생각하는데 도움이 된다.

재미난 신화를 통해서 인간생활과 연결해서 어떤 메시지를 주고자 했는지 좀더 심도있게 살펴보고 또한 신화 밖의 세상으로 사고를 넓히는 일련의 과정이 아이들에게 책읽는 힘과 생각하는 힘을 한껏 증폭시켜 주리라 기대된다. [사고력을 키우는 논술스터디] 다음 편에는 어떤 주제로 다루어질까 한껏 기대가 된다.


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